【精選】高中優(yōu)秀作文7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的高中優(yōu)秀作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
高中優(yōu)秀作文 篇1
風(fēng)凋零，夜泣別，幾時(shí)黃昏夢(mèng)，夜宿千里江山，看斷風(fēng)月，惹蒼穹一夢(mèng)，撿起人中一約，不知流年水還，望人去淚流，花甲一路難求心約助，斷河，芳橋，滴進(jìn)融洽夢(mèng)語(yǔ)不散淚，望清風(fēng)半路，素月一滴，長(zhǎng)空不知何求，卻問(wèn)心底一路，絲絲悅悅幾何，人生不知，方念一片散沙，路上情漫長(zhǎng)，心中語(yǔ)念涼，古剎一別，離別夕陽(yáng)斷橋，人望流水，水去心泣，流不盡當(dāng)年約下淚。
華年遺忘，常客卻遠(yuǎn)，遠(yuǎn)已無(wú)緣，深思夜雨回眸照，挽留長(zhǎng)袍掛相思，舉足無(wú)情，探花無(wú)影，四季一走人空樓，泯然蹉跎，話題別已離，長(zhǎng)念深許，古風(fēng)唯美，心跡斷痕，思思語(yǔ)語(yǔ)舞亂，人深知，念憶長(zhǎng)，長(zhǎng)空鏡，花來(lái)翠葉人夜淚，系容醉，垂兩味，一味相望一味夢(mèng)，心凋零，夜轉(zhuǎn)風(fēng)，風(fēng)雨琵琶抖人魂，婆娑難落心墻來(lái)，織黎明，彩橋無(wú)話惹念星，月無(wú)影，心燭明，思緒難空。
物是心悲念痕斷，心念紡紗夜染橋。
蒼涼長(zhǎng)久水東流，那問(wèn)河山照心弦。
人月燈花鏡，醉夢(mèng)短，相思勸，惹來(lái)人臣憶消散，慢織流水，誰(shuí)解斷腸曲，浮云過(guò)后三千夢(mèng)，淺淚花流年，白晝一浮，夜景訴談，難得人一望，拿云心，斷水口，已閱枉然蘇別時(shí)，不知大地三更風(fēng)，花花一秋，幕轉(zhuǎn)回眸滴約年，卷簾守悲影，難得，錯(cuò)，錯(cuò)，錯(cuò)，一醉又是南風(fēng)臥，得，得，得，失去一片難約過(guò)，一橋再見(jiàn)，水下無(wú)聲，細(xì)沙走完淚輕嘆，一別更年思悄然。
人走燈花落，相思勿念里，誰(shuí)人解來(lái)話前夢(mèng)，淺心斷系風(fēng)月杯，桃花梨雨三月春，風(fēng)擋九月霜，樓影移動(dòng)山海戀，水橋斷幕長(zhǎng)空殘，心不冷憶，念在追泣，觀花臺(tái)，影未來(lái)，誰(shuí)識(shí)心令載，卻看流水橋，飲斷長(zhǎng)江水，未見(jiàn)黎明是傍晚，擦去心塵，浮光斷影揮淚痕，棒掃天星，淚打珠影，天依舊，燈無(wú)溫，畫(huà)上心下誰(shuí)知同，眼眸難躲相思陣，鴛鴦?wù)韱物w只冷。
夜雨淚，少年癡，花下深念賦織心，醉同夢(mèng)，念同失，當(dāng)年已過(guò)三更秋，花天醉飲別景心，不知鏡淚推云手，時(shí)織三分月，離寸天，織心斷情摘花冷，飲時(shí)分時(shí)，醒時(shí)未走，佳期深遠(yuǎn)，天涯不沾圍樓愁，欲見(jiàn)思鄉(xiāng)，卻見(jiàn)斷橋，痕無(wú)聲去緣無(wú)墻，阻無(wú)淚，畫(huà)軸斷，明媚年華，思語(yǔ)星辰，隔斷滄年變，聽(tīng)天伊人否，望心天期生橋在，恨一場(chǎng)南柯追憶，夢(mèng)一詞，相扶未見(jiàn)醒時(shí)影，落珠容顏改命心。
桂花照青燈，深年醉兩痕，滴心一念，垂聲系問(wèn)，步步連珠語(yǔ)，誰(shuí)念相思，那能織，語(yǔ)與誰(shuí)醒，四季歌頌，在是一秋又霜時(shí)，別別年景思涼影，未知數(shù)面渡光寒，心算倒星岸水流，淚測(cè)正月夕陽(yáng)落。
時(shí)也走，系在夢(mèng)，語(yǔ)語(yǔ)三次回望，心中有一冷字，念外有一等字，知與誰(shuí)同，逢語(yǔ)誰(shuí)春，滴滴回情橋容醉，步步留戀，一場(chǎng)風(fēng)花，時(shí)隔心未變，音走言依舊，十指一量，測(cè)心一幕，誰(shuí)曾渡，流年負(fù)，心題三千淚雨，獨(dú)自凄涼，燈芯夜影空探鏡，醉?yè)炷耆A半殘，故里辭別，情場(chǎng)一緣，心有夢(mèng)愿相思遠(yuǎn)，滴情入畫(huà)，伴心走局，回首千行拿云淚，退去芳容戀橋在。
念一片，行一章，還字淚雨話年夢(mèng)，春來(lái)斷心遲，早晚各有天機(jī)弦，蘇羽眉前心塵臥，得失是非年華入，真情緣，假信怨，事去斷魂，留念坐晨，隔年逢繞影，往昔思風(fēng)伴，事態(tài)三千，花語(yǔ)一詞，醉樓已隔三更約，無(wú)心再念，有淚去涌，容上風(fēng)雨有愁字，心下淚土釘痕夢(mèng)，望天花年景，看心塵舊事，夢(mèng)已至此，心留曾經(jīng)，可望回首花間，冷淚系容，霜打秋心。
不染往年過(guò)影心，白發(fā)漆黑等回首，已失顏容無(wú)再見(jiàn)，見(jiàn)與誰(shuí)同，心語(yǔ)誰(shuí)夢(mèng)，淚還是那兩行，心還是那一顆，織了斷夢(mèng)，編了殘句，句上流水無(wú)人見(jiàn)，夢(mèng)上斷魂負(fù)誰(shuí)心，苦戲別年景，已念過(guò)往秋，那得知，半夜回首，夢(mèng)南柯無(wú)月夜，思心淚無(wú)緣景，還是那個(gè)秋，已無(wú)那個(gè)影，身在深情樓，心失橋下水，賭約思心，回眸情場(chǎng)已醉，難讀人生嬌念，過(guò)緩一錯(cuò)兩奈何，留心芳影斷橋禍。
心淚雙行，單念織離，憶時(shí)無(wú)期心遠(yuǎn)去，拿得斷云舞相識(shí)，知已別，心冷卻，萬(wàn)般是非紫煙夢(mèng)，已閱情思兩發(fā)淚，傷心往年約，淚人心痕斷句夢(mèng)，含醉笑念心在等，情依舊，心如昨，半片風(fēng)月，一張離網(wǎng)，情里相思念殘燭，渡思留念水橋下，東風(fēng)過(guò)緩心系歸，往事沉心醉，今語(yǔ)掛前非，步上芳年，約下沉井，花甲依舊是等傷，心期不歸耕相思。
醉心夢(mèng)念繞一春，冬來(lái)依舊笑歌迎，等還是情，夢(mèng)還是行，織語(yǔ)誰(shuí)同，東風(fēng)不解笑淚過(guò)，寒霜曾問(wèn)相思時(shí)，天風(fēng)望淚淺約真，訴訴迷歌醉?yè)崆伲疑蠔|風(fēng)卷夢(mèng)走，琴下流水淚東流，念留動(dòng)心注定分，未沾風(fēng)月散情心，天下一杯離人散，多少悲歌無(wú)望寒。
古風(fēng)鏡夢(mèng)流沙影，緩緩天絲網(wǎng)，心臥南柯，影醉仙樓，秀斷人情，長(zhǎng)風(fēng)鏡，天花星，思念如故，望約伴霜淚，無(wú)情嬌心抖斷發(fā)，眉頭上魂鎖，眼中玲玲，玉是嬌風(fēng)灌，人面風(fēng)月心容痕，過(guò)訴客，泣望斷云，拿出飛花織淚約，難敵河橋相思淚。
淺風(fēng)繞思弦，斷影盤(pán)念問(wèn)，幾步扣留，一滴心愁，惹來(lái)人問(wèn)己不同，道去花開(kāi)流水凍，故寒難飲相思淚，招暖難讀殘卷夢(mèng)，花一年春，費(fèi)兩個(gè)冬，折來(lái)無(wú)一心能休，秀時(shí)心未達(dá)，看時(shí)鏡已遠(yuǎn)，載走紅塵一巷，路上泥香，曾照樓下水，流年花去待歸夢(mèng)，此情憶別，那心亦留，天題芳情醉歌，朗不完明月，誦不完夕陽(yáng)，黎明滴染相思簾，傍晚垂語(yǔ)天風(fēng)卷。
燭光佩劍，心鎖簾珠，完顏屏風(fēng)空歸鎮(zhèn)，頭上嬌發(fā)甩語(yǔ)，眉下人魂追風(fēng)憶，題紙墨一傷，花斷云影，過(guò)思量，心易望，心系一圖，容鎖身骨，月下無(wú)句飲斷腸，步上許年，諾中誓詞飄兩空，歌不入弦，聲難誦語(yǔ)，往來(lái)心曲念斷章，折疊又話畫(huà)凄涼，散夢(mèng)剪緣，淚軸聚無(wú)份。
高中優(yōu)秀作文 篇2
20xx年來(lái)的真早，感覺(jué)20xx年都還沒(méi)有過(guò)“盡興”，冷不丁地20xx年的新年鐘聲就響徹在耳際。
如果說(shuō)，新年有木有什么心感想的話，愚覺(jué)得“不……奢望”的想法最強(qiáng)烈！
首先，我不敢奢望。不敢奢望別人能夠?qū)ξ姨貏e的關(guān)心，畢竟，社會(huì)交往都是對(duì)等式，你怎么樣對(duì)待別人，別人就怎么樣對(duì)待你。有的時(shí)候還得向“愛(ài)心志愿者”看齊，只能付出不求回報(bào)。如此這般，心理就平衡了。否則，心神便會(huì)永遠(yuǎn)覺(jué)得不能安寧。
其次，我不該奢望。不該奢望像早幾年那樣仍然享有“精神領(lǐng)袖”的聲譽(yù)，因?yàn)楸镜卣搲选拜x煌不再”，再高一點(diǎn)的平臺(tái)也“夠不著”，平面媒體的資源更是很有限！你甭想改變現(xiàn)狀，首先不要太自戀，什么事情順其自然，不要怕影響你在別人心目中的位置，人無(wú)完人，不要給自己太大的壓力。
接著，我不會(huì)奢望。不會(huì)奢望做常勝將軍，我早就學(xué)會(huì)了“接受”這兩個(gè)字！就像在夾縫中求生存的一株小草。失敗沒(méi)有什么了不起，失敗起碼算得上是一筆財(cái)富，這筆財(cái)富就是使你學(xué)會(huì)了規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí)，不把目標(biāo)定的過(guò)高，先人早就說(shuō)過(guò)“站得越高摔得越重”��！當(dāng)然，有時(shí)候刻意暴露一下自己的缺點(diǎn)也不算是“跌鼓”的丑事，有優(yōu)點(diǎn)有缺點(diǎn)才是一個(gè)真實(shí)的人，讓身邊的人在接受你好的一面的時(shí)候也同時(shí)接受你的不足之處，這樣你才有親和力！
還有，我不能奢望。不能奢望有減輕生活重?fù)?dān)的機(jī)會(huì)。去年，好多好多朋友都對(duì)我說(shuō)，你的孩子都已成家立業(yè)，家里蓋了樓房，縣城也購(gòu)了套房，可以靜享清福了。呵呵，我十分感謝朋友們的良好祝愿！但，“靜享清�！笨峙逻�為時(shí)過(guò)早，自己家里的經(jīng)濟(jì)狀況自己心里有數(shù)；單位上肩負(fù)的那幾樣工作的擔(dān)子也還是時(shí)刻不能松懈的！人這一輩子，勞勞碌碌是常態(tài)。我很欣賞中央理論界提出的“常態(tài)化”的概念，勞勞碌碌就是我的生活常態(tài)！
最后，我不必奢望。不必奢望老天爺會(huì)給我意外的'恩賜，憑自己的雙手和人格踏踏實(shí)實(shí)做事、老老實(shí)實(shí)做人這才是本分。于是乎，我便不奢求目前無(wú)能力辦到的事情，不幻想不可能的事情，做自己力所能及的事情，去追求自己的目標(biāo)，也許某一天，某一月，某一年，我有能力可以獲得我過(guò)去認(rèn)為得不到的東西，因?yàn)槲业呐臀业钠床�，讓我力所能及的可以得到，牢記�?/p>
《紅樓夢(mèng)》的作者曹雪芹有詩(shī)云：“未若錦囊收艷骨，一捧凈土掩風(fēng)流。質(zhì)本潔來(lái)還潔去，強(qiáng)于污淖陷渠溝。”或許，我仍處于暗淡的寓所，但我會(huì)向著有光亮的地方奔跑而去！亮光在前，也就是希望在前！向著亮光奔跑，就會(huì)有有陽(yáng)光的生活，這正符合我好想擁有陽(yáng)光的愿望。一鍬挖不出一口井來(lái)，那是老話，是老眼光�？墒乾F(xiàn)實(shí)往往如此，老話之所以成為老話，是因?yàn)樗菢闼氐恼胬恚僦靥嵋蝗f(wàn)次一億次也依然是真理。我堅(jiān)信，心靈的寧?kù)o和祥和才是我真正的幸福家園。
高中優(yōu)秀作文 篇3
書(shū)籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂；書(shū)籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開(kāi)啟心靈的智慧之窗。
我們應(yīng)該多閱讀，讓自己積累底蘊(yùn)，提振精神，修身明理，使精神變得豐富，把讀書(shū)融入生活之中，把閱讀當(dāng)作享受。
元末明初的'宋濂，小時(shí)候家里貧窮，沒(méi)有辦法買(mǎi)到書(shū)，就常常向藏書(shū)的人家借書(shū)，親手用筆抄寫(xiě)，計(jì)算著約定的日期按期歸還，天非常寒冷的時(shí)候，硯池里的墨汁結(jié)成堅(jiān)冰，手指凍得不能彎曲伸直，也不敢放松抄寫(xiě)，抄寫(xiě)完畢，跑著把書(shū)歸還。宋濂能在艱難的環(huán)境下刻苦學(xué)習(xí)，我們不應(yīng)該向他學(xué)習(xí)嗎？
西漢時(shí)，有個(gè)叫匡衡的人，家里貧窮，但是聰明好學(xué)，他家沒(méi)錢(qián)買(mǎi)照明的燈油，他就把墻鑿了個(gè)洞，讓隔壁家的燈光從洞里射進(jìn)來(lái)，他就借這洞口的燈光看書(shū)，他沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū)，看見(jiàn)鄰家藏書(shū)很多，他就不要工錢(qián)給那家干活，只要允許他看書(shū)就可以，就這樣日積月累，他讀了很多書(shū)，我們不應(yīng)該向他學(xué)習(xí)嗎？
古人讀書(shū)的事例不勝枚舉，古人在艱苦環(huán)境中尚能克制自己刻苦讀書(shū)，成就一番事業(yè)，而我們生逢盛世條件優(yōu)越，能不勤奮學(xué)習(xí)嗎？
古人能把讀書(shū)當(dāng)作快樂(lè)之源，而我們?yōu)楹尾慌ψx書(shū)呢？書(shū)是良藥，劉向說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀可以醫(yī)愚”。書(shū)是益友，臧克家說(shuō)過(guò)：“讀過(guò)一本書(shū)，好像交了一位益友”。
書(shū)——快樂(lè)之源。
高中優(yōu)秀作文 篇4
契約：今定此約，樹(shù)大哥允許葉妹子在其身上棲身，葉妹子須為樹(shù)大哥遮陽(yáng)擋雨。立約一年，兩相情愿，絕不反悔，空口無(wú)憑，立此為證。立約人：樹(shù)大哥、葉妹子。中人：土地公公。
手印一按，這久經(jīng)商討的契約誕生了！樹(shù)大哥和葉妹子捧著契約，各司其職。
之后的每一天，樹(shù)大哥和葉妹子都住在一起，從早晨看著農(nóng)民們“晨興理荒穢”到傍晚“帶月荷鋤歸”。(此處引用陶淵明詩(shī)句對(duì)整個(gè)文章寓言式的白描手法有沖淡的弊端，可改為“早晨太陽(yáng)地上升起來(lái)，爬到樹(shù)大哥頭頂，傍晚從葉妹子身邊落下去，相處得十分融洽”。）
看著這對(duì)合作伙伴在柔和的春光中相依相偎，土地公公捋著胡子，欣慰的笑了……
……
到了盛夏，驕陽(yáng)似火，炙烤著大地，同時(shí)也烘曬著葉妹子。試想，這般柔弱的身軀怎能熬受（生造詞，且語(yǔ)意也不太通順，可改為“受得了”）這如火如荼的烈日的炙曬�？�,連土地公公也到樹(shù)大哥的腳下避蔭了。
——終于有一天，葉妹子支撐不住了，皮膚變得暗黃，四肢乏力，全身酸痛——她病倒了。于是她蜷縮著身子，躲到了樹(shù)大哥的手臂下。（此處語(yǔ)言很形象，對(duì)于推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展有很大作用。）
“你什么意思？忘了當(dāng)初的約定了？”
“我……我……讓我歇……會(huì)兒，行嗎？”
“讓你歇會(huì)兒，那我呢？”樹(shù)大哥怒了，震了震臂膀。
葉妹子一陣頭昏目眩。
“哎——喲——！樹(shù)大哥，求求您!別搖了，行不行？”
“別搖了？！你給我滾回去，太陽(yáng)那么大，我還……”
“可我真的支持不住了呀？”
“哼，撐不住也得撐，這契約可寫(xiě)得明白著！”樹(shù)大哥隨手把契約一揚(yáng)�！澳闵俳o我耍滑頭�！�
樹(shù)大哥得理不饒人。葉妹子只好乖乖地回到原位，繼續(xù)接受烈日的烘烤。她這嬌小的身體又怎能與矯健的樹(shù)大哥相比呢？
太陽(yáng)仍舊是那樣的毒。
葉妹子不再說(shuō)話，她只是恨……
“這該死的樹(shù)，太沒(méi)良心了！有朝一日，我一定離開(kāi)這個(gè)鬼地方�！�
“哼，也讓你來(lái)嘗嘗這全身如著了火般的滋味！”
“嘩啦啦！”——下雨了。夏日的天，說(shuō)變就變，這下，葉妹子有救了。她盡情地吮吸著這盛夏的甘霖，為自己補(bǔ)充著足夠的養(yǎng)分。
漸漸地，葉妹子好起來(lái)了，這被烤得枯黃的臉一瞬間變得又嫩又綠，油光煥發(fā)。
葉妹子好了，她心中那個(gè)叛逆的`念頭再次冉生：我就不相信逃不過(guò)你這“樹(shù)瘟”的魔掌，我就不相信離開(kāi)你我就不能活。
哼，此處不留爺，自有留爺處，何必吊死在一棵“樹(shù)”上呢？
從此，葉妹子總是在期盼……
……
一天，風(fēng)婆婆路過(guò)（此處語(yǔ)言還可更形象些，可改為“風(fēng)婆婆風(fēng)風(fēng)火火路過(guò)”）。
“真是天助我也！”葉妹子暗自樂(lè)道。
“策劃良久的逃亡計(jì)劃終于就要實(shí)現(xiàn)了！”她心中一陣狂喜。
于是，她用力一甩，“啪”的一聲，腳筋掙斷了。
“�。∥易杂闪�！我自由了！”
……
那一紙契約，也隨風(fēng)飄落。
……
“哎，葉兒呀葉兒——”土地公公搖著腦袋，無(wú)奈地嘆道……
……
�。ㄎ恼陆Y(jié)尾稍少些震撼力，可設(shè)計(jì)為：
之后的秋天和整個(gè)冬季，少了葉妹子的遮護(hù)，樹(shù)大哥只得裸著整個(gè)身軀，在風(fēng)雪中瑟縮、哆嗦，直到過(guò)完整個(gè)季節(jié)。
而葉妹子，因?yàn)闆](méi)有了根，只得隨風(fēng)到處飄零……
土地公公看著這一切，無(wú)奈地?fù)u著腦袋，長(zhǎng)嘆了一聲……）
�。� 評(píng)語(yǔ)：本文以白描手法，塑造了契約的雙方“樹(shù)大哥”、“葉妹子”兩個(gè)鮮明形象，因違約而一方在“風(fēng)雪中瑟縮、哆嗦”，另一方“只得隨風(fēng)飄零”。以形象的語(yǔ)言反應(yīng)了“現(xiàn)代人正面臨的缺乏誠(chéng)信危機(jī)的沖擊”這個(gè)主題。主題鮮明，寄寓手法自然，語(yǔ)言也較樸實(shí)。不足之處是還有點(diǎn)雕琢之嫌，如文中修改的地方。結(jié)尾也還沒(méi)起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。）
高中優(yōu)秀作文 篇5
這是一片廣袤無(wú)垠的沙漠，面對(duì)未知的恐懼讓你跋涉的腳步變得躊躇，可是對(duì)生的期冀卻令你掙扎著做最后的奮進(jìn)；這是一片一望無(wú)際的沼澤，沉沉的泥濘讓你想到過(guò)放棄，可是篤定的信念卻在支撐著你，因?yàn)槟闵钪爸挥凶约�，才是自己的菩提”。�?dāng)走出沙漠，爬出沼澤，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那個(gè)曾經(jīng)被自認(rèn)為不可逾越的界線與最后的終點(diǎn)卻只有一英尺！
生活遠(yuǎn)沒(méi)有我們想象的復(fù)雜，不要再放大困難，嚇唬自己了！迎接這個(gè)生命的禮物！
面對(duì)未知，有的人迷茫，有的人沮喪，有的人屈服，有的人退卻。但要記得——舉棋不定—猶豫不決＝一英尺！
我們習(xí)慣一事當(dāng)前，先為自己布下巧妙逃遁的理由。我們善于發(fā)揮悲哀的想象力，制造可資逃避的借口。很多時(shí)候，我們活在自設(shè)的樊籠里。殊不知行動(dòng)比單純的猜想、主觀的臆測(cè)、消極的等待更有力量！一味的順從與觀望，辦法與機(jī)會(huì)絕對(duì)不會(huì)從天上掉下來(lái)。你一定還記得美聯(lián)儲(chǔ)主席格林斯潘，在美國(guó)經(jīng)濟(jì)大蕭條時(shí)那聲怒吼：“我們沒(méi)有退路，只能前進(jìn)！”的確，所有的禁錮都可以打碎，所有的網(wǎng)絡(luò)都可以沖破，人世間最可怕的是走不出自己的陰影，最大的悲劇在于自我屈服。不要再為延宕蒙上宿命的`輕紗，不要再為恐懼尋找冠冕的借口。面對(duì)這長(zhǎng)長(zhǎng)的卻又是短短的一英尺，請(qǐng)用堅(jiān)定書(shū)寫(xiě)生命！
面對(duì)挑戰(zhàn)，有的人積極，有的人樂(lè)觀，有的人奮進(jìn)，有的人拼搏。但要記得：持之以恒＋永不放棄＝一英尺！
縱然前路迷茫，我們情愿選擇追求，因?yàn)槲覀兩钪嚯x我們也許只是一英尺的前方就是正途�？v然傷痕累累，我們甘愿選擇跋涉，因?yàn)槲覀兩钪O只要我們向前沖，再?zèng)_出一英尺，那邊就是廣袤的綠洲�？v然可能一無(wú)所或，但我們還是心甘情愿地選擇開(kāi)掘，因?yàn)槲覀円呀?jīng)知道深深懂得了，在這個(gè)世界上，成功與失敗，前進(jìn)與停止，有時(shí)僅僅就是一英尺，一英尺之上是磽薄，一英尺之下，就有一眼甘洌的清泉在等待著我們?nèi)ケM情地啜飲。
也許就是在疲敝之時(shí)，又繼續(xù)向前走了“一英尺”，樹(shù)上掉下的蘋(píng)果才給予了牛頓萬(wàn)有引力的靈感，使得他為后人建構(gòu)了一座輝煌的經(jīng)典力學(xué)大廈；也許就是在萬(wàn)般困惑之際，又向前跋涉了一英尺，讓馬克思終于憑借著他的智慧與執(zhí)著，用他的《資本論》揭開(kāi)了資本的全部奧秘；“披閱十載，增刪五次”，也許就是在竭盡了全部的心血之時(shí)，曹雪芹又向下深深地開(kāi)掘了一英尺，一部《紅樓》成為了古典文學(xué)最高的一座山峰……對(duì)于勇敢者，嘗試是一條嶄新的生活之路；對(duì)于懦弱者，那迫不得已的嘗試是一座高筑的強(qiáng)。面對(duì)這短短的卻又是長(zhǎng)長(zhǎng)的一英尺，請(qǐng)用笑容回饋生命！
正如經(jīng)歷了過(guò)往我們才學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，接受了洗禮我們才變得堅(jiān)定一樣，讓我們將困難縮小，將拼搏放大，去收獲生命的曙光！
世界之大，奧秘?zé)o窮，等待你去探索，去發(fā)現(xiàn)，去征服：
人生之遠(yuǎn)，風(fēng)光無(wú)限，渴望你去欣賞，去體驗(yàn)，去開(kāi)拓！
高中優(yōu)秀作文 篇6
在不知不覺(jué)中，暑假已經(jīng)過(guò)半。在上半個(gè)暑假中，我的歷史一直是學(xué)得渾渾噩噩，但昨天返校時(shí)，歷史老師的講話讓我找到了學(xué)習(xí)歷史的`方法。
首先在預(yù)習(xí)講書(shū)時(shí)。講歷史知識(shí)點(diǎn)要講究七要素：時(shí)間，人物，地點(diǎn)，起因，經(jīng)過(guò)，結(jié)果，影響。抓住這幾點(diǎn)可以使你講的層次清晰，條理分明。而且歷史的每一課都有好幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)，這是我們要問(wèn)自己：這幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)為什么要放一起呢?它們有什么關(guān)系呢?這樣有助于我們貫出一條線來(lái)。
其次，在正式學(xué)習(xí)時(shí)，我們要講究態(tài)度與方法。正所謂態(tài)度決定一切，學(xué)習(xí)歷史時(shí)我們要以對(duì)待語(yǔ)數(shù)外的態(tài)度去對(duì)待它。勤奮努力，刻苦鉆研才能學(xué)好歷史。如果你對(duì)待它的態(tài)度不好，回頭歷史分?jǐn)?shù)對(duì)你的態(tài)度也不會(huì)好到哪里去。
當(dāng)然，方法也很重要。如果只是一味的去被背，那不僅消耗精力，而且不會(huì)有什么成果。學(xué)習(xí)歷史要去理解，靈活變通，舉一反三。畢竟歷史是開(kāi)卷考試，誰(shuí)會(huì)給你出大白話呢?同時(shí)記筆記也十分重要。盡管記筆記有些麻煩，但它可以清楚地展現(xiàn)出每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，以至于在考試時(shí)不會(huì)因?yàn)椴僮髦R(shí)點(diǎn)而失分。
最后就是復(fù)習(xí)時(shí)，這里我有兩條方。第一：如果時(shí)間充足，最好畫(huà)一張簡(jiǎn)單的思維導(dǎo)圖，記錄一些重點(diǎn)。這樣復(fù)習(xí)時(shí)看一下思維導(dǎo)圖就一目了然了，不用在一頁(yè)頁(yè)的去翻書(shū)了。第二，復(fù)習(xí)時(shí)除了看書(shū)，也應(yīng)翻翻之前寫(xiě)的試卷，因?yàn)橛行╊}書(shū)上沒(méi)有寫(xiě)，而試卷上卻有。
既然有了方法，那我們就要付諸行動(dòng)。
高中優(yōu)秀作文 篇7
每每打開(kāi)書(shū)本，翻動(dòng)書(shū)頁(yè)，領(lǐng)悟書(shū)中智慧時(shí)，便感到心中翻涌，高亢不平，不論什么故事都扣人心弦。每一本書(shū)中都有暗香涌動(dòng)。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！边@是古代無(wú)數(shù)士人讀書(shū)的動(dòng)力。但就我而言，書(shū)中所有的黃金屋和顏如玉，并不為其魅力所在，書(shū)中文字字縫處所涌出的暗香才真正的引人入勝，每致精彩處，便向正負(fù)磁極相互吸引，相互吸引般不可割舍，越狠心合上書(shū)頁(yè)，字之暗香便像心中烈火蒸發(fā)云氣一般涌動(dòng)，風(fēng)俞吹，云氣反而帶動(dòng)暗香一起翻騰，涌動(dòng)不息！
《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》是托翁六年之作，史詩(shī)巨響，文字交鋒，仿佛拿破侖的野心不曾破損，反而與庫(kù)圖佐夫率領(lǐng)俄國(guó)戰(zhàn)士永世戰(zhàn)斗，此刻暗香涌動(dòng)在刀劍之間，犀利的文字比言語(yǔ)更加刺人。美麗但低俗，過(guò)著紙醉金迷生活的海倫夫人，文字每過(guò)此處，便像霸王花般，鮮艷的顏色卻只有臭氣相隨；善良可愛(ài)的娜塔莎像一只百合般純潔；安德烈公爵就像婆娑花般千年一開(kāi)，忠誠(chéng)并且不祈求塵世喧囂。書(shū)不厭百回讀，每次回憶著翻過(guò)一遍又一遍，每次如新月照耀天空，帶有朦朧，心中涌動(dòng)暗香，有一種想要“提攜玉龍為君死”的激動(dòng)。
書(shū)中貴族，當(dāng)屬舊書(shū)。泛黃的書(shū)頁(yè)，本身就充滿了歷史的氣息，將它作為載體，書(shū)中暗香便又多了一味，陳舊厚重感。
有幸見(jiàn)識(shí)過(guò)一本塵跡泛濫的書(shū)，白頁(yè)早已過(guò)渡為黃頁(yè)，書(shū)中略帶有檀香味，字體為正楷，端莊且遒勁。這便是不得不提的《史記》。
史家絕唱，無(wú)韻離騷，書(shū)中老者，非此書(shū)不能當(dāng)。上至皇帝下至漢武，每一件大事都有記載，而涉獵此書(shū)，有一種進(jìn)入迷宮般的感覺(jué)，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)分叉口像歷史的跌宕，無(wú)數(shù)條死路對(duì)應(yīng)著無(wú)數(shù)英雄，殺身成仁的道路，每一個(gè)英雄綻放出了自己的`意義。上古炎黃，夏商周王，大統(tǒng)秦國(guó)，陳勝揭竿，楚漢之爭(zhēng)，每一件事都記載的詳略得當(dāng)。黃頁(yè)線裝的書(shū)，竟有沉香味道。
每每打開(kāi)書(shū)，書(shū)中便有暗香四溢，每每坐案靜讀，心中卻早已暗香涌動(dòng)。
七月風(fēng)動(dòng)桂花香，卻敵不過(guò)這書(shū)中的暗香；普羅旺斯紫色美麗的薰衣草海洋，在書(shū)中卻比比皆是；“將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸�！苯瘘S色的油菜花海洋，也醞釀不出這書(shū)中霸氣；“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還�！边@致勝的決心和大氣自信，在書(shū)中流傳著。
書(shū)中暗藏香氣，助長(zhǎng)人的浩然之氣，無(wú)形中它熏陶著你。
“遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！�
我喜歡這暗香。
【高中優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
(優(yōu)秀)高中優(yōu)秀作文10-28
（精選）高中優(yōu)秀作文11-19
高中優(yōu)秀作文03-08
高中作文優(yōu)秀10-03
高中優(yōu)秀作文精選10-08
高中優(yōu)秀作文07-08
優(yōu)秀高中作文11-30
優(yōu)秀高中作文12-06
高中的優(yōu)秀作文07-15
高中優(yōu)秀作文05-25