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【實(shí)用】優(yōu)秀初中作文600字合集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀初中作文600字7篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀初中作文600字 篇1
聽爸爸媽媽說，他們小時(shí)候最喜歡站在空曠的原野上，展開雙手，抬起頭，閉上眼睛。聽的是鳥鳴，聞得是綠色植物的清香。他們整天生活這種環(huán)境里，過著無憂無慮的生活。
而，現(xiàn)在呢？現(xiàn)在的孩子再也沒有機(jī)會(huì)去空曠的大草原，去聆聽大自然的語言，與大自然說著悄悄話。以前的大草原已經(jīng)變成了龐大的'煙囪，那些樹木已經(jīng)變成了人們餐桌上的筷子，最慘的就是那些屬于大自然的靈物——?jiǎng)游铮B兒的家被人們無情的拆除；大熊的“秘密基地”已成為汽車穿梭的隧道；魚兒的“天堂”已經(jīng)成為了排放廢水的地方……在如今的社會(huì)，一切的一切，已經(jīng)被人類掌握，在我們眼里人人平等，在動(dòng)物、生物甚至整個(gè)大自然眼里，人類是恐怖的、無情的。
繁華的街道；華麗的招牌；紅綠燈…。。在我眼里只不過是一陣風(fēng)，一點(diǎn)溫度也沒有；一點(diǎn)份量也沒有，我，或者我們，只渴望樸實(shí)的生活，人與鳥兒共存，與各種動(dòng)物、樹木花草一起生活。我想象著我奔跑在草原中，迎面吹來一陣陣的風(fēng)，遠(yuǎn)處稻谷隨著風(fēng)一起搖擺，一會(huì)金，一會(huì)黃。
躺在草地上，我又想到了草兒那偉大的精神，隨人們?nèi)ゲ热テ茐�，卻一直默默無聞，于是我便“一骨碌”爬起來，我踮起腳，小心翼翼得走，但突然發(fā)現(xiàn)，這草原一望無邊望不到頭，于是我又躺了下來，隨著輕風(fēng)，輕滾著，滾啊滾啊……
這只是我美好的幻想，永遠(yuǎn)不可能成為現(xiàn)實(shí)，如果能成真，那時(shí)候我只能在太難上看著那幫孩子玩，捉蝴蝶，在草原上打滾，玩的不亦樂乎，我想?yún)⑴c，但我無能……
我希望，真切的希望，環(huán)境恢復(fù)到從前那樣。我寧愿用我的生命來換取，我寧愿在天上看著他們，看著他們開心，我的嘴角露出一絲欣慰的笑容，之后化為一盤沙，飄灑在風(fēng)里，飄啊飄，飄到只屬于我的天地……
優(yōu)秀初中作文600字 篇2
告訴你們一個(gè)秘密：在我們家里“藏著”“三條蟲”。爸爸是“報(bào)蟲”；媽媽是“網(wǎng)蟲”；我嘛??自然就是我家獨(dú)一無二的“書蟲”了。
我愛看書，媽媽說我看起書來，就像“蟲”遇到了桑葉，怎么也“吃不夠”。我卻不這么認(rèn)為，我覺得書籍就像是我的“伙伴”，它們陪我一起歡笑，一起傷心。我可以陪著《青銅葵花》里的青銅和葵花一起傷心；也可以隨著《兒童文學(xué)》里的“山羊媽媽”感動(dòng)著母愛；《智慧背囊》里的一個(gè)個(gè)有哲理的寓言故事，就像是老師在教育我怎么做人；《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》里的一頁頁教會(huì)我，女孩也要勇敢；《中國優(yōu)秀少兒文學(xué)》里的一篇篇文章，就像是雨露滋潤著我干旱的心田。我最快樂的事就是去圖書館，每次一踏進(jìn)閱覽室，我的“伙伴”們就齊刷刷地排著隊(duì)“迎接”我，我就像是見到了久別的親人一樣興奮。書店里，一杯水，一個(gè)小凳子就足夠打發(fā)我半天的時(shí)間了。我總是翹首盼望著每月一期的《兒童文學(xué)》；也總是用央求的眼神讓媽媽為我買來了一個(gè)又一個(gè)的“伙伴”，現(xiàn)在，我的家里已經(jīng)擁有了三百多個(gè)“伙伴”了。
我愛看書，可媽媽對我迅猛發(fā)展的`近視憂心忡忡，她只允許我每天看半個(gè)小時(shí)，唉！這哪夠我和我的“伙伴”們打招呼的時(shí)間啊，沒辦法，每個(gè)節(jié)假日和周末，我從來不睡懶覺，我總是六點(diǎn)就起床，關(guān)上我的房門，寫個(gè)牌子：我正在睡覺，請勿打擾。雖說不該欺騙媽媽，可我實(shí)在是想我的“伙伴”們��！每次被媽媽發(fā)現(xiàn)，她總是嘆息著說：“讓我歡喜又讓我憂的書蟲�。 �
書，真的是我的好伙伴，它讓我增長了見識，也增加了我的寫作水平，每次寫起文章來，我從來不頭疼，因?yàn)槲矣刑嗟脑捯f，要寫。這都要?dú)w功于我的“伙伴”們。我從來不后悔，我當(dāng)上了“讀書蟲”，這其中的“甜頭”，只要你也試著做一回“讀書蟲”，你就會(huì)“上癮”了。不信？你也試一試??
優(yōu)秀初中作文600字 篇3
剪不斷，理還亂，別是一般滋味在心頭。
當(dāng)微風(fēng)拂過臉頰，河水蕩起漣漪，夕陽抹下最后一縷余輝，如絲般的思緒勾起了我的回憶——在初二的日子里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
初二的日子像小溪的流水潺潺的向前流，我們就像溪水中的魚兒，隨著溪水向前，不管前面有多少坎坷，我們都會(huì)闖過去，那是因?yàn)橛形覀兊睦蠋煘槲覀児臍�，我們的同學(xué)在為我們吶喊。
叮鈴鈴!叮鈴鈴!上課了，數(shù)學(xué)老師——我們的班主任一進(jìn)來，就給我們講了許多道理，“吃得苦中苦，方為人上上，”“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。”同學(xué)個(gè)個(gè)個(gè)聽得目瞪口呆，教室里一點(diǎn)聲音也沒有，大概是老師講得太精彩了吧!…………叮鈴鈴!叮鈴鈴!不知不覺一節(jié)課就過去了，老師一臉驚訝的說：“這節(jié)課怎么過得這么快呀!”說著拿起了書向我們笑了笑，大跨步的走出了教室。
“ 糟了!糟了!你們還在這里嬉皮笑臉!這節(jié)可是英語課�！薄坝⒄Z課怎么了?”“英語課可是要背課文的，背不上來，可是要被訓(xùn)的。”唉呀!我們盡顧著玩，把正事忘了�！耙徽Z驚醒夢中人。”大家手忙腳亂起來�！罢l?哪一個(gè)該死的拿了我的英語書，快點(diǎn)還給我，我要背書了�！毙急得臉通紅的，像抹了一層胭脂。“不是在你的'手里嗎?”小K一看真的在自己手里，頓時(shí)臉上由陰變晴�！罢l?又哪一個(gè)該死的拿了我的書?”小D又把小K的話重復(fù)了一遍，小E無奈地說：“我該死，行了吧!”同學(xué)們哈哈大笑。
“你們這幾個(gè)男同學(xué)，怎么在教室里打乒乓球，我已經(jīng)說過不準(zhǔn)打乒乓球了，你們竟然還敢打，而且還在教室里打，老虎不發(fā)威，你還當(dāng)我是病貓了?”聽到這里，我差點(diǎn)笑出來，可最后還是忍住了，我可不敢在太歲頭上動(dòng)土。噼啪!我嚇了一跳，沒想到班主任還真的生他們的氣呀�？磥戆嘀魅握娴谋粴獾貌惠p……
初二的日子，豐富多彩，對我來說，它太短暫了，如流星般劃過天宇，但在我心中它是最美麗的回憶。
優(yōu)秀初中作文600字 篇4
在生活中，到處都是。商品與商品的比例，人與人之間的比率等。但在比較的過程中，我們也應(yīng)該注意程度。
生活在比率上，往往可以成為我們的學(xué)習(xí)，生命的力量。我記得在第三天，班老師讓我們想要超越某人的心寫下來，所以在我們心中建立一座橋梁，因?yàn)樵谛睦锬阆胍饶莻�(gè)人得分更多，行動(dòng)也更多勤奮和努力去自己的目標(biāo)。
在商業(yè)中，每個(gè)業(yè)務(wù)之間存在競爭。例如，在技術(shù)上，有各種各樣的手機(jī)，電腦品牌。他們在競爭中，正是因?yàn)檫@場競爭，我們住在電子產(chǎn)品中使用的不斷更新，不斷提高自己的技術(shù)水平，也讓我們的科技世界在不斷的崛起，使生活越來越簡單，越來越高科技。所以，比你能讓兩個(gè)力量繼續(xù)改進(jìn)，互利。
一個(gè)成功的美國商人曾經(jīng)說過，永遠(yuǎn)沒有朋友，也不是永遠(yuǎn)的敵人。我們每一個(gè)人，從生命的開始和其他人競爭，提醒 提示我們一步一步，不知疲倦地走，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都不落后。比給我們帶來競爭，但它也給我們在我們的生活中的勇氣和動(dòng)力。
但是，超過，會(huì)使我們一步一步挖掘自己的坑，甚至毀了自己。生活往往有這樣的人：他們不僅是虛榮。他們帶著他們的父母努力賺錢，買了各種名牌的衣服，品牌鞋�；蛘咄饷婧团笥岩黄鸹◣滋�。他們在外人面前說，他們的家庭是優(yōu)越的，然后在半夜，靜靜地向深巷驅(qū)動(dòng)小屋的`光。然后壓力，他們不會(huì)面對自己的真實(shí)情況，在自己虛構(gòu)的完美世界里，累了，不開心的活著。所以，在這個(gè)世界充滿比例，我們應(yīng)該注意把握與別人的比較的程度。適當(dāng)?shù)某潭�，更多的競爭，它給我們向前邁進(jìn)的力量，它使我們每一天都在不斷進(jìn)步，持續(xù)增長。這個(gè)程度如此之深，以至于它比起它更虛榮，它使我們每天生活在謊言，所以我們可能不會(huì)每天都很開心。
在這個(gè)世界比在主人，掌握過程的比率 度是最重要的。
優(yōu)秀初中作文600字 篇5
北京的“炸醬面”有特色，天津的“狗不理包子”有特色，四川的“麻辣燙”有特色，如東的“天下第一鮮——文蛤”有特色，我們班的班主任老師也有特色。
特色之一：競選大組長
以前的大組長都是由老師指定的，這次卻不一樣，搞什么競選，而且班主任還說：”每個(gè)人都有機(jī)會(huì)，可要珍惜呀！”我這個(gè)老組長可不敢掉以輕心，生怕被淘汰，被同學(xué)們笑話。再說我也要在班主任面前表現(xiàn)表現(xiàn)。經(jīng)過精心準(zhǔn)備，我如愿以償，終于再次當(dāng)上了大組長。滿以為可以松口氣，誰知班主任又加了一句：“一個(gè)月組員評議大組長一次�！币郧暗拇蠼M長不就是收收本子，查查作業(yè)嗎？這次用班主任的話說：大組長的職責(zé)與以往不同，要帶領(lǐng)組員共同前進(jìn)，看誰的本領(lǐng)高�？磥砦业迷偌影褎拧�
特色之二：作業(yè)自己選
不久，班主任又在班上宣布：本學(xué)期我試試不布置家庭作業(yè)。要知道，作業(yè)有時(shí)壓得我們喘不過氣來。這下，我們不就自由了嗎？那天，班主任一宣布，我們就歡呼雀躍起來！可不久，又有同學(xué)悄悄地問老師：“這樣會(huì)不會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)成績？”老師知道后神秘一笑：“作業(yè)嘛，要請你們討論，然后根據(jù)各人不同的情況來確定作業(yè)的'內(nèi)容。”經(jīng)過一段時(shí)間試驗(yàn)下來，作業(yè)的花樣逐漸多了起來，同學(xué)們再也不為作業(yè)而犯愁，而且越來越積極，越來越感興趣。
特色之三：請你監(jiān)督我
沒過多久，班主任又在班會(huì)課上向我們發(fā)話：“請你們給我提意見，并監(jiān)督我！”又使我們出乎意料。給老師提意見，尤其是監(jiān)督班主任，真不敢想象！可看到班主任那認(rèn)真的樣子，我們就躍躍欲試了。意見收集上來，班主任還在班上宣讀，什么“請和我們多多交流、請您做我們的知心朋友”……當(dāng)讀到一名女生寫的“無論發(fā)生什么事，請您保持微笑”時(shí)，我們都會(huì)心地笑了。最后班主任對我們說：“你們提得都很好，我會(huì)努力，請你們相信我、監(jiān)督我！”老師的話立即引來一陣熱烈的掌聲。
我們的這位特色班主任，每天都有講不完的故事。
優(yōu)秀初中作文600字 篇6
今天是星期五，是我們學(xué)校的一年一度的“校園集體舞”比賽之日，大家都很高興，這一天，大家好象都吃了興奮藥，一大早就開始談?wù)摷w舞的事情。
中午，吃完飯后，我們要開始化妝了，我是很害怕化妝的，因?yàn)橥苛嗣腊姿�，臉就和面團(tuán)一樣白——怪嚇人的�。�！所以，我和一些和我一樣不想化妝的同學(xué)溜到了角落，想逃避化妝，我想：如果現(xiàn)在不化，等下還不是一樣要化的嗎？還不如現(xiàn)在就乖乖地去化妝吧！我又想想，我們總不可能為了自己的利益而拋棄集體利益吧？終于，我們一步步邁向?yàn)槲覀兓瘖y的兩個(gè)阿姨那里，化好了妝。
化完妝，沒事干了，就和幾個(gè)同學(xué)一起去看了看別的班的進(jìn)展，看完后，慢悠悠地回到了教室。
“下去集會(huì)啦！”只聽高老師沖著教室喊道。這么一叫，把同學(xué)都給叫回來了，我們在門口排好隊(duì)伍，下去集會(huì)。中操場已經(jīng)是人山人海，充滿了歡樂的`氣氛。
輪到我們比賽了，我很緊張，連忙在到中操場之前提醒藍(lán)然不要忘記第二遍是先往右跳的，因?yàn)椴恢浪遣皇锹犚娏�，所以，我很�?dān)心他一跳錯(cuò)會(huì)讓班里的分下降。音樂開始了，大家都做著整齊的動(dòng)作，和我們一起比賽的是一班和五班，實(shí)力是相當(dāng)，我們不能輕敵，都不敢妄為，緊張的我在一瞬間突然忘記下一個(gè)動(dòng)作是什么，腦海里是一片空白，幸好后來反應(yīng)過來了，不然，我就是害群之馬了。 每個(gè)人臉上都洋溢著久違了的快樂笑容，整個(gè)校園就像一片歡樂的海洋！
這次是我們最后一次比賽了，相信這也是最快樂的一次吧�。�！
優(yōu)秀初中作文600字 篇7
進(jìn)入初中的第一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去了，這是我變化最大的一個(gè)學(xué)期，想必你們也是。
在還沒有進(jìn)入?yún)f(xié)和之前，我還是一個(gè)膽小、柔弱、自信心不強(qiáng)的女孩子。小學(xué)時(shí)讀的是公立學(xué)校，班主任又是年級里最嚴(yán)格的一位老師，她對我們的要求非常高，比如有些重要活動(dòng)，在烈日炎炎下聽領(lǐng)導(dǎo)講話，同學(xué)們都太累太熱，別的班級可以坐到樹蔭下，可我們班的同學(xué)必須原地站著曬太陽。再比如班上的調(diào)皮男生只要犯點(diǎn)小錯(cuò)，班主任就會(huì)在全班同學(xué)面前大聲地訓(xùn)斥他�？赡芫褪窃谶@種情況之下，讓我特別膽小，生怕自己出錯(cuò)被老師批評，連講話都不敢大聲，我甚至認(rèn)為班主任是這個(gè)世界上最可怕的老師。慢慢地我見到不熟悉的老師或長輩就會(huì)不自覺地有敬畏之情，表面上好像是對別人很有禮貌，其實(shí)我內(nèi)心害怕的要死。
就在小升初擇校的時(shí)候，我毅然放棄了努力考取的所謂名校，選擇了協(xié)和。在剛進(jìn)入?yún)f(xié)和的`時(shí)候，我還是有些膽小，在上課的時(shí)候沒有自信很少舉手，但是，慢慢的，一個(gè)學(xué)期過去了，我變了。協(xié)和豐富的教學(xué)安排讓我不僅學(xué)到了課堂知識，還開拓了視野，每周都有社團(tuán)活動(dòng)，我終于參加的最喜歡的合唱團(tuán)，外購課學(xué)的劍道不僅能強(qiáng)身健體還學(xué)到了禮儀知識。每月一次的博物館主題活動(dòng)讓我們走出校園，走進(jìn)各所博物館吸收校園內(nèi)沒有的文化知識。特別是班主任何老師，在我取得點(diǎn)小成績的時(shí)候就鼓勵(lì)我、表揚(yáng)我，從內(nèi)心里激發(fā)了我的自信，班干部輪換制讓每位同學(xué)都有機(jī)會(huì)參與管理班級，我還被評上了優(yōu)秀班干呢！
現(xiàn)在的我，已經(jīng)完全不是以前的自己了。再也不是膽小鬼了！我可以大膽地回答老師提的各種問題，我可以與我的外教老師用英語進(jìn)行交流，我可以站在講臺上向全班同學(xué)介紹自己、展現(xiàn)自己、作各種報(bào)告……上了初中后，我變得開朗、樂觀、特有自信心，而這才一個(gè)學(xué)期，就讓我有了這么多的變化！而這些變化會(huì)一直讓我銘記在心！
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