考試優(yōu)秀作文

時間：2025-03-09 09:01:34 優(yōu)秀作文我要投稿

考試優(yōu)秀作文(精選15篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的考試優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

考試優(yōu)秀作文(精選15篇)

考試優(yōu)秀作文1

　　我手里握緊豎笛，抱著樂譜，準備進音樂教室上豎笛課。同學們都坐了下來，有個同學問身旁的人：“喂，你你練習了沒有？好難哦！我練了很久呢！”“我只練了前面，怎么辦？”他捂住了嘴巴。我翻開樂譜，一張陌生的樂譜映入我眼簾。哎呀！怎么忘記這新發(fā)的`樂譜了呢！完了完了，趕緊練習吧！趁老師還沒進教室，我慌張地迅速練習起來，豎笛的有些音總是練不好，高音如同打雷一般，既刺耳又難聽，這下該怎么好！

　　老師進來了，我望了望老師嚴肅的神情，心里更亂了。“同學們聯(lián)系沒有？”“練習了�！蓖瑢W們不約而同地回答，而我，只能心虛地隨聲附和。老師叫我們一起吹一遍，我緊張極了，只能當南郭先生，渾水摸魚。我坐低了一點，低下頭，生怕老師看見我。

　　就這樣，我逃過了第一關�！包S森越，你上講臺來吹，今天要考試，你第一個。”老師突如其來的一句話讓我好不容易平靜下來的心繼續(xù)忐忑不安起來。第一位同學吹得很流利；第二位同學有一點錯誤，老師狠狠地罵了他；第三位同學節(jié)拍錯了，老師生氣地用力拍打著桌子邊打節(jié)奏；第四位同學因緊張吹出來的聲音顫抖而被批評了……老師正發(fā)著大火，教室里特別安靜，沒人敢說話，好似掉一根針都能聽得見。我驚慌失措，下一個就是我了，只好偷偷地按著指法�！榜T瑤�！崩蠋熭p聲細語說：“平常你吹得最好，不要讓我失望�！蔽衣刈呱现v臺，心里似十五個吊桶打水——七上八下，吹出來的聲音既顫抖又不流利�！榜T瑤你怎么搞的！你難道沒有練習？你們故意氣我的？”老師講了很多氣話。

　　從那以后，我再也不敢不練習了，而是發(fā)憤圖強，爭取一直拿第一。

考試優(yōu)秀作文2

　　一路走過來，很感謝有你同行�；仡^看看走過的路，每個腳印都踏實、平穩(wěn)，毫無半點輕浮。

　　當我在青春的十字路口徘徊時，不知道該選擇那條路，對前面的路充滿迷茫。看著車水馬龍的路口，紅綠燈已經(jīng)變換了好幾次，我卻不能邁出半步。

　　就在這時，你拍了一下我的肩膀，告訴我：走最崎嶇的路。并且你說：不管怎樣？我都與你同行。

　　于是我們開始了漫漫長路，一路上充滿荊棘。

　　你讓我走最前面，去獨自面對這條泥濘的路，并一直鼓勵我走下去。

　　一路上，你的話變成了我的動力，每一個腳步都那么踏實，盡管身上已滿是傷痕。

　　慢慢地，這條路荊棘少了，花多了，陽光照在臉上。

　　我已經(jīng)享受到了成功的喜悅，而你的話卻嚴厲了，告訴我：不要輕浮，這種喜悅僅僅是暫時，以后的路還很漫長……將來怎樣？我們誰也不能預料。所以還要走好腳下的路，把腳步落穩(wěn)。

　　偶爾，我會被藏匿于花叢中的石頭絆倒，每次你會讓我自己站起來，并要我記住這個教訓，下次不會犯同樣的錯誤。

　　這一路走過來，因為有你的'鼓勵，我才能克服種種困難，學會自己應對；因為有你的訓斥，我才能告誡自己不輕浮，每一步都會腳踏實地。

　　以后的路還很長，但我已不再懼怕；因為我深信，你一直會與我同在，與我一起面對我的人生路；走在十字路口，你會幫我選擇；與我分享成功的喜悅。

　　謝謝你們：爸爸媽媽；因為有你們，我才有走下去的勇氣和信心。

　　謝謝你們：讓我獨自面對，漫漫人生路的挫折，讓我學會堅強。

　　謝謝你們：你們一直陪我，一路走過來。

　　很高興有你同行。

考試優(yōu)秀作文3

　　時間就像流水，一天一天的過去了，期末考試終于都結束了，初二的.“稱號”很快就要離我們而去，只要再過一個來月的時間，我們就從一個初二生“變成”一個初三生了。

　　回憶起初二地學習生活，真是有點舍不得，因為到了初三后，我們地學習生活將會邊地更緊張，從此就沒有這么自在了。在初二地學習生活中，我學到了不少地知識，例如：電流地磁效應、電磁感應、等比證明題、說明地方法、句式地運用……真是非常豐富。而最令我高興地是我終于學會了學習英語地方法，可是我并不會驕傲，因為我地英語成績還是不理想，但是，我回繼續(xù)努力，直到滿意為止！當然，有高興地事也必定會有不高興地事了。而最令我不高興地事就是我對物理越來越搞不懂，在第一學期地時候還好，可是一到了第二個學期，我和物理就好像成為了兩個“陌生人”一樣，互不相識。不知道為什么地，凡是一到了上物理課地時候，我很自然地就會“變得”無精打采，當我集中精神地聽地時候，聽著聽著，就“不由自主”地發(fā)起呆來，等我“醒”來后，老師要講地內(nèi)容都已經(jīng)講完了。就這樣，日復一日，我和物理怎么會不變得“陌生”呢？但是，我絕不會放棄物理，因為曾經(jīng)有人說過：“越搞不懂地地方就要越靠近它�！彼�，我會繼續(xù)努力，為求做地更好！我要在初三地“來臨”前，把所有不懂地地方弄懂，以最好地狀態(tài)迎接初三地“來臨”。

　　老師們都提過，初二是一個重要的學習階段，也是一個轉折點，能否升上好的高中就要看你在這個階段中學得好不好，知識掌握得牢不牢。所以我決定在正在到來的暑假里發(fā)奮！我相信我會做得更好！

考試優(yōu)秀作文4

　　又是一次考試后。春去春又來，花謝花又開，又一次的失敗，開始迷茫了。雖說失敗是成功之母，但成功的母親需要這么多嗎？

　　不敢看，邊上第一名的考卷，每一張都是差距。想讓考卷隨風一起飄走，白紙化作白云肆意漂浮，黑字升華到外太空，任運走黑洞吞噬。可那些赫然在目的紅叉呢，那些紅色的分數(shù)改變成什么呢？是的，什么都不行，只能讓其留在自己這里，讓自己一點一點被淹沒……

　　外面的樹啊，請不要再搖擺了，我那已然破碎的心承受不起過多的晃蕩，傷痕累累，久久無法愈合的傷口只是不斷加深，直至穿透整顆心才罷休。血淋淋的心，血淋淋的試卷，血淋淋的一切。笑吧！縱情地笑吧！你們那練習已久的45°嘴角不就是為了這一刻嗎？沒錯，熱鬧是你們的，快樂也是你們的，我現(xiàn)在什么也沒有。

　　曾經(jīng)有過真正的快樂嗎？放肆的笑容或許只是我的保護色。只因不想食言，答應過別人就算在所謂的A班，也要旁若無人地笑著……做不到，做不到，我做不到，原來我很在意分數(shù)這東西，在意所謂的排名，在意下次是否還能在A班……我只是不想和現(xiàn)在的朋友分開，不想看到老師在卷上留下鼓勵的話語。為了維持現(xiàn)狀，我必須付出，繼續(xù)現(xiàn)在。

　　到底該怎樣？改變現(xiàn)在的自己嗎？！做一個文靜的女孩，不愛說話，不愛熱鬧，語出驚人的`女孩嗎？這樣才能保護我想要的嗎？雖然大學只是一張車票。但連車票都得不到，我如何能在車上閃耀？我不要波瀾不驚的人生。因此，我必須奮斗，就算犧牲現(xiàn)在的自己也在所不惜吧。

　　一次又一次被碾在生活的車輪之下，曾經(jīng)痛苦的無以復加。天天完美地偽裝，不想讓父母、朋友不開心，所有的憂愁都讓自己消化。如果因幸福而出生，那么也要為了他人的幸福而一直活下去。何況我的座右銘就是：活著就是希望！但該怎么繼續(xù)，這種無恥的生活。

　　告訴自己不可以做自由落體運動，最多只能讓眼淚流下，讓它們替我以10m/s的加速度運動著。在落下的瞬間，應該會反射出五彩繽紛的光芒，很好，我就需要這光芒！

考試優(yōu)秀作文5

　　在生活中，可能只有自己最了解自己，但我必須承認，我說不清自己。在自己的眼中，我并不是一個好學生。我貪玩，做作業(yè)時也不認真，并且沒有恒心。能說，我并沒有真正做好過一件事。和同學們在一起學習時，我覺得“雖與之俱學，弗若之矣”。這句話很適合我，我在學習上是不認真的，是有點玩世不恭，我承認。

　　我愛幻想，我總幻想我是一個魔法師，施展一個漂浮術，在半空中游覽祖國的大好風光。再施展一個冰天雪地，讓雪花四處飄蕩，自己漫步在雪花之中，是多么的愜意，任憑雪花落在頭上，脖子里，是那樣的舒服。當太陽高照時，再讓雪花落下，雪花上閃爍著太陽的光澤，一閃一閃的.好漂亮。

　　我喜歡看書，常常把一本書翻來翻去好幾遍，經(jīng)常在書中漫游一天。當漫游在書中，達爾文、居里夫人、愛因斯坦這些世界級名人和我在書中相遇，和我討論著各種各樣的問題；在書中，一休、孫悟空、哪吒這些動漫明星又展開了他們的表演，真是精彩絕倫，美不勝收；在書中，我盡情的觀賞著祖國各地的美好春光，大好河山；在書中，我與一些瀕臨滅絕的珍稀動物對話，了解它們的習性、特點。因為這些，讓我對書愛不釋手。

　　我愛玩網(wǎng)游，在游戲中能盡情展示自己的個性，在游戲中，在悲傷時有人安慰你，成功時有人祝賀你；在游戲中，你的喜怒哀樂都能盡情釋放。我喜歡網(wǎng)游。

　　雖然我認為我說得很清了，但我內(nèi)心深處知道，我說不清自己，我有時并不清楚自己在做什么，我不了解自己，我并不是世上最了解我的人。

考試優(yōu)秀作文6

　　爸媽，你們可知道，這次考場失利后，我也很難過。我也努力了，但不知為何又考成這樣，讓你們失望了，女兒在這里說聲對不起。

　　可爸爸媽媽你們知道嗎？你們的反應也讓我傷透了心。當老師的電話剛剛掛掉，你們轉過頭來一聲霹靂：“說，這是怎么回事！”我很害怕，有些不知所措：“不……不知道。”“唉，你太讓我們失望了。今年過年哪兒也別去，就在家呆著，初二你也別去你姥姥家拜年了，省的給我丟臉。手機，電視也不允許看了，好好的學你的習吧！”“砰”的一聲，門被你們重重地關上，只留我一人在房間里黯然神傷。

　　我不明白，在學校里早上四點鐘就起來背書的我為什么考成這樣；我也不明白，一向稱自己開明的父母為什么只認成績不看努力。我理解，每個父母都望子成龍，望女成鳳。但是兒女們的努力也不能視而不見呀！只認成績和名次的父母都不是開明的父母，至少我這樣認為。在孩子考場失利后，最需要的不是批評，不是嘲諷，而是來自父母的'鼓勵和暖暖的愛。孩子也是人，也是有自尊心的人！

　　父母們，仔細去看一下剛從考場中歸來的孩子們，他們或開心，或難過，但都不要去責罰他們�？荚図樌�，多給他們一些鼓勵，讓他們感受到你為他而自豪。考的不太滿意的，多給他們一些安慰，讓他們感受到你的愛。這時，孩子們就會多一份寧靜去重新的審視自己，讓自己變得更好更優(yōu)秀。

考試優(yōu)秀作文7

　　我家里有幾條非�；顫�、漂亮的小金魚。

　　小金魚有著一雙又大又黑的大眼晴，一身雪白的衣裳，看起來非常大氣。身上的鱗片閃閃發(fā)光，就如傍晚天空里那無數(shù)顆耀眼的星星，發(fā)出那耀眼的光芒。金魚的嘴巴小小的十分秀氣。它們小巧玲瓏，深深地吸引了我的注意力。

　　接著，望洋興嘆讓我們一起打開小金魚的未解之迷吧!

　　我從小就懷著一個非常大的.疑問：小金魚身上那閃閃發(fā)光的鱗片是用來干什么的呢?哦!原來那些在海底最深處生活的魚，它們?yōu)榱苏樟梁５祝圆砰L成這樣的了!還有一些魚，身上的鱗片不發(fā)光，那是因為它們不用照亮水面，只要保護自己的身體不被細菌感染而長了磷片。

　　我家的小金魚時而活躍，時而沉靜下來，就像在睡覺一樣。我家的小金魚寶寶，一會兒使勁往上沖，一會兒俯沖直下。就像正在捕食的老鷹一樣上飛下飛的，有趣極了!

　　有一次，我把那幾條小金魚撈上來放在桶子里面和它們一起玩耍。

　　我在手中放了幾顆魚食，然后接了一點兒水，把魚放在我手中，讓他們一起玩耍一起嬉戲。我在嬉戲中發(fā)現(xiàn)魚的頭上有兩片掀起來的鱗片，那是什么東西呢?哦!原來是它們的鼻孔，那幾片鱗片上呼下呼的，不知道是在干什么呢!

　　過了一會兒，媽媽大聲喊：“優(yōu)優(yōu)吃飯了!”我便依依不舍地凝視了一會兒小金魚后，便把它們回了魚池桶里，下去吃中飯去了。

考試優(yōu)秀作文8

　　立刻期中考試了，辛勤的老師加緊了對我們的訓練；同學們也都用心備戰(zhàn)。我這幾天總像揣個小兔子，上次月考數(shù)學沒的陰影時時出現(xiàn)；這位是我中學以來第一次大考，總怕考不好。

　　清晨，樹上的鳥兒歡叫著對我說：這天考試了，祝你考出好成績！走進課堂，看見同學們都在緊張的.復習著，就像大戰(zhàn)來臨！我們絕不打無把握偶之仗。雖然說著重成績，但怎樣才能檢驗我們的學習效果呢？

　　鈴聲響起，開始發(fā)試卷了；小兔子急促的敲著門。我拿到試卷，然后一片茫然，幾乎什么也看不見了。我定了定神，揉揉眼；仔細看了看試題；哎呀！原先這些題我們都復習過，我喜出望外。寫好班級姓名，我認真的做著每一道題；先看懂題意，理解后再進行計算。在不知不覺中小兔子不見了。

　　時間過了大半，最后一道題難住了我，是關于工資問題的，A公司一年工資一萬元，一年漲一回工齡工資200元；B公司半年五千元，半年漲一回工齡工資50元，問按工資職工在哪適宜？我反復計算都是A公司多，但總覺得不對。時間不多了，先檢查一遍，果然有道題做錯了，立刻改正過來。鈴聲響起，交上卷子，情緒豁然開朗。

　　樹上鳥兒笑了，對我說：考得不錯吧。

　　成績下來了，我迫切的打開試卷，我只考了108分，然后有12分是我粗心大意造成的；總分126，我完全能夠考120分的。以后考試必須檢查好，不再馬虎了！

　　這次語文考的太臭，我要反思。語文是靠日積月累，平時努力才會考出好成績。只有考出好成績，才能對得起辛勤的老師和辛苦的爸爸媽媽！努力！加油！

考試優(yōu)秀作文9

　　今天上午八點三十分,我來到英博外語培訓學校,參加外語期末考試.

　　一進考場,我就打開英語書本.有的同學在復習,有的同學閑著沒事干,還有的同學竟然在一邊玩玩具!難道他們都復習完畢了?

　　九點鐘整,考試終于開始了.

　　首先是口試.先是Alex,然后是Danel,再是Dave……,經(jīng)過一段時間，終于到David(我)了！我一聽題目，實在太簡單了，什么“What is your name?” “How older are you?” “Where do you live?” “Can you say one to twenty”……反正我都能答得上來。

　　該筆試了。老師把試卷發(fā)了下來，我看了一遍，難不倒我。果然，我第一個交卷，而且只用了30分鐘。

　　最后，老師公布成績了：“這次的口試占30分，筆試占60分，平時表現(xiàn)10分，總分100分。下面我公布每個人的成績：Alex 99分，Danel 94分，Dave 93.5分，Jim 91分，

　　Tony 92.5分……，David 99.5分！”

　　我聽了，大叫起來，這是我第一次考全班第一！

　　老師又說：“下面我公布獎學金排名：金子尊第一，兩百元；陳子揚第二，一百五十元；徐煥超第三，一百元；徐耀祖第四，五十元。大家一起鼓掌來祝賀他們四個人�！�

　　今天是我最開心的`一天，因為我考了99.5分，全班第一，而且還得了二百元獎學金。不過媽媽說，以后也要考得好才是真的好。

考試優(yōu)秀作文10

　　又是一次匆匆離去考場,悲傷的心情布滿了我的各個細胞�？荚嚭�,我的心里猶如十八個吊桶打水七上八下,又似熱鍋上的螞蟻,久久不能忘懷．

　　自認為做得很好的考卷,在我的心里印下了痕跡,與同學結伴而行的我默然了,沉思了,苦惱了,氣憤了,后悔了,傷心了……

　　悲傷的感覺同時充溢了我的大腦,內(nèi)心的恐懼抑制不住得釋放出來.失敗的考試似乎毀滅了我的信心,諷刺、批評、嘲笑……種種聲音躍在我的耳畔.作文

　　當我知道我只考了96.5時，心里非常難過，我立馬看了看錯的題，結果讓我大吃一驚！別的同學都考了很好的分數(shù)，但是我卻考了……嗚嗚嗚嗚嗚嗚！

　　背著沉重的書包,再一次感嘆世界的不平,再一次后悔考試時的發(fā)揮,再一次氣憤無情的`學習,再一次痛恨殘酷的競爭.作文

　　淚珠在眼眶里不停地打轉,充實的血管似乎即將爆裂,凄涼地我仰天眺望,期待著老天再一次將我的末日吞噬.

　　“哦,天上的神仙,看看我這個無助的女孩,讓快樂降臨在我的身上.”我不停地祈禱.

　　考試后的心情，苦澀交加，像打翻的五味盒。又像是吃了還未成熟的果子。

　　考試后的心情，像最后一顆糖，化在舌尖時那么一點點的惋惜！

　　考試后的眼淚，如苦澀青果，化在這雪白的紙上�？荚嚭蟮臅r間，為何過的那樣慢，如凝固了一般！

考試優(yōu)秀作文11

　　從小到大，我的學習成績都是名列前茅的，每次考完試后，不僅有同學羨慕的眼神，更有老師的表揚，爸爸媽媽的獎勵，以及親戚朋友的夸獎。我一直在承受著這些，但不知不覺中，我飄飄乎了，驕傲了，然后遭遇了人生中的滑鐵盧。

　　那是中學的一次月考，考完試后，我以為我的成績應該還是前面的。但是，發(fā)試卷時，老師在走進班級時，看了我一眼。以前這一眼里都含著笑意，今天，這一眼中有了其他的東西。我的心開始不安了，我感受到了威脅。伴隨著老師發(fā)成績，我越來越不安，以往老師都是先說我的成績，今天沒有。所有的同學都領完了成績，只聽到我的.名字，然后我忐忑的取回了試卷，85分。試卷上刺眼的紅如同一把刀般插進了我的心中，這應該是我人生中最低的分數(shù)了。我失魂落魄的回到座位上，感覺卷子上的分數(shù)，那些叉就如同魔鬼一樣纏著我，在我的腦海里揮之不去。

　　真的是“屋漏偏逢連夜雨”，在我放學的時候下雨了，外面灰蒙蒙的，雨點打在玻璃上，地面上，更打在了我的心上。我不知道回家后該怎樣把成績給父母看，我怕看到他們失望的眼神，自己責怪。但一切都是要面對的，回到家后，我給他們看了我的成績，媽媽說，這個成績是她意料之中的，因為我最近太浮躁了，心靜不下來，媽媽說，這次考試沒考好也是一件好事，讓我認清自己，知道哪里不足？原來，所有人都看出了我的浮躁，只有我一人還沾沾自喜呢？

　　考試失利了，但是這次考試過后，我卻懂得了許多的道理，勝不驕敗不餒。我相信以后得每一次考試之后，我還是那個努力的我，還是那個專心的我，不驕不躁。

考試優(yōu)秀作文12

　　“哎呀，貝多芬的那句名言是什么啊？”我毫無頭緒得問道。

　　這不，語文剛考完，教室里面便鬧騰騰的，不用猜，大家又在對答案了，而我，也是其中的一員。

　　“哎呀，貝多芬的名言是哪句�。俊蔽壹钡靡槐娜吒�。在這之前，我想過很多答案。例如“我要把我命運的咽喉”，但我轉念一想，又不是七個字，這個肯定不對，“命運掌握在自己手中”，但是它既不是七個字，也不一定是貝多寫的。所以，我就隨便編了一句話“用音樂點亮命運”。

　　“當然是‘扼住命運的咽喉’！”某同學驕傲的.說道：“我寫對了，老師上課時講過了哦！”

　　“可是上面說的是‘我要扼住命運的咽喉’嗎？這有九個字？”我不服氣的反駁道，這個我考慮過，可是字數(shù)不對。

　　“沒想到你也有犯糊涂的時候��！哈哈哈，刪兩個字不就得了嗎？”又一個同學洋洋得意地說道。

　　“可是，能刪嗎？”我小聲地嘀咕著，聲音被同學的討論聲淹沒了，使得同學們沒聽清我說得話。算了，別問了，有可能真的是“扼住命運的咽喉”，總之，不管答案是什么，我是百分之百的會錯，因為我寫得那句話，完全沒聽說過。哎，又白白丟了一分。

　　我懷著沉痛的心情，回到了座位上，我的“一分”��！我對不起你！假如再給我一次機會讓我重新考試，我決不會辜負你啊！怎么辦，怎么辦，要是這次考試退步了，回家又得吃“皮帶炒肉”了！嗚嗚，蒼天啊，大地啊，觀世音菩薩啊……請保佑我，千萬不要退步�。�

　　哎，早知如此，何必當初，如果當初我認真思考，也就不會丟了這一分��！可是現(xiàn)在“亡羊補牢，為時已晚”啊！考試都結束了，再后悔有何用，都只能聽天由命��！

考試優(yōu)秀作文13

　　"發(fā)考卷了，發(fā)考卷了!'同學們興奮地喊著，因為這次發(fā)的是期末考卷!我記得，期末數(shù)學考時，我還遲到了30分鐘呢!我對媽媽說我一定會考100分以上，今天，發(fā)考卷了，我能不高興嗎?

　　終于，老師抱著一摞考卷走進教室，看老師的臉陰沉沉的，我就有一種不詳?shù)念A感。過了好一會兒，老師發(fā)話了："這次，總的.來說還不錯，可是有個別人，退步了。'聽到這話，我心里像一只小兔子，嘣嘣直跳，因為這學期，我媽媽說我退步了，不會是真的吧，要是能考前3名```還沒想完，老師就念到我了："陳妮珊``````'我趕緊上去，不敢看老師一眼，接過考卷，就往座位上跑，到了座位上，也不敢看成績，直到我同桌看了我的成績后大喊一聲，我連忙說："怎么樣，是不是考的很差?'他說："不是，考了第二名，你好強啊!'不會吧。我翻開考卷一看，啊!才考99.5!那怎么會考第二名呢?"才考101呢!'這么差!

　　走在回家的路上，我想著媽媽對我的要求：語文要考103分以上。我100分都沒上，肯定又要被pk一頓了，可是我考了第二名啊!

　　回到家，我給媽媽看了考卷，媽媽看完，覺得我考的不好，指責我不該錯的錯了，然后媽媽要求我暑期補補不懂的地方，把差的那一部分補上。

　　當我看到那鮮紅的99.5分時，心中慚愧不已，我想起了媽媽曾告誡我的話：虛心使人進步，驕傲使人落后。

考試優(yōu)秀作文14

　　上帝創(chuàng)造了我，然后把模子打碎。

　　——盧梭

　　人生如沙漠之旅，旅程和目的地已被設定，這是所有人都擁有的束縛；但旅程的道路與方式因人而異，這是每個人不同的自由。束縛于每個人來說都是絕對的，但之所以感到自由的多寡不同，則源于對束縛掙脫的程度差異——自由是掙脫束縛中努力而來的結果。

　　“有些鳥注定是不會被關在籠子里的，因為它的每一片羽毛都閃耀著自由的光輝”，安迪正像是那只自由的鳥，即使身陷囹圄之苦，但內(nèi)心卻從未放棄對自由的憧憬與向往。肖申克監(jiān)獄的圍墻高大如山，卻擋不住一個清白之人向往自由的心。一個幾百年才能挖通的隧道在安迪十四年的不懈努力下超額完成。自由屬于安迪，屬于每一個在束縛中掙扎拼搏的勇敢之人。他們都是自由之鳥，生來屬于無邊無際的蒼穹。

　　束縛不一定有形，無形的束縛也時常存在。而無形束縛更可怕的是，它看不見摸不著，當事人經(jīng)常是沉浸在束縛的“溫柔懷抱”中，卻絲毫未覺自己已身陷泥潭，并越陷越深。無形的束縛于李開復來說就是當下生活的優(yōu)越；于季羨林來說是三頂“桂冠”的褒獎；于約翰·列儂來說則是對于生活的疲于奔命。但我看見了被束縛的`他們身上都閃耀著自由的光輝：李開復“從心選擇”，放棄現(xiàn)有優(yōu)越條件為了理想毅然前進；季羨林洗清泡沫，還自己一個自由身；列儂停下飛快的腳步，等待著靈魂的回歸，不拘于世俗。為了自由，他們勇敢地在束縛中尋

　　找，不論天寒地凍，路遠馬亡，只要尋找就義無反顧，自由女神也在他們的正前方微笑招手。

　　但值得注意的是：這種對束縛的突破并非打破一切都障礙，自由的前提是尊重束縛，尊重這個充滿規(guī)律的世界。正如芮成鋼所言：“每個人生活在這世界上，都背負著一堆‘紙枷鎖’，其實它們一掙就開，但一輩子都不敢掙開，因為后果太嚴重。”正如我們的法律、道德律，如果這些束縛被沖破，世界將無法想象，規(guī)律將不復存在，更別說自由的實現(xiàn)了。因此，在絕對的束縛中尋找相對的自由，才是快樂之道。