【熱門】高中優(yōu)秀作文錦集9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的高中優(yōu)秀作文10篇,希望對大家有所幫助。
高中優(yōu)秀作文 篇1
靈兒是一只生活在懸崖邊兒上的雛鷹,在父母的哺育下無憂無慮的生活著。它的旁邊是它的兩個哥哥。因為三個雛鷹寶寶中靈兒是最小的,也是唯一一個女孩子,所以大家都很寵它,事事以它為先,它是家里的小公主。而靈兒也不負(fù)眾望,小小年紀(jì)就長得好看,還很聰明,學(xué)什么都很快,家人都以它為傲。
很快,到了靈兒和兩個哥哥學(xué)習(xí)飛翔的時候。清晨,母親溫柔的叫醒它們,將它們一個個的從高高的小窩中銜下來。這是靈兒第一次離開溫暖的小窩,到地面上走動。它好奇地到處打量從未在它眼前顯現(xiàn)的世界,忘了動彈,直到聽到母親溫柔的催促聲,它才搖搖晃晃的跟上。母親將它們帶到了最高的懸崖上,在那里,它們看到了佇立在一旁的偉岸的父親。
父親的表情很沉重,母親也是一臉的憂慮,擔(dān)心。沒等它們疑惑,就看到父親緩緩地走到它們的身旁,然后狠狠的推了它們一把,靈兒它們猝不及防,被推下了懸崖。在它們不可置信的怔愣中,聽到了父親撕心裂肺的呼喊聲。靈兒忽然間清醒,求生的本能讓它張開了稚嫩的翅膀,拼命的揮動。在它不松懈的努力下,終于飛上了懸崖。在它癱倒在地的瞬間看到了父母欣慰的笑臉。
當(dāng)靈兒再次清醒時,它看到了兩個哥哥酣睡的臉。旁邊照顧它們的母親告訴它,鷹家族訓(xùn)練幼鷹飛翔的方法,就是將幼鷹從高高的懸崖上推下,如果掉落懸崖超過四分之一,一邊密切觀察的父母就會相救,但這種機(jī)會只有三次,如果第四次還飛不起來的話,就必須放棄那些幼鷹。因為不會飛的鷹是活不下去的。母親還說,它的大哥第一次試飛沒有成功。
第二天,靈兒的大哥再次試飛?墒,被推下懸崖的大哥還是飛不上來。情急之下,靈兒跳了下去,努力飛到他的大哥身旁,鼓勵它張開翅膀飛翔?吹阶约鹤顬閷檺鄣男∶貌浑x不棄的陪伴在自己的身邊,它的大哥很感動,更加努力的揮動翅膀。終于,它們都飛起來了。它們的父母也很高興,帶著他們翱翔在天空上。當(dāng)靈兒向下看時,頓時被震撼了:連綿的山峰此起彼伏,環(huán)繞著高聳的'懸崖,上面怪石嶙峋,草木稀疏,周圍浮著一層淡淡的白色的霧氣,美輪美奐,恍如仙境。
靈兒不由得愛上了飛翔的感覺:平穩(wěn)飛行時微風(fēng)拂面,好像母親溫柔的撫摸;高速旋轉(zhuǎn)時寒風(fēng)刺骨,卻帶著無法言喻的刺激感!無論是哪種飛行方式,都會有不一樣的美好的感觸!
自此,靈兒每天都會去飛翔,因為這會讓它心潮澎湃,胸中不由自主的生出一股豪氣。它喜歡這種"一覽眾山小"的感覺。
雛鷹的成長很艱苦,卻也很精彩,因為它們可以翱翔在天地之間,享受飛翔的美妙感受。也只有這樣,它們才能成長為真正的天空霸王--鷹!
高中優(yōu)秀作文 篇2
淺秋,微涼,獨倚軒窗,看一片落葉渲染了秋色;看一季落花,滄桑了流年,研一抹墨香,依著秋風(fēng),將思念寫成蔥蘢的模樣,任似水的柔情在心底氤氳,將婉約的心事,裝訂在歲月的素箋上……
流年的印記斑駁的灑了一地,曾記否?那秋千上坐著我心愛的女兒,她的身上,輕輕淺淺的安放著我的目光;那眉間泛起無悔的笑意,便是輕舞霓裳的溫暖,習(xí)慣推著她蕩到伸手就能抓住云的地方,每次看著天似乎伸手就能觸摸,卻又是那么遙不可及。看著她滿臉蕩漾的笑容,聽著她銀鈴般的'笑聲,感受著清風(fēng)與花香的纏綿,恍惚是夢境。
輕攏一縷花香,那花園中曾回蕩著我唇邊羽化成的詩,看那蝴蝶翩翩舞于花叢中一會此前彼后,此左彼右,一會又此后彼前,此右彼左,如此安靜,如此靜好,引出那些飛舞的心悅……
如今折一片嫩葉,卻撅滿一樹滄桑,夢中,不知身在何處;夢醒,隱痛,劃過了心靈。
兵敗國亡,我,李煜欲哭無淚,在這流年的渡口,駐足,轉(zhuǎn)身,遠(yuǎn)望那一路走過的疼痛與傷害,幸福與溫暖,靈魂深處的薄涼與孤寂,讓我眼前一片漆黑,有時,我會躲在無人的角落里,孤獨的回憶那些被時光奪走的美好;有時候,夜深人靜,忽然會覺得不是睡不著覺,而是不想睡,花落,這殘瓣在花期已盡的時候只能化作生命的碎片。
藍(lán)天上只有一縷游絲似的白云凝而不動,落日正渲染出即將告別時的熱烈和輝煌,我心里早已筑出一堵厚厚的墻,把柔弱的一處保護(hù)起來,竭力使自己不要再受傷……
冷冷的風(fēng),淡淡的月,婆娑的樹影,葉子飄落的那些完美又蕭瑟的瞬間,我心,涼徹,落葉時節(jié),讓我的心化為破碎的葉子,化為枝頭上的最后一片憂傷,赤裸裸的在寒風(fēng)中瑟縮,抖動……
稀稀落落的枯葉,躲在不知名的角落里,打著旋兒,凝固了時間,凝固了錯點,點點枯黃映著累累傷痕,不知是傷了葉子的心,還是我的心……
高中優(yōu)秀作文 篇3
感恩需要學(xué)習(xí),從小開始,不再使幼小的心靈蒙上世俗的灰塵。學(xué)會感恩,就是要學(xué)會不忘恩負(fù)義;學(xué)會感恩,就是要學(xué)會謙虛本份;學(xué)會感恩,就是要學(xué)會多一份愛,少一份恨……
感恩 512后的感想
對于感恩,我有一種久違的感覺。長久以來,我一直帶著一顆渴求擁有之心負(fù)重而行。我渴求財富,渴求成功,渴求擁有幸福,渴求榮耀,渴求自己想要的一切……我總是在渴求,卻淡漠了所擁有的一切和為得到而做出的付出以及親人朋友的無私相助,只有對未來的無限渴求而忘記了對今天的感恩。
沒有陽光,就沒有溫暖的日子;沒有雨露,就不會有五谷豐登;沒有水,就不會有生命;沒有父母,就不會有我們自己;沒有親朋師長,就感受不到人間的真情!這些淺顯的道理我們都懂,但是缺乏的恰恰是對感恩的認(rèn)識,常常忘卻的是感恩的心里。
的確,生活需要感恩,社會需要感恩,我們更需要懂的感恩。
懂得感恩的人,往往是有謙虛之德的人,是有敬畏之心的人。對待比自己弱小的人,知道要躬身彎腰,便是屬于前者;感受上蒼懂得要抬頭仰視,便是屬于后者。因此,哪怕是比自己再弱小的人給予自己的哪怕是一點一滴的幫助,這樣的人也是不敢輕視、不能忘記的。跪拜在教堂里的那些人,仰望著從教堂彩色的玻璃窗中灑進(jìn)的陽光,是懷著感恩之情的,縱使我并不相信上帝的存在,但我總是被那種神情所感動。
恨多于愛的人,一般容易缺乏感恩之情。道理很簡單,這樣的人,往往惟我獨尊,一切都是他對,他從來都沒有錯,對于別人給予他的幫助,特別是指出他的錯誤彌補他閃失的幫助,他怎么會在意呢?不僅不會在意,而且還可能會覺得這樣的幫助是多余,是當(dāng)面讓他下不來臺呢。這樣的人,心如冰硬板結(jié)的水泥地板,水是打不濕的,便也就難以再松軟得能夠鉆出驚蟄的小蟲來,鳴叫出哪怕再微弱的感恩之聲來。
感恩不只是一種對生命饋贈的欣喜,也不只是對這一饋贈所給予的言辭的回饋;感恩是用一顆純潔的心,去領(lǐng)受那付出背后的艱辛、希望、關(guān)愛和溫情。
我在報上看到這樣一則消息:湖南兩姊妹在小時候一次落水,被一個好心人救起,那人沒有留下姓名就走了。兩姊妹和她們的父母覺得,生命是人家救的`,卻連一聲感謝的話都沒有對人家說,發(fā)誓一定要找到這個恩人。他們整整找了20年,兩姊妹的父親去世了,她們和母親接著千方百計地尋找,終于找到了這位恩人,為的就是感恩。兩姊妹跪拜在地上向恩人感恩的時候,她們兩人和那位恩人以及過路的人們都禁不住落下了眼淚。這事讓我很難忘懷,兩姊妹漫長20年的行動告訴我,到什么時候都不要忘記對有恩于你的人表示感恩。而感恩的那一瞬間,世界變得是多么的溫馨美好。
感恩需要學(xué)習(xí),從小開始,不再使幼小的心靈蒙上世俗的灰塵。學(xué)會感恩,就是要學(xué)會不忘恩負(fù)義;學(xué)會感恩,就是要學(xué)會謙虛本份;學(xué)會感恩,就是要學(xué)會多一份愛,少一份恨……
感謝生活給予我們的一切,無論是歡笑還是淚水,這就是多姿多彩的生活,永恒的感恩
高中優(yōu)秀作文 篇4
不久前的歷史課上,學(xué)習(xí)了春秋戰(zhàn)國的諸子百家。從先哲的探索中,我不免引起這樣的思考。人的一生,應(yīng)該是怎樣的姿態(tài)呢?
人是一種偉大的生命,這是一個無需證明的命題。這不是因為自身物種的優(yōu)越感,我想,這種真實的情感,源于對大自然的感念。當(dāng)你作為一條鮮活的生命,游曳于人世,我們得以呼吸清新的'空氣,感受炙熱的太陽,你是否為此激動不已?最偉大的東西,悄然誕生。我無法預(yù)知,生命之外,偉大是否將以別的形式存在,但是此時此刻,我們正身處其中。
親身演繹一種偉大,這是何等的幸福。記得生命垂危的莫里,曾說過這樣的話,“這個世界如此美好,很難相信人生是一場沒有前因后果的意外!碧热羯娴氖桥既唬覀兪欠駪(yīng)該倍加珍惜,用心篤行這份溫暖甘甜的幸福呢?
對于生命,不同的人會走不同的路。就像一千個人眼中有一千個哈姆雷特,歷史的長河,不舍晝夜,人們奔去了千千萬萬的細(xì)流,走向自己人生的追求。什么才是我要找的答案呢?我無法給出一種具體的回應(yīng),未來難以預(yù)料,時空變化莫測,不過,我有我所堅持的信仰。
高中優(yōu)秀作文 篇5
同樣是搭乘纜車賞景,有人體會到了輕松游覽極目楚天的樂趣,有人纜車搖搖晃晃,令人提心吊膽的恐懼,還有人認(rèn)為纜車縮短了人欣賞美景的時間,令人遺憾。纜車無疑是現(xiàn)代科技的典型代表,受到游客褒貶不一的評價。其實,科技既能幫助我們發(fā)現(xiàn)美,又能阻止我們感受美。只有合理馭劍,趨利避害,才能不為雙刃所傷。
無可厚非,纜車的出現(xiàn)為減輕游客的疲勞,幫助觀者接觸、欣賞那些原本難以觸碰的美提供了可能。也使旅游景區(qū)能夠承載更大的游客量,獲得更大的利益。然而,便捷意味著高速,原來需要細(xì)細(xì)品味的美只能走馬觀花,降低了感受的質(zhì)量。同時,高速就意味著一旦某一環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題后果比預(yù)想的要可怕得多。這也就不難解釋為什么有些游客在乘坐纜車時擔(dān)驚受怕,無法定下心來好好把玩美景?梢,纜車受到的贊譽和詬病都是合情合理的。
這種情況在日常生活中并不鮮見,尤其在高科技和新生事物領(lǐng)域表現(xiàn)的極為突出。當(dāng)我們聲稱科技的'發(fā)展正在以摧枯拉朽之勢改變世界,加速人們奔向美好新生活時,工業(yè)化發(fā)展所帶來的廢水廢氣,網(wǎng)絡(luò)傳播造成了大批網(wǎng)絡(luò)少年,沉迷于虛擬世界無法自拔,更別提轉(zhuǎn)基因食物的安全性問題已經(jīng)直接影響到普通百姓的日常生活了。這些案例給科技發(fā)展的高速、便捷之說結(jié)實的打了一個耳光。由此可見,科技發(fā)展就如同一把雙刃劍,并不像說的那樣完美無缺。如果它的利遠(yuǎn)大于弊的話,或許可以推動社會的發(fā)展,但一旦他的弊,包括一些潛在的危險過甚,可能會將人類引入萬劫不復(fù)的深淵。因此,合理駕馭這把雙刃劍就顯得尤為重要。
拿不久前流行的“APEC”作例,首都一反常態(tài)的干凈與整潔,天空出人意料的一碧如洗,給各國首腦留下了深刻的印象,然而不明就里者不清楚,這是多地同時限號,首都懷柔郊區(qū)猛種萬株植物的功效。國家把光鮮的一面展示給了世界,又為什么不向著這個方向更常態(tài)化的推行政策,推動變革呢?其實,如何趨利避害,困難不在做法而在方向,只要人們深刻理解利弊所在,方法總比困難多。
纜車太快,我們不妨合理限速,以保障游客足夠的觀賞時間。纜車太晃,科學(xué)家的智慧足以提高其舒適性?傊,曉明利害之后,我們可以對科技作適當(dāng)?shù)男薷暮蛣?chuàng)新,畢竟人性化才是我們最終的目標(biāo)。
合理馭劍,才能不為雙刃所傷。
高中優(yōu)秀作文 篇6
以前,我們的路既窄又難走,人走過,腳踩在石頭上,截腳般痛。車走過,搖搖晃晃,巔得人骨頭都快散架了,而如今,高速公路從天而降,平坦寬敞,四通八達(dá),現(xiàn)在的公路真可以叫做“天路”!
晚上,在公路旁漫步,耀眼的路燈照亮了整條公路,來來往往頻繁的車子飛馳著,車燈織出了一條條彩色帶子,在公路上飄舞著,形成一道亮麗的風(fēng)景線。這條“天路”完成了人們偉大的理想,塑造了美好的未來,然而,由于人們的交通意識觀不強,促使這風(fēng)靡全球的“天路”成了一條“殺路”。
在現(xiàn)代社會,創(chuàng)造意味著發(fā)明,發(fā)明意味著享受,而享受也意味著不幸。
就拿公路來說吧!它的`改造與創(chuàng)新使人們更加肆無忌憚地在路上開飛車,雖然它能方便人們快速到達(dá)目的地,但因為人為因素使得公路又在人們眼光中成為了禍害,每年,全球因交通事故死亡的人都是數(shù)以萬計的。
王秘的爸爸是一位老板,自家有一輛汽車。一天,王秘的爸爸媽媽帶他去外旅游,在公路上,王秘的爸爸酒后駕車,而迎面駛來的車因超速,使兩車相撞,要不是王秘的媽媽緊護(hù)著王秘,恐怕連王秘也難逃此禍,這次事故,王秘的父母都已喪命。這使王秘悲痛欲絕。
唉!交通事故使多少人命喪黃泉,缺胳膊斷腿,使多少人妻離子散,家破人亡!可是,有的人卻不知道從中吸取教訓(xùn),反而更加不遵守交通法規(guī),難道非要親自體驗這種教訓(xùn)不可嗎?難道只有這樣,自己才會重視起交通法規(guī)來嗎?人的生命只有一次,世界因生命存在,人類的創(chuàng)造而精彩美麗,一個人沒有了生命就像嘴巴一樣,它是永遠(yuǎn)咬不到鼻子的,人沒有了生命就像熄了的燈一樣,原來光明燦爛的世界一下子成了陰冷黑暗的地獄。
無數(shù)的經(jīng)歷教訓(xùn)告訴我們,上帝一手創(chuàng)造了我們,也能一手毀掉我們,違背“上帝的意愿”是要受到懲罰的,只要我們順從,天路還是原來的“天路”,也是通向和平安全的“天路”。
高中優(yōu)秀作文 篇7
小時候,很小的時候,我想當(dāng)老師們,我羨慕老師們可以拿著紅筆威風(fēng)的批作業(yè),羨慕他們懂得那么多知識,所以默默告訴自己,我也要當(dāng)老師們,在黑板上寫手漂亮的黑板字,那紅筆打鉤鉤。
20xx年,“神舟六號”載人飛船成功發(fā)射,返航。全國人民激動歡呼,為航天英雄楊利偉吶喊鼓掌,大家的民族自豪感油然而生,我也不例外,于是,我決心要好好學(xué)習(xí),立志成為一個出色的飛行員,為祖國航天事業(yè)增添光彩!
20xx年,我初三了,一直堅持當(dāng)航天員的我改變理想了,我覺得這個理想有點不切實際,因為我近視了……就在這時,“汶川大地震”的消息傳來了,緊緊牽動每一個華夏子民的心。地震奪去了無數(shù)人的生命,中國向世界證明了中國的堅強,人間的真情。于是,災(zāi)后的人們積極的'重建家園。我想,我要當(dāng)官,哪怕是一個小小的地方官,假如有一天我實現(xiàn)了,我一定會把那里建設(shè)的很出色,很漂亮,讓中央電視臺來采訪我們,讓溫總理看到漸漸美麗的城市喜笑顏開!
直到現(xiàn)在,我還是想做官,哪怕是一個小小的地方官,但同時,我還有個夢想,當(dāng)售后服務(wù)員。我在一個小鎮(zhèn)出生,去城里上學(xué),我深深體會到了鄉(xiāng)下的不方便。賺了錢,高高興興去城里買來了臺電腦,玩了一個月沒用了,打電話給公司找人修理,對方卻不上門,要我們抬著主機(jī)小心翼翼去城里。我很喜歡海爾和創(chuàng)維的產(chǎn)品,質(zhì)量當(dāng)然是一個方面,還有就是他們的服務(wù)態(tài)度。打在多的廣告部如老百姓一句真誠地贊美,一個點頭地微笑,“口碑”就是一個品牌無形中的廣告,一個品牌堅硬的支柱,假如我可以,我想我會做得和海爾、創(chuàng)維一樣好,甚至超越他們,讓老百姓提到我們公司產(chǎn)品時能馬上提到我們的服務(wù)并給予肯定,成為人們口中的好品牌!
高中優(yōu)秀作文 篇8
學(xué)校這幾天特殊原因停課了。
早晨我一骨碌爬起來,心情好的不得了,聽母親說北山區(qū)里有一個老奶奶,給人占卜很準(zhǔn)。人也很好,我就迫不及待的要去拜訪她了。
臨走前母親斥責(zé)看了我一眼,塞給了我200元,我一愣。隨后明白了些,不好意思笑了笑,立刻去買了些適合老人家吃的水果,補品。我們這邊的習(xí)俗:拜訪人不能空手去哩。 想起上次去的那位漂亮姐姐占卜師家空著手,我只能尷尬的摸摸頭。
路上車子很顛簸,我抑制住自己內(nèi)心的欣喜,不停的往窗外看,老奶奶會是一個什么樣的人呢。我像個小孩子對著車窗“咯咯咯”的傻笑。
窗外的風(fēng)景讓人看著舒服極了,忍不住讓人多看幾眼,我從未見過這樣清爽的天空“姑娘該下車了!蔽覙奉嶎嵉哪弥鴸|西朝目的地跑去。
手里拿著貼紙:西坭路3-102,挨家挨戶的看著門牌號,102,102……我停在一家老式的木板門前,深吸一口氣,擺好了笑容,輕輕敲開了門,“吱嘎――”我嚇的往后一閃,門沒鎖,愣了足足5秒,有些猶豫又親切的往里面叫了一聲:“奶奶!币姏]人理,我小心的往里面邁進(jìn)一個腳。“沒規(guī)沒矩。”這一聲嚇了我一跳,趕忙把腳收回來。看見玄關(guān)處一個黝黑精悍的老人望向我,眼神十分犀利,嚇的我汗毛豎起來!鞍,我還以為沒人啊……”。她并未接我的話,只是說了句“小楚家的人?有人給我打過招呼了,進(jìn)來吧”原來她就是這家主人啊。
我有點想走了,忸怩的坐下來將東西放下!罢紝W(xué)業(yè)?”我尷尬笑著點了點頭,老太太頭也不回的去布置排陣了。這使我聯(lián)想到她并不歡迎我,甚至想快點干完活趕我走。和媽媽說的一點也不一樣,我有許些不滿,但又是有求于人沒有表現(xiàn)出什么。
等待途中是漫長的,我連茶幾上的茶也沒敢碰。忽然,一聲“進(jìn)來――”我又是嚇了一跳,趕忙走了過去,在牌前我大氣也不敢出,跟上次相比起來這次更像一個賭局“78之間找三個數(shù),給你2分鐘。想著問題,快點!蔽疫是照做了。
前后過了得有10來分鐘,她叫我去外頭等著,我也不敢多留。幾分鐘后看到她從屋里出來一臉輕松,我剛想松一口氣,一聲冷哼卻把我的神經(jīng)拉緊了。我只好欲哭無淚的問她“奶奶,結(jié)果怎么樣呀”老人似乎漫不經(jīng)心:“自己沒有實力就不要去怪別人,自己什么樣?xùn)|西自己還不清楚?”這句話她說的像風(fēng)一樣輕。我不解,還有些微慍“我沒有怪別人我想學(xué),可有些人……”“你不能換位?”話沒說完,就被打斷了。換位?啊,我知道她說的是誰了,我的同桌啊。我又有些諷刺,傳聞中的占卜屋,算得可真夠準(zhǔn)了,這都算出來了。
“謝謝奶奶了!泵餮廴艘仓牢艺Z氣中有許些不客氣。我生氣的甩門就走人。明顯我對這個結(jié)果很不滿意,我自己,真的沒有實力嗎?
回去的路上興致全無,我想象中的'是一位和藹寬容的老奶奶,慢慢給我分析占卜的奶奶……這不是我要的結(jié)果。
夕陽很美,天色也暗了,可我已沒功夫去欣賞風(fēng)景了。時間久了對自己摔門走人的表現(xiàn)后悔不已,我該再和她談一談的。我沒有實力,誰說的?
下車了,我擺出了一個笑臉迎接我的家人,“老太太說我學(xué)業(yè)興盛!”我高興的撲向他們,看到家人們的笑臉我覺得就夠了。我會證明自己真的有實力。
北區(qū)102老太太,我還會去找你。瞧瞧看。
高中優(yōu)秀作文 篇9
一千個人眼中就有一千個哈姆萊特。對他悲劇命運的哀傷,對他“宇宙的精靈,萬物的靈長”的贊嘆,對他……
四個不同的幾何圖形,有人看出了圓的光滑無棱,有人看出了三角形的直線組成,有人看出了半圓的方圓兼濟(jì),有人看出了不對稱圖形獨到的美……
不妨套用蘇軾的一句“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同!笔堑,生活是一個多棱鏡,總是以它變幻莫測的每一面,面對生活中的每一個人。不必介意別人的觀點不同,不必?fù)?dān)心自己的思維偏差,堅信你自己的眼睛,因為你用敏銳的'視角去注視這個世界,執(zhí)著你的感悟,因為你用善感的心靈去體味這多彩的人生。
同是一個甜麥圈,悲觀者只看見一個空洞,而樂觀者卻品味到它的味美。
同是交戰(zhàn)赤壁,蘇軾高歌“雄姿英發(fā),羽扇綸巾,談笑間檣櫓灰飛煙滅”;杜牧卻低吟“東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬!
同是“誰解其中味”的《紅樓夢》,有人聽到了封建制度的喪鐘,有人看見了寶黛的深情,有人悟到了曹雪芹的良苦用心,也有人只津津樂道于故事本身……
是的,我的心執(zhí)著于我見、我聞、我悟。
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