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企業(yè)調(diào)研報(bào)告感想
企業(yè)調(diào)研報(bào)告感想第一篇：
因機(jī)緣巧合，學(xué)校跟本鎮(zhèn)的一家具生產(chǎn)公司合作。雖然合作過程曲折，面臨的困難重重，但嘗試合作兩年來，收到意想不到的效果。一方面，因?yàn)橛辛诉@次合作，學(xué)校就開設(shè)了家具設(shè)計(jì)與制作專業(yè)，成為本市第一家具有獨(dú)立家具專業(yè)的學(xué)校，并被市列為現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)。另一方面，因?yàn)檫@次合作，學(xué)生就有更多機(jī)會(huì)去企業(yè)體驗(yàn)與實(shí)習(xí)，從中學(xué)到很多學(xué)校里不能教給他們的知識(shí)和技能及處世方式等。而且，因?yàn)橛辛诉@個(gè)家具專業(yè)，想要跟我們學(xué)校合作的企業(yè)也越來越多，我們學(xué)校的辦學(xué)思路也越來越開闊。
也許是名聲在外吧!本市的家具商會(huì)通過我們合作的企業(yè)有意向跟學(xué)校在“木工機(jī)械設(shè)備”方面進(jìn)行合作，而我校也有這方面的意愿“我們想把學(xué)校打造成一所家具學(xué)校，把家具設(shè)計(jì)與制作作為核心專業(yè)，其他如機(jī)械、計(jì)算機(jī)、電子、商務(wù)等作為家具的衛(wèi)星專業(yè)來打造。
在雙方一拍即合的前提下，企業(yè)邀請(qǐng)我們到生產(chǎn)車間實(shí)地參觀，這樣就更有直觀的感性的認(rèn)識(shí)，就會(huì)對(duì)合作意向更加明確，合作的可能性也會(huì)加大。
今天一早帶了幾個(gè)專業(yè)老師帶著試試看的心理到現(xiàn)場(chǎng)參觀。雖然這個(gè)企業(yè)不是很大，但這個(gè)企業(yè)的老總給我們的印象很深。
這個(gè)企業(yè)主要是做木工機(jī)械設(shè)備的，雖然現(xiàn)在市面上有很多做木工機(jī)械設(shè)備的廠家，但這個(gè)企業(yè)的特點(diǎn)是針對(duì)家具企業(yè)的特殊要求，研發(fā)出具有針對(duì)性的、更專業(yè)的家具加工設(shè)備。讓人佩服的是這位老總很有發(fā)明家的思維，了解一般家具機(jī)械設(shè)備后對(duì)這種設(shè)備進(jìn)行改造、使之更個(gè)性化，更適合特殊要求的家具企業(yè)的加工與生產(chǎn)，所以這個(gè)企業(yè)生產(chǎn)的機(jī)械設(shè)備可以說是供不應(yīng)求，有很多家具制作企業(yè)都上門尋求適合他們的機(jī)械設(shè)備。
與企業(yè)和商會(huì)人員打交道，讓我們的思路更開闊，讓我們了解到現(xiàn)在企業(yè)需要什么樣的人才，更讓我們知道如何去教育我們的學(xué)生，如何轉(zhuǎn)變我們老師的觀念。只有老師的教育觀念轉(zhuǎn)變了，我們教育出來的學(xué)生才能更適合社會(huì)的需求，我們的學(xué)生才更快地讓自己從學(xué)生轉(zhuǎn)變成職業(yè)人。
現(xiàn)在無論是學(xué)校還是社會(huì)，都是對(duì)現(xiàn)代年輕人有統(tǒng)一的詬病，認(rèn)為他們的技術(shù)性不強(qiáng)，專業(yè)性不強(qiáng)，沒有吃苦耐勞的精神，沒有擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任心，都只想找一份環(huán)境優(yōu)越、工資一般的工作，而不愿意潛下心來好好地研究技術(shù)，拿一份高工資但環(huán)境不那么好的工作。
從這幾年的頂崗實(shí)習(xí)就看出，現(xiàn)在學(xué)生的紀(jì)律觀念不強(qiáng)，沒有吃苦精神，而家長也因?yàn)橹挥幸粌蓚�(gè)小孩，就會(huì)處處護(hù)著自己的小孩子，不想讓他們吃點(diǎn)苦、受點(diǎn)罪。有時(shí)，學(xué)校好不容易幫學(xué)生聯(lián)系到了比較好的企業(yè)去實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，讓他們?cè)趯?shí)際的車間去鍛煉學(xué)習(xí)，但學(xué)生、家長都不領(lǐng)情，不愿意到那些企業(yè)去鍛煉。有的學(xué)生迫于無奈去到企業(yè)實(shí)習(xí)了，也是身在曹營，心在漢，動(dòng)不動(dòng)就請(qǐng)假，動(dòng)不動(dòng)就因?yàn)槔L的一句話而無故曠工，使得企業(yè)的生產(chǎn)很被動(dòng)。所以很多企業(yè)不愿意接收這樣的實(shí)習(xí)生，一方面沒有什么生產(chǎn)效益，另一方面實(shí)習(xí)學(xué)生還有很多麻煩事要處理。
我們學(xué)校真的要反思，如何更有效地教育學(xué)生?雖然我們也每天跟學(xué)生講要有吃苦精神，要有擔(dān)當(dāng)，以至于學(xué)生自己口頭都能把這些說得頭頭是道，但落實(shí)到行動(dòng)時(shí)卻變成了“矮子”。也許是因?yàn)槲覀兤綍r(shí)的教育形式太多，學(xué)生們已經(jīng)見怪不怪了吧。所以我們平時(shí)的思想教育要多注重實(shí)際的效果，而不是急功近利地注重形式。
這次實(shí)地參觀對(duì)企業(yè)有了更深的了解，也更深刻地感受到昨天看到的一句話“中午要多和其他人一起吃飯”，因?yàn)槌燥埩奶斓姆諊容^輕松，就會(huì)有更多的思想碰撞，也會(huì)有更多的思路和想法。
認(rèn)識(shí)不同的人，就會(huì)學(xué)到不同的思想，就會(huì)激發(fā)自己有更高的要求。
企業(yè)調(diào)研報(bào)告感想第二篇：
隨隊(duì)進(jìn)入電子有限公司，感覺很舒服。工作人員很客氣，很親切。這就是我的第一感受。以往我一直以為，進(jìn)入一個(gè)這么大的公司，自己肯定會(huì)有一種卑微的感覺，行為舉止一定會(huì)唯唯諾諾的�？墒牵M(jìn)入電子，這種感覺卻消失的無影無蹤了。或許是這里的人、事、物，這里的布局?jǐn)[設(shè)使我改變吧。
參觀展覽廳，為看到這么多尖端技術(shù)產(chǎn)品而折服;參觀生產(chǎn)線，為第一次近距離觀察這些產(chǎn)品生產(chǎn)而嘆服。聽著工作人員耐心的講解，原來懵懂的頭腦頓悟了不少。終于知道了什么叫“激光視盤機(jī)”了。終于了解到電源保護(hù)系統(tǒng)對(duì)我們手機(jī)的保護(hù)。終于“開竅”了不少。此外，作為國家520戶重點(diǎn)企業(yè)，中國500強(qiáng)，電子信息百強(qiáng)企業(yè)，這家公司不僅注重技術(shù)研發(fā)，產(chǎn)品生產(chǎn)，還很注重員工素質(zhì)的培養(yǎng)。在參觀生產(chǎn)線時(shí)，我們會(huì)時(shí)不時(shí)的看到一些溫馨的標(biāo)語，如“今天工作不安全，明天生活無保障”;“請(qǐng)保持車間整潔，還你我舒適環(huán)境”在參觀過程中，和一位工人阿姨閑聊了兩句，從她親切的話語中，不難發(fā)現(xiàn)，在這里工作，挺舒服的。從走廊往車間里看，很多工人都是笑著干活的，給人感覺工作很自在，沒有壓力。記得在一塊寫字板上，這樣寫著：“10：30-12：00，生產(chǎn)：330;實(shí)際生產(chǎn)：456。”這不就了，讓員工舒服的工作，他們才會(huì)更加投入。“科學(xué)管理，高效服務(wù)，不斷創(chuàng)新，持續(xù)發(fā)展”，“勤，誠，學(xué)，勇，和”“追求卓越，挑戰(zhàn)極限”這是電子公司在用實(shí)際向我們展示他們自己的企業(yè)文化。我想，正是因?yàn)檫@良好的企業(yè)文化造就企業(yè)的成功。
在電子，印象最深刻的，莫過于劉文勇主任那生動(dòng)風(fēng)趣的講座了�！扒Ю镏惺加谧阆隆笔窃诟嬲]我們：有了目標(biāo)就要付諸行動(dòng)。我自己對(duì)這場(chǎng)講座的理解是：確定夢(mèng)想-將夢(mèng)想分解-行動(dòng)。“職業(yè)理想具體化，隔熱設(shè)計(jì)科學(xué)化，人生夢(mèng)想現(xiàn)實(shí)化。”，“pdca”循環(huán)模式。對(duì)于我們這些大一新生，如何定位自己，為自己做一個(gè)科學(xué)現(xiàn)實(shí)的職業(yè)規(guī)劃，不就是很好的指導(dǎo)嗎?再者，正如劉主任所說，一個(gè)人的精力是有限的，我們不可能什么都做。我們應(yīng)該把自己有限的，最好的精力投入到自己最鐘情的事情中去。要讓自己開心的工作。
學(xué)習(xí)企業(yè)文化，何嘗不是一個(gè)在學(xué)習(xí)做人做事的過程?
此次企業(yè)文化之旅，我還看到了我們企協(xié)人那種高素質(zhì)的體現(xiàn)。比如，一下車，工作人員就溫馨提示大家“不要踩到草坪上”。整個(gè)參觀過程，大家都沒有喧嘩，沒有造成各種擁擠。這是身為企協(xié)人的驕傲，也正是我應(yīng)該向大家學(xué)習(xí)的。
我是學(xué)理科的，文筆一直不好，不會(huì)用華麗的語言來表達(dá)自己的內(nèi)心感受。與其說是心得體會(huì)，不如說是茶余飯后的閑談。
感謝電子，感謝各位工作人員，感謝我們企協(xié)。謝謝大家，讓我學(xué)到了很多。
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