- 相關(guān)推薦
夏令營活動_學(xué)生作文
夏令營活動_學(xué)生作文
在這個(gè)暑假里，我度過了一次不同尋常的四天。那就是我參加了一個(gè)橋文化夏令營。在那里，我認(rèn)識了許多新朋友。在這四天里發(fā)生了許多令我難忘的事，但有一件事最讓我記憶猶新。
夏令營的第一天，老師為了讓大家相互認(rèn)識，就給我們分好隊(duì)，還讓我們?nèi)⌒￡?duì)名。我和小紅、小麗、小剛和小馮一組。我們也取好了小隊(duì)名：彩虹小隊(duì)。我們五人相互認(rèn)識，很快就融為一體了。
大家相互認(rèn)識之后，老師就對我們說：既然大家都認(rèn)識了，那么我們就來玩一個(gè)游戲，無敵風(fēng)火輪。我們聽了，個(gè)個(gè)都迷惑不解：什么意思�。坷蠋熚⑿χ忉屨f：其實(shí)這是個(gè)團(tuán)隊(duì)游戲。我會給每個(gè)小隊(duì)發(fā)十張報(bào)紙，要用雙面膠把所有報(bào)紙連起來，做成一個(gè)封閉的大圓環(huán)。大圓環(huán)立起來以后，你們每個(gè)小組的五個(gè)人都得站在里面，踩在大圓環(huán)上一起向前走，這樣大圓環(huán)就滾動起來，看誰最先到達(dá)終點(diǎn)。注意，你們在走動的過程中，不能讓大圓環(huán)破掉哦。
比賽開始！老師一聲令下，我們四個(gè)小組馬上開始動手做起風(fēng)火輪來。小麗顯然是一個(gè)很有能力的組織者：雨航，你負(fù)責(zé)把每張報(bào)紙豎著對折起來。小紅，你負(fù)責(zé)剪膠帶。小剛和小馮，你們兩個(gè)負(fù)責(zé)把報(bào)紙粘起來。一張報(bào)紙很薄，踩在上面稍不注意就會踩破它。小麗要求先把報(bào)紙對折后再粘起來，這樣就不容易踩破了。我不由得佩服她想得周到。似乎小麗沒有給自己安排任務(wù)。但是，她絕對是最忙的一個(gè)人。她一安排好任務(wù)，就馬上跟我一起折起報(bào)紙來。然后，她又幫小紅剪膠帶。她手不停，嘴也不停，督促我們動作要快。當(dāng)在連第7張報(bào)紙時(shí)，小紅、小麗和我也加入到了粘報(bào)紙的隊(duì)伍中。人多力量大，眨眼間， 風(fēng)火輪 就完成了！
我們高興地看到，我們小組是第一個(gè)完成風(fēng)火輪的。不過，這還只是萬里長征的第一步。我們不敢懈怠，小心翼翼地拿著風(fēng)火輪快速地來到老師指定的起跑點(diǎn)，立起來并站了進(jìn)去。小馮和我個(gè)頭兒最矮，我們兩個(gè)分別就站在第一個(gè)和最后一個(gè)。
我們以前都沒有玩過這個(gè)游戲。但我們很快達(dá)成一致意見。由小馮負(fù)責(zé)喊口號：1，2，11，2，1，我們跟著他的步子一起向前走，不能太快也不能太慢。 每走一步，我們舉過頭頂?shù)碾p手就向前移動連接著的報(bào)紙圓環(huán)。風(fēng)火輪動起來了！真好玩！我們好興奮，但又非常緊張地走動著。小麗也在不停地提醒我們的步調(diào)不能亂。
當(dāng)我們第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，另一個(gè)小組緊隨其后也到了。我們險(xiǎn)勝！我們高興地跳起來，歡呼著
這是我經(jīng)歷的第一個(gè)夏令營，它讓我第一次真正體會到團(tuán)隊(duì)精神的可貴。我要把這種團(tuán)隊(duì)精神發(fā)揮到今后的學(xué)習(xí)生活中去。夏令營的第一天，我感覺收獲了很多
[夏令營活動_學(xué)生作文]
【夏令營活動_學(xué)生作文】相關(guān)文章：
中學(xué)生暑期夏令營活動方案09-17
暑期夏令營活動方案08-02
暑假夏令營活動總結(jié)(2)07-12
小學(xué)暑期夏令營活動方案10-17
暑期夏令營活動策劃書07-30
參加夏令營活動心得體會10-24
小學(xué)生活動作文07-18
學(xué)生讀書活動總結(jié)07-02
學(xué)生冬至活動策劃07-22
夏令營宣傳標(biāo)語11-03