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什么是欣賞七年級(jí)話題作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的什么是欣賞七年級(jí)話題作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
什么是欣賞七年級(jí)話題作文1
天空中閃爍著一顆明星，那是璀璨而至高無(wú)上的你，你可將這個(gè)世界一覽無(wú)余，但終究是看不到發(fā)奮在掙脫墻角束縛的我，正因我是一顆無(wú)人知曉的小草，渺小的身軀，渺小的靈魂，卻又不渺小的心愿——得到你的欣賞。
我迫切的期望自己別具一格，有一天，我聽到墻角邊教室里，一個(gè)孩子輕聲地說(shuō)著：聽說(shuō)每一顆小草都會(huì)開花……這個(gè)消息讓我很意外，但是我堅(jiān)信這是真的。于是，我奮力地將身子探出黑暗的角落去汲取日月的光輝，迫不及待地理解上蒼的洗禮，發(fā)自內(nèi)心的渴望是我比同齡草類高出一大截同時(shí)也擁有了更為筆直和粗壯的腰桿。又是一夜過(guò)后，我醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)所有的的'草類朋友們都將敬佩的目光注視在我的臉龐上，正因我開花了。
我笑盈盈地看著天空，看著天空中那屬于你的位置，你就要來(lái)了，或許你會(huì)在無(wú)意間注視到我；或許你會(huì)因此欣賞我；或許我的人生會(huì)正因得到你的欣賞而變得與眾不一樣，可但是之后我又遇到了難題！
路人甲說(shuō)：“看，這有一朵小花。”路人乙說(shuō)：“只可惜它的花期只有短短的一天�！眱扇说膶�(duì)話給了我沉重的打擊，我擔(dān)心我等不到你的到來(lái)就會(huì)枯萎、凋謝。天空漸漸暗了下來(lái)，隨即刮起了大風(fēng)，我依然望著你，在你閃現(xiàn)的一剎那，我的花瓣被吹飛了一片，抬頭向你望去，你的目光掃視著卻絲毫沒(méi)有正因我而停下來(lái)的意思。
“是呀，我沒(méi)有蓮花的出淤泥而不染，沒(méi)有牡丹的雍容華貴，更沒(méi)有玫瑰的鮮艷滴……”想著想著，又是一陣狂風(fēng)席卷而來(lái)，我的生命結(jié)束了，在空中飛揚(yáng)的花瓣載著我的靈魂，掠過(guò)你的鼻尖，再落入在散發(fā)著芳香的花叢中。你的目光最后還是“光顧”了我，隨著我的飄飛而移動(dòng)……你輕吟“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！�
“有的人死了，他卻活著；有的人活著，他卻死了�！蔽覍儆谇罢撸业撵`魂因你而留存，正因你那迷人的外表，給了我無(wú)窮的動(dòng)力；正因你那崇高的地位，讓我好想得到你的欣賞。
你給我的欣賞，是我這輩子最大的滿足。
什么是欣賞七年級(jí)話題作文2
又到了秋天，各種樹的葉子，都輕輕地打了個(gè)旋，慢悠悠地落下。我知道，那是留戀，留戀高高在上的樹枝；那是期望，來(lái)年萌芽的期望。
這一切，都是那個(gè)賣桔子的婦人教我的。
那是一個(gè)秋日，我站在路中央，蕭瑟的秋風(fēng)吹過(guò)，我單薄的衣服“嘩嘩”作響，就像，就像枝頭搖晃的樹葉，掙扎著，不想落下。我在這兒站了很久，猶豫著，該何去何從。
“孩子”，突然，梧桐樹下的賣桔子的婦人叫住我，“你在干什么？我可看見你在樹下站了快一個(gè)下午了�！�
“什么？”我走過(guò)去。婦人身后黃澄澄的桔子直扎我的眼。
“你在這兒等人嗎？”
我猶豫了一下，說(shuō)：“是�！�
“你在等誰(shuí)？”婦人問(wèn)�！岸嫉攘艘幌挛缌�，那人不會(huì)來(lái)了吧。”
“嗯�！蔽尹c(diǎn)了下頭，眼眶里居然有不知名的液體涌出，一發(fā)不可收拾。樹上的梧桐葉輕輕地飄在我的肩上，頭上。
婦人微笑著為我拂去眼淚。頓時(shí)，我有了泄氣，全部都告訴了她。我告訴她，我怕，怕被朋友遺忘，怕她不理我，怕……她微笑著，拍了拍我的背。我伏到她的`背上，衣服里有一股洗衣粉的味道，就像媽媽一樣，很溫柔，很舒服。
等我停止抽咽，她張開手，接住了一片梧桐葉，問(wèn)我：“你知道這是什么嗎？”“落葉呀，梧桐葉�！蔽也唤獾赝�。“落葉象征著什么，你知道嗎？”我搖了搖頭�！奥淙~象征的是懷念與期望，你欣賞她嗎？”我搖了搖頭表示不明白。
她放開了手，落葉繼續(xù)它的軌道，落在了地上。
我仿佛明白了點(diǎn)什么。她繼續(xù)說(shuō)：“落葉固然可悲，但‘化作春泥更護(hù)花’，它們是為下一次粲然綻放作基礎(chǔ)。就像你，留戀著，但是這不是你找到另外新朋友的期望嗎？人不可能只有一個(gè)朋友�！�
我最后聽懂了，伸手接住了一片落葉。
原來(lái)，我一向生活在幸福中，一次的失敗預(yù)示著下次的成功。留戀過(guò)了期望過(guò)了，就沒(méi)什么遺憾的了。
落葉，謝謝，對(duì)你的欣賞，使我擦亮自己迷茫的雙眼，令我不再彷徨。
什么是欣賞七年級(jí)話題作文3
欣賞是一面鏡子，拿它照自己，能更好地認(rèn)識(shí)自己。
有一則小故事：一個(gè)偉大的發(fā)明家知道自己不久將告別人世，想找個(gè)德才兼?zhèn)涞娜私犹嫠墓ぷ�。他把這項(xiàng)任務(wù)交給了自己的助手，助手先后找了幾個(gè)人，可發(fā)明家都覺(jué)得不合適。直到發(fā)明家臨終前，助手還沒(méi)找到合適的人選，覺(jué)得很對(duì)不起發(fā)明家。發(fā)明家說(shuō)：“孩子，其實(shí)這個(gè)人就是你，只是你不會(huì)欣賞自己，沒(méi)有看到自己的長(zhǎng)處�！卑l(fā)明家溘然長(zhǎng)逝，助手接替了他所有的工作。沒(méi)過(guò)幾年，助手不僅完成了發(fā)明家留下的所有事情，而且比發(fā)明家做得還要好。
生活中，會(huì)欣賞自己的人，往往會(huì)創(chuàng)造出人生的巨大價(jià)值。
喬丹是享有盛譽(yù)的籃球巨星，可當(dāng)初他和哥哥一樣選擇的是棒球。在練習(xí)棒球的過(guò)程中，他發(fā)現(xiàn)自己有驚人的爆發(fā)力和彈跳力，于是果斷改行去打籃球，最終成為籃球巨星，成了億萬(wàn)人傾慕的`偶像。喬丹會(huì)欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)，使他的人生創(chuàng)造了巨大的價(jià)值。
我從小就喜歡讀課外書，這對(duì)我的作文有很大幫助。我發(fā)現(xiàn)了自己的閃光點(diǎn)，于是便嘗試著寫文章，然后請(qǐng)老師幫忙修改和投稿，沒(méi)想到竟然成功了。從小學(xué)三年級(jí)開始，我的作文就常被老師當(dāng)作范文在班上朗讀。當(dāng)?shù)谝淮慰匆娮约旱拿殖霈F(xiàn)在報(bào)紙上時(shí)，那種感覺(jué)真是妙極了，心里簡(jiǎn)直比吃了蜜還甜一百倍。
表妹的嗓子好，她希望將來(lái)能成為一名歌手，可她媽媽卻希望她成為一名醫(yī)生，堅(jiān)決反對(duì)她唱歌、跳舞。可是她認(rèn)定目標(biāo)不放松，到現(xiàn)在還保持著對(duì)音樂(lè)的愛好。她說(shuō)那是她的閃光點(diǎn)，絕不能輕易放棄。去年元旦晚會(huì)上，表妹上臺(tái)表演，贏得了滿堂喝彩。
會(huì)欣賞自己的人，就好像擁有一雙翅膀，無(wú)拘無(wú)束地展現(xiàn)自己的才能；會(huì)欣賞自己的人，身邊好像隨時(shí)帶著開心果，一旦機(jī)會(huì)的列車到來(lái)，就會(huì)快樂(lè)地起程遠(yuǎn)行。而不會(huì)欣賞自己的人，生活里就好像永遠(yuǎn)是烏云，沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有快樂(lè)。
欣賞自己，可以為自己感動(dòng)，為自己喝彩，為自己驕傲。讓我們隨時(shí)帶著心靈的鏡子，欣賞自己，激勵(lì)自己，創(chuàng)造出人生的價(jià)值。
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