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陜西省語(yǔ)文中考為我心中的那片海

時(shí)間:2024-10-03 11:19:33 學(xué)人智庫(kù) 我要投稿
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陜西省語(yǔ)文中考范文為我心中的那片海

2016陜西省語(yǔ)文中考范文為我心中的那片海

“面朝大海,春暖花開(kāi)”,是海子純真的向往,卻感動(dòng)那些有著渴望的人去尋找一片自己的天空,安放自己的青春和夢(mèng)想。人是感性的動(dòng)物,總易被周?chē)氖挛镆鹦闹械牟,許多純真與美好會(huì)在某一瞬間像煙花一樣絢爛綻放,善心就此被喚起。

陜西省語(yǔ)文中考范文為我心中的那片海

“感動(dòng)中國(guó)人物”用自己平凡卻偉大的事跡震撼心靈的同時(shí),也不知不覺(jué)地喚起了人們被物質(zhì)生活遮蓋住的那顆善良之心。堅(jiān)守崗位的清潔大媽?zhuān)敖鸩幻恋耐诵荽鬆敚蒙叫械呐炌Чぷ髡摺@些讓人們?cè)谘蹨I中銘記的故事,帶著壓抑的沉重,卻在生活中綻放出許多美好。我們可以看到,并且感受到越來(lái)越多的人正在改變自己,在迷途中尋找丟失的自己,尋找那片心中的安寧。

一位輕狂不羈的少年在叛逆的青春歲月里曾經(jīng)犯下不少錯(cuò)事,但是他被送進(jìn)勞教所后,每天虔誠(chéng)祈禱,做義工,漸漸的,他的叛逆之氣沒(méi)有了,說(shuō)話(huà)做事也變得友善了。在被釋放之后竟然成立了自己的公司,還組織和參與了許多慈善活動(dòng)。這就是善心的力量,這就是人性中的善良重生后的絢爛。每個(gè)人心中都有一面善的鏡子,只是我們過(guò)于匆忙,只想著如何追求現(xiàn)世中物質(zhì)的幸福,卻忽略了心中那片海的寧?kù)o。

擁抱心中的那片海,找回心底最真的自己。當(dāng)今社會(huì)需要真誠(chéng),需要寧?kù)o,現(xiàn)在的我們需要用自己的力量去感染別人,沉淀下浮華的世事紛亂。忽然想起,為什么有些人一直默默地做著慈善工作,整日奔波勞累,卻從不放棄,因?yàn)橐粋(gè)人的善行可以喚起另一個(gè)人的善心,這種影響是無(wú)形的,卻也是強(qiáng)大的。

陳坤的“行走的力量”,從最初一個(gè)簡(jiǎn)單念想,以實(shí)際的“行走”讓人們感受到了善的力量,喚起了許多人早已淡化了的善心,現(xiàn)在的行者仍在不斷增加。姚晨的“難民之行”更是募到了很多人的善款。但隨著現(xiàn)在的信息網(wǎng)絡(luò)化,或許不再只有明星效應(yīng)才能有這么大的影響,普通人也可以做到。一句話(huà),一張圖片,一個(gè)關(guān)懷……都能觸動(dòng)他人的心弦。某貧困地區(qū)來(lái)了一位支教老師,她用真誠(chéng)給每個(gè)孩子以未來(lái)的期待,她把自己的經(jīng)歷和孩子們之間的故事發(fā)到網(wǎng)上,不少人被她的善心打動(dòng),為山區(qū)孩子寄去了自己的心意,跨越山溝,也尋回了那久違的寧?kù)o。

善心是可以被喚起的,所以請(qǐng)善待你身邊的每一個(gè)人。用真誠(chéng)的微笑去迎接每天的朝陽(yáng)吧,或許你不經(jīng)意的善意行為就可以幫助別人擁抱心中的那片海,回歸最純真的本質(zhì),尋回最初的平靜和美好。

【附作文原題】

閱讀下面的文字,按要求作文。(50分)

少年一天天長(zhǎng)大,有一天要離開(kāi)家

看他背影的成長(zhǎng),看他堅(jiān)持與回望

媽媽笑著對(duì)他說(shuō)

生活不止眼前的.茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野

你赤手空拳來(lái)到人間,為找到那片海不顧一切

請(qǐng)以“為我心中的那片!睘轭},寫(xiě)一篇不少于600字的作文。

要求:①文體不限;②不要套作,不得抄襲;③不得透露真實(shí)的地名、校名、人名等相關(guān)信息。

材料有三層意思:

第一層:“少年一天天長(zhǎng)大,有一天要離開(kāi)家,看他背影的成長(zhǎng),看他堅(jiān)持與回望。”這是一個(gè)關(guān)于“成長(zhǎng)”的故事,這個(gè)故事中,少年有堅(jiān)持,有回望。堅(jiān)持的可能是追尋,是追求;回望的可能是思索,是眷戀。

第二層:“媽媽笑著對(duì)他說(shuō),生活不止眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野。”媽媽以一個(gè)成年人的角度,告訴即將遠(yuǎn)去的孩子,生活不只是當(dāng)下,不只是眼前,也不只是茍且,生活還可以在遠(yuǎn)方,有一種詩(shī)意的追求。這里有對(duì)眼前現(xiàn)實(shí)的考量,更有對(duì)遠(yuǎn)方的期盼和追尋。這是對(duì)孩子的鼓勵(lì)和期望。

第三層:“你赤手空拳來(lái)到人間,為找到那片海不顧一切。”為了詩(shī)意的盡頭和遠(yuǎn)方的田野,我們必須不顧一切去找尋,找到那片屬于自己精神靈魂得以棲息的遠(yuǎn)方、田野、大海。在這里,“海”有著強(qiáng)烈的象征性,象征著夢(mèng)想、理想。從引題到題目都充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意,考生同樣要用詩(shī)情畫(huà)意的語(yǔ)言去表達(dá)。

題目“為我心中的那片!,這個(gè)“為”應(yīng)該是介詞“為了”,強(qiáng)調(diào)“為”理想、目標(biāo)而努力奮斗的過(guò)程。

可以寫(xiě)“實(shí)”:如自己學(xué)書(shū)法、練舞蹈、彈鋼琴、攻克學(xué)科難點(diǎn)等,這些內(nèi)容來(lái)自實(shí)際生活,能寫(xiě)出真情實(shí)感,符合2016年提出的“凡人小事,真情實(shí)感”的價(jià)值取向。多些精彩的細(xì)節(jié)描寫(xiě),便于記敘、議論、抒情,內(nèi)容充實(shí),比較飽滿(mǎn)。

可以寫(xiě)“虛”:如夢(mèng)想、目標(biāo)、理想,這個(gè)角度可以寫(xiě)個(gè)人追夢(mèng),也可以寫(xiě)中國(guó)夢(mèng)、民族夢(mèng)想追求。后者注意不要寫(xiě)空。

可以展開(kāi)想象聯(lián)想:以第一人稱(chēng)寫(xiě)歷史人物,如屈原為國(guó)而沉江,陶淵明追求心中的桃花源。

還可以擬人化來(lái)寫(xiě):如樹(shù)木極力伸向藍(lán)天,小溪渴望奔向大海,毛毛蟲(chóng)忍痛蛻變成蝶等?傊,調(diào)動(dòng)自己的人生體驗(yàn),用語(yǔ)言去表達(dá)自己對(duì)夢(mèng)想或信念的追求,寫(xiě)出為理想而奮斗的過(guò)程 。

[2016陜西省語(yǔ)文中考范文為我心中的那片海]

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