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優(yōu)秀初中作文600字

時(shí)間:2025-06-14 08:56:36 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿
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實(shí)用的優(yōu)秀初中作文600字合集五篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀初中作文600字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的優(yōu)秀初中作文600字合集五篇

優(yōu)秀初中作文600字 篇1

  每個(gè)漢字都由橫豎撇捺這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的筆畫組成,卻有著自己的情感。瞧瞧它們吧,你會(huì)感受到他們獨(dú)特的性格。望見“朝陽(yáng)”兩字,你能感受到一絲明媚的陽(yáng)光照耀著你,而望見“晚霞”,你會(huì)為那絢麗的色彩而迷醉;看見“崇敬”這個(gè)詞,你又會(huì)感受到一股神圣的力量。

  “喜”字使人笑逐顏開,“哀”字一望而皺眉;“哈”字使人臉上浮現(xiàn)出笑容,“嗚”字一見就仿佛聽見哭泣聲;“芬芳”好像散發(fā)出花的香味,“無(wú)憂無(wú)慮”一詞出現(xiàn)后,你就如小鳥般快樂,看見“愁眉苦臉”這個(gè)詞,就會(huì)想到一張哭喪的臉……

  當(dāng)你用筆寫出一個(gè)個(gè)生動(dòng)的漢字時(shí),一定會(huì)感嘆漢字的'奇妙。它就如一位技術(shù)精湛的魔術(shù)師,時(shí)而輕如鴻毛,時(shí)而重如泰山,時(shí)而飄若游絲,時(shí)而嬌若驚鴻。每一個(gè)字都是一幅幅流光溢彩的畫頁(yè),也是一個(gè)跳躍歡快音符的樂章。它們還有悠長(zhǎng)的歷史:從甲骨文到金文、篆書、隸書、草書、行書,最后到咱們現(xiàn)在的楷書,你說(shuō)有哪一樣不值得咱們?nèi)ジ袊@的呢?

  漢字,它們像一個(gè)個(gè)充滿靈氣的小精靈,在紙上跳著歡快的舞蹈,姿態(tài)是那么的優(yōu)美,那么的迷人,我每次都會(huì)陶醉在這美好的境界之中。別看每個(gè)字都是那么平凡,那么普通,其實(shí)它們都深藏不露,蘊(yùn)含著豐富的文化思想。每個(gè)漢字都有它的來(lái)歷、字義……若是碰上什么煩惱,坐下來(lái)聽一段優(yōu)美的散文,腦海里似乎跳動(dòng)著一個(gè)個(gè)漢字精靈,不停地上下飛舞,在四周縈繞,等他們徹底小詩(shī)時(shí)煩惱頓釋,如釋重負(fù)。

  每個(gè)漢字都經(jīng)歷了一段不可猜測(cè)的道路,才能流傳到現(xiàn)在。它是中華民族的智慧結(jié)晶,是中華民族的偉大創(chuàng)作,是中國(guó)民族的光輝榮譽(yù)。漢字使咱們中國(guó)的文化更上一層樓。當(dāng)我聽到“漢字”這個(gè)詞時(shí),不禁肅然起敬。漢字!我真想對(duì)你說(shuō):“我愛你!”

優(yōu)秀初中作文600字 篇2

  其實(shí)我是一個(gè)活潑開朗的少年,可我在老師同學(xué)以及同鄉(xiāng)的眼里卻是一個(gè)穩(wěn)定、懂事、老實(shí)的孩子。因此每次大休回家都是一件既讓我興奮又讓我煩悶的事情,因?yàn)槲矣忠椴蛔栽傅难b成一個(gè)“乖乖”了。

  走在回家的路上,我的'一顆忐忑的心總是懸著,我緊張的心繃得緊緊的,生怕在路上遇到一個(gè)令我熟悉的人而無(wú)言以對(duì),使整個(gè)局面感到尷尬。我東看西看,就好像一個(gè)“小偷”來(lái)“偷”東西似的,處處小心翼翼。

  不料,上天總喜歡捉弄人。不遠(yuǎn)處走來(lái)一個(gè)人,我定睛一看,原來(lái)是張奶。我快步向前走去,經(jīng)過張奶時(shí),我急忙向她打一聲招呼:“張奶中午好!”誰(shuí)知張奶驚訝的說(shuō):“哎呀!這不是丁丁嗎?怎么長(zhǎng)這么高了,真是男大十八變啊!”

  我聽了不禁沾沾自喜,左手害羞的撓撓頭,心里有說(shuō)不出的欣喜。不過,突如其來(lái)的問題又纏繞著我!奥犝f(shuō)你在睢寧上學(xué)了?那里教學(xué)怎么樣?吃得是什么?好不好?”我只好耐心回答這一系列的無(wú)聊的問題。時(shí)間一分一秒的過去了,終于把她所迷惑的問題解決了。

  我背著沉重的書包走回家中,這可是我另一片新天地了,我把書包一扔,開啟音樂播放器,靜靜地躺在舒軟的沙發(fā)上,傾聽我最愛聽的歌曲,熏醉其中。

  不一會(huì)兒,那音樂旋律猶如江水噴涌而出,我的內(nèi)心情感隨之起伏,到了這時(shí),好像火山熔巖噴發(fā)出來(lái)。使我振奮,激動(dòng)。與此同時(shí),我控制不住自己,情不自禁的放聲歌唱起來(lái),我的音量和音樂應(yīng)和著,都是那么清朧美妙,振奮人心。我忘乎所以,忘掉了在校園中的苦惱,忘記了偽裝自己的痛苦,一切都是那么輕松愉快,自由自在。這是一件多么開心的事情!忘記一切,使自己融入到一個(gè)美妙微小的世界中。

  盡情的跳吧!歡快的唱吧!

  在人生中,不要偽裝自己,這樣非常痛苦,生活也失去了光彩,只有真實(shí)的自己才能帶來(lái)真實(shí)的生活。

優(yōu)秀初中作文600字 篇3

  夏草如風(fēng),微微搖晃;夏日如烈,花草依然;夏竹挺立,昂然云陰;夏溪如滴;微足作息,夏情高歌,風(fēng),也就吹了……

  你是該走的,是我的錯(cuò)。可是你不知道,我在你走后,承受了諾言的懲罰;只是,不想在你面前……

  那幅畫,我一直收藏著,那是我們倆的心血。只是,沒來(lái)得及交給你,你就走了。沒有一個(gè)人知道,你什么時(shí)候走的,也不知道你去了哪里。是我錯(cuò)了,對(duì)不起,你快回來(lái)吧!

  那件事,真的對(duì)不起。

  夏季。

  我們?nèi)ズ舆呅菹。冰涼的水,美麗的畫。你“嘿嘿”的笑笑說(shuō),我們玩?zhèn)游戲,輸了的人要讓螃蟹咬一口。比的`是捉螃蟹。我們都是捉蟹能手。每個(gè)人都賣命地捉著――誰(shuí)都怕輸。只是一會(huì)兒,兩岸已有許多螃蟹爬來(lái)爬去。你的確很厲害,整整比我多抓了一倍。我確實(shí)沮喪,卻想要耍小聰明。你說(shuō):“算了。”我卻不肯罷休。“一定要有一方被咬!”當(dāng)說(shuō)出這句話時(shí),我就后悔了。因?yàn)槲铱吹侥懔⒖棠闷鹦,往自己的手臂上……“。。!”一聲凄涼的聲音響徹山谷,你頭也不回地走了。對(duì)不起,我在心里說(shuō)。

  而后,你就再也沒有找過我。我等了整整6個(gè)春秋,才知道,你已經(jīng)走了,只怪我倔強(qiáng)地選擇了高你一等的學(xué)校,才沒能繼續(xù)我們的友誼。

  在網(wǎng)上遇到你,似乎是老天給了我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我向你認(rèn)錯(cuò),可是我沒有……

  才智清縷,物生輝。云斷夢(mèng)繞,人生華。

  你認(rèn)出了我,我卻要假裝不認(rèn)識(shí)你。我們都是痛苦的?墒俏疫清楚的記得,你的名字趙艾靈。是你,但是我已將你的名字,埋在童年,不想去回憶。

  撐著油紙傘,獨(dú)自彷徨在悠長(zhǎng)的小巷,我希望又逢著一個(gè)丁香一樣結(jié)著愁怨的姑娘。希望,還能遇到你一樣快樂而又憂愁的女孩。

  對(duì)不起……朋友,原諒我的倔強(qiáng);朋友,原諒我的任性;朋友,原諒我對(duì)你所做的一切……

優(yōu)秀初中作文600字 篇4

  生活就像是一場(chǎng)大宴席,酸、甜、苦、辣味味皆有;生活就像海洋,此起彼伏;生活就像是一首詩(shī),書寫著我們成長(zhǎng)道路上的喜悅與痛苦,幸福與辛酸。

  我們每個(gè)人都曾經(jīng)歷過失敗,對(duì)。這就是生活給予我們的磨練。每個(gè)人都不曾一帆風(fēng)順過,每個(gè)人都會(huì)有些小挫折,這是難免的。站在巨人的肩膀上看風(fēng)景,景色可能會(huì)好些,但是只是靠別人,自己不努力,也無(wú)濟(jì)于事,所以遇到挫折要奮勇向前,是自己成為真正的巨人。這就是生活給予我們的勇敢。

  生活不但給予了我們勇敢。還給了我們自信。遇到挫折不氣餒,收獲成功不驕傲,有挫折當(dāng)然也會(huì)有成功,成功的背后是生活給予我們的勇敢,而成功之后是生活給予我們的信心,只要永不放棄,堅(jiān)持不懈地努力下去,有足夠的信心相信自己會(huì)成功,那么在這之后將會(huì)是一片光明。

  生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是一次經(jīng)驗(yàn),一次教訓(xùn),一次努力付出后所收獲的`喜悅。當(dāng)然,不同的人生活亦不同,通俗一點(diǎn)說(shuō),生活可分為兩種:有錢的和沒錢的。這確實(shí)是一個(gè)很明確的界限,但最終想要生活給予我們的卻只有愛、喜悅、和平。

  每個(gè)人心中其實(shí)都有一個(gè)“真我”,而“真我”只能是在自己未出世時(shí)在母親肚子里的十二個(gè)月,一旦我們突然來(lái)到這個(gè)世界,開始生活之后,生活就會(huì)讓我們不得不每天都戴著面具生活,而這個(gè)戴著面具生活的我們每天卻都在追求愛、喜悅、和平。

  生活告訴我們要珍惜曾經(jīng)擁有。打個(gè)比方:你想要吃冰淇淋,是因?yàn)樵鴩L過它的味道;同樣你想追求愛、喜悅、和平,也是你曾經(jīng)得到過的,想要再次擁有。這就是生活的奇妙之處。

  生活可以很簡(jiǎn)單也可以很復(fù)雜,有時(shí)它簡(jiǎn)單到讓你不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么,也可以很復(fù)雜,復(fù)雜到讓人難以想象。因?yàn),這就是生活。

優(yōu)秀初中作文600字 篇5

  看到這個(gè)題目,可能會(huì)有人想要問:你是誰(shuí)?是什么物品?但,它既不是人也不是物品,它是一顆感恩之心。

  記得小學(xué)六年級(jí)臨近期末考之時(shí),那時(shí)候的我還是每天沉浸在手機(jī)里,媽媽為此不知道說(shuō)了我多少次,有一次她終于爆發(fā)了。

  我吃完飯以后拿紙抹了下嘴,便隨意地躺在了床上,開始百般無(wú)賴地玩起手機(jī),媽媽無(wú)奈地看了一眼我,生氣道:“你就不能不玩手機(jī)了?”我淡然地應(yīng)了一句:“哦。”便繼續(xù)低頭玩手機(jī)了。

  媽媽沖了過了一把奪去我手上的時(shí)間,作勢(shì)就要望地上摔去。我怒氣沖沖地站了起來(lái):“你干什么!我不就是玩手機(jī)放松一下怎么了?”媽媽將手中的手機(jī)放下,對(duì)著我吼道:“你這叫放松!你就是在玩手機(jī)還不承認(rèn)!”我看了媽媽一眼,便哭著沖了出去,一邊侯道:“我再也不回來(lái)了!”我“啪”的一聲把門關(guān)上了。

  外面的天空很美,幾顆小星星零零散散地掛在夜幕中,卻顯得孤零零的。我嘆了一口氣,胡亂的走著。走了有一會(huì)兒了,我感覺到兩只腿都有些酸痛了,我一邊捶捶腿,一邊仔細(xì)看看四周然而我卻慌了神,這,這里是哪?我看著四周一片無(wú)盡的黑陷入了恐慌之中,要是有壞人來(lái)了怎么辦?要是這附近恰好有什么壞人在干壞事看到我把我殺了滅口怎么辦?

  就在我害怕不已的時(shí)候,我準(zhǔn)備順著路燈走出去,總好比往黑暗一直走去要好的'多。

  我剛轉(zhuǎn)過頭,卻看到了轉(zhuǎn)角處的母親!我頓時(shí)眼淚溢滿了眼眶,媽媽居然不但沒有生我氣還出來(lái)找我!我輕輕地叫了一聲媽,媽媽頓住了,我趕緊走前去跟在媽媽后面,一路上就這么走著,到了家門口,路燈的照射下,我看著媽媽的背影,不知道何時(shí)媽媽的身高已經(jīng)和我接近了。我淚眼朦朧,喊了一媽,對(duì)不起。媽媽停住了,我知道媽媽這是原諒了我,讓我跟上去。

  在昏黃的路燈下,媽媽的縷縷白發(fā)都刺激著我這顆心,再看看媽媽臉上的皺紋,我感到了濃濃的愧疚之情。

  從此以后,我會(huì)帶著你,帶著這顆感恩之心向前,在不斷前行之中,用這顆感恩之心讓他人感到溫暖。

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