優(yōu)秀高中作文合集4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀高中作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
優(yōu)秀高中作文 篇1
臨安，我的家鄉(xiāng)，這是個(gè)美麗的地方。
家鄉(xiāng)的空氣最為清新，沁人心脾，正如唐代詩(shī)人王維在詩(shī)中所寫(xiě)“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新”般，令人陶醉。
清晨，蒙著層“輕紗”的街道，寧?kù)o而神秘；兩旁的人行道上，只有稀稀拉拉的人影，緩緩地向前走著，漸漸消失在街道的盡頭；中午，太陽(yáng)不是那么的毒，但也刺眼，暖暖地照在人們身上，真是舒適極了。在太陽(yáng)的照耀下，人影、樹(shù)影、屋影交織成幅畫(huà)卷，稍顯凌亂，卻也美麗；夜晚，抬望眼，到處是片片的燈海，而那些如織的夜游人匆匆的'腳步，隨著疾馳的汽車(chē)尾燈，瞬落在霓虹深處。
時(shí)間在不經(jīng)意間飛逝，舒適的環(huán)境，美好的生活似乎顯得短暫了些。我美麗的家鄉(xiāng)似乎沒(méi)有經(jīng)受住時(shí)間的打磨，還 是說(shuō)沒(méi)有經(jīng)受住是人類(lèi)的摧殘，她被帶走了往日的美麗，就如位憔悴的女子，日漸消瘦，失去了往日的光彩。
街道兩旁不再那么干凈整潔，走在街上，耳聽(tīng)得陣陣噪音，如魔鬼在嘶吼，又如女巫在尖叫，說(shuō)話(huà)聲，喇叭聲，音樂(lè)聲，交雜在起，刺得人耳朵直疼。聽(tīng)，是誰(shuí)在低聲哭泣？是那“無(wú)家可歸”的可憐“人兒”——垃圾，盡管如此凄慘，如此無(wú)助，可過(guò)往的如流般的人群，卻對(duì)此視而不見(jiàn)，姍姍而去�？上肽恰叭藘骸贝藭r(shí)的心情，定是無(wú)比絕望吧。也難怪這街道會(huì)變成現(xiàn)在這副模樣了。
臨安，是我的家鄉(xiāng)，是我最?lèi)?ài)的地方，如今她的變化讓我的心也隨之難受。我希望，希望時(shí)光能夠倒流，帶我回到曾經(jīng)那個(gè)美麗的臨安；我渴望，渴望她能變得和曾經(jīng)樣美麗；我盼望，盼望這天早點(diǎn)到來(lái)。
就在我苦苦盼望之時(shí)，那個(gè)清晨，好多身著紅色背心的志愿者們穿行于小區(qū)、馬路、商鋪的每個(gè)角落。他們拿著掃帚、簸箕，點(diǎn)點(diǎn)地清掃著街道上的垃圾，雖不及環(huán)衛(wèi)工人那么的利索，卻為清潔臨安默默地付出著。嶄新的分類(lèi)垃圾桶閃著耀眼的光芒，提醒著大家要把垃圾分類(lèi)并扔進(jìn)垃圾桶。親切的標(biāo)語(yǔ)“臨安是我家，衛(wèi)生靠大家”恰如其分地走進(jìn)我們的視野，溫馨而美麗。環(huán)衛(wèi)車(chē)唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠穿梭于大街小巷，忙碌有序。切的切，如同道道曙光，直射進(jìn)我的心房，溫暖無(wú)比。
清晨的街道上，寧?kù)o依然，卻多了許多忙碌的身影，街上的車(chē)輛，依舊是川流不息，雖說(shuō)正值上班的高峰期，但人們的臉上卻再看不到往日的急躁，或許是因?yàn)檐?chē)輛都有條不紊，更或許是因?yàn)樯倭四橇钊诵臒┑脑胍簟?/p>
臨安，我的家鄉(xiāng)，這是個(gè)美麗的地方。大自然給予了我們壯闊的山，靈動(dòng)的水，卻也需要我們的細(xì)心呵護(hù)。同片藍(lán)天下，我們擁有者同個(gè)夢(mèng)想，那就是：攜手并進(jìn)，讓我們家鄉(xiāng)的明天更加燦爛，更加美麗！
優(yōu)秀高中作文 篇2
曾經(jīng)愛(ài)上了夜空中翩躚的孔明燈，看它們仿佛米白色的小花從天使的手指間散落，在冰樣的天空中無(wú)聲地霰雪似地飄揚(yáng)，美得空靈，美得澄澈。但當(dāng)一個(gè)點(diǎn)燃的孔明燈近在我的眼前，粗制的紙罩和一塊小小的方蠟燭，那搖曳的燭光微弱渺茫，吹口氣就會(huì)滅了，散了吧。我心里又生起一種說(shuō)不清的落寞。
后來(lái)我想，孔明燈是對(duì)的，它那美麗的姿影就該只屬于那遙遠(yuǎn)廣闊的夜幕，好避開(kāi)凡塵紛擾，與星星的清輝相伴相守。大家都欣賞遠(yuǎn)點(diǎn)的一枝清蘭，都愛(ài)雨巷中款款走來(lái)的丁香女孩，都觸動(dòng)于遠(yuǎn)行的親友踽踽離去的背影。這樣一種朦朧而可望不可即的美，往往更容易拔動(dòng)人們心中的琴弦。其實(shí)，對(duì)于美，遠(yuǎn)遠(yuǎn)欣賞就夠了。一定的距離不僅給了我們想象思慕的空間，也是對(duì)美本身的.一種尊重和珍惜。
那些翩飛的大蝴蝶不也是如此嗎？退回更適宜自己生存的深洞，拒絕不速之客的煩擾。它們珍愛(ài)自我，尋求適宜環(huán)境的本能，恰恰維護(hù)了美的尊嚴(yán)，增添了美的神秘。
人們都懷有一種天然的好奇心，對(duì)于喜愛(ài)的總想一探究竟。這樣的好奇心引領(lǐng)我們?nèi)ソ议_(kāi)美神秘的面紗。然而，如果缺乏一定科學(xué)的認(rèn)識(shí)和了解，好奇心不僅不會(huì)帶領(lǐng)我們走近美，反而讓原本脆弱的美本身消退或離開(kāi)。對(duì)蝴蝶的習(xí)性不了解而點(diǎn)燃了的一支小小的蠟燭如一粒不和諧的石子擲入這美麗的生靈波瀾不驚的生活湖面。我們無(wú)意的接近最終成了一種誰(shuí)也不曾料到的傷害。美成了一個(gè)破碎的玻璃飾物，那些碎片，也割痛了我們的雙手。
很多時(shí)候，我們不是沒(méi)有一份關(guān)懷和欣賞美的心情，而是不懂得如何守住那一份美。川端康成說(shuō)：“凌晨四點(diǎn)，看海棠花未眠。”我們確實(shí)需要懷有一份美好的情愫，靜靜聆聽(tīng)一朵花開(kāi)的聲音，讓自己柔和的目光成為經(jīng)過(guò)深沉思慮后發(fā)自心底的呵護(hù)和潤(rùn)物無(wú)聲的細(xì)節(jié)之愛(ài)。這是把握了一定距離的對(duì)美冷靜而深沉的愛(ài)。而那些魯莽者的接近，則往往扼殺了美的萌芽，驚走了翩飛的彩蝶。
何必尋一支長(zhǎng)篙，向青草更青處漫溯，只用溫柔的目光去守護(hù)，一朵水蓮的不勝嬌羞。沒(méi)有小楫輕舟，亦可夢(mèng)入芙蓉浦。
優(yōu)秀高中作文 篇3
“流年未盡，夏日已亡”。這個(gè)夏日將要結(jié)束了，“竟涌出一股淡淡的惆悵，就像畢業(yè)時(shí)的那次離別。一直盼望著趕快結(jié)束，可真的將要離開(kāi)了卻有萬(wàn)分的不舍，好象生命中最重要的東西將要離去。我想我已經(jīng)喜歡上這種訓(xùn)練了 也許，你會(huì)認(rèn)為我神經(jīng)錯(cuò)亂，但我是真的喜歡上這次的軍訓(xùn)了，我都很懷戀。
軍訓(xùn)的日子雖然很苦，但我知道，這樣的磨練使你們的意志一天比一天堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)閺哪銈冄壑形铱梢钥吹侥銈冋悄莻�(gè)想要走的最好的！我相信你們相信你們會(huì)創(chuàng)造奇跡，那些稚嫩的身影已不復(fù)存在！你們讓我看出了你們?cè)谟?xùn)練場(chǎng)上軍人的品格，那些脆弱的東西正在逐漸離我們而去，而我也漸漸淡忘了那些曾經(jīng)讓我極度悲傷的過(guò)往�！敖衲暌苍S是我參加的最后一次軍訓(xùn)了，每當(dāng)我看到你們這樣年輕的臉孔的時(shí)候，就會(huì)記起我年輕時(shí)候的樣子。
我在十九歲的時(shí)候就開(kāi)始參軍，就像你們現(xiàn)在這樣每天在太陽(yáng)底下站軍姿，走隊(duì)形。是在零下30多度的.寒風(fēng)下。不知道是怎么挺過(guò)來(lái)的！人生就像走隊(duì)形，不可能完美無(wú)缺，去走在這大多數(shù)人看來(lái)枯燥無(wú)比的隊(duì)形。每當(dāng)想到這里，我就覺(jué)得很欣慰，每當(dāng)想到這里，我就覺(jué)得我的人生仍然充滿(mǎn)了希望！“雖然我是你們的教官，但是我并不想命令你們，因?yàn)槲抑溃谀銈兛磥?lái)，軍訓(xùn)并沒(méi)有意義，在你們的有生之年，大概也不可能邁向戰(zhàn)場(chǎng)。軍訓(xùn)的成績(jī)并不能幫你們找到好工作，也不能幫你們?nèi)⒌狡恋睦掀拧?/p>
“人生就像波浪一樣，總有起起落落”。重要的是，我們究竟該怎樣去對(duì)付稚拙。要么像個(gè)男子漢那樣，像個(gè)像樣子的團(tuán)隊(duì)那樣，不僅僅是用我們的腳，更是用我們?nèi)康男�，在這幾百米的走道上，用我們的汗水和熱情，去走出屬于我們的勝利和光榮。要么，就像一個(gè)個(gè)落荒而逃的潰兵一樣，在各行其是，稀稀落落的腳步聲中，在旁觀者的嘲笑聲中結(jié)束你們?nèi)松袃H有的一次軍訓(xùn)。 “有些人會(huì)一直刻在記憶里的，即使忘記了他的聲音，忘記了他的笑容，忘記了他的臉，但是每當(dāng)想起 他時(shí)的那種感受，是永遠(yuǎn)都不會(huì)改變的”，希望你們能夠記住這次軍訓(xùn)！讓它成為一生中最美好的回憶……”
優(yōu)秀高中作文 篇4
當(dāng)耳畔響起兒時(shí)最長(zhǎng)聽(tīng)的聲音：“人之初，性本善�！睍r(shí)，我們是否還能在現(xiàn)在想起？一念起，萬(wàn)物之生；一念滅，滄海桑田。保住本心，請(qǐng)勿失去，失去便不能再拾起。
天使因守護(hù)人的純真、善良、美麗而降臨人間，魔鬼因魔化人的本心而與天使作對(duì)，而人若保住純真便會(huì)與天使為伍渡化人心，反之則會(huì)淪為魔鬼為人世帶來(lái)黑暗。
當(dāng)“扶不扶”這個(gè)話(huà)題出現(xiàn)時(shí)，是救人者扶起時(shí)的良心，還是不扶的“自�！保潜环稣呒毙杈戎呐瓮�，還是倒地時(shí)的隱藏的“陰暗”。人之初，性本善，當(dāng)扶起時(shí)一句“謝謝”便是最好的回饋。
樹(shù)木生于幼苗，他便深知挺拔與向上生長(zhǎng)不去的毅力，高山生于砂礫，他便了解堆積的艱辛。
諾貝爾和平獎(jiǎng)獲得者“特蕾莎修女”正是保持最初的本心，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，救助貧困，這便是初心的力量。黑人總統(tǒng)曼德拉為了解放南非并不因受幾十年牢獄之苦而削減自己當(dāng)初下定的決心。
人性本善，而置身社會(huì)之中，奈何會(huì)有左右之物出現(xiàn)黑暗中，我們追逐著光明，不免也會(huì)被黑暗侵蝕，而當(dāng)人們對(duì)于他人生死置之度外之時(shí)，不知是人性的扭曲，還是社會(huì)太過(guò)黑暗，以至于蒙蔽了我們光明的本心。
清風(fēng)徐來(lái)，吹來(lái)人的'善行；涓涓細(xì)流，澆灌萬(wàn)畝人心，最初的記憶是否還能喚醒？本初的良知還能否感化已經(jīng)魔化的人心？
花朵從枝頭散落，留得滿(mǎn)地清香，一個(gè)決定在死后將器官捐獻(xiàn)的小學(xué)生何玥也明白人之初，性本善。人生不過(guò)幾十載，生命誠(chéng)可貴的真理。茫茫大路，玄奘之路，五萬(wàn)里的行程，只為尋求佛法，將大唐文化傳播萬(wàn)里，異國(guó)之地，將他奉為智慧的化身。
碎落滿(mǎn)地的良知，朋友，你能否將它拾起重新拼湊喚回我們幼時(shí)的真善美與人性最初的無(wú)私與同情。
斜陽(yáng)的余輝打在臉上，是如此的溫暖與潔凈，他在洗濯黑暗的靈魂也在喚醒我們光亮的心性，他在不斷的照耀著我們，不忘初心，方得始終。
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