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被咬過的蘋果-學(xué)生作文
被咬過的蘋果-學(xué)生作文
有一個(gè)被咬過的蘋果，有人說那是一種美，因?yàn)樗昧松系鄣拇骨�，是上帝咬了它，上帝卻說：“不錯(cuò)。但我并不看好它旁邊的幾個(gè)，因?yàn)樗鼈兪亲约籂�掉的。”
那天放學(xué)后，才發(fā)現(xiàn)外面下著大雨，好多同學(xué)被困在教室里動彈不得。我十分清楚沒有人會來給我送傘，只好一頭鉆進(jìn)雨簾狂奔。地上水積得很厚，我沒兩步鞋子就喝飽了水。
剛出校門，我被一個(gè)家長叫住了：“你們班的超還在嗎？“原來是我一個(gè)同學(xué)的爸爸，更讓我驚訝的他還是個(gè)殘疾人——他行走不便，拄著拐杖。“他已經(jīng)走了。”“�。苦蕖沁@傘借給你用吧�！彼篝蛑褌氵f給我。我也沒有必要推辭，就收下了。“反正我們同路，一起走吧！”我說。他點(diǎn)點(diǎn)頭。
雨越下越大，我們走過一段，突然，他停了下來，目視前方的水泥地上。我順著他的目光看去，原來不遠(yuǎn)處一個(gè)井蓋沒了，井口像獅子的嘴巴一樣露在外面。他一瘸一拐地走向那里，而且加快了腳步。我跟在他后面。他走到那個(gè)陰溝旁，把傘遞給我說：“你幫我撐傘，我把這蓋蓋上去�！蔽乙幌铝宿耍珱]等我說什么，他已經(jīng)蹲下身子，奮力搬那個(gè)井蓋。盡管他咬著牙，臉部的筋一根根地都繃了出來，但是那樣的用力，那井蓋還是絲毫未動�！八懔税�，有人會來修的�！蔽覍�(shí)在看不過去了，勸阻道。“那怎么行，等別人來修還有一段時(shí)間哩，萬一路人不小必踩到了多危險(xiǎn)��！”他頓了頓，說，“你幫我拿著這個(gè)。”他又把他的拐杖給我。沒有支柱的他一下了就跪倒在地，膝蓋承受著巨大的壓力，他使盡吃奶的力氣，終于挪動了井蓋，但每次都是很小的一段距離。過了好久，井蓋終于蓋好了，此時(shí)的他已經(jīng)滿臉通紅，全身都被雨打濕了，可他卻會心地笑了。他到家了，我忘了我怎么走過的那段路，我與他道別。他雨中背影勾鏤出美麗的弧線。
我無言……雨還在下，我卻甩開雨傘，狂奔在雨中，任雨水洗滌我塵染的心扉，來重新澆鑄美麗和善良。
[被咬過的蘋果-學(xué)生作文]
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