三個和尚六年級讀后感

　　《三個和尚》是一本生動有趣含有深刻的教育意義。

　　書的一開頭就深深吸引了我，伴著清脆而有節(jié)奏的木魚聲，銀幕上映出&“一個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃&”的字幕，當(dāng)映出&“三個和尚&”四個大字時，木魚聲戛然而止了。原來三個和尚反倒沒水吃了。為什么呢？瞧，一個小和尚，沒有什么依靠，自然得自己挑水，又來了一個和尚，他倆開始斤斤計較，只有去抬水，當(dāng)又來了個老和尚時，三個人更是互相依賴，寧可坐著，也不去挑水，吃東西時不斷打嗝兒，真是又可笑又可憐！

　　后來，老鼠碰到了燭火，點燃了寺廟里的紙，寺廟里一下子燒了起來，這下三個和尚都慌了，要救火，可是缸里沒有水，就搶著挑水，在他們的同心協(xié)立終于將大火撲滅了，這回他們都受到了教育，開始共同合作，想出了一個好方法：用滑輪提水。結(jié)果他們再也沒有因為水的問題而爭論�？吹竭@里，我真為三個和尚友好合作、做出創(chuàng)造性勞動而高興！

　　這本書，就是通過這樣一個既簡單又有趣的小故事，告訴我們?nèi)伺c人之間要團(tuán)結(jié)友愛，應(yīng)該克服自私自利的壞思想，從小樹立與他人互相合作的思想。

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