小學(xué)年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)年級(jí)作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)年級(jí)作文 篇1
我家有一只非常可愛(ài)的小黃狗,每次只要我放學(xué)一回家,他就飛快的跑過(guò)來(lái)高興的搖著小尾巴。看見(jiàn)這么可愛(ài)的小黃狗,我就經(jīng)常抱著它,摸摸它油光的毛,他好像很開(kāi)心的樣子,反而吐出舌頭舔舔我的小手,舔得我的手心癢癢的`,直想笑。小黃狗的眼睛亮亮的,活像一盞小燈籠。在黑夜里,如果有賊過(guò)來(lái)偷東西,看到狗眼睛在夜色中一閃一閃的,一定會(huì)被嚇得撒腿就逃。這么可愛(ài)的小黃狗,我真喜歡它。
可是又一次,我放學(xué)回家,沒(méi)見(jiàn)到小狗跑過(guò)來(lái),我很擔(dān)心,“是不是出什么事了?”我心里想。于是我就到處找,終于找到了死在路上的小黃狗。當(dāng)時(shí)我傷心極了。自從小狗死了以后,我就天天思念著小狗。
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
噓!——今天告訴大家一個(gè)小秘密。
從我會(huì)叫“媽媽”,我始終堅(jiān)信媽媽是我最親密的朋友。從我上學(xué)后開(kāi)始,我發(fā)現(xiàn)了班里的一些小秘密。
我發(fā)現(xiàn)了班中很多同學(xué)都有掌中至寶——“三十六計(jì)”!叭(jì)”在我們班自然應(yīng)用得恰到好處的秘密。
“瞞天過(guò)海”一計(jì),使用最為嫻熟者非趙冬星莫屬。相信你已經(jīng)猜到使用此招的目的——作業(yè)沒(méi)完成唄。今天早上,趙冬星又說(shuō)忘了帶作業(yè)本,班長(zhǎng)問(wèn)他為什么不帶?他可憐巴巴、眼淚汪汪地說(shuō):“昨晚寫(xiě)完忘裝……”“那就回家拿去唄,去,快去快回!”趙冬星大步流星,打道回家?墒遣灰粫(huì)兒他就回來(lái)了(我們猜測(cè)他準(zhǔn)是在校門(mén)口晃悠了三圈),滿(mǎn)腹委屈地說(shuō):“沒(méi)找著……”班長(zhǎng)被氣得哭笑不得,只好讓他重新寫(xiě)了一篇。
我們班還有一個(gè)計(jì)謀者——趙兵兵。別看他平實(shí)老實(shí)著呢,鬼點(diǎn)子可真不少。“笑里藏刀”運(yùn)用的最神妙。一次,我與他開(kāi)了個(gè)玩笑,他便追得我滿(mǎn)院子亂跑。一會(huì)兒,他不跑了,便停下來(lái)對(duì)我說(shuō),他不怪我了,還讓我和他繼續(xù)逗笑。。我以為是真的便相信了他。一開(kāi)始,他笑瞇瞇是我沒(méi)有半點(diǎn)舉動(dòng),笑完之后,他們“咔嚓”咬我了一口。隨后,我又叫了幾聲。
“假道伐虢”之計(jì),運(yùn)用得當(dāng)者非老曹(曹世賢)莫屬。此人一時(shí)三變,特別是對(duì)我們伙,他的對(duì)頭而言——他發(fā)怒時(shí)的話(huà)絕不可信。有一次,我的'同桌——張帥龍到班長(zhǎng)那里去告他“騙騙錢(qián)財(cái)”之罪。他懷恨在心。下課后,他便帥精兵一萬(wàn)“北下”來(lái)攻打張帥龍。張帥龍把自己平實(shí)練得一身武藝全部用了出來(lái),打的曹世賢缺胳膊少腿,落花流水。曹世賢見(jiàn)張帥龍這家伙非一般人物,就向張帥龍一而再的承認(rèn)錯(cuò)誤,張帥龍寬宏大量便饒恕了他。
我們班的這個(gè)秘密,你千萬(wàn)要你保守哦!
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
森林學(xué)校里,校長(zhǎng)鵝太太組織學(xué)生去野外郊游?墒,鵝太太不顧明天的天氣,就這樣決定了。
在郊游的`路上,和煦的風(fēng)吹遍原野上的每一個(gè)角落,燦爛的陽(yáng)光照耀在大地上。
突然,烏云密布,“叭,叭”豆大的雨點(diǎn)落下來(lái)。大地好像掛上了雨簾。雨點(diǎn)落在地面上,濺起了一朵朵美麗的水花,小動(dòng)物們都呆住了。這時(shí),鵝太太可焦急了,她擔(dān)心學(xué)生們著涼。
一只手拿樹(shù)枝的大象走過(guò)來(lái)。鵝太太忙說(shuō):“象大哥,讓我們躲躲雨吧?”象伯伯爽快地答應(yīng)了。小動(dòng)物們一個(gè)接一個(gè)地走到象伯伯的“雨傘”下,這下,小動(dòng)物們又可以在“雨傘”下玩耍了。
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