優(yōu)秀作文【共3篇】
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼膬�(yōu)秀作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀作文 篇1
窗外下著雨，窗子上盡是水珠。我雙目無(wú)神地望著窗外，心情糟到了極點(diǎn)。本來(lái)我還指望可以出門(mén)透透氣，可是這雨卻把我出門(mén)的路給封得死死的，休想踏出門(mén)一步。
雨可不理會(huì)我，繼續(xù)我行我素，甚至還叫來(lái)了同伴。密集的雨，鋪天蓋地的砸下來(lái)。密集的雨水鋪天蓋地地砸在路面上，濺起了一朵朵小水花。天空中仿佛有人操控著一架轟炸機(jī)，往地面上投放一個(gè)個(gè)水花炸彈。
這些沒(méi)有一點(diǎn)兒殺傷力的雨水卻讓我非常的煩躁。出門(mén)的時(shí)候我又不想頂著一把雨傘，更不想被淋成一只落湯雞。地面上也有一灘灘的水，走路時(shí)還得去留心腳下，一不小心就會(huì)踩上一灘水，水就開(kāi)始侵略鞋子。凡是被水侵略過(guò)的鞋子，無(wú)一例外，全都濕透了。
幾乎每個(gè)星期都會(huì)下一場(chǎng)雨，再怎么祈禱也無(wú)濟(jì)于事。下雨時(shí)只能待在家里寫(xiě)作業(yè)，作業(yè)寫(xiě)完了也只能看書(shū)。一本書(shū)常常能看上好幾遍，看得我都開(kāi)始厭倦這本書(shū)了，雨卻還在下。
在上學(xué)時(shí)下雨，也是一件令我惱火的事。體育課要是碰上了下雨，那就只能乖乖待在教室里，別想去室外。有時(shí)我來(lái)上學(xué)時(shí)還是晴空萬(wàn)里，可放學(xué)時(shí)卻又下起了雨。我只能發(fā)揮出我最快的速度跑回家，但再快也快不過(guò)下雨的速度，還是避免不了被澆成落湯雞的.命運(yùn)。
夜晚我躺在床上，窗外又開(kāi)始下起雨，好像無(wú)數(shù)只蒼蠅在我耳邊飛，吵得我睡都睡不安寧。時(shí)不時(shí)還從雨水聲中傳來(lái)轟隆隆的雷聲，嚇得我全身汗毛豎起。
自從上初中后，我發(fā)現(xiàn)我不怎么討厭下雨了。雖然我還是有點(diǎn)兒不喜歡下雨天，但中學(xué)的豐富知識(shí)讓我知道，下雨是自然規(guī)律。而且我們現(xiàn)在吃的糧食也是雨水在幫忙澆灌。如果沒(méi)有了雨，那我們只好到大街上去喝西北風(fēng)了！我曾經(jīng)在小學(xué)時(shí)還想過(guò)，為什么天上的雨怎么下也下不完呢？到了初中我也明白這些道理。懂得了這些道理后，我也不會(huì)去討厭下雨了。
雨既有“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的品質(zhì)，又有“風(fēng)如拔山努，雨如決河傾”的氣勢(shì)。豆大的雨點(diǎn)落在地上，只是濺起一朵小水花而已。但如果下的是傾盆大雨，就好似一顆顆豆子鋪天蓋地地往地面上砸。
窗外又下起了雨，我只是抬頭看了看，又沉浸在自己的世界中去了。
優(yōu)秀作文 篇2
人活這一世，總要信點(diǎn)什么。可人間這么多是是非非，到底該信什么呢？
小時(shí)候教導(dǎo)我們關(guān)愛(ài)弱小，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，長(zhǎng)大后又告訴我們?nèi)跞鈴?qiáng)食，不必留情；說(shuō)著用科學(xué)的觀點(diǎn)看世界，又說(shuō)天道好輪回，冥冥之中自有定數(shù)；要堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立，又不能把所有事都自己扛著；還要邊考慮別人的感受邊“走自己的路讓別人說(shuō)去吧”；既說(shuō)“三人行必有我?guī)煛�，又要走出自己�?dú)特的路來(lái)……
以客觀理智的態(tài)度來(lái)看，上面所列舉的種種言行，從不同的角度出發(fā)，并沒(méi)有什么錯(cuò)處。就像“我們相信正義，可這世間同時(shí)完全可以有兩種正義，而且彼此抵觸，冰火不容”。正因如此，我才有了這樣的.困惑，人活這一世，到底該信些什么呢？
龍應(yīng)臺(tái)在《（不）相信》中說(shuō)：“相信的有些會(huì)一件一件變成不相信”“不相信的有些現(xiàn)在卻也信了”說(shuō)明相信難是一件恒久不變的事情，它往往會(huì)隨著時(shí)間和一些事情的發(fā)生，而產(chǎn)生未知的變化。
可不能永恒的相信又怎么能稱(chēng)得上信呢？這樣的相信又有什么意義呢？
其實(shí)活到現(xiàn)在，我都只是看起來(lái)目標(biāo)篤定，相信著我所信的自己的路數(shù)。但在面臨每一次選擇時(shí)，我都不可能完完全全是自己的想法，總有我看過(guò)的，讀過(guò)的，聽(tīng)到的東西在不知不覺(jué)中左右我的人生。而這些東西里不可能沒(méi)有完完全全對(duì)立的�？蔁o(wú)論矛不矛盾，它們都會(huì)一起沖進(jìn)我的腦海里，讓我不知所措，這一次“信”這一點(diǎn)，下一次也許就會(huì)用完全對(duì)立的觀點(diǎn)去解決另一個(gè)問(wèn)題。這好像并不是相信。
從這個(gè)方面來(lái)看，我算是一個(gè)非常懦弱，反復(fù)無(wú)常，很討厭的人了，我都沒(méi)有信過(guò)什么。聽(tīng)起來(lái)真可怕。大概也只有我這樣跟堅(jiān)定兩個(gè)字不沾邊的人，才會(huì)有這樣“無(wú)病呻吟”似的困惑了吧。
寫(xiě)下這篇文章，似乎是無(wú)解的一個(gè)問(wèn)題，最后結(jié)尾也不想可以為了積極向上而去說(shuō)我們應(yīng)該堅(jiān)定信念，認(rèn)真選擇之類(lèi)的套話(huà)，那也不是相信了。
我不知道我要走什么樣的路，要相信些什么，未來(lái)到死我可能都不一定知道，都可能不曾真正相信過(guò)，但至少我在努力一步步接近我自己的答案。
可話(huà)說(shuō)回來(lái)，我們又該相信，有相信的東西，是件好事而不會(huì)是固執(zhí)嗎？
優(yōu)秀作文 篇3
瞧，他上場(chǎng)了，邁著輕盈的步伐，還是不時(shí)用手來(lái)摸一摸那沒(méi)幾根毛的頭發(fā)。他努力地?cái)[出一副很自信的樣子！他就是——自稱(chēng)“我最帥”的李帥，在同學(xué)們的助威聲中已走上上了講臺(tái)。他一副鎮(zhèn)定自如的樣子，好像在說(shuō)，哼！不就是吹出個(gè)鯉魚(yú)躍龍門(mén)，看我表演就是了！一定要讓楊老師記住我最帥的那個(gè)鏡頭！“雖然我還是有點(diǎn)小緊張，唉……淡定淡定，大家拭目以待吧！
只見(jiàn)李帥深深地吸了一口氣，鼓起腮幫子，��！他準(zhǔn)備咆哮了！我們?cè)趫?chǎng)的每一個(gè)人目不轉(zhuǎn)睛，屏住呼吸，好像時(shí)間在此刻也停住了！李帥如炮火并發(fā)，一口氣下去，水花四濺，他滿(mǎn)臉通紅，球已經(jīng)落在了桌子上！掌聲雷動(dòng)……
我還好想沉浸在在那一瞬間，慢鏡頭回放！鏡頭一他在吹的那一瞬間臉上的`青筋我看得一清二楚，鏡頭二，他那一雙小眼睛，在那一刻變成銅鈴般的大小，我猜他一定是使出了吃奶得勁。只有這樣水花才會(huì)濺出很遠(yuǎn)！他成功了！在同學(xué)們好！好！好！的聲音中，他退場(chǎng)了！邁著矯健的步伐，好像在說(shuō)李帥，李帥，我最帥！
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