【精選】優(yōu)秀初中作文三篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的優(yōu)秀初中作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀初中作文 篇1
不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)我變了，以前輕松愉快的心情被莫名的壓抑所取代，不信嗎？請往下看。
1、教室里；上課前
“你看看我這一身，頭上‘李寧’的帽子，上身‘阿迪’的外套，下身‘耐克’的牛仔褲，腳上‘特步’的鞋子。怎么樣，帥吧？同學(xué)A向同學(xué)B傲慢無比的炫耀著。
“哇噻，你好酷啊，我好崇拜你��！”同學(xué)B向同學(xué)A投去羨慕的目光。
“呦，大劉，你這一身也不錯(cuò)嘛�！蓖瑢W(xué)A又向我吼道，臉上還掛著得意的表情，“不過似乎不如我�！�
嘁，才不能向她低頭，要找回自尊來。我一邊暗暗地想著一邊狠狠地拍了拍講桌，讓同學(xué)們把視線聚焦到我身上�！案嬖V你們，我這一身可是我媽從香港帶回來的，值12000多塊錢呢！”我揮灑著得意的神情，可是心里卻一陣發(fā)虛。什么香港帶來的啊？媽媽壓根就沒去過香港。什么12000多塊錢�。扛揪褪菑囊故猩腺I回來的冒牌貨。
“哇！”在同學(xué)們一陣羨慕的聲音中，我很瀟灑的`走下了臺，但是說實(shí)話，心里卻像裝了一塊石頭那般重。
2、大街上；逛街時(shí)
“唉，大劉，你看這個(gè)墨鏡漂亮嗎？”同學(xué)C嬌滴滴地說。
“就這也能算得上漂亮嗎？”我假裝不屑地看了一眼，問道。
“很漂亮�。∵@個(gè)多少錢？”她回答完我，又轉(zhuǎn)頭問售貨員。
“50元”阿姨說道。
“什么？50元？這也太便宜了！”我嘴上那么說著，心里卻一驚，一個(gè)小墨鏡要用50元？太貴了吧
“別買了，我給你吧。我爸從法國帶回來的，全是頂尖產(chǎn)品，一個(gè)沒有500根本買不下來�！蔽倚趴谝徽f，連自己都嚇了一跳。
“�。空娴陌�？謝謝你啦！”同學(xué)C一臉驚喜的給了我一個(gè)大大的擁抱。
“嗯，小意思啦�！蔽矣志`開了驕傲的笑容。我嘴上雖然這么說著，但是我從小到大在家就沒見過墨鏡，更別說500元一個(gè)的了。至于同學(xué)嗎？只好星期一再去應(yīng)付嘍。唉，表情雖然快樂，可是內(nèi)心卻越發(fā)沉重��！
現(xiàn)在，燈紅酒綠間，我悄然變了。少了幾分純真，多了幾分虛榮，我不禁迷惑了：是世界變化太快，還是我太善變了？
優(yōu)秀初中作文 篇2
語言，是思想的外衣，任何新穎的素材，精巧的構(gòu)思，深刻的立意，都要以語言為載體。因此，要想寫好作文，在語言運(yùn)用規(guī)范、準(zhǔn)確、連貫的基礎(chǔ)上，要認(rèn)真錘煉自己的語言，使作文語言富有表現(xiàn)力。
第一，詞語運(yùn)用要生動(dòng)。要精心選擇、錘煉動(dòng)詞，力求達(dá)到一字傳神的效果；精心選用形容詞，以期描繪出作文的嫵媚；運(yùn)用疊音詞，增強(qiáng)文章的音樂美、意境美；運(yùn)用色彩詞語，使文章產(chǎn)生濃郁的畫意和鮮明的節(jié)奏；選用四字短語，形成文章的.整齊和諧美。
第二，句式運(yùn)用要靈活，做到恰當(dāng)?shù)皿w。長句和短句、整句和散句，靈活搭配，交替使用，使語言變化多姿，產(chǎn)生一種特殊的美感，使文章文采飛揚(yáng)、文氣流暢；設(shè)問句設(shè)疑問難，增強(qiáng)讀者興趣；感嘆句強(qiáng)化感情，深化文章思想內(nèi)涵。
第三，要善于運(yùn)用修辭手法。生動(dòng)美麗的比喻句，有助于說理和描寫，而且可以增加情趣，增添文采；氣勢恢弘的排比句，可以使文勢增強(qiáng)，讀來神盈氣足；情感充沛的擬人句，浸透人文情懷，讓人倍感親切；引用詩文名句，將豐厚文章的文化底蘊(yùn)，增強(qiáng)文章的文學(xué)韻味，更使你的文章神采飛揚(yáng)。
優(yōu)秀初中作文 篇3
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！痹诔砷L的道路上，書籍是陶治情操的法寶，是帶來快樂的小精靈。成長路上，有書的陪伴，一切真好。
幼年——繪本故事書
還在讀幼兒園，《喜羊羊與灰太狼》《葫蘆娃》等繪本故事書，成了我的最愛。這些書圖案精美，故事生動(dòng)有趣，我總喜歡拿著它們津津有味地看著。記得有一次生病去醫(yī)院看病，我?guī)弦槐尽断惭蜓蚺c灰太狼》，我一邊打著吊針，一邊看書，看到書上搞笑的對話，我會(huì)忍不住哈哈大笑起來，這時(shí)，全然忘記了自己還打著吊針呢。
書籍，讓我忘記了病痛。
童年——故事連載
童年時(shí)期，認(rèn)的字多了，自然追求更“高端”的`書籍。“噠噠噠”，每次去到圖書館，我總會(huì)飛快的速度跑到兒童讀物區(qū)。從幾十本書中一下抽出我最喜愛的《絕佳拍檔》。“終于出新連載啦！”我高興地想道。我顧不得別的，一屁股坐在地上安靜地看起來。看著書，我仿佛就是書中的主人公，當(dāng)他們快樂無比時(shí)，我也會(huì)忍不住笑起來，當(dāng)他們遇到麻煩時(shí)，我總會(huì)皺著眉頭為他們擔(dān)憂。
我沉浸在書的海洋里，忘記了作業(yè)的煩惱，時(shí)間的流逝，書陪伴著我漸漸成長。
少年——偵探小說
少年的我，迷戀上了偵探小說。記得那次我在電視上無意間看到《名偵探柯南》時(shí)，就被深深吸引住了。突然有一天，媽媽神秘地對我說：“有書寄過來了，快去看看吧！”我?guī)е胄虐胍扇ラT衛(wèi)室拿來了包裹，“拆開看看�！眿寢寷_著我笑道�！巴�！是《名偵探柯南》！耶！”我迫不及待地翻開書看了起來。每當(dāng)看到柯南接到事件時(shí)，我會(huì)抓耳撓腮地跟著思索；兇手被捉拿歸案時(shí)，我興奮地歡呼躍雀。睡覺前，課間休息時(shí)間，不管多忙，我都會(huì)拼命地?cái)D出時(shí)間把它翻出來看看。因此，朋友們總會(huì)十分親切地稱呼我為“書呆子”。
在這個(gè)時(shí)期，我更加地?zé)釔坶喿x，也愛上了寫作。在同學(xué)們和老師的驚訝目光中，語文成績總是名列前茅，我知道，這完全得益于我的閱讀好習(xí)慣，得益于我的好朋友、我的好伙伴——書籍。
書籍，引領(lǐng)我探索知識的海洋；書籍，讓我領(lǐng)略各地風(fēng)土人情，大開眼界。書籍伴著我的成長，讓我從一個(gè)懵懂無知的小屁孩漸漸成長為一名智慧少年，在成長道路上有你，真好！
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