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畢業(yè)大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷范文
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畢業(yè)大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷范文1
楊X
兩年以上工作經(jīng)驗(yàn)|男|28歲(1987年1月23日)
居住地：南京
電 話：150********(手機(jī))
E-mail：yangX@XXX.com
最近工作 [10個(gè)月]
公 司：XX有限公司
行 業(yè)：家具/家電/玩具/禮品
職 位：電子工程師/技術(shù)員
最高學(xué)歷
學(xué) 歷：本科
專 業(yè)：電子商務(wù)
學(xué) 校：南京財(cái)經(jīng)大學(xué)
自我評(píng)價(jià)
為人誠(chéng)懇，性格開(kāi)朗大方，做事認(rèn)真踏實(shí)，工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，容易與人相處，有一定的組織能力和協(xié)調(diào)能力。愛(ài)好體育運(yùn)動(dòng)，并從中學(xué)習(xí)與人合作的精神，具有團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
求職意向
到崗時(shí)間：一個(gè)月之內(nèi)
工作性質(zhì)：全職
希望行業(yè)：家具/家電/玩具/禮品
目標(biāo)地點(diǎn)：南京
期望月薪：面議/月
目標(biāo)職能：電子工程師/技術(shù)員
工作經(jīng)驗(yàn)
20XX/8 — 20XX/6：XX有限公司[10個(gè)月]
所屬行業(yè)： 家具/家電/玩具/禮品
電氣開(kāi)發(fā)部 電子工程師/技術(shù)員
1. 負(fù)責(zé)燈具產(chǎn)品[熒光燈]電子鎮(zhèn)流器的供應(yīng)商技術(shù)確認(rèn)，以及ODM和供貨過(guò)程中的技術(shù)溝通
2. 負(fù)責(zé)LED平板燈的開(kāi)發(fā)，主要工作為鋁基板的.電氣設(shè)計(jì)以及恒流驅(qū)動(dòng)供應(yīng)商的技術(shù)溝通確定
3. 負(fù)責(zé)電子電氣類物料的檢驗(yàn)夾具的制作，檢驗(yàn)方案的制定
20XX/7 — 20XX/7：XX有限公司[2年]
所屬行業(yè)： 家具/家電/玩具/禮品
銷售部 客戶主管/專員
1. 收集行業(yè)相關(guān)信息，掌握市場(chǎng)動(dòng)態(tài)，分析市場(chǎng)發(fā)展?fàn)顩r及競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手動(dòng)態(tài)，建立數(shù)據(jù)庫(kù)，提出書(shū)面報(bào)告及建議
2. 了解經(jīng)銷商需求，掌握經(jīng)銷商銷售狀況，分析銷售數(shù)據(jù)。根據(jù)數(shù)據(jù)分析組織相關(guān)部門探討促銷活動(dòng)方案并配合公司大型活動(dòng)促銷
3. 負(fù)責(zé)專賣店廣告的設(shè)計(jì)，制作，布置等相關(guān)事宜
4. 負(fù)責(zé)店面的裝修，擺場(chǎng)，展位設(shè)計(jì)，產(chǎn)品陳列，等工作
教育經(jīng)歷
20XX/9— 20XX/6 南京財(cái)經(jīng)大學(xué) 電子商務(wù) 本科
證 書(shū)
20XX/12 大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)
語(yǔ)言能力
英 語(yǔ)(良好) 聽(tīng)說(shuō)(良好)，讀寫(xiě)(良好)
畢業(yè)大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷范文2
姓名:xxx
性別:女
畢業(yè)院校:中南大學(xué)
民族:漢
籍貫:湖南
出生年月:1987年
專業(yè):外貿(mào)英語(yǔ)(大專)
電話:13868237***
政治面貌:共青團(tuán)員
電子郵件:
求職意向:采購(gòu)船務(wù)外貿(mào)業(yè)務(wù)外貿(mào)跟單文秘
技能總結(jié)
外語(yǔ)水平:能熟練的進(jìn)行聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)。并通過(guò)國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)考試。尤其擅長(zhǎng)撰寫(xiě)和回復(fù)英文商業(yè)信函，熟練運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)查閱相關(guān)英文資料并能及時(shí)予以翻譯。
曾擔(dān)任廣州一家電子產(chǎn)品公司經(jīng)理的`助理兼職翻譯。
在校期間進(jìn)行過(guò)專業(yè)的日語(yǔ)學(xué)習(xí)，能夠翻譯簡(jiǎn)單的日語(yǔ)函電。
計(jì)算機(jī)水平
計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)，熟悉網(wǎng)絡(luò)和電子商務(wù)。熟練辦公自動(dòng)化，熟練操作wordexcel能獨(dú)立操作并及時(shí)高效的完成日常辦公文檔的編輯工作。
教育背景
2002年9月——2004年7月湖南常德中山外語(yǔ)電腦專修學(xué)院(中專)
2004年9月——2006年7月中南大學(xué)(大專)
教育模式為“2+2”學(xué)分模式
主修課程:
國(guó)際貿(mào)易、外貿(mào)英語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)、英語(yǔ)函電、電腦、iso9000質(zhì)量認(rèn)證體系
獲獎(jiǎng)情況:
2003年度學(xué)院“三好學(xué)生”
2005年度校級(jí)“優(yōu)秀學(xué)生干部”
自我評(píng)價(jià)
本人性格開(kāi)朗、思維活躍，極富創(chuàng)造力，易于溝通，具有較好團(tuán)隊(duì)的意識(shí)，善于與同事相處。做事塌實(shí)，自覺(jué)服從公司紀(jì)律，對(duì)公司忠誠(chéng)。
畢業(yè)大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷范文3
姓名：xxx
性別；男
出生日期；19xx、3、8居住地；深圳
工作年限：3年以上電子郵箱：
手機(jī)號(hào)碼：
戶口：江西
婚姻狀況：未婚
自我評(píng)價(jià)
1性格平和、平易近人、忠誠(chéng)、能按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)
2愛(ài)好打球、音樂(lè)
3集積參與集體活動(dòng)、能與同事和睦相處
工作經(jīng)驗(yàn)
2xxx――2xxx：美加科技
所屬部門：工程部
所屬職位：技術(shù)員
個(gè)人格言
沒(méi)有決對(duì)的失敗，只有暫時(shí)停止成功。
選擇太多等于沒(méi)做出選擇，只有目標(biāo)明確。就必須堅(jiān)持到底
教育經(jīng)歷：2xxx－2xxx電子電器專業(yè)
熟練Excel、word
求職意向：背光源自動(dòng)疊片機(jī)管理
主修課程
《社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)》、《社會(huì)學(xué)研究方法》、《高等數(shù)學(xué)》、《社會(huì)保障概論》、《社會(huì)心理學(xué)》、《社會(huì)工作實(shí)務(wù)》、《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)簡(jiǎn)明教程》、《社區(qū)工作》、《小組工作》、《社會(huì)學(xué)教程》等。
愛(ài)好特長(zhǎng)
喜歡讀書(shū)，尤其喜歡閱讀期刊，關(guān)注時(shí)事；喜歡手工制作；擅長(zhǎng)戶外運(yùn)動(dòng)，最喜歡羽毛球等球類運(yùn)動(dòng)；愛(ài)好中國(guó)象棋。
實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
在校期間，積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng)，不斷提高自己的組織、參與、交流能力，而且多次獲得各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì);曾經(jīng)在新日電動(dòng)車銷售處實(shí)習(xí)，/person/培養(yǎng)了熱情積極的態(tài)度，收獲了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。
自我評(píng)價(jià)
本人性格開(kāi)朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠(chéng)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，能吃苦耐勞；喜歡思考，虛心與人交流,以取長(zhǎng)補(bǔ)短。有較強(qiáng)的組織能力、實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)體協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。誠(chéng)實(shí)做人、忠實(shí)做事是我的人生準(zhǔn)則，“天道酬勤”是我的信念，“自強(qiáng)不息”是我的追求。我不求流光溢彩，但求在合適的位置上發(fā)揮的淋漓盡致；我不期望有豐富的物質(zhì)待遇，只希望用我的智慧、熱忱和努力來(lái)實(shí)現(xiàn)我的社會(huì)價(jià)值和人生價(jià)值。在莘莘學(xué)子中，我并非最好，但我擁有不懈奮斗的意念、愈戰(zhàn)愈強(qiáng)的精神和忠實(shí)肯干的作風(fēng)，這才是最重要的。
追求永無(wú)止境，奮斗永無(wú)窮期。我要在新的起點(diǎn)、新的層次，以新的姿態(tài)展現(xiàn)新的風(fēng)貌、書(shū)寫(xiě)新的記錄、創(chuàng)造新的成績(jī)。我的自信來(lái)自我的能力、您的鼓勵(lì)；我的希望寄托于您的慧眼。如果您把信任和希望給我，那么我的自信、我的能力、我的激情、我的`執(zhí)著將是您最滿意的答案。
附：
即便認(rèn)真制作個(gè)人簡(jiǎn)歷，并且將自己的能力，學(xué)識(shí)盡可能的敘述進(jìn)去，但這般也還是不能夠確保簡(jiǎn)歷的遞交能夠產(chǎn)生相應(yīng)的水準(zhǔn)。
呈很多人也對(duì)此進(jìn)行相應(yīng)的分析，但在不了解真正緣由的情況下，想要作出有效的改變，無(wú)疑是非常困難的。由簡(jiǎn)歷可產(chǎn)生的影響來(lái)看，即便是一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤的出現(xiàn)，也極有可能是其不被認(rèn)可的主要原因。
頻頻出錯(cuò)的個(gè)人簡(jiǎn)歷
大錯(cuò)誤沒(méi)有，小錯(cuò)誤不斷，這正是如今很多人書(shū)寫(xiě)出來(lái)的簡(jiǎn)歷類型。如最簡(jiǎn)單的陳述語(yǔ)句不連貫，表達(dá)的中心思想不徹底，甚至至寫(xiě)錯(cuò)字，這些因素都會(huì)嚴(yán)重的影響到簡(jiǎn)歷能夠發(fā)揮出來(lái)的作用。對(duì)招聘方而言，他們?cè)谶M(jìn)行簡(jiǎn)歷的閱讀時(shí)，正是因?yàn)檫@般元素的存在，所以才會(huì)無(wú)法保證簡(jiǎn)歷凸顯出應(yīng)有的實(shí)用效果。
出錯(cuò)的頻率
有些人為增加就職的幾率，會(huì)采用頗具針對(duì)性的方式進(jìn)行多份簡(jiǎn)歷的創(chuàng)作，這樣的簡(jiǎn)歷雖然也可以用優(yōu)質(zhì)來(lái)形容，但從根本上呈現(xiàn)出諸多錯(cuò)誤的簡(jiǎn)歷也是很難剔除出去的，故而才會(huì)有求職者發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)歷的創(chuàng)作問(wèn)題即便作出了相對(duì)應(yīng)的改變也無(wú)法體現(xiàn)出較強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)出來(lái)。
想要減少簡(jiǎn)歷出錯(cuò)的幾率，其實(shí)也是非常容易的，求職者僅需對(duì)自己創(chuàng)作出來(lái)的簡(jiǎn)歷多加關(guān)注，在減少出錯(cuò)幾率的同時(shí)也可以更為詳細(xì)的對(duì)其梳理一番，如此一來(lái)，原本困擾人們的錯(cuò)誤情況也可得到有效的解決。
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