那一次我真開心初中作文(精選5篇)
無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的那一次我真開心初中作文(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
那一次我真開心初中作文1
隨著年齡的增長,許多同伴都學會了騎自行車,而我卻對自行車一無所知,朋友無心的嘲笑把愛面子的我激怒了,我也要學騎自行車——一個強烈的聲音在我心底吶喊著!
我學車的啟蒙導師是弟弟,比我年幼的他早已學會了自行車,寒假的一天早晨,我和弟弟推著自行車來到一處不算太陡的坡路。弟弟說:這是一個學車的好地方,正好可以先練平衡。而我卻在想這么簡單還用你教我?雄心壯志的我翻身便騎上了車,看著下坡雙腳一蹬車就動了,正當我感覺不錯的時候,“撲通”我摔了一個嘴啃泥!弟弟跑過來,似笑非笑的說:“掌握不住平衡呀!”我卻反駁說坡小了,我說比,就推起自行車沖向身后更大的坡,如先前一樣,開始了下坡,這次可要比上次順利,我一面向下沖,一邊向弟弟大喊:“看到沒?”我話音剛落,身體就歪向了一邊,我一驚,心想:不會又來吧?這樣摔下去就完了!果不其然,我再次摔了下來。
這時的我可沒了先前的雄心壯志了,只有虛心向弟弟請教,弟弟也沒先前一樣的嘲笑,而是嚴肅的說就從小坡練,練好平衡。我完全按弟弟的指示去做。從下坡下滑,雙腳盡量多離地,可我卻在離地上顯得笨拙,怎樣也保持不了十秒。就這樣一次一次的嘗試,早已讓我渾身是灰,也忘了摔跤的痛,大概過了一個多小時我才保持了基本的平衡。
弟弟又對我作了下一步指導:“雙腳踩踏板,直視前方,不要緊盯前輪!”我一腳踩下去,車就開始前進,緊張的我全然忘了弟弟的話,雙眼還是死盯著前輪,結果當然是摔跤。我又來到弟弟身邊,開始第二次嘗試,心里默默地念道:不要緊張,不要緊張……可越是這樣,雙腿就越是不聽使喚,怎么也踩不穩(wěn)踏板,再試一次還是過于緊張摔了下來……就這樣折騰了好一陣子。功夫不負有心人,多次嘗試后,我終于能晃晃悠悠的上路了。
最后一道關卡是一道大下坡。一切從開始都在我的'掌控中,沒有歪,沒有緊張,沒有雙腿哆嗦,正當我自鳴得意時,車身一歪,我愣了一下,車身歪了。我感覺摔跤在迎接我,我真的怕摔跤了,因為連我自己都不知道我摔了多少次,我心里一直在想:不會又摔跤吧!千萬不要摔跤啊!肯定不會的,別擔心……我這樣閃念著。但……但照這樣,定然會摔跤呀!那一刻我倍受煎熬。弟弟突然喊:反方向轉!一句話點醒了我,我連忙轉車把。有驚無險的來到了弟弟面前。回頭看著那個下坡,心理頓時釋然,我對著大坡喊:我會騎自行車了!哈哈!“
那次學自行車早已過去多時,可每當我騎自行車下坡,那一次次摔倒與爬起,那份成功的釋然都一一從心底浮現,那一次,我真的真的很開心!
那一次我真開心初中作文2
“你為什么把我的書弄壞了”他突然對我大聲叫了一句。我正在和其他同學聊天,突然被“河東獅子吼”震了一下,心中無名的怒火一下子燒了起來,也回敬了一句:“干什么!對著我吼干嘛?”然后就你一言我一語地“洽談”起來。原來他的書被弄成了粉碎性骨折,而最后看那本書的人就是他的好朋友——我。那是他最心愛的書,現在變成了這樣,他一定不會放過我。事情愈演愈烈,我忍受不住賭氣走了。背后傳來一聲“哼”的聲音,我心中像被一百把刀子扎著似的,難受極了。
“他可是你最好的朋友呀!”等我冷靜下來之后,我突然想到了這點。怎么辦,我和他這么爭吵,我還一點歉意都沒有,還那樣子罵他,他不會和我??想到這里剛剛還怒發(fā)沖冠的我突然后悔起來。怎么辦,趕快向他道歉去吧!岸♀忊彛?”
就在這時,下課鈴響了,同學們一窩蜂的沖向校門。對了,這是第七節(jié)體育課,下課就會放學。想到這里,我馬上重回教室,里面卻早已空無一人。沒辦法,只好背起書包鎖好門回家。本來只要15分鐘的路程。在我那天看來卻像過了一個世紀一樣漫長,我感到十分的孤獨。
晚上下起了小雨,我被雨聲吵醒。我想,他會恨我嗎?輾轉反側,怎么也睡不著。
第二天,我吃過早飯,就背起書包去學校,我想不論怎么樣,今天也要把這件事情解決。一到教室,我就望見一個熟悉的背影在窗戶旁看風景。我忐忑不安的想:他會愿意接受我的道歉嗎?萬一拒絕了怎么辦?我該怎么說呢?正想著,他發(fā)現了我。“關于那本書??”我聽到這句話心立刻跳到了嗓子眼,他會怎樣說呢?“我應該向你道歉”他咬了咬嘴唇。什么?他怎么會這樣說?“那本書是我放的時候不小心弄壞的,不是你干的',我現在能問你一個問題嗎?”他小聲的說,“我們能做回朋友嗎?”我遲疑了一會,伸出一只手,說:“歡迎回來!彼痤^,用手用力地握住我的手,說:“謝謝!蔽覀兊哪樕嫌殖霈F了久違的笑容。
那一刻,我們都笑了,都得到了友誼;
那一刻,我們都笑了,都像得到了特赦一樣開心;
那一刻,我們都笑了,笑容里藏著一句話:友誼是世界上最令人感到快樂的東西,寬容能夠化解一切矛盾,重拾友誼。
那一次我真開心初中作文3
“哦,耶!”隨著一聲叫喊聲,大家吧目光投向這兩個活潑伶俐的小孩。
到底怎么回事呢?哦!原來,我們今天能去城南公園玩。事不宜遲,趕快行動吧!
到了馬路邊,開始等車。呀!今天還沒過年,人就多得比螞蟻窩里的'螞蟻還多。我們好不容易上了車,到了城南公園。
城南公園的游樂項目可真多呀!看著讓人眼花。
我首先看中了過山車,交了錢,坐上了過上車,開動了!過山車飛快的開動著,嚇得我一身冷汗,身子不停的抖動著。三圈終于過去了,我連忙逃出了這個“危險區(qū)域”。接下來玩什么呢?忽然,我的眼前閃過了海盜船的身影。對了,就它了。于是,我們上了海盜船。我正在閉目養(yǎng)神,忽然,海盜船搖了起來,我還沒弄懂怎么回事,它已經升到了半空中,我嚇了一跳,心都跳到嗓子眼了。好不容易熬過了海盜船,我又發(fā)現了自己喜愛的碰碰車,我立刻由憂轉喜,坐上了碰碰車。開始了!我軍立刻發(fā)現了敵人:2號。便立刻向他發(fā)起攻擊,兩個車頭立刻來了個硬碰硬,敵軍立刻敗下陣去了,我贏了。哈!我又看中了宇宙飛碟,便坐了上去。開始,我發(fā)現很慢,覺得沒事,可后來,它越來越快,還差點轉了一圈,我被嚇得立刻喊停。
中午了。我們依依不舍地離開了城南公園。
那一次我真開心初中作文4
看著學校的操場,我想起了一件令我開心的往事。那是我上五年級時的一節(jié)體育課!吧险n了,上課了!”一個清脆而響亮的聲音把我們從玩耍中拉了過去。陳老師鄭重其事地宣布:“這節(jié)體育課進行男子800米跑步考試,3分50秒及格!”陳老師話音剛落,我的腿馬上就軟了。天啊!800米!這可不是開玩笑的。
從小就不愛運動的我怎么能行呢正當我猶豫時,陳老師便走了過來,拍了拍我的肩膀:“汪鍶錦,你很緊張嗎?不用害怕。800米的考試不僅需要體力,還需要耐力。你是一個堅強的男孩,老師相信你一定能行!”聽到老師的鼓勵,我緩緩地走向跑道跑!”老師剛一吹哨,我就拼盡全力往前跑。這真像是個沒有盡頭的旅程。跑著跑著,我感覺到我的腳步越來越沉重,速度越來越緩慢,呼吸也越來越急促,我的體力已快到極限了。是停下來休息還是繼續(xù)奔跑呢?一個念頭在腦子里徘徊。與此同時,陳老師鼓勵的話語再一次在我的`耳邊回蕩。是的!我是一個堅強的男孩!800米算什么,我一定要征服!雖然這時我已經筋疲力盡了,但我仍然竭盡全力的奔跑著。
“100米…50米…10米…耶!”“3分48秒,及格!”陳老師大聲宣布道。同學們都投來贊許的目光。有的說我真棒!有的說我是超常發(fā)揮!雖然,我都快累趴下了,但我的內心卻有說不出的喜悅,那是一種成就感。通過那次體育考試,我明白了跑步和戰(zhàn)勝困難一樣,只要堅持不懈,勇往直前,勝利就一定會向我們招手。
那一次我真開心初中作文5
在我記憶的長河中,開心的事很多,但是最讓我開心的事,讓我難忘的`事,讓我講給你聽。
記得那一次,爸爸開著車帶著我和媽媽去海洲灣游玩。一到海洲灣,望著無邊無際的大海,我油然而生出一種感慨,一種激動,使我總想高歌一曲,表示我滿心的愉快。
我們迫不及待地把鞋脫了,一邊撿貝殼,一邊漫步在金色的沙灘上,沐浴著輕柔的海風,傾聽著浪濤拍岸的聲響,十分愜意!過了一會兒,我們撿了許多貝殼,那五彩繽紛的貝殼真讓我眼花繚亂。有純白色的,像一只只小勺子,有深紅的,像一只可愛的小喇叭,有花色的,像一只小小的吹笛……望著這些千奇百怪的貝殼,我高興地簡直無法用語言形容。
我們在軟綿綿的沙灘上繼續(xù)往前走。突然我發(fā)現了一只小螃蟹緩緩地朝我們走來,我躡手躡腳地走上前去,只見它揮舞著大鉗子,耀武揚威地,好像在說:“小丫頭,你敢碰我嗎?”我毫不示弱,伸手就去抓它。誰知這回上了當,我的手指被它夾住了。我費了九牛二虎之力才甩掉它。突然,我靈機一動,計上心來,在海灘找了一根小棍,搖來搖去去招引小螃蟹。得意忘形的小螃蟹以為又是肉乎乎的手指,又拼命一夾。這回,它上當了,這就叫“將計就計,愿者上鉤!蔽页盟鼤簳r還沒有松開,眼疾手快,抓住它將它放入袋中,我朝小螃蟹笑瞇瞇地說:“小笨蛋,你被我騙了!哈哈……”爸爸媽媽看到我這副模樣,也被逗得哈哈大笑。
那一次,我真開心,那件事也讓我常憶常笑,常憶常新。
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