【實(shí)用】那一刻初中作文集錦8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的那一刻初中作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
那一刻初中作文 篇1
他躺在病床上。四周都呈白色，純潔安寧的世界，無(wú)了門(mén)外的嘈雜。只是同房的病人來(lái)來(lái)往往的家屬，穿梭在病房?jī)?nèi)。有輕快的，如同輕撫著的羽毛，那是孩子。有沉重的，一腳腳踩踩在人心上，那是長(zhǎng)輩的。長(zhǎng)輩每每走上一步，他都會(huì)抬起沉沉垂著的眼皮，不閉上了。從小父母雙亡，他想聽(tīng)這聲音。讓他的心一次次被踏痛，讓心靈更甚于肉體的疼痛，讓它重新主導(dǎo)身體。它本就是主導(dǎo)者，被主導(dǎo)者的反抗削弱它，卻無(wú)法取代它。而那些的不自量力，卻不斷的進(jìn)攻，攻擊那本牢固的，深深扎根的，也不知如何取得勝利。
那兩兄弟上次來(lái)看望他已經(jīng)過(guò)去幾日了。不過(guò)他們能擠出時(shí)間來(lái)探望，也讓他深深感激了。三弟最近都在忙著學(xué)校進(jìn)步青年的周刊，也著實(shí)沒(méi)有時(shí)間。
他張了張有些裂開(kāi)的嘴唇，當(dāng)活動(dòng)身子。閉著眼睛，感覺(jué)自己似乎陷入了沉睡。
聽(tīng)見(jiàn)腳步聲逐漸近了。是他日夜禱告著要見(jiàn)面，要看望的人？越來(lái)越清晰，心跳地厲害。是她了。他睜開(kāi)眼，她正拿著周刊，走過(guò)來(lái)坐在病床旁的椅子上，輕輕念著她發(fā)表的那篇關(guān)于女子剪發(fā)的.文章。他細(xì)細(xì)聽(tīng)著她的聲音，多么動(dòng)聽(tīng)！
平日里，他是不敢向他人詢問(wèn)她的狀況。他們之間隔著，不僅僅只千里。他害怕別人發(fā)現(xiàn)他的心思，只有聽(tīng)到別人談?wù)撍�，讓心跳快一些他曉得人們�(nèi)绻�，一定�?huì)責(zé)罵他，怨他，他是出生在如此糟糕的環(huán)境中，是不及她的，除了幻想是多于她的。他見(jiàn)過(guò)他幾次，都是趁著與那哥倆交談，才能遇見(jiàn)她，甚至談上幾句。剛與她說(shuō)了再見(jiàn)，轉(zhuǎn)身又算起何時(shí)能再見(jiàn)�；蛟S兩三天后有能見(jiàn)著，他寬慰自己，卻仍是心煩意亂，無(wú)法專心地為那些學(xué)生們講課。時(shí)間也是懶洋洋的走著，美妙的詩(shī)歌也如此令人煩躁，就像鮮花凋零只剩下帶刺的枝條。
他想要告訴她，我的心靈和我的一切你只管拿去，只求你留下一雙眼，讓我能看看你。他努力開(kāi)口，奮力想要吐出一個(gè)字也好。鼓足了勁，卻只有面前的朗讀者平緩的聲音，如初。
那一刻初中作文 篇2
似乎是刮起了微風(fēng)，窗外的月季跳起了舞來(lái)，郁郁青青，不禁勾起了我那酸酸甜甜，星星點(diǎn)點(diǎn)的回憶……
“砰”，門(mén)猛地打開(kāi)了，正在專心于看小說(shuō)的我從椅子上跳了起來(lái)。當(dāng)我得知媽媽是為了叫我吃飯時(shí)，驚魂未定的我埋怨道：“你進(jìn)來(lái)怎么不敲門(mén)呀！真是的。”媽媽的臉霎時(shí)紅紅的'，似乎覺(jué)得自己平白無(wú)故受“批評(píng)”而委屈起來(lái)，忍不住生起氣來(lái)。我也不甘示弱假裝鎮(zhèn)定，與媽媽來(lái)了一場(chǎng)“口舌之戰(zhàn)”。不一會(huì)兒，火藥味彌漫開(kāi)來(lái)。爸爸聞聲趕來(lái)，幸虧及時(shí)“滅火”，我與媽媽這才停了下來(lái)。在飯桌上，我與媽媽干瞪眼，誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)一句話。
吃完飯，我甩手就回了我的房間。坐在床邊，一抬頭，就看到了媽媽精心栽種的月季，他們競(jìng)相開(kāi)放、整齊排列。這時(shí)，爸爸走了進(jìn)來(lái)，親切的對(duì)我說(shuō)：“好了，別跟媽媽?xiě)Y氣了，媽媽不知道你正在看小說(shuō)，他不是故意的。再說(shuō)，她是長(zhǎng)輩，你應(yīng)該體諒她。難道你沒(méi)有嚇過(guò)媽媽嗎？”
看著眼前那密密麻麻麻的方塊字，我不禁陷入了沉思。打開(kāi)我心中那塵封已久的記憶集，一張張歷歷在目，雖然每一張都失去了往日的光澤，但每一張都是那么的清晰、深刻。你看，那一張我扮鬼嚇表弟，把表弟嚇哭了；你看，這一張我惡作劇，害媽媽摔了一跤；再看那一張，我猛然推門(mén)而進(jìn)，家人都嚇得驚愕萬(wàn)分。那一星一點(diǎn)、一張一片的回憶，都令我懊悔、內(nèi)疚。想道這些我突然不知該做什么，只是手足無(wú)措的翻了幾頁(yè)書(shū)。
一不小心被杯中的熱水燙了一下，雖然手上現(xiàn)出了一塊鮮紅的燙痕，但我的心很平靜。是呀！過(guò)去我忘記了尊重、忘記了禮貌，更忘記了與人相處的準(zhǔn)則，真應(yīng)換位思考一下。
傍晚，窗外的月季在夕陽(yáng)的映襯下露出了淺淺的微笑。我鼓足勇氣來(lái)到媽媽房前，輕輕叩響房門(mén)，向媽媽道了歉。意外的是，媽媽早已原諒了我，而且語(yǔ)重心長(zhǎng)的給我講述成長(zhǎng)的內(nèi)涵，她說(shuō)：“生活有酸、甜、苦、辣，犯錯(cuò)更是成長(zhǎng)不可缺少的調(diào)味劑，犯錯(cuò)就是成長(zhǎng)的過(guò)程。你能夠反省，認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，說(shuō)明你長(zhǎng)大了�！笔茄�！那一刻，我真的長(zhǎng)大了。
又一陣微風(fēng)拂面而過(guò)，月季花的香味令人心曠神怡。如今的我，真的長(zhǎng)大了！
那一刻初中作文 篇3
我坐在窗前，皎潔的月光透過(guò)玻璃斜射下來(lái)，映在了我手中緊握著的一張照片。照片里有我最美好的記憶那時(shí)我剛進(jìn)入初中，面對(duì)著堆積如山的作業(yè)，我感到心力憔悴。而同班同學(xué)的不理不睬也讓我的心涼了一大截，甚至還產(chǎn)生了轉(zhuǎn)學(xué)的念頭，但由于條件的限制，還是把這個(gè)念頭打消了。又是一天，鬧鐘一響起，我便以最快的速度穿衣起床。用雙手揉著還沒(méi)完全睜開(kāi)的雙眼，摸索著走到了洗手間。或許是因?yàn)樽蛱焱砩习疽箤?xiě)作業(yè)的緣故，今天洗臉時(shí)頭竟一陣暈眩，一個(gè)踉蹌，差點(diǎn)摔倒。看著鏡子里的.自己，面色如土。本想請(qǐng)假一天在家休息，可一想到就快要考試，又害怕趕不上功課，就只好吃了兩口飯，拖著疲憊不堪的身子出門(mén)。
第一節(jié)課是語(yǔ)文，對(duì)于我這個(gè)語(yǔ)文瘋子來(lái)說(shuō)，本應(yīng)該興致勃勃的聽(tīng)課，可因?yàn)樯眢w不適的原因，只好趴在桌子。這位女生，你來(lái)回答一下我剛剛提問(wèn)的問(wèn)題。老師用鋒利的眼神刺向我，我只好抬起頭，從座位上站了起來(lái)。我，我不會(huì)我用極小的聲音答道，卻還是被老師聽(tīng)的一清二楚：站到后面去！老師用呵斥的聲音要求著我。我只好委曲求全的向后走去。忽然胃里一陣翻涌，我恍恍惚惚的走著，胃里又是一陣翻江倒海，我終于忍不住，一股腦兒把胃里的東西全吐了出來(lái)。全班同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)頭，看著我，一陣驚呼。我用抱歉的眼神看著老師，班長(zhǎng)，帶她去醫(yī)務(wù)室找校醫(yī)看看，值日生，把地上清理一下。老師似乎發(fā)現(xiàn)了我心不在焉的原因，用平和的語(yǔ)氣說(shuō)著。我躊躇地走出教室，聽(tīng)到老師說(shuō)了一句:傻孩子，身體不舒服還來(lái)上課，唉。不知怎么，心里暖暖的。等到我從醫(yī)務(wù)室回來(lái)，同學(xué)們正在很認(rèn)真的聽(tīng)課，沒(méi)有注意到我。我回到座位，發(fā)現(xiàn)桌子上面擺著一杯茶水，那是同學(xué)們?yōu)槲覝?zhǔn)備的。
那一刻，我很感動(dòng)，為我以前埋怨同學(xué)們的不理睬而感到自責(zé)：進(jìn)入初中，或許我們的交流很少，負(fù)擔(dān)很重。但我們都是為了同一個(gè)目標(biāo)而奮斗，我們的心都是連在一起的。
那一刻初中作文 篇4
看完屏幕上的照片，我的心又再次回到了那個(gè)令我終生難忘的時(shí)刻。
在那天，我們進(jìn)行了拓展訓(xùn)練。在進(jìn)行拓展訓(xùn)練時(shí)，我望了望3米高墻。這是我生命中第一次爬高墻，有可能以后再也不會(huì)有這樣的機(jī)會(huì)了，我一定要把握住這個(gè)機(jī)會(huì)。可是，面對(duì)著3米高墻，又想到要爬上它，這是我想也不敢想的事。但是，那天，我卻成功了！
聽(tīng)著老師在前面講著爬高墻的方法，我認(rèn)真的在腦子里記下了爬高墻的方法，以及怎樣在上面拉同學(xué)上去。聽(tīng)完老師的講話和老師、同學(xué)的示范，我終于對(duì)爬高墻有了一點(diǎn)兒信心。在練習(xí)時(shí)，我是第二個(gè)上去的。在爬的時(shí)候，我努力地做著，雖然在半空中，我還會(huì)擔(dān)心，我會(huì)不會(huì)掉下去，但當(dāng)同學(xué)的手在我腳下努力地將我托上去。那一刻，讓我明白了許多東西，同學(xué)門(mén)是不會(huì)拋棄我的，同學(xué)們是不會(huì)把握遺落在旁邊的角落里的，同學(xué)們不會(huì)只顧自己，而不顧他人的。同學(xué)們那雙溫暖的'手給我一種力量，使我有了超強(qiáng)的信念。最終，爬上高墻。我相信，那一天的那一刻，會(huì)讓我終生難忘，會(huì)讓我銘刻于心，會(huì)讓我感動(dòng)一生。
練習(xí)完了，我們最終都爬上了高墻，在這次拓展訓(xùn)練中，我明白了許多東西。我明白了，團(tuán)結(jié)就是力量，只要大家齊心協(xié)力，就一定會(huì)取得成功！我明白了只要努力，一切皆有可能，成功就在不遠(yuǎn)處！，讓我們一起努力！這次拓展訓(xùn)練，是一個(gè)勇敢者的挑戰(zhàn)，是一個(gè)夢(mèng)想者追逐夢(mèng)想的過(guò)程，是一個(gè)對(duì)團(tuán)隊(duì)的考驗(yàn)！
那一刻初中作文 篇5
我坐在外婆家門(mén)前，聽(tīng)著鄰居們談起拆遷的事。這個(gè)政策早早就開(kāi)始實(shí)行了，不少地方已經(jīng)開(kāi)始動(dòng)工。雖然這里沒(méi)有得到準(zhǔn)確的消息，但估計(jì)時(shí)日也不會(huì)很長(zhǎng)了，我很快就要和這里告別了。
每次住在外婆家中，就像在見(jiàn)證些什么，從互相討論到簽訂協(xié)議，再到測(cè)量房屋，最后開(kāi)始搬家。過(guò)程是一閃而過(guò)的，而我的心中卻十分難受。這片土地是十幾年來(lái)裝載著最多屬于我童年回憶的地方，而短短的時(shí)間里說(shuō)拆就拆，讓我難以接受。
不單單是外婆的家，門(mén)前的那口老井，周圍的鄰居，每一條街道和小巷我都熟悉。那一刻，我意識(shí)到了童年的離去，似乎不久前，我還未了解童年還有多遠(yuǎn)會(huì)結(jié)束，但現(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)成長(zhǎng)只是片刻之間。這種離別讓我無(wú)法抓住，無(wú)力感和失落感充斥在我的心頭。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼外婆在我家中度過(guò)了兩三個(gè)新年。外婆的老房子拆得一干二凈，新房子才打了一部分地基。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，遠(yuǎn)處的雜草似乎都如人一般高了�？吹搅诉@一場(chǎng)景，我心中的懷念又重新被激發(fā)了。我早已經(jīng)不是那個(gè)孩子了，看到了周圍的青山?jīng)]有變，植物是那么生機(jī)勃勃，周圍還帶著夏天獨(dú)有的.清脆的蟲(chóng)鳴。
曾經(jīng)的我覺(jué)得這里就是一片廢墟，證明從前有那么一片美麗的地方值得我去好好懷念。但看到這些長(zhǎng)在原來(lái)房屋周邊的土地上的植物，它們不就是在我失去童年后幸運(yùn)獲得的生命嗎？
我對(duì)這片我記憶中的土地的想法發(fā)生了改變，它曾經(jīng)記載著我的回憶，但現(xiàn)在早已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤，就像這些雜草獲得了生命，它們有一天也會(huì)枯萎，但只有這樣，那些更嫩更綠的新生命才能出來(lái)代替。
我的童年結(jié)束了，但未來(lái)卻會(huì)有更多的美好，這是一段新的旅程。老房子的拆遷和那片新生的雜草改變了我，讓我忘記過(guò)去，迎來(lái)全新的自己。
那一刻初中作文 篇6
真正屬于我的時(shí)刻，是自由的時(shí)刻，是春暖花開(kāi)的時(shí)刻�！� 題記
窗外一片明媚的日光，透過(guò)樹(shù)隙在地面上灑下絲絲縷縷的斑駁，像是一片爛銀鋪在地上。墻角的花朵披著如水的輕紗，風(fēng)一陣陣吹過(guò)，拂去人們那疲倦的心緒，樹(shù)葉隨著沙沙作響，像是在悄聲低語(yǔ)，又像是我那一刻的內(nèi)心世界。
在這個(gè)明朗的午后，我沒(méi)有與伙伴在外面玩耍，也沒(méi)有伏在電腦前沉迷游戲，而是捧起本書(shū)，坐在陽(yáng)光下，任那心中世界春暖花開(kāi)。
詩(shī)歌——— 讓我神往
手中一本《唐宋詩(shī)詞精輯》，讓我品讀千年前文人墨客的文韻，向往“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”的`自在；驚嘆“忽如一夜如春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的美景；流連“鳳簫聲動(dòng)，玉壺光轉(zhuǎn)，一夜魚(yú)龍舞”的喧嚷；神馳“聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛輕舟”的寧?kù)o。（）這個(gè)午后，我游歷了千古詩(shī)境，這一刻，我體會(huì)了詩(shī)詞大家的萬(wàn)縷思緒。這一刻，我的世界春暖花開(kāi)。
小說(shuō)——— 讓我著迷
“讀一本好書(shū)，就像交一個(gè)朋友”。小說(shuō)，就像這樣讓我深深著迷。看《三國(guó)演義》的兵馬亂世；聽(tīng)《水滸傳》的雄壯戰(zhàn)歌；讀《西游記》的奇思妙想；又見(jiàn)《哈利波特》那處處洋溢魔法的巨大城堡。《魯濱遜漂流記》讓我看到一個(gè)男子漢的自強(qiáng)不息；《格列佛游記》讓我想起英帝國(guó)那時(shí)的兵荒馬亂；《名人傳》使我理解“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”的獨(dú)特含義，“書(shū)中自有千鐘粟，書(shū)中自有黃金屋”，徜徉書(shū)的海洋，我的世界春暖花開(kāi)。
散文——— 讓我顧盼神飛
看到朱自清的《春》，我心中也洋溢著春的歡樂(lè)；讀梁實(shí)秋的《夏》，讓我觸到那赤日炎炎的風(fēng)；老舍的《濟(jì)南的冬天》，讓我想到冬的千里冰封。這個(gè)秋天的午后，我捧一本書(shū)，體會(huì)書(shū)中的談笑，我的世界春暖花開(kāi)。
想起《封神演義》中的一段引文：
紂王問(wèn)云中子：“你從哪里來(lái)？”
云中子答：“身似白云常自在，意如流水任東西�！�
這話正如這時(shí)的我，徜徉書(shū)中，我的世界春暖花開(kāi)。
那一刻初中作文 篇7
昨晚我心如潮水，久久不平靜下來(lái)。
晚上我做作業(yè)做累了，就走到陽(yáng)臺(tái)上去休息休息，因?yàn)槭寝r(nóng)歷十四，所以月亮特別的圓，也特別的明亮。陣陣清風(fēng)吹拂著，讓我感到精神倍加。望著遠(yuǎn)處的田野，在月光下它展現(xiàn)著獨(dú)特的氣質(zhì)。讓人看了心曠神怡。還有那“交響樂(lè)”——一陣陣的蛙聲，時(shí)起時(shí)伏，聽(tīng)了也讓人陶醉。
在月光沐浴下，我享受著清風(fēng)，欣賞著風(fēng)光，聆聽(tīng)著那交響樂(lè)，完全陶醉在天地之中。突然我看到了一束光從田野里射出來(lái)，我?guī)涎坨R仔細(xì)一看原來(lái)是一個(gè)人在田野里。我想他在干嘛呢？難道偷莊稼，為了探個(gè)究竟，我拿來(lái)了望遠(yuǎn)鏡，不看不知道，以看下一跳，原來(lái)他在抓青蛙。我的心一下子激動(dòng)起來(lái)。再看，他已經(jīng)抓了很多了，難道他是抓去賣？看到這里，我開(kāi)始憤怒起來(lái)，可惡的人，靠抓青蛙謀生，靠破壞生態(tài)來(lái)賺錢(qián)。
這一個(gè)小小的行為引發(fā)了我對(duì)“人與環(huán)境”這一問(wèn)題的看法。事實(shí)上不止他一個(gè)人在破壞環(huán)境，整個(gè)人類都在破壞，而且破壞的程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)他的破壞�，F(xiàn)在一些耳熟能詳?shù)沫h(huán)境問(wèn)題，如：溫室效應(yīng)、酸雨問(wèn)題、土地荒漠化等等。這樣的例子還有很多很多。
“50年代淘米洗菜，60年代洗衣灌溉，70年代水質(zhì)變壞，80年代魚(yú)蝦絕代，90年代身心受害。”這就是一個(gè)很好的例子，形象地反映了水污染得演變過(guò)程。人類不斷地向地球索取，不斷破壞環(huán)境，總有一天地球會(huì)反過(guò)來(lái)報(bào)復(fù)人類，現(xiàn)在已經(jīng)一點(diǎn)一點(diǎn)開(kāi)始體現(xiàn)出來(lái)了。如：厄爾尼諾現(xiàn)象、南極的臭氧空洞……就拿前天的那場(chǎng)冰雹來(lái)說(shuō)吧！那冰雹大小就向一顆顆彈珠，砸在人的身上那真叫痛。河南省因強(qiáng)對(duì)流天氣死亡了２２人。這就是人類應(yīng)得的結(jié)果。
保護(hù)壞境不是掛在嘴邊，每個(gè)人都要從自己身邊的小事做起。我們同住一個(gè)家，我們同在藍(lán)天下，伸出你的'手，我的手，把所有美麗還給自然；獻(xiàn)出我們的心，我們的愛(ài)……我們懇求大人也要保護(hù)環(huán)境，給小孩做個(gè)榜樣。讓我們攜手關(guān)愛(ài)地球，精心地保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境，共建美好家園！只有這樣，才能拯救小溪，拯救家園，拯救自己；只有這樣，老天爺就不會(huì)隨意發(fā)脾氣危害我們了。
想著想著，感到有些冷了，回到房間，聽(tīng)著青蛙苦苦的哀叫，我卻幫不上忙，我覺(jué)得我很沒(méi)用。
那一刻，我心如潮水，久久不平靜下來(lái)。
那一刻初中作文 篇8
感動(dòng)也許只有一剎那，但留下的回憶卻是永恒的。
——題記
追憶往事，回想起那一天，平如鏡的心不禁泛起波瀾。時(shí)光和流水，匆匆地來(lái)又匆匆地去，至今，已然不記得那是何年何月，只能依稀回憶那是一個(gè)大雨的日子。
天灰蒙蒙的，我的心，確已經(jīng)躁動(dòng)起來(lái)。這是今天的最后一課，只剩下10分鐘放學(xué)了，同學(xué)們臉上都充滿了欣喜，我卻覺(jué)得時(shí)間好漫長(zhǎng)，好難熬。熬到了放學(xué)，我呼的沖了出去，奔到教學(xué)樓門(mén)口，我踮起腳尖眺望著，眺望著。只見(jiàn)我面前佇立著一朵朵“蘑菇”，“蘑菇”下站著焦急不安的家長(zhǎng)們，他們都著急的喃喃著“我的孩呢？”“是不是沒(méi)看到��？”在這彩色的“蘑菇”群里，我始終都沒(méi)有找到那黑灰色的“蘑菇”。（其實(shí)，那灰黑色的大傘便是我們家的唯一的一把傘）看著“蘑菇”群漸漸散去，我灰心極了。雨還在下著，但學(xué)校卻是空無(wú)一人，只剩下孤零零的我。我無(wú)奈了，只好頂著雨回家了�。。。�
我飛奔在大街上，冰涼的雨水打在我的.身上，同時(shí)也打在了我的心里。
“同學(xué)，沒(méi)帶傘么？這樣會(huì)感冒的哦！”一聲甜美的聲音從天而降。我頓時(shí)感到打擊在身上的雨水散去了。我微微抬頭一看，一頂通明帶紫色的雨傘頂在我的頭上，給我打傘的，是一位初三姐姐。她和我一樣穿著我們學(xué)校的校服，看起來(lái)很美麗。這一路上她都沒(méi)有說(shuō)話，只是微笑著。
“同學(xué)，我到家了，這雨傘給你打回家吧！”他把傘遞給我，又是一笑，向著一棟樓跑去。我看著她的背影，心中頓時(shí)充滿了陽(yáng)光，無(wú)比的溫暖。
現(xiàn)在，我仍然保存著那位姐姐送給我的傘，我沒(méi)有舍得用，因?yàn)�，那將是永遠(yuǎn)的回憶。
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