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初中感動(dòng)作文

時(shí)間:2022-11-05 12:10:39 初中作文 我要投稿

【熱門(mén)】初中感動(dòng)作文合集10篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的初中感動(dòng)作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門(mén)】初中感動(dòng)作文合集10篇

初中感動(dòng)作文 篇1

  翻書(shū)的時(shí)候,一片銀杏葉悄然滑落。我彎腰,拾起,驚覺(jué)這是初中畢業(yè)時(shí)同桌送給我的,背面上寫(xiě)著“珍重,朋友!”不記得當(dāng)時(shí)是否有種想哭的沖動(dòng),只是現(xiàn)在,枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。想起,這世上還有一種心情叫感動(dòng)。

  很長(zhǎng)一段時(shí)間,我似乎已經(jīng)忘了感動(dòng)的滋味,是我心已冷漠,還

  是我的心被一些無(wú)關(guān)緊要的東西充斥得沒(méi)有了空間?歲月無(wú)痕,當(dāng)我們驀然回首,翻閱著自己的心靈,總有一段段記憶在生命中留下深深的痕跡,無(wú)法忘卻,每當(dāng)我們拾起它時(shí),心里總涌動(dòng)著一絲久違的沖動(dòng),這便是感動(dòng)。

  犉涫擔(dān)在生命的長(zhǎng)河中,每時(shí)每刻都有感動(dòng)存在。父母牽掛的目光、一天一天憔悴的背影是一生一世的感動(dòng);朋友的信箋、一條祝福的短信是溫暖心靈的感動(dòng);口渴了,同事幫你打回一杯水,這是感動(dòng);勞累了,女兒給你捶捶背,這是感動(dòng);夕陽(yáng)中,看著一對(duì)滿頭白發(fā)的夫妻相互攙扶著走向路的盡頭,這也是感動(dòng)??

  犎歡,行色匆匆中,多數(shù)人被生活磨礪得開(kāi)始變得粗糙,開(kāi)始漸漸冷漠,不愿停下腳步去傾聽(tīng)心靈的跫qiong音,更不愿去回味那感動(dòng)帶給心靈的慰藉。我整日忙于工作,埋頭學(xué)習(xí),不是坐在電腦前打字,就是整理資料。朋友提醒我:你呀,離開(kāi)電腦,休息一會(huì)兒,做做運(yùn)動(dòng)!簡(jiǎn)單的話語(yǔ),讓我疲憊的心開(kāi)始溫暖,讓我冷漠的心開(kāi)始融化;生活中遇到不順心的事,心情變得煩躁、郁悶,甚至忍不住落淚,這時(shí)朋友又告訴我:流淚并不代表脆弱,只是緩解一下內(nèi)心的不快,哭吧!那一瞬間,我被感動(dòng)了,被朋友樸實(shí)的`語(yǔ)言感動(dòng)了。隨后我也開(kāi)始改變自己,也嘗試著去關(guān)懷別人,也許只是一個(gè)眼神,也許只是一句話,但別人從我這里獲得了快樂(lè),從我這里得到了溫暖,回報(bào)我以感動(dòng)的微笑。那一瞬間,我突然明白了,原來(lái)快樂(lè)及關(guān)懷是可以相互感染的。

  人啊,每天被多少平凡的事情感動(dòng)著!或許,有時(shí)正是由于它們

  的平凡才讓我們視而不見(jiàn)。有這樣一句話:“人之所以會(huì)感動(dòng),是因?yàn)樗钤趷?ài)之中!奔t塵有愛(ài),人間有情,我們又有什么理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛而無(wú)法感受感動(dòng)的滋味呢?

  感動(dòng)是什么?可能一千個(gè)人有一千個(gè)答案。但,無(wú)論是誰(shuí),都無(wú)法對(duì)一個(gè)毫無(wú)感情的人說(shuō)出感動(dòng)究竟是什么。因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴說(shuō)出來(lái)的,而是用心品出來(lái)的。

  感動(dòng),如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉,我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮。

  感動(dòng),如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng),我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞。

  感動(dòng),如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪,我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。

  受,是人與人之間心靈上的共鳴。當(dāng)你在感動(dòng)別人的時(shí)候也會(huì)讓自己感動(dòng)。所以朋友,當(dāng)你心靈感到寂寞的時(shí)候,請(qǐng)騰出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間來(lái)回味一下那一次次讓你無(wú)法忘懷的感動(dòng)吧!那個(gè)時(shí)刻,你的精神家園將開(kāi)滿美麗動(dòng)人的花朵,并指引著你走向遠(yuǎn)方。

初中感動(dòng)作文 篇2

  在我的記憶長(zhǎng)河里,有很多讓我感動(dòng)的人,而最讓我感動(dòng)的是那位素不相識(shí)的修車?yán)蠣敔。他深深地印在我的心上,每?dāng)想起那一幕,我就情不自禁的留下眼淚。

  記得那天早晨,我騎著自行車匆匆去上學(xué),走在半路上,車鏈條突然咔嚓一聲斷了。我急得像熱鍋上的螞蟻,氣憤的責(zé)罵著自行車。突然,我看到不遠(yuǎn)處有一位修車的老爺爺,我高興極了,推著自行車三步并作兩步跑到老爺爺跟前,就像看到救命恩人似的,老爺爺還沒(méi)有等我開(kāi)口就說(shuō):“你的鏈條斷了,我這可沒(méi)有鏈條啊!蔽倚南耄涸趺崔k呢?上學(xué)快來(lái)不及了。正當(dāng)我手足無(wú)措時(shí),老爺爺好像看出了我的心思,老爺爺又說(shuō):“你先別慌,我把我車上的'鏈條給你換上吧。”說(shuō)完,老爺爺就把他車上的鏈條換到了我的車子上。我高興極了,感動(dòng)的眼淚快要流出來(lái)了。連忙說(shuō):“謝謝你,老爺爺!”老爺爺說(shuō):“沒(méi)有什么!

  當(dāng)我要給老爺爺付錢(qián)的時(shí)候,一摸,口袋里空空如也。原來(lái),我今天沒(méi)有帶錢(qián)。上學(xué)快遲到了,這可怎么辦呢。我急得直跺腳,還不好意思向老爺爺開(kāi)口。老爺爺看了看我說(shuō):“忘記帶錢(qián)了吧,沒(méi)有關(guān)系,孩子,上學(xué)要緊,趕快上學(xué)去吧。不然該遲到了!甭(tīng)了老爺爺?shù)脑挘腋袆?dòng)極了,眼淚止不住的流了下來(lái)。趕緊騎著車去上學(xué)。在上學(xué)的路上,我明白了一個(gè)道理:這世界上還是好人多!

初中感動(dòng)作文 篇3

  雨很重很重地墜在地上泛著泡兒的小水洼上,怎么不喊疼呢?——嗯?怎么什么都看不見(jiàn)了?視線模糊了,有霧了。

  在夢(mèng)境中,覺(jué)得有些發(fā)冷,當(dāng)費(fèi)了好大勁兒才睜開(kāi)了眼,才明白被子早已悄然溜到了腳根底下。又有何溫暖可言呢?窗簾外,隱隱約約浸了幾點(diǎn)晨光,小區(qū)樓下的貓兒撕心裂肺地“喵——喵”,在呼喚她的阿郎嗎?阿郎又會(huì)回應(yīng)“阿妹”么?我用被子蒙住了頭,只因?yàn)楸蛔永锏目諝鈳в幸环N舒適,而不像上學(xué)時(shí)那樣的忙碌、緊張。聲量漸大的鬧鐘響了,像是鞭策戰(zhàn)士的號(hào)角,極不情愿地把我拽起來(lái)。

  時(shí)間在頭頂上空切割出一格一格的印記,而所有的年歲都有葬送于那一格一格的印記中,記得刻骨銘心。光亮在黑暗的.房間里呼哧不見(jiàn)了,黑得厲害呢!它在黑暗嘴里垂死掙扎,死亡是必定的結(jié)果。

  小區(qū)里,空得連風(fēng)都?xì)w宿于這兒。涼風(fēng)帶著初冬,一溜便溜到了蓬脹的衣服里,裹挾著涼意,迷蒙了視野,也模糊了世界。遠(yuǎn)處所看到的一丁點(diǎn)兒光亮,再和著些炒菜的聲音進(jìn)入了我的耳朵里。近處的綠樹(shù),卻籠在了濕煙時(shí),屋檐下的雨水,狠狠地落到了我的衣上。書(shū)包像一個(gè)龜殼壓在我的背上,我的頭埋得很低,甚至是背都沒(méi)有力氣抖擻起來(lái),還帶著些疲乏與倦怠。

  剛到了站臺(tái)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)公交車正打著左閃燈要出站,我就像一個(gè)極其稱職的小丑,在后面不斷追著,不斷喊著:等等,再等等。那個(gè)樣子很丑。我的腳像是不聽(tīng)使喚,拼命搖擺著,我會(huì)傻到認(rèn)為人能跑得過(guò)車的程度嗎?的確是。追上了,刷卡時(shí),墨綠色的光點(diǎn)呼哧了一晌就黯淡了,灰色的光溢了進(jìn)來(lái),溢在了我的眼里。

  明明很累,卻依舊扛著學(xué)習(xí)的一種責(zé)任。明明很疼,卻依舊把自己變得很明媚,很無(wú)所謂?粗巴,還有灰色中的幻象,依舊執(zhí)著地堅(jiān)定著自己的信念。眼,怎么模糊了呢?哦,原來(lái)我被自己感動(dòng)了。

初中感動(dòng)作文 篇4

  詩(shī),像一尾魚(yú),在歷史的長(zhǎng)河中溯洄從游;

  詩(shī),像一只鳥(niǎo),在歲月的大樹(shù)上低吟淺唱;

  詩(shī),像一顆星,在古時(shí)的天空里兀自璀璨。

  讀詩(shī),總能帶給我莫名的感動(dòng),它如青色藤蔓上開(kāi)出的白色花,明艷動(dòng)人。

  在晨光熹微的清早,伴著幾朵羞紅的云。我在院子里讀李白的詩(shī),他說(shuō):“蜀道之難,難于上青天!蔽蚁肫鹉且粋(gè)個(gè)在險(xiǎn)峻山谷修建的通道。中國(guó)古代的先人們是那么勇敢,那么富有想象力,他們不畏艱難,不怕路遙山險(xiǎn),用自己的雙手創(chuàng)造無(wú)數(shù)奇跡。他還說(shuō):“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏!”好一句有魄力的表達(dá)。在險(xiǎn)惡的官場(chǎng)處事實(shí)屬不易,難能可貴的是他還留有一身正氣!正直是一種風(fēng)骨,如同山崖蒼松,冬日臘梅,于風(fēng)急雪大處方顯出風(fēng)骨高峻。他“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情。我感動(dòng);他“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的鄉(xiāng)情,我感動(dòng);他“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的友誼,我亦感動(dòng)。這幾句,讓我看到了世間的光明與友誼,我懂了思念的溫暖但又凄涼。

  在驟雨初歇的午后,嗅著一絲泥土的清香,倚在窗邊,領(lǐng)略詩(shī)中的'人生!按竽聼熤保L(zhǎng)河落日?qǐng)A。”塞外,始終是亙古不變的黃沙,戈壁,那些將士還要忍著風(fēng)沙的肆虐作戰(zhàn)。我敬佩他們,贊揚(yáng)他們。鄧稼先在沙如雪月似鉤的戈壁隱姓埋名幾十年,真是很難想象他是怎么做到的!暗过埑秋w將在,不教胡馬度陰山!睔鈩(shì)磅礴。中國(guó)人這種骨子里的傲氣是泯滅不掉的,現(xiàn)在國(guó)際形勢(shì)也不見(jiàn)得一片光明,局部沖突不斷。我們中華民族是個(gè)不容小視的民族,面對(duì)挑釁,我們絕不能輕易妥協(xié),我們應(yīng)該向古人那樣,勇敢地站起來(lái),捍衛(wèi)中華人民共和國(guó)的尊嚴(yán)!

  在緩沖的日落中,聞著幾聲?shū)B(niǎo)鳴,在疏影橫斜的小屋子里暢游。我看見(jiàn)那個(gè)終日凝眸,柔腸愁結(jié)的思婦在暗自神傷:“花自飄零水自流,一種相思兩處閑愁!彼翘陋(dú)了嗎?她才下眉頭,卻上心頭的愁,有誰(shuí)體會(huì)?載不動(dòng)的許多愁,又有誰(shuí)來(lái)為她分擔(dān)?心頭,也不由得被一層陰霾籠罩。我猜想:易安會(huì)有多少次獨(dú)坐幽落冷清的庭院,會(huì)有多少次看盡西風(fēng)卷簾的無(wú)情,又會(huì)有多少次,獨(dú)自一人,失落在人比黃花瘦的傷感中?“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”,讀到這兒,我多想替她拂去心中蕩起的塵埃,多想為她斟上三杯兩盞淡酒與她同醉。

  詩(shī),是那飛揚(yáng)的雪花嗎?只一片,足以讓人安寧。一個(gè)人的時(shí)候,為自己泡上一杯香茗,于靈動(dòng)的墨色中,感悟詩(shī)魂。

初中感動(dòng)作文 篇5

  父愛(ài),是一生的財(cái)富父愛(ài)是山,呵護(hù)生命的火;父愛(ài)是火,點(diǎn)燃希望的燈;父愛(ài)是燈,照亮前行的路;父愛(ài)是路,引領(lǐng)你的一生。曾經(jīng)不懂父親筆直的脊梁因何彎曲,不懂父親俊朗的面容因何憔悴,不懂父親濃黑的秀發(fā)因何斑白,不懂父親大半輩子的辛勞究竟為誰(shuí)??直到初三。

  那天狂風(fēng)怒吼,草木蕭條,我坐在公共汽車上準(zhǔn)備下車后獨(dú)自回家,可是,我卻看見(jiàn)了一個(gè)人,黑壓壓的天下,凜冽的風(fēng)中,那人不住地顫抖。風(fēng)不停地掀翻他的.衣角———是父親!透過(guò)窗子,清晰地

  看見(jiàn)了父親的白發(fā),不是月亮清輝的點(diǎn)染,沒(méi)有華麗的詞藻的裝飾,就是白發(fā),是一根根、一片片的白發(fā),父親的白發(fā),一次次被狂風(fēng)壓倒卻又一次次不屈地挺立,那一倒一立中,我知道一定是為了誰(shuí)??那被不斷壓倒和挺起的究竟是父親的白發(fā)還是父親的心?車靠站點(diǎn),我快步走下,顯然,父親望見(jiàn)了我,他不再用手指堵住進(jìn)風(fēng)的大衣,而是快步向我跑來(lái),他的大衣徹底向狂風(fēng)屈服了,但他卻絲毫沒(méi)有在意裸露出來(lái)的紅色毛衣在這莫名的黑暗中跳動(dòng)著,向我奔來(lái)。那一刻,我分明看到了父親嚴(yán)寒中向我靠近的那顆火熱的心,那一刻,我一任淚水滂沱。

  父親輕輕攜起我的手想使我的手暖和起來(lái),但我觸到的分明是冰一樣涼的大手,我緊緊地將父親的手攥住,父親卻忙躲開(kāi),“我的手太涼了!蔽也活櫢赣H的躲閃,一把抓回那雙冰涼的大手,我知道:我抓住的是我這一生的財(cái)富。

  父親用生命的衰老化作山,化作火,化作燈,化作路,化作一點(diǎn)一滴的父愛(ài),陪伴我每一天、每一秒??

初中感動(dòng)作文 篇6

  轉(zhuǎn)眼間,童年的大門(mén)已漸漸向我關(guān)閉;貞浧鹜拢锌嗟,有樂(lè)的,有開(kāi)心的,有生氣的……什么感受都有。但有一件讓我感動(dòng)的事仍令我記憶猶新,歷歷在目。

  記得那是一個(gè)星期一的下午,因?yàn)橥砩嫌锌腿藖?lái),所以媽媽帶我到市場(chǎng)買(mǎi)一些今晚要用到的東西。當(dāng)我們來(lái)到市場(chǎng)的時(shí)候,一派“壯觀”的景象映入了我的眼簾。市場(chǎng)上人山人海,進(jìn)出市場(chǎng)的道路都被圍得水泄不通。但由于時(shí)間的關(guān)系。情急之下,我和媽媽就來(lái)到了路邊的一個(gè)賣菜的小攤上買(mǎi)菜。攤主是一位老爺爺,一看就知道是一位飽經(jīng)風(fēng)霜的'地道的老農(nóng)民。

  媽媽走上前去問(wèn)了問(wèn)價(jià)錢(qián),覺(jué)得這菜比較貴,便開(kāi)始與他“談判”。可那賣菜的老爺爺卻斤斤計(jì)較,怎么也不肯降低半角錢(qián)。我在旁邊很不耐煩的催著媽媽,媽媽也漸漸地著了急,便匆忙地稱上菜,付上錢(qián),“風(fēng)塵仆仆”地走了。誰(shuí)知到了半路上,媽媽才發(fā)現(xiàn)鑰匙不見(jiàn)了“這可怎么辦啊?待會(huì)還有客人要來(lái)呢!”想到這里,媽媽臉上露出了失望的表情。“肯定是忘在那攤子上了,丟了東西,誰(shuí)還會(huì)給你,更別說(shuō)那斤斤計(jì)較的老頭了。你自認(rèn)倒霉吧!”

  經(jīng)過(guò)一翻激烈的思想斗爭(zhēng)后,媽媽還是決定回去碰碰運(yùn)氣,于是我們又朝著市場(chǎng)的方向飛奔而去。

  等到我們趕到那里的時(shí)候,天已經(jīng)暗了下來(lái),我原本以為要下大暴雨了?晌铱戳丝词稚系谋恚虐l(fā)現(xiàn)現(xiàn)在已是傍晚時(shí)分了,市場(chǎng)上的人變得寥寥無(wú)幾。在昏暗的燈光下,我們看到了那位老大爺還在那兒,他向四處望著,像是在等什么人。我和媽媽急忙走上去。老爺爺認(rèn)出了我們,他用那長(zhǎng)滿老繭的手把鑰匙遞給媽媽,媽媽向他會(huì)心地笑了笑,說(shuō):“謝謝你了,老人家”。那老爺爺連忙地回應(yīng)道:“不打緊,不打緊!彪S后,我和媽媽便離開(kāi)了市場(chǎng),回家去了。

  我回過(guò)頭望著這樸實(shí)而又善良的老大爺,我還能說(shuō)些什么呢?頓時(shí),一股愧疚感由然而生。同時(shí),也因?yàn)檫@件事讓我十分的感動(dòng)!

初中感動(dòng)作文 篇7

  記得那是在一個(gè)寒冷的夜晚,天下著雪,因?yàn)槔蠋煵贾玫木毩?xí)沒(méi)有做完,我就想先把練習(xí)做完再回家也不遲,后來(lái)練習(xí)做完時(shí),發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)很晚了,而且還下著大雪。

  看著雪越來(lái)越大,我著急了,道路上已經(jīng)積了厚厚的一層雪,我不禁打了幾個(gè)寒顫,“好冷呀”,也不敢想象回家的路上會(huì)發(fā)生什么樣的事,我焦急的望著茫茫的雪路,看著遠(yuǎn)方,等待著媽媽。就在那一瞬間,我的雙眼不知不覺(jué)的落下了眼淚,“哼!媽媽一定是在家看電視了。都把我給忘了;丶乙欢ㄒ退q辯!”。想到這里,我哭出聲來(lái),很傷心,淚水象斷了線的珠子往下落。忽然我看到遠(yuǎn)處有個(gè)黑影在移動(dòng),等走近了一瞧,!……是媽媽,媽媽來(lái)接我了。我不顧一切的奔向媽媽,擠到她的懷里,象一只鳥(niǎo)兒飛回那溫暖的鳥(niǎo)巢一樣。啊!媽媽的懷抱好溫暖呀!就像歌里唱的那樣,“有媽的孩子象塊寶,幸福享不了”。

  媽媽背起我往家里走,兩行腳印留在了那條熟悉的小道上,我?guī)状螔暝聛?lái)自己走,可是媽媽不讓,她依然邁著沉重的腳步走著……

  回到家,我看到媽媽的'胸口和頭上已經(jīng)被雪包圍了。褲腿上也濺滿了泥水。可是她沒(méi)有注意到這些,趕緊找來(lái)干毛巾,擦了擦我的臉和衣服,又連忙拿出她剛買(mǎi)回來(lái)的《作文寶典》,一臉歉疚的說(shuō):“對(duì)不起!孩子,媽媽今天上街給你買(mǎi)書(shū)去了,回來(lái)有些晚,你能原諒媽媽嗎?”頓時(shí),我的心里很不是滋味,覺(jué)得錯(cuò)怪了媽媽。我望著那本書(shū),仿佛它有千斤重,它包含著媽媽對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。

  我現(xiàn)在雖然不能報(bào)答母親對(duì)我的無(wú)微不至的愛(ài),但是我會(huì)用奮斗、用行動(dòng)來(lái)回報(bào)你的。媽媽,我永遠(yuǎn)會(huì)銘記。

初中感動(dòng)作文 篇8

  雨淅淅瀝瀝的下著,一輛摩托車在雨中穿梭。我躲在父親的身后,避開(kāi)那迎面的冰涼。起風(fēng)了,已經(jīng)潮濕的衣服愈加令人寒骨,我瑟瑟發(fā)抖!鞍杨^趴在我背上會(huì)暖和些!备赣H緩緩的說(shuō)道。我能聽(tīng)見(jiàn)父親的心跳聲,那要親切與舒服。溫?zé)崾中膫鱽?lái),在寒冷中為我撐起一片晴空。

  雨越下越大,偶然間看見(jiàn)反光鏡中那張熟悉而又的臉。蒼白的臉已不見(jiàn)往日的朝氣,凹陷的雙眼在雨水的沖刷下已瞇成一條縫,歲月也在他黑發(fā)上留下了痕跡!斑冷嗎?”父親再次擔(dān)心的'問(wèn)道,眼睛無(wú)意中瞅見(jiàn)那破爛手套下的一片通紅,我雙眼模糊“不,不冷了!”到站了,父親默默的離開(kāi),看見(jiàn)他佝僂背影漸漸消失,一種異樣的滋味涌上心頭。

  感動(dòng)在雨中,在親情之中。

  雙耳聽(tīng)不見(jiàn)老師在說(shuō)什么,只見(jiàn)她的嘴一張一合的動(dòng)著,視線越來(lái)越模糊,我支撐不住,趴在桌上。在同桌的攙扶下,我們?nèi)マk公室。雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄著。胃中的疼痛更加劇烈,短短的幾步是那樣漫長(zhǎng)。老師看到我,立馬來(lái)扶我“怎么?”她焦急的說(shuō),“胃疼!闭f(shuō)完就躺在椅子上!鞍堰@個(gè)戴上會(huì)舒服些!蹦:锌吹嚼蠋煱阉砩系臒崴鼮槲医壣稀!澳阍谶@躺著,我去給你買(mǎi)藥!崩蠋煖厝岬卣f(shuō),目光中流露著一絲擔(dān)憂,這目光是母親才有的!

  片刻,老師已出了門(mén),望著那在雪中步履蹣跚的背影,眼眶中充溢熱的是淚水,老師身體本就不好,患有風(fēng)濕,還在雪中為我奔波。

  感動(dòng)在雪中,在師生之中。

  一年夏天,正值大水,想乘船回家,船卻無(wú)法靠岸,渡船的人必須淌過(guò)去,再上船,看見(jiàn)半米深的水,我舉足無(wú)措。旁邊的小女孩已被她爸爸背過(guò)去,只剩我的一個(gè)“快走”開(kāi)船的人大喊,我更如熱鍋上的螞蟻!拔襾(lái)背你吧”小女孩的爸爸說(shuō),到了船上,我感激的說(shuō)“謝謝”,他面帶微笑,轉(zhuǎn)身走了。

  開(kāi)船了,風(fēng)怒吼著,我身體不由顫抖起來(lái),突然一件還帶著體溫的衣服披在身上,是他,“別凍感冒了”我對(duì)她一笑,那位女孩卻還在風(fēng)中發(fā)抖,我眼淚順流而是上,一時(shí)語(yǔ)塞,不知說(shuō)些什么。

  感動(dòng)在水中,在陌生人之中。

  汶川地震中那一個(gè)個(gè)偉大的身軀,讓我感動(dòng)。洪水中那一個(gè)個(gè)勇往直前的背景上我感動(dòng)……

  愛(ài),是清晨的陽(yáng)光拂面,輕而柔;愛(ài),是午夜的月光似水,靜靜地在水中閃耀;愛(ài),是我們身邊最美的風(fēng)景,因?yàn)榻?jīng)它是永恒的、光彩的。人間處處有真愛(ài)。只要我們善于發(fā)現(xiàn)愛(ài)、感受愛(ài),你們心靈就會(huì)受到震撼,就會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)上不在。也會(huì)覺(jué)得生命如此多彩。

  評(píng)語(yǔ):生活之中處處有感動(dòng),你用一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛感受生活,感受愛(ài)。

初中感動(dòng)作文 篇9

  絲毫的感動(dòng),看到這個(gè)網(wǎng)站,看到這創(chuàng)新!不知道我的好朋友,你是否記得,曾經(jīng)我和你說(shuō)過(guò),我夢(mèng)想為自己出一本書(shū)。∧愫臀艺f(shuō),出書(shū)的事,以后再說(shuō),當(dāng)時(shí),聽(tīng)了你說(shuō)之后,好想為自己出書(shū)好簡(jiǎn)單與很容易一樣,不知道為什么,那時(shí),有你在我身邊,我覺(jué)得什么事都很簡(jiǎn)單,之后失去你的時(shí)候,我的世界做什么都難!有你在,我什么都可以,沒(méi)有你在,我什么都覺(jué)得可不可以都無(wú)所謂!夢(mèng)想,只是夢(mèng)夢(mèng)而已,醒了后,什么事都沒(méi)有,而你,你總會(huì)把我的.夢(mèng)想變成理想!我感動(dòng)天,感動(dòng)地,怎么感動(dòng)不了你。!

  當(dāng)我看到這個(gè)網(wǎng)站之后,些感動(dòng),感動(dòng)的不是知道如何才為自己出書(shū)!而是回想以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!

  那美麗的回憶!不知道為什么自己對(duì)你如此的深愛(ài)著!從今天始,我想有空會(huì)寫(xiě)寫(xiě)作文與自己的人生,讓自己的人生在此豐富,希望那么的一天,你能發(fā)現(xiàn)我的文章!!

  創(chuàng)新作文的開(kāi)始。。

  豐富人生!

  我將會(huì)用我心中最完美的結(jié)局來(lái)寫(xiě)文章。!

  傷悲與幸福!!幸福與快樂(lè)!你知道么,我一直在等你回到我心甜我不想和阿SA與霆鋒

  齊天大顛一樣無(wú)謂的結(jié)局!

初中感動(dòng)作文 篇10

  傍晚時(shí)分,閑著無(wú)事可做,便一個(gè)人出去散散步。漫步運(yùn)河大堤,欣賞著水面上倒映著的晚霞,金光閃閃,泛著柔和的光暈。不時(shí)有幾只水鳥(niǎo)飛過(guò),掠起小小的水花。汽笛悠揚(yáng),炊煙裊裊,令我心曠神怡,仿佛沉醉在這美景之中。

  駐足觀望,突然聞到一陣清香,扭頭探望,是一位賣桂花藕的老奶奶正在擺攤。禁不住香味的誘惑,我便上前想買(mǎi)些,待她盛藕時(shí),我仔細(xì)打量她。她很瘦,頭發(fā)已經(jīng)發(fā)白,一雙手上刻滿細(xì)細(xì)的皺紋,像是歷經(jīng)無(wú)數(shù)滄桑。她始終帶著微笑,眼神中閃爍著別樣的光彩。盛藕期間,她時(shí)不時(shí)抬頭看著前方。我很是好奇,循著她的目光看去,發(fā)現(xiàn)那是一個(gè)擺書(shū)攤的小販。他大概二三十歲,又高又瘦,帶著一副眼鏡。我以前來(lái)這里也曾見(jiàn)過(guò)他幾次。

  拿好我的桂花藕,我站在一旁邊吃邊和老奶奶聊了起來(lái)!袄夏棠,你做的藕真好吃,怎么不去市中心賣。俊彼吞@地笑了笑,說(shuō):“呵呵,我兒子從小就喜歡我做的桂花藕,我在這兒賣也全是為了他。喏,前面那個(gè)人就是我兒子。”她指了指不遠(yuǎn)處賣書(shū)的年輕人。見(jiàn)我滿臉驚疑,她又笑了笑:“他從小眼睛就看不見(jiàn),長(zhǎng)大后沒(méi)找到工作,又不肯讓我養(yǎng)著他,硬要出來(lái)自食其力,便擺了這個(gè)書(shū)攤。我這個(gè)做母親的,又怎么能放心他一個(gè)人呢?所以就來(lái)陪陪他嘍!”我若有所思地看著前方。突然,她像想起什么似的',轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō):“你可千萬(wàn)別告訴我兒子我在這兒,我不想讓他知道,他是很要強(qiáng)的。他知道了會(huì)不開(kāi)心的!蔽衣(tīng)了,承諾般地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)又有人來(lái)買(mǎi)桂花藕,我便告別了老奶奶。

  路經(jīng)那個(gè)書(shū)攤,由于好奇,便停了下來(lái)。攤主似乎察覺(jué)我的存在,輕聲問(wèn)道:“想買(mǎi)什么書(shū)?”他合上手中的盲文書(shū),站了起來(lái)。我沒(méi)料到他會(huì)同我說(shuō)話,有些無(wú)措,支吾著說(shuō):“先看看。”他聽(tīng)了又安靜地坐下,繼續(xù)“看”他的書(shū)。我隨便挑了一本漫畫(huà),問(wèn)他多少錢(qián)。他輕輕說(shuō):“你就按書(shū)后價(jià)錢(qián)給吧,我眼睛看不見(jiàn)。”我沒(méi)想到他如此坦誠(chéng),微愣了一下,隨即又惡作劇般說(shuō):“你不怕我少付嗎?”他嘆了一口氣:“那我只能認(rèn)賠了!蔽液呛且恍,把錢(qián)遞給了他。他接過(guò)錢(qián),小心裝進(jìn)口袋中。他用鼻子用力嗅了嗅,“望了望”四周問(wèn)我:“這附近是不是有個(gè)賣桂花藕的老人?”我不知作何回答,因?yàn)槲乙呀?jīng)答應(yīng)老奶奶不說(shuō)了。他隨即又笑了笑,自言自語(yǔ)道:“她一定又來(lái)了。她還是放不下我啊。我知道她一直陪著我!蔽殷@訝極了,原來(lái)這個(gè)年青人早已知道不遠(yuǎn)處有他慈愛(ài)的母親。我的心中涌起一種說(shuō)不出的感動(dòng)。

  帶著滿滿的感動(dòng),我逆著夕陽(yáng)往家走去;厥淄ィ秋h香的桂花藕,時(shí)尚的書(shū)籍,慈愛(ài)的母親,自強(qiáng)的兒子,形成了古運(yùn)河畔一道獨(dú)特而又美麗的風(fēng)景。愛(ài),充盈于其間,彌漫著整個(gè)河畔。

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