五年級(jí)六單元作文集合六篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的五年級(jí)六單元作文6篇,歡迎大家分享。
五年級(jí)六單元作文 篇1
看,父母的愛(ài)是那一顆!是那顆最亮的!
春風(fēng)散落,夏風(fēng)乍起,秋葉飄飄,冬雪皚皚,一年四季,是”父母“在呵護(hù)我們。我們是一根草,父母是一絲陽(yáng)光,是他們?cè)诤亲o(hù)我。
有一次,我上了一天課,很疲勞,晚上拖著沉重的步伐,吊著沉重的心,慢吞吞的來(lái)到了家,就上床入夢(mèng)了。卻能聽(tīng)到細(xì)小的兵乓聲,我起身在四周找聲音的來(lái)源。
一個(gè)房,一個(gè)房,最后剩下的是母親的那個(gè),我推開(kāi)門(mén),看見(jiàn)母親在釘板凳,她用錘子砸著,手,是粗糙的……我從小沒(méi)有見(jiàn)過(guò)”父親“,只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們嘴邊那和藹的“父親”,可能,我沒(méi)有父親吧,或許我與眾不同。家里的活都是母親來(lái)干的,現(xiàn)在,我——長(zhǎng)大了,我明白了所謂的`父親,我再也不想聽(tīng)父親這個(gè)詞了,我是無(wú)爹的!我留下了淚。我問(wèn)媽媽父親在哪,她說(shuō)就是我父親,呵,搞笑,其實(shí)我這個(gè)母親也有點(diǎn)搞笑,他經(jīng)常跟我開(kāi)玩笑。
我問(wèn)奶奶,奶奶說(shuō)“你的父親在遠(yuǎn)方打工,等到了明年,你就見(jiàn)到他了!”我聽(tīng)了,喜出望外。
有一次,我在學(xué)校聽(tīng)同學(xué)們罵我是無(wú)爹娃,我哭了,我跑出了教室,一直跑,無(wú)目的的跑,我跑到家門(mén)口,門(mén)是開(kāi)的,“其實(shí)我們得告訴孩子真相,孩子也長(zhǎng)大了‘里面還有哭聲,我走進(jìn)去,母親抱起我,緊緊地……她拉著我到房里,哭著說(shuō),“孩子,其實(shí)你不是沒(méi)有爹,還沒(méi)有娘,那年,我去火車(chē)站,卻聽(tīng)到孩子的哭聲,就跟著聲音來(lái)到一個(gè)角落,發(fā)現(xiàn)你在那,我不想再找個(gè)累贅,就走了,卻走到不遠(yuǎn)處,腦子里映出你的畫(huà)面,我于心不忍,原跑回來(lái)把你收養(yǎng)了,之后,我跟你一起生活,也就不想找個(gè)伴了。所以……
我——淚——奪眶而出——’父母的愛(ài)”,就是這樣,盡管不是親的……
五年級(jí)六單元作文 篇2
爸爸媽媽別這樣了
“什么!怎么才考了73分!上課你夢(mèng)游了呀!”媽媽怒氣沖沖。
“我。。。。。。”
同學(xué)們,你們的家長(zhǎng)有愛(ài)上抽煙的吧!
雖然路很凹凸不平,但是還好我沒(méi)遲到,值了!
我頭一回特喜歡走北門(mén),雖然它很亂,很不好走,但是我現(xiàn)在從心底里喜歡它。
還有,如果意見(jiàn)不統(tǒng)一不要爭(zhēng)執(zhí),慢慢溝通,慢慢來(lái)……
爸爸媽媽不要這樣了——蘇陽(yáng)
同學(xué)們!你們的父母是否有不良的習(xí)慣呢?現(xiàn)在讓我?guī)銈兛纯次业母改赴桑?/p>
“爸爸爸爸!別再抽了!咳咳!嗆死了!”我捂著鼻子。
“別鬧!最后一根,最后一根!”爸爸懇求我。
“不行!以后不能再抽了!好嗎?好的!”我自問(wèn)自答。
“行!你個(gè)機(jī)靈豆!”爸爸把煙一掐。
“耶!”我歡呼到!天真的我信以為真。
可過(guò)不了幾天又開(kāi)始抽了!唉!本性難移!
“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)∧至R街了!我們肖老師有時(shí)也罵罵,但他在改啊!您能不能也改改?”
“行!”媽媽爽快地答應(yīng)了。
可堅(jiān)持了沒(méi)幾天罵人的句子又像跳跳糖一樣蹦了出來(lái)。
幸福和氣的一家,就被罵街、抽煙給攪和了!
爸爸媽媽別這樣了!
閑書(shū)風(fēng)波(劉博雅)
“看閑書(shū),只知道看熱鬧,肖老師給你的那本書(shū)怎么就不知道讀呢?”
“閑書(shū)怎么啦?啊?你不也是每天都看嗎?我也沒(méi)看見(jiàn)你做過(guò)什么讀書(shū)筆記呀?”
每一次看書(shū),媽媽總這么說(shuō)我。像什么“你只知道看熱鬧”呀;“你眼睛不好”呀,“你怎么不讀老師給的書(shū)”呀。。。。。。我早聽(tīng)膩歪了。今天作業(yè)少,好不容易擠出點(diǎn)時(shí)間來(lái)看書(shū),媽媽又像一個(gè)幽靈一樣“飄”進(jìn)了我的房間。正在沉迷于書(shū)中的故事情節(jié)、主人公的悲歡離合、主人公不堪回首的往事的.我,耳邊響起了爆炸聲:“都幾點(diǎn)啦,還不快刷牙洗臉?”
“哦!”我無(wú)奈了,每次都是這樣,在人家看得正起勁時(shí)來(lái)一嗓子,該死、煩人、討厭。
“你每次都這樣說(shuō),我看這么多類(lèi)似課本的書(shū),都快成書(shū)呆子了!钡@些話,只能對(duì)自己說(shuō)了。打落門(mén)牙往肚里吞的滋味不好受呀!
待鐘表走過(guò)十點(diǎn)半,從被窩里爬出來(lái),小心翼翼地打開(kāi)燈。這下可好了,不會(huì)再有人來(lái)找我的麻煩了。耶!ver gd!
一直看得12點(diǎn),夜更深了。。。。。。
有一種愛(ài),是那么平凡而偉大;有一種愛(ài),是那么無(wú)私難忘;有一種愛(ài),是那么令人懷念;有一種愛(ài)······那就是父母對(duì)我們的愛(ài),誰(shuí)沒(méi)有體會(huì)過(guò)父母的關(guān)懷?媽媽對(duì)我的愛(ài)是那么無(wú)私,那么偉大!
記得一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我穿著夏季校服正要出家門(mén)。媽媽三步兩步地走到我面前:“給!把外套穿上,說(shuō)不定還刮風(fēng)呢,別凍著!”
“哎呀!不穿,不穿!那么熱的天兒,怎么會(huì)刮風(fēng)呢!”我一邊講一邊急匆匆地走出家門(mén)。
“刮風(fēng)了,刮風(fēng)了!”一個(gè)同學(xué)喊著。
“怎么會(huì)呢!”我邊想邊走到走廊,“天!不會(huì)吧!剛才還是大晴天呢!怎么這么快就變天呀!真是天有不測(cè)風(fēng)云呀!”
“放學(xué)了,這下可完蛋了。凍死我了。咦!那怎么有個(gè)熟悉的身影!是媽媽?zhuān)寢專(zhuān) 蔽疫B跑帶跳的躥到媽媽?xiě)牙铮?/p>
“ 凍著了吧!來(lái),把外套穿上吧!”媽媽慈祥的笑容讓我心里暖洋洋的。
愛(ài)有許多種,它們代表著不同的意義,有父母對(duì)子女的愛(ài),那是無(wú)私的;朋友之間的愛(ài),那是純潔的;我們對(duì)窮苦人的愛(ài),那是真誠(chéng)的······
我多想讀點(diǎn)兒“閑”書(shū)——汪潼博
我有很多的閑書(shū),例如:《岳飛傳》、《少年包青天》、《十大奇冤》等。
我每次放完學(xué),回家后,第一件事就是去檢查一下我的閑書(shū)柜?纯从袥](méi)有丟書(shū)。沒(méi)有,最好,躲過(guò)了媽媽的“掃蕩”。有,那就不是一兩本的事,偶的媽媽一抱就一大摟。
媽媽每次說(shuō):“閑書(shū)不如課本里的內(nèi)容好!
“可是,閑書(shū)里的內(nèi)容有時(shí)往往勝過(guò)課文呢!
“這、、、、、、”媽媽無(wú)語(yǔ)了。
“不準(zhǔn)看就不準(zhǔn)看!眿寢寶獾妹济敝钡。
我做夢(mèng)時(shí),夢(mèng)見(jiàn)媽媽慈祥地說(shuō)道:“我愛(ài)你,希望你出人頭地,做世界頂尖的人!
原來(lái)這就是愛(ài),慈母的愛(ài),讓我流淚感動(dòng)母愛(ài)!
五年級(jí)六單元作文 篇3
在這個(gè)世界上,誰(shuí)沒(méi)有沐浴過(guò)父母的愛(ài),誰(shuí)沒(méi)有感受過(guò)父母的關(guān)懷?我也擁有無(wú)時(shí)無(wú)刻不在惦記著我,關(guān)心著我的爸爸和媽媽。
我的爸爸用“嚴(yán)父”形容最恰當(dāng)不過(guò)了。他對(duì)我的學(xué)習(xí)、生活要求很?chē)?yán)。他給我制定作息時(shí)間表,督促我認(rèn)真完成家庭作業(yè)。除此之外,爸爸還經(jīng)常讓我閱讀一些課外書(shū),讓我了解課本之外的科學(xué)知識(shí)。我的玩耍時(shí)間因此也大大減少。有時(shí),別的家長(zhǎng)問(wèn)我:“你爸爸對(duì)你要求嚴(yán)嗎?”幼稚的我用力地點(diǎn)頭,以示“特別特別嚴(yán)厲,還不是一般的嚴(yán)厲!”現(xiàn)在,每當(dāng)我每次考試后面對(duì)著全班第一、第二名的好成績(jī)時(shí),我漸漸懂得了爸爸做這一切都是為了我好。為此,我對(duì)他真是感激不盡!
我的媽媽是典型的“慈母”。她對(duì)我的吃、穿十分關(guān)心,對(duì)我總是無(wú)微不至地關(guān)懷。為了讓我吃好,她絞盡就開(kāi)始洗我換下的臟衣服,第二天早上又把干凈的衣服放在我的床頭。特別是在我生病的時(shí)候,媽媽又是倒水,又是遞藥,半夜三更還要起來(lái)看看我的被子是否蓋好??
現(xiàn)在我與爸爸媽媽雖然身處兩國(guó),當(dāng)我在他們的.來(lái)信中看到“學(xué)習(xí)一切可好?”的字眼,在電話里聽(tīng)到“記著要多穿點(diǎn)衣服”那熟悉而又溫和的語(yǔ)氣,我立刻感受到了他們對(duì)我的牽掛和疼愛(ài)。的確,父母的愛(ài)就像空氣,看不見(jiàn)摸不著,可我卻能夠時(shí)時(shí)刻刻感覺(jué)到它的存在。記得三四歲的時(shí)候,我正在吃飯。
五年級(jí)六單元作文 篇4
一種愛(ài);是那么平凡而偉大。有一種愛(ài);是那么無(wú)私難忘啊。有一種愛(ài);是那么令人懷念啊。有一種愛(ài)?那,就是父母對(duì)我們的愛(ài)。媽媽對(duì)我的愛(ài)是多么無(wú)私啊!從小時(shí)候到現(xiàn)在,媽媽都在為這個(gè)家操勞。從做小事到做大事,媽媽都在為我們擔(dān)心。一次,我下午讀書(shū)回來(lái)時(shí)在打焉,媽媽先用手撫摸著我的'頭,呀!發(fā)高燒了,然后媽媽連忙把我背到醫(yī)院??時(shí)間不等人,夜深了,我還一直在醫(yī)院里,等打了退燒針后,就可回家了?第二天黎明,我看見(jiàn)媽媽在我床邊睡著了,原來(lái)媽媽一直守候在媽媽?zhuān)量嗔耍?/p>
爸爸對(duì)我的愛(ài)又是那么難忘!
不管是寒冬,還是酷暑,爸爸總是堅(jiān)持自己的工作,很少回來(lái)看望我們。有一天,天氣不好,在下大雨。我正在學(xué)校呢!媽媽今天又去了外婆家,沒(méi)人來(lái)接我了,正當(dāng)我冷得瑟瑟發(fā)抖時(shí),一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在學(xué)校門(mén)口,“是爸爸”我高興的叫了一聲,我問(wèn)爸爸他為什么回來(lái)了,爸爸說(shuō)有事,我半信半疑地望了他一眼,才發(fā)現(xiàn)爸爸的全身都濕透了,牙齒也在上下抖動(dòng),看著我就心疼。爸爸,您也辛苦了!
父母的愛(ài)就像泉水,不管什么時(shí)候都在流淌;父母的愛(ài)就像書(shū),永遠(yuǎn)豐富我們的心靈。!我會(huì)一生記住那溫暖的愛(ài)。
五年級(jí)六單元作文 篇5
愛(ài)有許多種愛(ài),他們代表著不同的意義。有父母對(duì)子女的愛(ài),那是無(wú)私的;朋友之間的愛(ài),那是純潔的;我們對(duì)窮苦人的愛(ài),那是真誠(chéng)的'。但是我覺(jué)得最令人感動(dòng)的莫過(guò)于父母對(duì)子女的愛(ài)。他們對(duì)我的愛(ài)就像大海一樣,是無(wú)窮無(wú)盡的。
記得在我讀三年級(jí)的時(shí)候,有一天傍晚,忽然刮起大
風(fēng),下起大雨了。我放學(xué)后急匆匆地往家里趕。“噢!終于回到家了!謝天謝地。”“唉呀!糟糕,忘記買(mǎi)明天美術(shù)課上要用的橡皮泥,商店離家又遠(yuǎn),怎么辦?”我頓時(shí)愁眉緊鎖,憂(yōu)心忡忡地在客廳走來(lái)走去,急得像熱鍋上的螞蟻一樣!岸b彙卑职只貋(lái)了,他看見(jiàn)我滿(mǎn)面愁云,便關(guān)心地問(wèn):“女兒,你怎么了?有什么事?還是哪不舒服?”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“我忘記買(mǎi)明天美術(shù)課上要用的橡皮泥!卑职值拿碱^頓時(shí)皺了皺,說(shuō):“怎么這么冒失。“职脂F(xiàn)在給你買(mǎi)去!闭f(shuō)完,便踏著車(chē)消失在雨中。
不一會(huì),爸爸就把我要買(mǎi)的橡皮泥給買(mǎi)了回來(lái),我看見(jiàn)爸爸身上的衣服都濕透了,可他還臉帶微笑地對(duì)我說(shuō):“下次可別那么冒失了!鳖D時(shí),我感到一股暖流涌到我么的溫暖。雖然它是生活中的一件小事,但它卻深深感動(dòng)了我。
父母為我們付出了許多,我們一定要好好地孝順?biāo)麄儭?/p>
五年級(jí)六單元作文 篇6
“感恩的心,感謝有你”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí),總會(huì)想起一個(gè)人,那給予我生命的人——母親!而我又是最怕在離家時(shí)聽(tīng)到這首歌,那時(shí)我總會(huì)有些心酸,眼淚不受控制。
人們常說(shuō):“父愛(ài)如山,母愛(ài)似海!”我則更覺(jué)得母愛(ài)如海,有似水柔情般的愛(ài);母愛(ài)如船,為我揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,鼓勵(lì)、幫助我到達(dá)幸福的彼岸;母愛(ài)如岸,是女兒心靈受傷后停泊的港灣!
已經(jīng)十一個(gè)春秋了,我曾問(wèn)過(guò)自己:“什么愛(ài)是永恒的?”我一直找不到答案,直到那一次,我找到了答案。
那天對(duì)于我來(lái)說(shuō),是一個(gè)重要的日子——我去考升學(xué)試!我就像站在人生的第一個(gè)十字路口,身邊的車(chē)輛川流不息,紅燈亮后綠燈亮如此循環(huán),可我的選擇卻是 只有一次,沒(méi)有循環(huán)。那天早晨,早早便傳來(lái)了媽媽在廚房準(zhǔn)備早餐的聲音,我起床后,看見(jiàn)桌上有雨傘、有考試用具、有早餐。因?yàn)閶寢屗裉鞗](méi)空,所以不能陪 我去考試。她送我出來(lái)路口,在路上,我倆都沒(méi)說(shuō)話,但,在朦朦朧朧的雨霧中,我依然清晰地看到媽媽額頭上那一道道皺紋,額角上那根刺眼的白發(fā)臨上車(chē) 時(shí),她還再三叮囑:“放下一切,用心去考,不要管后果怎樣,盡力就好!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,上了車(chē),我朝車(chē)后看去,媽媽還站在那路口我今天沒(méi)有害怕的感覺(jué),因 為我知道,媽媽在背后默默支持我,盡管她沒(méi)在我身邊,但我一樣可以感受到她那份關(guān)心和對(duì)我的愛(ài),有愛(ài)作支撐,所以我不害怕.
就在大家充滿(mǎn)希望的這一刻,來(lái)了個(gè)晴天霹靂——我失利了。這消息對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種多大的.打擊!我害怕聽(tīng)到同學(xué)們的笑聲,仿佛那是在嘲笑我;我害怕接觸親戚 的目光,仿佛那目光中也帶有個(gè)“為什么”那次,我流淚了!在我最無(wú)助時(shí),是您給我送上安慰和鼓勵(lì)——媽媽?zhuān)∧嬖V我:“人生路上,誰(shuí)無(wú)失。空l(shuí)無(wú)跌 倒?重要的是:懂得重新站起來(lái)。重新站起來(lái)的人一樣是英雄!”聽(tīng)了之后,我雖然沒(méi)說(shuō)話,但我心里深受感動(dòng)也非常清楚:這只是人生漫長(zhǎng)路上的一個(gè)絆腳石,對(duì) 于茫茫前途來(lái)說(shuō)是微不足道的。然而,也因?yàn)閶寢尩闹С郑膭?lì),我才沒(méi)跌下去——我把畢業(yè)試考好了。
媽媽?zhuān)膼?ài),如亮在黑夜的一盞燈,讓我這艘失去方向的船找到方向;您的愛(ài),如落在沙漠中的一陣雨,讓我這顆干枯的心得到滋潤(rùn);您的愛(ài),如照在寒冷地區(qū)的一縷陽(yáng)光,使我這棵瀕絕境的花看到希望
我終于明白,世界上最偉大、最永恒的愛(ài)便是——母愛(ài)!我將把這無(wú)私的母愛(ài)珍藏在心靈深處。
雖然時(shí)光點(diǎn)滴逝去,但母愛(ài)卻如泉涌來(lái)!我,深深體會(huì)到:母愛(ài)——是永恒的!
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