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小學(xué)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-12-19 11:20:07 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

小學(xué)優(yōu)秀作文[精選4篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)優(yōu)秀作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)優(yōu)秀作文[精選4篇]

小學(xué)優(yōu)秀作文 篇1

  記得上次,我們班同學(xué)當(dāng)上了扶助員,輪到我檢查同學(xué)們的校牌、紅領(lǐng)巾是否帶好了,是否戴正確了。同桌徐鑄和我一起站崗。校門打開后,陸陸續(xù)續(xù)來了幾位同學(xué),其中有一個(gè)沒有校牌。徐鑄指著他,說:“你校牌在哪兒?”我見了,連忙說:“不能用手指別人!”那個(gè)同學(xué)聽了,馬上拉開外套的.拉鏈,出示了“證件”,走進(jìn)了班級。進(jìn)校的同學(xué)越來越多,我們都忙不過來了,幸好同學(xué)們非常主動(dòng),看見我們就把“證件”出示給我們檢查,為我們節(jié)省了不少時(shí)間。

  真誠,在生活中的一些小細(xì)節(jié)就能體現(xiàn)出來,比如,隨手撿起掉在地上的垃圾,并對別人宣傳:不亂扔垃圾的道理;在同學(xué)請假的時(shí)候,替他做值日,告訴他今天的作業(yè);在圖書館借完書,準(zhǔn)時(shí)還給圖書館……

  真誠,友愛,就在我們心里,發(fā)現(xiàn)他們,發(fā)揮他們,讓我們做到以誠待人吧!

小學(xué)優(yōu)秀作文 篇2

  最讓我難忘的就是那次下五子棋我贏了爸爸。

  放暑假的一天,我纏著家里擁有“五子棋高手”美譽(yù)的老爸教我下五子棋,老爸一口答應(yīng)了。爸爸說:要先找到棋盤上的交叉點(diǎn),可以在任何一個(gè)交叉點(diǎn)上下棋。對方下完后要看有沒有“三連”,如果有,就要用棋子堵住它,并且自己設(shè)置“五連”,這樣才能贏對方。橫著、豎著、斜著的“五連”都可以。我聽明白以后,就開始和爸爸對戰(zhàn)。第一局我先下,下了一會(huì)兒我遇到了麻煩,爸爸有兩個(gè)“三連”怎么辦?只好堵一個(gè),爸爸自然贏了。下了五局,結(jié)果是5:0,我成了爸爸的手下敗將!

  我不甘心,苦練了一個(gè)月的五子棋。這一個(gè)月我從來沒有贏過爸爸,我急過、哭過、想放棄過,可是我想:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?誰沒經(jīng)歷過失。繘]有失敗的`苦,哪有成功的甜?不能放棄,輸了再來!每輸一次,我都總結(jié)是哪步棋下錯(cuò)了?爸爸哪步棋下得高?經(jīng)過不斷地練習(xí),不斷地總結(jié),我感覺離自己心中那個(gè)目標(biāo)越來越近了!

  終于有一天,我鼓起勇氣向爸爸挑戰(zhàn)。這一次爸爸又用上次的方法,他得意地看著我,我可不吃他那一套,苦苦思索了半天,突然,我發(fā)現(xiàn)了爸爸兩個(gè)“三連”中的交叉點(diǎn),我把棋下在了那里,哈哈,一舉兩得,兩個(gè)“三連”全堵上了一角,這可把爸爸震住了。他接著下,我可不讓他,一個(gè)“五連”就高唱?jiǎng)P歌結(jié)束了比賽。我終于贏了爸爸,我成功了!

  我這個(gè)“新手”贏了“高手”,靠的就是有不服輸?shù)囊庵,輸了吸取教?xùn),繼續(xù)努力,再輸了再努力……這樣堅(jiān)持不懈下去,最后收獲的一定是成功!

小學(xué)優(yōu)秀作文 篇3

  從我進(jìn)入幼兒園開始,已經(jīng)進(jìn)行了很多次升旗儀式,而今天的這次特別的升旗儀式將會(huì)讓我終身難忘。

  今天是3月9日,也是我們?nèi)=y(tǒng)一開展線上學(xué)習(xí)的第一天,盡管現(xiàn)在正是疫情防控的關(guān)鍵時(shí)期,但我們?nèi)栽谄牙蠋煹木慕M織下,舉行了一場沒有學(xué)生在校的“向生命致敬”為主題的升旗儀式。升國旗是件很嚴(yán)肅的事情,我早早地起床,戴上紅領(lǐng)巾,穿好校服,整理好儀容儀表,急切地期待著升旗儀式的開始。9點(diǎn)升旗儀式開始了,看著視頻里那冉冉升起的五星紅旗,聽著那熟悉又雄壯的'國歌,我莊嚴(yán)肅立,右手五指并攏,高舉過頭,注視著那鮮艷的五星紅旗,情不自禁地高聲唱起《義勇軍進(jìn)行曲》。那一刻,我熱血沸騰,激情澎湃,為自己是一名中國人感到無比自豪!也深刻體會(huì)到了無論祖國遇到多大的磨難,也阻擋不了我們學(xué)習(xí)的道路!

  緊接著,羅校長的講話,同學(xué)們的個(gè)人發(fā)言,以家庭為單位的抗疫必勝的鼓勵(lì)話語,更是讓我們知道了,即使現(xiàn)在有疫情,我們也不能夠退縮,要好好地在家中做好一些防御措施,在家中好好學(xué)習(xí)。雖然我們不能像白衣天使在前線為國出力,可是只要我們不出門,保障自己的身體健康,不給國家添亂,這樣就算是對國家做出的貢獻(xiàn)。

  寒冷的冬天已經(jīng)過去了,我堅(jiān)信,這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭離結(jié)束也就不遠(yuǎn)了。待到山花爛漫時(shí),我們一定可以再次相約校園歡歌笑語!

小學(xué)優(yōu)秀作文 篇4

  那次“桌上拔河”我真高興。

  “桌上拔河”是一種既簡單又有趣的游戲。只要一張桌子一把尺子就夠了。在桌上話一條直線,把直尺的中心點(diǎn)對準(zhǔn)直線,兩者雙方站在對面,用手按住直尺,把直尺拉過直線就算贏。那天老師組織我們在教室里進(jìn)行一場“桌上拔河”比賽。比賽分成男女兩組,進(jìn)行淘汰制。我一路上過關(guān)斬將,從未遇上強(qiáng)悍的對手,輕松地爭取了女子組的桂冠的。而男子組的桂冠則是小辛。老師興致勃發(fā),讓我們兩組桂冠來一個(gè)“超級爭霸戰(zhàn)!”教師里人聲鼎沸的。我的天哪!小辛個(gè)頭比我高,身子比我壯一圈,我能斗贏他嗎?我鼓足勇氣,心理默默地給自己打氣的。

  比賽開始了,我弓著腰,聳著肩,死死地按住直尺,只想把全身力氣都凝聚在這兩個(gè)手指上。我抬頭瞟了一眼小辛,他把腰板挺得直直的,似乎滿不在乎,可嘴唇卻抿得緊緊的,在暗暗發(fā)力呢!我倆不分上下,直尺紋絲不動(dòng)。突然,我把直尺左右一晃,小辛反應(yīng)不及,我趁機(jī)拔過來一厘米。初戰(zhàn)告捷,可我信心倍增,進(jìn)行下一輪進(jìn)攻?尚⌒猎缬蟹纻,在我晃直尺之際,他突然把直尺又拔回了一厘米。

  直尺又回到中線,我不敢輕舉妄動(dòng),小辛也只守不攻,兩邊的拉拉隊(duì)拼命地加油,聲音震耳欲聾。漸漸地,我的`手指一陣陣發(fā)麻,呼吸也變粗了,力氣也快用完了。小辛呢,我又瞥了他一眼,它的鼻尖上爬著細(xì)細(xì)的汗珠,守夜出汗了,一點(diǎn)一點(diǎn)順著直尺悄悄往后溜。我發(fā)起了致命的進(jìn)攻,!贏了。男生像打了霜的茄子一樣,垂頭喪氣。

  那次,我能不高興嗎?

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