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上海市嘉定區(qū)中考語(yǔ)文一模試卷
一、文言文(39分)
一.默寫(xiě)(15分)
1.水何澹澹,__________________。 (《觀滄!)
2.__________________,淺草才能沒(méi)馬蹄。 (《餞塘湖春行》)
3.衣帶漸寬終不悔,________________。 (《蝶戀花》)
4.當(dāng)年萬(wàn)里覓封侯,_______________。 (《訴衷情》)
5.______________,不可知其源。 (《小石潭記》)
(二)閱讀下句,完成第6-7題(4分〉
【甲】酒酣胸膽尚開(kāi)張,鬂微霜,又何妨?(《江城子密州出獵》)
【乙】胡未滅,鬢先秋,淚空流。(《訴衷情》)
【丙】了卻君王天下事,贏得生前身后名,可憐白發(fā)生.(《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄》)
6.以上作品都屬于___ __(體裁)(2分)
7.下列對(duì)以上作品理解不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是( )(2分)
A.都反映了作者的壯志未酬的悲憤。
B.都表現(xiàn)出作者對(duì)前途無(wú)望的悲觀。
C.都以鬢發(fā)的漸白襯托內(nèi)心的悲嘆。
D.都應(yīng)以深沉、悲壯的情感來(lái)朗讀。
(三)閱讀下文,完成第8-9題(9分)
【甲】通計(jì)一舟,為人五;為窗八;為篛篷,為楫,為爐,為壺,為手卷,為念珠,各—; 對(duì)聯(lián)、題名并篆文,為字共三十有四。而計(jì)其長(zhǎng),曾不盈寸。蓋簡(jiǎn)桃核修狹者為之。嘻,技 亦靈怪矣哉!(《核舟記》)
【乙】忽然撫尺一下,群響畢絕。撤屏視之, 一人、一桌、—椅、一扇、一撫尺而已。(《口技》)
【丙】同游者:吳武陵,龔古,余弟宗玄。隸而從者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。(《小
石潭記》)
8.請(qǐng)按要求完成下面的基礎(chǔ)知識(shí)積累表。(6分)
文學(xué)常識(shí) 詞語(yǔ)解釋 句子翻譯
《小石潭記》作者( ) 群響畢絕
絕:________ 而計(jì)其長(zhǎng),曾不盈寸
譯句:
9.下列對(duì)以上作品理解準(zhǔn)確的一項(xiàng)是( )(3分)
A.甲段改為“為人五,窗八,篛,篷,楫,爐,壺,手卷,念珠各—”表達(dá)效果更好。
B.乙段“撤屏視之, 一人、一桌、—椅、一扇、一撫尺而已!薄岸选倍挚梢詣h去。
C.丙段交代了和作者一同游小石潭的還有哪些人,這是古人寫(xiě)游記作品常用的一種格式。
D.三個(gè)選段都以“卒章顯志”的寫(xiě)作手法來(lái)贊頌我國(guó)古代能工巧匠的精湛技藝和卓越成就。
(四)閱讀下文:完成第10—12題。(11分)
有貴公子駕車出游者,策馬馳驅(qū),自矜①便捷。適與五套大車相撞擊,公子顛踣○2于前。因挾父兄勢(shì),控諸③縣官。官廉,得其情,謂之曰:“大車果撞小車,公子當(dāng)仆④于后;今公子仆于前,是小車撞大車也!绷P令出貲⑤,為賈人修車費(fèi)。公子無(wú)以辯,慚忿而歸。
【注】:①矜:傲慢,夸耀。 ②顛踣:跌倒③:諸,相當(dāng)于“之于”。④仆:向前倒下,泛指跌倒。⑤貲:“通資”,資財(cái),錢(qián)財(cái)。
10.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯線面的句子:
官廉,得其情,謂之曰 。
11.縣官對(duì)這起交通事故的具體分析思路,下列理解正確的一項(xiàng)是( )(4分)
A.先舉出正面例子,再對(duì)比反面例子。
B.先從整體情況說(shuō),再分兩方面闡述。
C.先假設(shè)撞車情形,再推理得出結(jié)論。
D.先概括主要原因,再論證次要原因。
12.“公子無(wú)以辯,慚忿而歸”。其“慚”是因?yàn)開(kāi)_______ __,
“忿”是因?yàn)開(kāi)________ ______。(4分)
二、現(xiàn)代文(40分)
(一)閱讀下文,完成第13—17題。(20分)
溫度與生命
○1整個(gè)宇宙當(dāng)中,溫度無(wú)處不在。無(wú)論在地球上還是在月球上,也無(wú)論是在赤熱的太陽(yáng)上還是在陰冷的冥王星上,這一切無(wú)不由于空間位置的不同而存在著溫度的差別。例如,太陽(yáng)表面溫度是6000℃,而處于太陽(yáng)系里離太陽(yáng)較遠(yuǎn)的冥王星的表面溫度卻只有-240℃。又如,傳說(shuō)中的牛郎星與織女星,在夜里的星空中,它們只是閃爍的小亮點(diǎn)。其實(shí),牛郎星的表面最高溫度竟達(dá)8000℃,織女星的表面最高溫度竟達(dá)10000℃,真可謂是“熱戀之星”。
、谡?yàn)橛钪嬷懈餍行堑睦錈岵煌艣Q定著生命的存在與否。想想看, ;再想想,如果人類要到陰冷的冥王星去,恐怕人的第一次呼吸還沒(méi)完成,就早已在寒冷的溫度當(dāng)中凍成了冰尸。
③當(dāng)然,在這樣浩瀚的宇宙中,只要位置恰當(dāng),生命是完全可以存在的,F(xiàn)在的地球就是典型一例。地球上生命的誕生有人說(shuō)是偶然的,其實(shí)它也是必然的。第一個(gè)有生命細(xì)胞的誕生,蘊(yùn)含著“造物主”多少心思啊,其中溫度是必不可少的因素之一。只有在shì yí的溫度下,化學(xué)反應(yīng)才能正常進(jìn)行物質(zhì)分解或重組,才有了今天這個(gè)美麗的世界。山川、河流、綠樹(shù)、紅花……才有了生命的誕生。
、軠囟仁欠肿悠骄δ艿臉(biāo)志,它決定一個(gè)系統(tǒng)是否與其它系統(tǒng)處于熱平衡的物理量。它的基本特征在于一切互為熱平衡的系統(tǒng)都具有相同的溫度。如當(dāng)溫度較低時(shí),分子、原子振動(dòng)的速度很小,分子之間距離也小,此時(shí)物質(zhì)為液態(tài)。但隨著溫度的不斷升高,分子運(yùn)動(dòng)十分激烈,分子間的距離也變大,此時(shí)物質(zhì)為氣體。整個(gè)世界這么精彩,生命就是因?yàn)椴煌姆肿、原子在不同的溫度下變化而?lái)的。
13.根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。(2分) shì yí ( )
14.第①段加點(diǎn)的詞“熱戀之星”,在文中的含義是:(4分)
(1)
(2)
15.文章除說(shuō)明“由于空間位置的不同而存在著溫度的差別”與生命的關(guān)系之外,還說(shuō)明了:(6分)
(1)
(2)
(3)
16.聯(lián)系上下文,第②段橫線處應(yīng)填上的合適的句子是( )(3分)
A.如果人類要到冰冷的水星上去,還沒(méi)到達(dá)早已結(jié)成冰塊了。
B.如果人類要到熾熱的太陽(yáng)上去,還沒(méi)到達(dá)早已筋疲力盡了。
C.如果人類要到牛郎織女星上去,還沒(méi)到達(dá)早已化為灰燼了。
D.如果人類要到地球的另一端去,還沒(méi)到達(dá)早已迷失方向了。
17.下列兩段材料中哪一段不能說(shuō)明文章第③段的中心?請(qǐng)具體簡(jiǎn)述理由。(5分)
(1)隨著我國(guó)城市人口的增長(zhǎng)和工業(yè)發(fā)展,機(jī)動(dòng)車輛猛增,導(dǎo)致污染物排放和懸浮物大量增加,空氣能見(jiàn)度降低,產(chǎn)生霧霾。若不能有效控制PM2.5,將危及人民的健康與生命。
(2)地球上的人類并非宇宙間唯一的人類,除了地球外,宇宙間還有上萬(wàn)個(gè)星球上可能有人類生存,另外還有很多并不像人類的智慧生命體,有些可能比人類的智慧更高。
(二)閱讀下文,完成第18-22題。(20分)
父親
、俣昵,我到縣城上初中,父親的負(fù)擔(dān)因此更重了。寒冬,天黑漆漆的,父親經(jīng)常抽空上山砍柴,然后賣到縣城,由此給我湊生活費(fèi)和學(xué)雜費(fèi)。每個(gè)周末,我都會(huì)回家?guī)透赣H砍柴,然后周一凌晨再走二十里的山路到學(xué)校去。這次,因?yàn)槲翌~外需要五元錢(qián)的測(cè)試費(fèi),父親又摸黑砍了一擔(dān)柴。
、谔靹偯擅闪,父親就挑著柴禾和我上路了。
、邸白罱X(qián)是越來(lái)越緊張了!备赣H挑著擔(dān),邊走邊叨咕。自從到縣城上學(xué),這句話我聽(tīng)了已經(jīng)不下百遍了。一陣陣寒風(fēng)襲來(lái),天漸漸亮了,山脊的輪廓越來(lái)越清晰。有白而軟的東西從空中飄下來(lái),落在父親的身上,倏忽就不見(jiàn)了。忽然又有兩片落到我的鼻尖上,甩手一模也沒(méi)了,鼻尖只留下一點(diǎn)冰涼的酸。抬頭遠(yuǎn)望,雪花正從天而降,大一點(diǎn)的樹(shù)葉上已經(jīng)掛白了。這時(shí),除了扁擔(dān)的顫悠和我們輕重不一的腳步聲,山路靜謐空曠。
、懿恢挥X(jué),縣城到了。
、萁稚洗蟛糠值娜思疫沒(méi)有開(kāi)門(mén)。父親挑著擔(dān),帶著我挨家挨戶地找買(mǎi)主。由于擔(dān)心耽誤我上學(xué),又怕柴火打濕沒(méi)人要,父親走得很快,我能聽(tīng)到他的喘氣聲越來(lái)越大。最后終于在一條弄堂里遇到了買(mǎi)柴人。父親卸下柴火,從那人手里接過(guò)一沓毛票,仔細(xì)地?cái)?shù)了數(shù),一共四元。父親說(shuō):“老鄉(xiāng),我這擔(dān)柴要五塊錢(qián)哩。……”“什么?昨天不還是四塊嗎?”那人瞟了父親一眼。“昨天……。您沒(méi)看我這擔(dān)柴,比別人的要厚實(shí)得多嗎?”父親小心翼翼地說(shuō)!澳俏也还,都是四塊錢(qián),我又沒(méi)讓你搞這么厚實(shí)!蹦侨藳](méi)有絲毫加錢(qián)的意思。“今天下雪了,道遠(yuǎn)路滑,您就加一塊吧!”父親幾乎是哀求的口吻了。
、尬铱匆(jiàn)那人在褲兜里掏來(lái)掏去,終于摸出一張皺巴巴的五元錢(qián),然后把那沓毛票從父親手里抓過(guò)去,又把那張錢(qián)往地上一扔,丟下一句話“拿去吧!”
、唢L(fēng)裹著雪吹過(guò)來(lái),5元錢(qián)落到父親的腳邊。父親愣愣地站著,不知是因?yàn)槔溥是累,他的鼻息變得忽粗忽細(xì),等我走過(guò)去剛要撿地上的錢(qián),父親忽然把我拉到一邊,然后低下頭,彎下腰,緩緩地把那張錢(qián)撿起來(lái),揣在懷里。父親彎腰去撿錢(qián)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)他的身體幾乎彎成了零度角,頭幾乎觸到地上。父親站起身來(lái),對(duì)那人說(shuō)了一聲“多謝了!”然后拉著我默默地離開(kāi)。
、唷暗,你冷不冷?”等走遠(yuǎn)了,我問(wèn)父親。因?yàn)橐魮?dān),出門(mén)時(shí)父親穿得有點(diǎn)少!澳憧傻媒o我好好讀書(shū)。”父親頓了頓說(shuō),“沒(méi)有別的出路,只有讀書(shū)才能進(jìn)城!
、嵫┫碌迷絹(lái)越大,整個(gè)縣城變成一片銀白色。父親沒(méi)有急著回家,他要一直把我送到學(xué)校去。“爹,本來(lái)我不想花那么多錢(qián)去參加那個(gè)測(cè)試?墒抢蠋熣f(shuō)了,要是獲得好名次,將來(lái)可能保送上大學(xué)!毖劭淳鸵綄W(xué)校了,我終于忍不住說(shuō)出了心里話。我有點(diǎn)想哭了,眼睛濕濕的!皽y(cè)試好啊,爹和娘支持你。要是能保送上大學(xué),那真要感謝老祖宗了!备赣H摸著我的頭說(shuō),“我當(dāng)年也想上大學(xué)呢!看來(lái)這個(gè)愿望你能幫我實(shí)現(xiàn)了!
18.文章寫(xiě)了父親的三件事,請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括。(4分)
(1)父親摸黑上山砍柴
(2)
(3)
19.第③段劃線句中的“冰涼的酸”既寫(xiě)出了雪花落在鼻尖上的感覺(jué),也表現(xiàn)了“我”
感情。(4分)
20.第⑦段“父親愣愣地站著,……緩緩地把那張錢(qián)撿起來(lái),揣在懷里”。請(qǐng)說(shuō)說(shuō)加點(diǎn)詞的語(yǔ)言表現(xiàn)力。(4分)
21.第⑨段劃線句“雪下得越來(lái)越大,整個(gè)縣城變成一片銀白色”是環(huán)境描寫(xiě),其作用理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )(3分)
A.寄情于景,以“銀裝素裹”描寫(xiě)家鄉(xiāng)縣城冬天壯麗的美。
B.表現(xiàn)父親賣柴路上的艱辛、送我念書(shū)考大學(xué)的決心之大。
C.渲染父親既沉重也輕松的心情;象征父親對(duì)我的愛(ài)。
D.與開(kāi)頭寫(xiě)到故事發(fā)生時(shí)間“二十年前”、“寒冬”相照應(yīng)。
22.本文與《背影》都是寫(xiě)父愛(ài)的,兩篇文章在刻畫(huà)父親形象時(shí)有共同之處。請(qǐng)就其中一處作點(diǎn)分析。(5分)
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