優(yōu)秀的作文常用【3篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀的作文3篇,歡迎大家分享。
優(yōu)秀的作文 篇1
從呱呱墜地起,夢就像一位霓裳的天使,偶爾與我邂逅,感覺既近又遠,既親又疏,若即若離。有時覺得她就在抓得住的手邊,倏尓她又游蕩在浩渺的天際。每一次到來,都穿著亮麗繽紛的漢服,讓我的思緒跟隨她翩翩起舞。
看,她來了,著一襲烈烈黃袍。一群黃皮膚的漢子從西北高坡奔涌而來,萬年黃土地塑就堅強的臂膀,九曲黃河水哺育無盡的.營養(yǎng),我知道他們的祖先都叫炎黃,亙古不變的古道熱腸。一條黃龍圖騰在世界的東方 ,讓黃鐘大呂震響八荒。
看,她來了,披一身彤彤紅裝。一面鮮艷的旗幟勇立世紀風(fēng)潮高高飄揚,那是先烈的熱血與旭日之虹的交織流長。牡丹紅的日子,石榴紅的事業(yè),連天紅的愿景讓我們無比徜徉。我知道華夏共同的夢想,讓五星紅旗輝耀九天與五洋。
看,她來了,罩一令碧綠大氅。一支綠色的神筆在神州大地揮斥華章,那是對祖國未來的和諧展望,綠水青山與科學(xué)發(fā)展一起開創(chuàng) 。環(huán)保綠的工廠,健康綠的田野,清新綠的家園給我們無盡的向往。我知道世世代代的愿望,守望綠色如我們的生命一樣。
……
看,她來了,一次又一次,變換著色彩斑斕的衣裳。帶來了我的大道康莊,帶來了富強民主文明和諧的百年期望,恍如又回我秦漢大唐。突聞?wù)衩@發(fā)聵,民族奮進的號角已在耳邊吹響。
這一刻,青春的夢想在我心中綻放,少年中國夢與中國少年夢融合無疆,相得益彰。我看到了其道大光,更看到了鱗爪飛揚,尋夢吧,我的青春伙伴,從青澀直至收獲金黃。
啊,我終于明白了夢的色彩,她不是一個人的夢,她是華夏子孫的集體夢,她是中國特色的發(fā)展夢,她是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的七彩夢?矗粋又一個夢被我們跨越,變成腳下堅實的基石,綿延到遠方。讓我們攜起手來共圓民族之夢,讓華夏之花在藍色家園永冠群芳!
優(yōu)秀的作文 篇2
“哈哈哈……”咦,這是哪里來的笑聲呢?原來是我們班的同學(xué)在操場上踢足球呢!
那是一個陽光明媚的上午,我們踏著整齊的步伐來到了操場上。體育老師說:“今天我們要踢一場足球賽!甭牭竭@個消息后,大家高興得歡呼雀躍,一蹦三尺高。
我們很快便分好了隊,開始了一場別開生面的足球賽。首先,由我方的中鋒開球,他把球傳給了我方的前鋒,只見他巧妙地將球一帶,過了一人,卻被敵方?jīng)_上來的兩個后衛(wèi)擋住,陷入了困境。由于寡不敵眾,球還是被敵方奪走了。敵方采用了分散戰(zhàn)術(shù),躲過了我方的后衛(wèi),就要將球射進我方球門里。
我急得像一只熱鍋上的.螞蟻,卻又一籌莫展。但幸運的是,他并沒有將球射進球門————由于用力過猛,他的鞋子飛了!我看見后,哈哈大笑,我向四周望去,不管事我方還是敵方,都笑得合不攏嘴,還有的甚至趴在地上直喊肚子疼。各種笑聲交匯在一起,形成了一篇“有聲有色”的樂譜。
馬上敵方又展開進攻,這次,敵方吸取了教訓(xùn),把鞋帶系得緊緊的。然而,沒過多久,他們就又發(fā)生了一起“悲劇”。在敵方前鋒過人的時候,一不小心,來了個“人仰球翻”,頓時,歡聲笑語又洋溢了整個操場。
比賽還在進行,笑聲還在延續(xù)中。
優(yōu)秀的作文 篇3
一個人最大的敵人,就是自己,只要能挑戰(zhàn)自己,征服自己,你就是勝利者。
三年級時懵懂的我,在轉(zhuǎn)學(xué)不到一個月后,就嘗到了被排擠的痛苦。記得那時,班上有個既有錢又有權(quán)的同學(xué),他處心積慮的把游戲點數(shù)發(fā)送給大家,請大家都 不要理我,“拿人手軟、吃人嘴軟”,漸漸的大家對我不理不睬,而常跟在他身后的烏合之眾,更為了讓他們的大哥開心,想盡辦法的羞辱我,而老師也幫不上什么 忙。我在班上孤立無援,有如空氣般的飄來飄去,找不到定身之處,有一陣子,我甚至怨天尤人,覺得一切都是他們造成的,是他們讓我失去快樂、失去知己、失去 方向;但久而久之,我發(fā)現(xiàn):怪他們一點意義也沒有,生悶氣也無法解決事情,快不快樂是自己選擇的,交友的范圍也不必被限定在班級中,迷失的方向更能導(dǎo)正 回來,我問自己:難道,我就不能改變這個惡劣的局勢,甚至扳回一城嗎?
挑戰(zhàn)自己首要用對方法,我無法收買人心,我也找不到能和我站在同一邊的人,更不敢尋求老師的.協(xié)助,但我能帶給大家快樂。為了加強我的“幽默能量”,我研讀了好幾本笑話書,樂觀頓時趕走了悲觀,歡樂占領(lǐng)了我的腦袋,微笑出現(xiàn)在我的嘴角。
其次,要貫徹執(zhí)行。在幾個禮拜的努力之下,我除了改頭換面之外,更因適時的幽默,為班上帶來許多“笑料”,成了個開心果!班上同學(xué)果然慢慢的接受我這個轉(zhuǎn)學(xué)生,愿意成為我的伙伴,而更因為我交友不畫地自限,因此我的朋友來自各個班級。
我?guī)е@個經(jīng)驗,升到了初中,很快的成為班上的核心人物,人脈也擴展開來,我認識的朋友如海般的寬廣,還有好幾個能和我同甘共苦的知心好友。我知道,我挑戰(zhàn)了自己,我改變了自己,我創(chuàng)造了一個嶄新的我。
回想起來,我很慶幸自己在小學(xué)時能有這樣特別的經(jīng)歷,能體會到與人相處的技巧?闯鰟e人的心情,懂得怎么和人說話,對我來說就像是家常便飯,逗別人開心,更是易如反掌。我成功的挑戰(zhàn)了自己,并且營造出我個人的魅力。
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