【熱門】年級(jí)寫人的作文合集7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的年級(jí)寫人的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
年級(jí)寫人的作文 篇1
我有很多個(gè)老師,但我最喜歡的當(dāng)然還是班主任——熊老師了。熊老師有一頭烏黑亮麗的披肩發(fā),月牙似的眉毛下面有一雙水靈的大眼睛一眨一眨,好像會(huì)說話。
熊老師不僅年輕長得漂亮,還博學(xué)多才。語文上有什么不懂去問她,她都可以一一解答。熊老師說她是業(yè)余舞蹈愛好者,而且還從小到大沒學(xué)過舞蹈,我可不大相信。因?yàn)槲铱催^熊老師跳過幾次,跳得都很好。她呀,還可以根據(jù)歌詞來編舞,還是邊跳邊編!
熊老師還很溫和,讓我們覺得她很親切。因?yàn)檫@樣下課的時(shí)候,有很多同學(xué)都朝辦公室里鉆。有的同學(xué)幫她捶背;有的同學(xué)幫她捏肩;還有的`同學(xué)幫她翻好作業(yè)本,分下類,這樣改作業(yè)時(shí)方便些。熊老師家庭作業(yè)她布置作業(yè)都比較少,讓我有更多休息時(shí)間。
我喜歡班主任——熊老師。
年級(jí)寫人的作文 篇2
在學(xué)校,我們每個(gè)人都有自己的同桌。我們和自己的同桌一起鬧過,一起學(xué)習(xí)過,那么現(xiàn)在就由我介紹一下我的同桌吧!
我的同桌叫馬嘉昊,我們也在同一個(gè)午托部,這是我最難忘得一個(gè)同桌,是因?yàn)閷?shí)在是他太調(diào)皮了。
自從和他同桌之后,我覺得自己每天都生活在“水深火熱之中”。數(shù)學(xué)課上,老師給我們布置了很多的題目,讓我們當(dāng)堂練習(xí)。他的修正帶用光了,寫著寫著出了錯(cuò)誤,他就對(duì)我說:“鄒佳辰,可以把你的修正帶借我用下嗎?”我平時(shí)很樂于助人,于是點(diǎn)頭答應(yīng)。誰知,他就這樣霸占了我的修正帶,一節(jié)課下來,修正帶在他的手中陣亡——用光了。
還有一次,我新買了一只鋼筆,精致漂亮。下課的'時(shí)候我拿著鋼筆在寫作業(yè),他發(fā)現(xiàn)新大陸一樣猛地抽走了我的鋼筆,然后舉得高高的欣賞,我還要繼續(xù)寫呢,于是說:“快點(diǎn)還給我,別鬧了!彼麉s不聽,仗著自己個(gè)子高我個(gè)子矮,怎么都不肯還我。于是我和他拉拉扯扯,結(jié)果鋼筆“啪”的一聲掉到地上,筆頭墜地——壞了。
唉,這個(gè)同學(xué)大大咧咧的,總是拿我尋開心,有時(shí)候?qū)λ艺娴目扌Σ坏。真希望他改掉愛搗亂的壞毛病。
年級(jí)寫人的作文 篇3
我們班的“達(dá)人”可多了,有畫畫達(dá)人章迎晞,數(shù)學(xué)達(dá)人倪鋅博,語文達(dá)人林正軒,可名氣最高的是書法達(dá)人--陳杜恩達(dá)!
他長得白白凈凈的,文質(zhì)彬彬的。有一張胖乎乎的臉,走起路來一搖一晃的,可愛極了!還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一只高高的鼻子,一個(gè)甜甜的嘴,老愛在別人面前說好話。他還有一雙巧手,能寫出一手好字。他的字:字如其人,干凈利落,惟妙惟肖。
別看他文文靜靜的,他也是一個(gè)非常要強(qiáng)的男子漢!
記得有一次暑假,陳杜恩達(dá)看身邊的'伙伴都會(huì)騎車,下定決心要練好自行車,他向同學(xué)借了一臺(tái)自行車,拿到一個(gè)空曠的地方去練了。他先坐在自行車上,然后扶住手柄,最后用力一蹬,可是從自行車上摔了下來,他捂著腳難受地叫著,一看都感覺到疼,可他沒有放棄,他堅(jiān)強(qiáng)地爬了起來,坐回位置,重復(fù)那個(gè)動(dòng)作,他練了無數(shù)遍,腳上碰得紅一塊,紫一塊的。他媽媽看了叫他下一次再練,今天就到這兒了,可他還是堅(jiān)持不懈,永不放棄。
他堅(jiān)持練習(xí),一次又一次,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過一次次失敗的經(jīng)驗(yàn),他最后終于蹬過去了,他成功了!車輪在他腳下飛快地轉(zhuǎn)了起來,現(xiàn)在的他只要一坐在自行車上就可以騎到世界的每一個(gè)角落,這些都是他的堅(jiān)持不懈得來的,都是他的勇敢得來的……
他的行動(dòng)深深感染了我,我也要向他一樣,做一個(gè)堅(jiān)持不懈,永不放棄,非常勇敢的人!
年級(jí)寫人的作文 篇4
我的媽媽是中等個(gè)子,留著短發(fā),方方的臉,看起來很有個(gè)性。我很喜歡我的媽媽。
媽媽自從生下我以后,為了照顧我就沒有出去工作。她非常勤勞,每天把家里收拾得干干凈凈,給我營造一個(gè)舒適的環(huán)境。在飲食上,她怕我營養(yǎng)跟不上,每天想著法子給我做我喜歡吃的。有一次,我想吃龍蝦,媽媽就到菜場給我買了。等下午放學(xué)媽媽接我的時(shí)候,我看到媽媽的一個(gè)手指用創(chuàng)可貼包著,就問:“媽媽,你的手怎么了啊?”媽媽笑著說:“沒事,不小心被龍蝦的'夾子夾著了!痹瓉韹寢屖菫榱私o我做龍蝦而被夾傷了,我心里很難受。
在學(xué)習(xí)上,媽媽對(duì)我要求非常嚴(yán)格,經(jīng)常對(duì)我說:“上課45分鐘一定不能開小差,下課可以開心地玩!庇浀蒙洗握Z文一、二單元測驗(yàn),我考得不好,拿到試卷后心里很害怕,怕媽媽罵我、打我。但是沒想到,她只是把錯(cuò)誤的地方給我講了一遍,說:“下次不要再出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤,不是你不會(huì),是你沒仔細(xì),以后會(huì)的要保證不錯(cuò)!蔽矣涀×藡寢尩脑挕
這就是我的媽媽,一個(gè)既在生活上關(guān)心我,又在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我的媽媽。我想說:“媽媽,你是最偉大的媽媽!”就像孟郊《游子吟》里寫的:“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”!
年級(jí)寫人的作文 篇5
媽媽中等個(gè)子,扎著長長的馬尾辮,前面剪著齊劉海,看上去很年輕。
我的媽媽很大方,還很孝順老人。媽媽也非常疼愛我,我生病的時(shí)候,一秒鐘都不離開我。
媽媽為了我上學(xué)輔導(dǎo)作業(yè),找了一個(gè)很好的輔導(dǎo)老師。為我付出很大的愛心。媽媽讓我玩的時(shí)候就可以盡情的.玩,學(xué)習(xí)的時(shí)候也要專心致志得學(xué)。媽媽對(duì)我太好了,我該怎么回報(bào)媽媽呢?我應(yīng)該以更好地學(xué)習(xí)成績,回報(bào)媽媽的愛心。
年級(jí)寫人的作文 篇6
我認(rèn)識(shí)了這么一個(gè)人,至于他的名字嘛———先保密,至于年齡嘛———暫時(shí)也不說!
他應(yīng)該是很嚴(yán)肅的一個(gè)人。一天到晚繃著臉,好像別人欠他幾百萬似的.;一天到晚不說一句話,好像嘴巴被502膠水封住了一樣,老師叫他回答問題的時(shí)候,他就把嘴巴動(dòng)動(dòng)、聲音卻很小。這是他給我的印象。可這和他平時(shí)表現(xiàn)大不相同,還記得他剛轉(zhuǎn)過來的時(shí)候......
他天天大喊大叫,笑嘻嘻的,好像撿了幾百萬一樣。有一次,上課的時(shí)候,老師來了,他卻說:“老師別過來,老師別過來!”最后,他被老師罰了一篇500字的檢查?伤麉s沒有覺得這是懲罰,反而把檢查當(dāng)成了練字。
細(xì)心的人一定發(fā)現(xiàn)了,他的名字叫做嚴(yán)逗,他今年12歲!
嚴(yán)逗,他可是我練字班的開心果呢!失去他,就失去了無限的樂趣,可是他下一個(gè)學(xué)年度就要走了,我好舍不得呀!
年級(jí)寫人的作文 篇7
我叫余***,今年11歲。在水電三局子弟一校上五年級(jí)。我比較瘦一張橢圓臉,一雙不大也不小的眼睛,塌鼻梁,一張櫻桃小嘴,大家都非常喜歡跟我玩。
我的性格比較倔強(qiáng),只要我認(rèn)為是對(duì)的',你再怎么說我也會(huì)堅(jiān)持我的意見。為此,媽媽教育了我很多次。
我的特長是彈鋼琴。每天下午一放學(xué),我就到鋼琴室里去練鋼琴。彈得還可以,F(xiàn)在我非常喜歡鋼琴,決定把它練好。再說,它也是我生活中的好伙伴。
我的優(yōu)點(diǎn)是喜歡做家務(wù)活、很少看電視、學(xué)習(xí)成績不錯(cuò)、很喜歡看書、對(duì)家人比較關(guān)心。記得第一次洗碗時(shí),弄得全身都濕透了,但是我也不在乎。
我的缺點(diǎn)不多。如:膽小、有時(shí)粗心,等兩三個(gè)。我白天常常會(huì)覺得晚上會(huì)出現(xiàn)鬼。數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)有時(shí)會(huì)把287抄成278。老師說我是“孫悟空翻跟頭”。
我希望把缺點(diǎn)改進(jìn),把優(yōu)點(diǎn)保留,做一個(gè)受大家歡迎的人。
這就是我,聽了我的介紹,你愿意跟我做好朋友么?
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