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校園的生活優(yōu)秀作文400字

時(shí)間:2024-12-20 18:09:02 優(yōu)秀作文400字 我要投稿
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校園的生活優(yōu)秀作文400字匯總6篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的校園的生活優(yōu)秀作文400字6篇,歡迎大家分享。

校園的生活優(yōu)秀作文400字匯總6篇

校園的生活優(yōu)秀作文400字 篇1

  在我六年漫長的小學(xué)生涯中,有歡笑,也有苦惱;有激動(dòng),也有落魄。

  “叮零零……”上課鈴打響了。突然,在門口望風(fēng)的同學(xué),似離弦之箭一般,飛快的跑回座位,并大喊:“老師來啦,老師來啦!”我們立馬拿起語文書,裝模作樣的.讀了起來。過了一會,老師來了,邊踏進(jìn)門邊說:“今天我們背古詩比賽!”我一聽,差一點(diǎn)嚇破了膽:媽呀,最近我可沒去背古詩!今天,難道就是我的投胎日嗎?正想著,“下一個(gè),金鑫!

  我站了起來,苦著臉,喊了聲:“停!”抽到的是柳宗元的《江雪》。我的大腦一片空白。我頓時(shí)覺得,我就像一只兔子,正被獵人拿著槍,頂著太陽穴一樣,絲毫動(dòng)彈不得。忽然,一位貴人輕聲說道:“千山鳥飛絕……”我一下子茅盾誤開,自行滿滿的背出了整首詩。轉(zhuǎn)身看了看那位貴人,卻因一首《書湖陰先生壁》而戰(zhàn)死沙場。后面幾輪我運(yùn)氣大爆發(fā),幾首詩輕輕松松,毫不費(fèi)力就背出來了。到了第五輪,只剩十三人了。這次,我就沒這么幸運(yùn)了,我抽的的是《蜂》,我的腦子里除了“蜂”這個(gè)字以外,連個(gè)渣都不剩了。十幾位貴人不住的幫我?墒,我就像那個(gè)扶不上墻的阿斗一樣,呆站在那里,不知所措!叭!”我急了,我使勁的想,我拼命的往死里想,可就是想不出來!岸!”這時(shí)羅獵人舉起槍,對準(zhǔn)我腦門,手架在扳機(jī)上,我拼命的想掙脫,可毫無作用。“一!”“砰!”的一聲,我被羅獵人捕獲了。

  校園生活是如此的多姿多彩,我,實(shí)在不想離開……

校園的生活優(yōu)秀作文400字 篇2

  我們的校園生活多姿多彩,處處洋溢著美好的景象。

  早上,我們迎著朝陽來到了校園。鮮艷的國旗在一望無際的操場上獨(dú)樹一幟的立著,像是校園的守衛(wèi)兵。陽光映紅了我們的臉蛋,一縷清風(fēng)在空氣中飄來飄去,帶著淡淡的幽香。一縷紅彤彤的.陽光通過窗上的玻璃反射進(jìn)了教室內(nèi),讓我們的心中感到無比的溫暖。

  中午,全校集體做操,還有那每周一舉行的升旗儀式,大會隊(duì)長、少先隊(duì)員在那神圣的講臺上發(fā)出了鏗鏘有力的承諾。做操時(shí)同學(xué)們都喊著響亮的口號,音樂回蕩在校園里,讓整個(gè)校園變得無比美好,詩情畫意。在上語文課時(shí),同學(xué)們都用鏗鏘有力的聲音吶喊著:“學(xué)好語文,力爭第一;學(xué)好語文,力爭第一!”

  在音樂課上,同學(xué)們將樂器吹得強(qiáng)勁有力,優(yōu)美的歌聲也回蕩在教室里,大家的心情也變得無比美好。

  在這美輪美奐、詩情畫意、生動(dòng)形象的校園里,同學(xué)們也都被鼓舞著,同學(xué)們都有著一顆熱情似火,充滿愛的美好心靈。

  校園里的美好生活有許多,讓我們一起去留心觀察、仔細(xì)體會,你會發(fā)現(xiàn)校園里的點(diǎn)滴都充滿著愛與美好。

校園的生活優(yōu)秀作文400字 篇3

  有一個(gè)地方,不是你的家,卻有著家的溫暖;有一個(gè)地方的人,不是你的親人,卻能讓你體會到愛。這個(gè)地方就是你的另一個(gè)家——學(xué)校。我的學(xué)!{部小學(xué),一個(gè)非常美麗的學(xué)校。我在這里生活了六年,對這里的一草一木都非常熟悉。有許多事我是不能忘記的,讓我覺得校園生活很美好。

  有一次,學(xué)校舉行詩歌朗誦比賽,老師說誰來試試。我就上臺試一下,沒想到老師說我朗誦的很不錯(cuò),讓我留下。我心想:既然獲得認(rèn)可了,那我要在今后的練習(xí)中更加努力。在每次的練習(xí)中,我都非常努力,想贏得比賽為班級爭光。到了比賽那天,上臺前非常緊張。上臺后,卻感覺不緊張了。我朗誦時(shí),心里想:這么多天的努力成果可不能白費(fèi)了,要更加努力才行。回到班之后,老師說我們朗誦得還不錯(cuò)。

  我上五年級的時(shí)候,學(xué)校舉行了跳繩比賽,我們班有幾個(gè)男生參加了比賽,其中也包括了我。在開始前,班主任突然發(fā)現(xiàn)了我的鞋帶開了,及時(shí)喊道:“等一下!”讓我系好鞋帶,才又開始比賽。比賽結(jié)束后,幫我計(jì)數(shù)的`人說,一百四十五下。但下面的兩個(gè)小同學(xué)卻說我跳了一百七十多下。這是怎么回事呢?我心想:不管了,一百四十五就一百四十五吧。重在參與,不在獲獎(jiǎng)。

  轉(zhuǎn)眼間六年快要過去了,我將要離開這美麗的校園了,我希望這所學(xué)校永遠(yuǎn)保持這美麗的樣子。

校園的生活優(yōu)秀作文400字 篇4

  云朵兒在天空中飄過,風(fēng)兒從面頰邊拂過,時(shí)間在我的成長中流逝……轉(zhuǎn)眼間我就即將進(jìn)入三年級了,兩年的青園小學(xué)學(xué)習(xí)生活像電影畫面一樣浮現(xiàn)在腦海,一幕一幕……

  我記得第一次進(jìn)入校園,我看見高大的教學(xué)樓;莊嚴(yán)的升旗臺和迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗;遼闊的足球場上學(xué)長們在揮灑著汗水;寬敞明亮的教室里擺放著整整齊齊的課桌椅;第一次看見了和藹可親、滿臉微笑的劉老師。從那一刻起我正式成為了一名光榮的青園小學(xué)一年級學(xué)生,開始了我的學(xué)習(xí)生活,心中興奮不已!

  我記得課堂上老師耐心的諄諄教導(dǎo);我記得每當(dāng)我們?nèi)〉靡稽c(diǎn)進(jìn)步和成績時(shí),老師對我們的贊許和勉勵(lì);我記得每當(dāng)我們成績下降或犯錯(cuò)誤時(shí),老師憂慮的眼神。

  我記得文藝匯演前老師和我們一起辛苦的`排練,演出成功后我們開心的擁抱在一起,老師眼中流露出的欣慰。

  我記得老師和同學(xué)們一起春游、野炊時(shí)的快樂;我記得和同學(xué)們在一起課間玩耍的無憂無慮;我記得我受到挫折而氣餒、沮喪時(shí)同學(xué)和老師的安慰和鼓勵(lì)。

  我還記得……

  一點(diǎn)一滴,一幕一幕的喜怒哀樂編織成我幸福而充實(shí)的青園校園生活,我愛你們,我的同學(xué)們,我的老師,還有我美麗的學(xué)!鄨@小學(xué)!

校園的生活優(yōu)秀作文400字 篇5

  歲月匆匆,花開花落。我的校園生活轉(zhuǎn)瞬間就過去了。而今,我們就要畢業(yè)。即將在離別母校的時(shí)刻,每個(gè)人心中都充滿了留戀之情,我們就要走出那美麗的校園,告別敬愛的老師,我們就要走出那扇六年來天天進(jìn)出而充滿回憶的大門。

  我還記得清清楚楚:在五年級下學(xué)期時(shí),我第一次上臺展現(xiàn)自己的舞蹈,自從那時(shí)開始,我就有許多次展現(xiàn)的機(jī)會。那時(shí),因?yàn)榱粌和?jié)快到了,老師希望我和我的妹妹能把學(xué)到的拉丁舞帶給同學(xué)們,雖然我們的身高有差距,但是我們合作的很好。得知消息后,我和妹妹便努力的練起來,正在練習(xí)的過程中,六一兒童節(jié)悄無聲息的過來了。六一兒童節(jié)那天,一大早我就十分緊張,害怕忘記動(dòng)作,而且我這是第一次面對全校師生跳拉丁舞,又害怕搞砸。到了中午,我的媽媽給我們化妝,換衣服。表演終于開始了,隨著一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目過后,終于輪到我們上場了,我慢慢地走上舞臺,看著我臺下的小伙伴們我心中又是緊張又是激動(dòng)。我隨著音樂舞動(dòng)起來,跳過后,我的`小伙伴們給了我暴風(fēng)雨般的掌聲,聽到掌聲后,我的心情也變得開心、激動(dòng)。后來校長宣布了名次,我們居然得了第一名。哇,這就是我們努力的結(jié)果。

  如今這些都將成為我人生中的美好回憶,此時(shí)此刻,這六年小學(xué)生活中的每一件事都涌上我的心頭,使我感到百般留戀。再見了,這永遠(yuǎn)不能讓我忘懷的小學(xué)生活!

校園的生活優(yōu)秀作文400字 篇6

  難忘的初中三年過去了,在這期間,老師,您幫我尋回了許多我以前曾丟失的品質(zhì)!

  還記得我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候嗎?那時(shí),我的學(xué)習(xí)成績比較差,班上其他同學(xué)都比我強(qiáng),于是,我產(chǎn)生了不學(xué)的念頭也失去了自信信心。但您在第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)了我的想法,并來到我的'身邊幫助我學(xué)習(xí),當(dāng)我考的不好時(shí),您總對我說:“沒關(guān)系,加油!!蔽矣涀×四脑,并暗自努力。終于,我在考試中取得了好成績,證實(shí)了我自己!

  老師,謝謝您,謝謝您幫我尋回了自信的品質(zhì)!

  還記得初二的地理生物考試嗎?那時(shí),成堆的練習(xí)把我我壓垮了,尤其是每次考得不好時(shí),我就會因此而傷心落淚,甚至想破罐子破摔。您來到了我的身邊,對我說:“失敗了并不可怕,可怕的是不敢堅(jiān)強(qiáng)地面對它!蔽衣牶蠡腥淮笪,于是加緊復(fù)習(xí),終于在最后的考試中取得了好成績!

  老師,謝謝您,謝謝您幫我尋回了堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)!

  還記得那份榮譽(yù)證書嗎?老師,真的,每當(dāng)我拿著證書時(shí),我便會想起您。當(dāng)時(shí),我本不想?yún)①惖模墒悄阏J(rèn)為我有實(shí)力,能獲獎(jiǎng),于是你鼓勵(lì)我參賽,您告訴我:“生命的價(jià)值在于奮斗!”于是您也開始和我一起并肩作戰(zhàn),終于我得到了回報(bào)!

  老師,謝謝您,謝謝您幫我尋回了奮斗的品質(zhì)!

  是啊,人的一生就是一個(gè)不斷尋找的過程,當(dāng)你找到后,你一定發(fā)現(xiàn)你真的成長了

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