觀《新春第一課》有感（精選21篇）

　　當(dāng)品味完一部作品后，相信大家有很多值得分享的東西吧，需要寫一篇觀后感好好地作記錄了。那么你會寫觀后感嗎？以下是小編精心整理的觀《新春第一課》有感，希望能夠幫助到大家。

　　觀《新春第一課》有感 1

　　面對身體上的缺陷，有的人自暴自棄；有的人抱怨上天的不公；有的人整天無所事事，酗酒來發(fā)泄自己的不滿，而有一個人卻以積極向上的樂觀向上的精神，詮釋著自己的人生價值，書寫著一幅婀娜多姿的畫卷，她——就是邰麗華。

　　金光閃閃，熠熠發(fā)光的金色服飾在黑暗的舞臺上綻放無窮的光彩。二十一位聾啞人在這時成為全場的亮點。她們纖細的臂膀與手指不停地擺動，劃出了一道道美麗而又自信的弧線。時而有規(guī)律的伸出，時而有節(jié)奏的收縮，她們雖然聽不見音樂，但卻依然配合的天衣無縫，完美無瑕，不知道的人還以為還以為是健全的人呢！不僅動作整齊劃一，而且表情都極為豐富。作為領(lǐng)舞的邰麗華，更是將觀音的那份祥和的姿態(tài)描繪得淋漓盡致。她時而蹙眉，表現(xiàn)自己細膩的妝梳，時而微笑，慈祥地注視著為她鼓掌的人們，盡管聽不見震耳欲聾的掌聲，但是她卻看得見那排山倒海的場面，并且像春天的細雨，綿綿不斷地灑向她的心田，滋潤著她，使他更加的有活力和生機。《千手觀音》中那一個個婀娜的姿態(tài)，千變?nèi)f化的舞陣，每一個微笑，每一次搖擺，無不深深地刻在我的心中，使我感慨萬千，贊嘆不已。

　　俗話說：“臺上十分鐘，臺下十年功”，更何況聽不見說不出，要完成這一高難度的《千手觀音》無疑是難上加難。那么，她至底吃了多少苦，流了多少淚��！枯燥的舞蹈基本功，痛不欲生的.劈叉，壓腳，翻滾……這種令人望而生畏的東西，她卻日復(fù)一日，年復(fù)一年的重復(fù)著，她沒有打退堂鼓，沒有放棄，一直堅持，咬咬牙，挺一挺就過去了，終于從一顆顆砂礪經(jīng)過多年的磨煉成為一顆閃閃發(fā)光的珍珠，那么閃亮，毫無瑕疵，升華了自己的人生境界。

　　和她一比較，我顯得是多么的渺小，就猶如在浩瀚的宇宙中，我只是一葉方舟。邰麗華，身殘志卻堅！而我，身健志卻小。想想我自己，如溫室中的花朵，一旦離開舒適的環(huán)境，就無法生存，無法像巖縫中小草一樣擁有頑強的生命力。面對生活中的一點兒挫折與荊棘，就無法走出來，只會一味地喊天怨地，以眼淚來發(fā)泄；被絆腳石絆倒，不知道馬上爬起，迎接我的依然是一片蔚藍的天空，只會傻坐在地上等待有人將你牽起。的確邰麗華的那種常人無法達到的精神境界令人贊嘆，是我們身處在溫室中的花朵的榜樣。

　　她被上帝故意關(guān)上了一扇門，但她心里的門卻一扇都沒少，用她的頑強與執(zhí)著描繪著一幅對夢想憧憬的藍圖，并且更重要的是，她還推出了一扇更敞亮的窗！

　　觀《新春第一課》有感 2

　　當(dāng)我們還沉浸在新年的歡樂中時，同在藍天下的他們卻又要感受父母離去時的那份悲痛，而又不得不接受與剛剛回家的父母說“再見”，人們給這樣的孩子取了一個酸楚的名字——留守兒童。他們長時間適應(yīng)著父母在外打工的生活，讓他們小小的，樸實無華的夢想里都敘述著藍天下的那份純真！

　　在我們身邊，有由五年級的妹妹和八年級的姐姐組成的一對姐妹。僅大于妹妹四歲的姐姐卻更像是一位小媽媽，在學(xué)校料理妹妹的飲食起居；在回家的路途上幫妹妹拿沉甸甸的書包。沉重的生活壓力并沒有讓這對姐妹變得內(nèi)向、靦腆，而是恰恰是因為生活上的壓力，讓這對姐妹變得更加活潑、陽光、樂觀、自立，同時有了一個小小的夢想�；丶业穆吠局校�因為路程的遙遠，艱苦，所以變得寂寞；因為她們還保留著這樣一份純真，所以不約而同地想到了哼歌回家。這樣兩個小時的路程，就再也不會感到寂寞和害怕了。正因為還保留這樣一份純真和夢想，她們原本枯燥乏味的'生活才變得繽紛多彩！

　　也許，你不再需要的一個洋娃娃，一本廉價的圖書，一副乒乓球拍.……正是他們心中無限的希望，正是他們的夢想。留守一份希望，傳播一份希望，保留他們心中的最后一份純真，這對于我們來說，僅僅是舉手之勞，也能讓他們不被艱苦的生活環(huán)境所打倒，勇敢地面對生活！正因為社會人士還保守著這份憐憫，對留守兒童的同情，才能讓他們心中無限遐想，純真，不被毀滅并且能夠等到美夢成真的那一刻！一位五十多歲的奶奶善意的捐贈，讓山區(qū)里的小朋友能夠?qū)崿F(xiàn)心中小小的渴望。同在藍天下，共是一家人！

　　讓我們保留他們僅有的最后那一份純真，那一點沒有污點的自尊。保守他們的一份希望，共享我們完美無瑕的藍天！他們也是祖國的花朵，未來，更是藍天下的那份純真！

　　觀《新春第一課》有感 3

　　短短的幾十分鐘，我的心靈卻卻被深深地震撼，四個普通人物的平凡故事生動的詮釋了愛與美麗的真諦�；蛟S，這就是《新春第一課》的魅力吧。

　　初次觀看，有太多的意想不到。

　　我想不到，每月200元如期寄給貧困山區(qū)，十四年如一日，從不間斷，卻從來不曾索取一點點回報哪怕是一句感謝的話語。更想不到他在郵寄時填上的根本就是個不存在的名字。要不是記者通過多種途徑最后找到他，他是根本就不會露面的。他叫袁振江，每天靠賣牛奶謀生，一輛腳踏三輪車就是他的店面。每天收入微乎其微，養(yǎng)活自己一家三口都很困難，而他卻還在想著幫助別人。這樣超越時空的慈善，把袁振江和遠安地區(qū)的孩子們緊緊連在了一起

　　一個人做好事并不難，難的是一輩子做好事。而他做到了，是夢想的力量在支撐著他。

　　我想不到，一位普通的支教老師，為了一個信念，在貧困地區(qū)堅守十幾個年頭，從不言苦，從不喊累。她是孩子們心中的暖陽，她是劉發(fā)英。為了助學(xué)，她在網(wǎng)上建立了“英子姐姐助學(xué)網(wǎng)”，她用網(wǎng)絡(luò)凝聚四海愛心，她用行動實現(xiàn)助學(xué)夢想。

　　愛，在山路蔓延。

　　我想不到，生活在無聲的.世界里的人用堅持和汗水舞出艷麗的舞姿，在聽不見音樂節(jié)奏的情況下依然能整齊劃一地表演出“千手觀音”。她是無聲的觀音姐姐---邰麗華。聽不見，也說不出，那都不要緊，只要有夢想，它可以化為耳朵，化為嘴巴。努力和信念編織“我的夢”，她的舞姿飛過天空，留下“夢想”二字。

　　頓悟……

　　是夢想，是夢想創(chuàng)造了他們，是夢想支撐著他們，是夢想鼓舞著他們。

　　逐夢，是注定孤獨的旅程，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，是鐵打的肩膀，才扛得起光芒。

　　觀《新春第一課》有感 4

　　今天晚上，我和同學(xué)一起觀看了宜昌市的“新春第一課”，主題是“傳承家風(fēng)家訓(xùn)，踐行核心價值”，我認為重點在于傳承與踐行，這其中包括趙一曼的精神傳承，楊啟發(fā)一家的文化傳承，李元成對戰(zhàn)友付先根的情感傳承等，但這里面令我印象最深的是趙一曼。

　　一封家書，遲到了二十多年的家書，是抗日民族英雄趙一曼對兒子的簡單的一份寄托與愛。革命是其畢生信仰，平等乃其一生所求。被日寇抓住以后，難以想像她經(jīng)過了怎樣的嚴刑拷打，但她堅持下來了，難怕敵人用鞭子去捅她的傷口，難怕再也見不到自己的孩子、丈夫、父母，她堅持與敵人抗?fàn)幍降�，為世人所傳頌，而她的愛國精神值得被我們傳承和踐行。

　　現(xiàn)在的青少年，有很多都沒有了先人所傳承的愛國精神，甚至有很多人不以為然，還有“哈韓”、“哈日”等不良現(xiàn)象，愛國不等于一味地抗拒外來的'所有事物，好的得學(xué)，但不是盲從。我們反思一下自己，如果我們真的有先人那樣的熱愛祖國，熱愛文化，熱愛藝術(shù)，我們的端午節(jié)就不會被韓國搶走，幾千年的文化傳承，立于不敗之地也正是國為文化。

　　愛國、敬業(yè)、誠信、友善，這是我們應(yīng)當(dāng)踐行的核心價值，愛國是第一，“國是千萬家”，沒有國，我們什么也不是，國好起來，人民也就好起來，我們是新一代青年，承擔(dān)著這樣的重任。

　　讓我們今天開始，“傳承家風(fēng)家訓(xùn)，踐行核心價值。”

　　觀《新春第一課》有感 5

　　今年《新春第一課》的主題是“弘揚傳統(tǒng)文化，熱愛美麗宜昌”，片中重點介紹了宜昌的風(fēng)土人情及民俗文化。有這樣一個地方，它擁有著全國第一水電工程---世界第一大壩；它擁有壯麗的水電文化，擁有獨特的巴楚文明，擁有古老的三國文化……它有著宜人之城及昌盛之地的美譽，它就是宜昌！

　　《新春第一課》相繼講述了為挽救或宣傳宜昌文化而做出貢獻的名人周立榮、胡振浩、汪國新的故事。一個用一首《巴山戀歌》獲得了“五個一工程”大獎，傾力傳承巴土文化，用文章、書本、歌詞書寫了自己的家鄉(xiāng)；一個將生命獻給《峽江號子》，被外國宣稱“西陵峽江號子”，它架起了世界的文化之橋，被國家列入了非物質(zhì)遺產(chǎn)；一個用渾厚的畫筆畫出了“三國情”，將關(guān)公文化發(fā)揚光大，將屬于宜昌文化的忠、義、仁、勇畫在雪白的紙上，筆筆生花。

　　有的人用歌詞唱出了“鄉(xiāng)文化，國文化”；有的人用一首“號子”嘹亮出了傳承千年的精神品質(zhì)；有的人妙筆丹青畫出了傳統(tǒng)文化。這些故事都說明了我們需要弘揚傳統(tǒng)文化，使這些自古以來都應(yīng)該流傳的精神品質(zhì)能夠流芳百世。我國是世界上少有的文明沒有斷代的民族，自古便是禮儀之邦，所以我們應(yīng)該繼承這些璀璨耀眼的民族文化。

　　《新春第一課》無非是講述愛祖國、愛民族、愛家鄉(xiāng)的道理，從土生土長的家鄉(xiāng)習(xí)俗里去傳承那些傳統(tǒng)優(yōu)秀品質(zhì)。宜昌特有的民俗、文化、風(fēng)氣等將其融入其中，以便開足馬力共建和諧美麗宜昌。然后告訴我們要熱愛自己腳下這片土地，熱愛這美麗的宜昌城。

　　如今的我們正是青春芳華，朝氣蓬勃，我們要做民族民俗文化的'薪火傳人。我們要做的事情也許很小但意義深遠。比如，在校中多參加社會實踐活動，在校外多接觸民俗文化活動。學(xué)習(xí)實踐的方式可以是展覽出一張張惟妙惟肖的剪紙；可以是張貼出一篇篇生動感人的社會實踐文章；也可以是從嗓子中迸出的民俗曲子；也可以是課間操跳的巴山舞；亦可是為家鄉(xiāng)的民俗風(fēng)情拍攝的精彩畫面。一步一步，從小到大，由淺入深，為弘揚傳統(tǒng)文化而努力。

　　我們在宜昌，民謠口技巴山舞；我們在宜昌，雄偉壯觀瞿塘峽；我們在宜昌，大江截流筑大壩；我們在宜昌，山美水美人更美；我們在宜昌，弘宜昌文化，揚民族傳統(tǒng)。

　　萬里長江水長流，坐落重武二都城，五支河流接踵來，巫峽西陵瞿塘峽，躍騰科技，三峽大壩。建筑特大城市，你我他！弘揚傳統(tǒng)，愛宜昌！

　　觀《新春第一課》有感 6

　　時間過得真快，美好而愉快的寒假轉(zhuǎn)眼就過去了，同學(xué)們又回到學(xué)校。今天晚上，我們像往日一樣整整齊齊的坐著觀看《新春第一課》。

　　《新春第一課》主要講的是留守兒童。據(jù)統(tǒng)計，我國現(xiàn)有留守兒童一千五百萬，其中大部分是父母長年不在家，由爺爺奶奶看管。

　　其中最令我感動的則是一位正在讀高中的一名男孩。他的父母長年在外打工，很少有回家的時間，而他因為很少見到父母，所以幾乎連父母什么樣都記得不是很清楚。但是他并沒有因此而整天垂頭喪氣，他從孤獨的陰影中慢慢走出來，成了一個活潑開朗、受人喜愛的陽光男孩。

　　這個故事使我明白了一個道理。不能被一點兒小小的.挫折而蒙住了雙眼，整天垂頭喪氣、無精打采。這樣只會使你比別人更差，我們應(yīng)該勇敢的站起來，正確的面對種種挫折，把悲傷的陰影徹底從自己的心頭趕出去，人生中遇到挫折的事情很多如：考試考不好，被別人欺負，玩得太晚而一人走在街頭上……想必這些同學(xué)們都經(jīng)歷過挫折的滋味一點也不好受。

　　另外我們應(yīng)該多些勇敢與堅持。有些事情不用害怕，只要勇敢地面對就一定會成功，即使你失敗了，也不能太傷心，應(yīng)該重新打起精神，堅持不懈、繼續(xù)努力�？傆幸惶旌眠h就會降臨到你的頭上。

　　留守兒童他們堅強、他們勇敢，但他們也需要大家的愛、需要大家的幫助而不是譏笑和歧視……讓我們攜手關(guān)愛身邊的留守兒童吧。

　　觀《新春第一課》有感 7

　　在世界各個角落里，總有一些人像向日葵一樣，擁有樂觀向上的心態(tài)與真摯淳樸的笑容。希望，恰恰最樂意將種子播撒在這樣一些人的心頭，因為那似向日葵一般的笑容會促使它快快發(fā)芽長大。

　　一個稚嫩的年齡卻擁有一顆強大的內(nèi)心，是歲月無聲地將一個九歲的小女孩造就成一位生活的強者。那小小的臂膀竟要獨自撐起一個家，面對這樣殘酷的現(xiàn)實，堅強的徐夢婷卻將這份憂傷留在了被子下，而將向日葵般的微笑展露在了大家面前。

　　不知是面對堅強的她自愧不如，還是為自己的懦弱而慚愧不已。往事漸漸浮上心頭。那是簡單的八百米測驗。站在起跑線上，我就給自己留了后路-，堅持不下來就放棄吧！拖著疲憊的身子，帶著滿滿的不自信，我有氣無力的奔跑著。頂著烈日，我沒有勇氣與它對抗，看到身后那一個個頑強的身影，從我眼前一躍而過，一圈，兩圈……僅存的體力和信念，一下子就被沖擊的煙消云散了，我停住了緩慢的腳步。三百米的距離，我與成功失之交臂。

　　我臉紅了，滾燙滾燙……

　　在困難前，很少人會像徐夢婷一樣擁有陽光般燦爛的笑容。我們每日三餐吃著山區(qū)孩子在過年才吃得上的美味佳肴，而內(nèi)心卻極度厭惡這美味的食物；我們每學(xué)期帶著嶄新的文具極不情愿的上學(xué)，卻不知學(xué)校，竟是她們心中的天堂。我們?nèi)鐪厥抑械幕ǘ�，�?jīng)不住任何風(fēng)吹雨打，認為一點點的波折就是生命的不公，是命運的'殘忍。抱怨成了我們唯一的宣泄方式。

　　我們總在哭泣，而夢婷卻一直笑著。

　　小小夢婷就像向日葵一樣，靜靜的佇立著，微笑，對著太陽，也對著自信。她是總能享受到陽光沐浴的幸運兒，因為她總會抬頭。她無言的微笑震撼了我。只要抬頭對太陽，對生活微笑，就能把陰暗驅(qū)散。

　　讓向日葵的微笑溫暖你的心田！那永遠面向太陽的向日葵！那始終抬著頭的向日葵！

　　觀《新春第一課》有感 8

　　寒假后又回到那個熟悉的校園，再次觀看《新春第一課》，使我心緒纏綿，一些人物久久縈繞在腦海無法抹去，自我反省的沉重與敬佩交織在心頭……

　　抗日戰(zhàn)士趙一曼犧牲時唯一留下的家書，深深觸動了我的心，那是寫給她一歲的孩子寧兒長大后看的一封信。

　　九一八事變后趙一曼來到宜昌建立地下交通工作，她銘記著革命能讓人民幸福的畢生信仰，從事了這份存在著危險的工作，可是一位抗日英雄何來的懼怕？既然走上了軍人的道路，早已把生命拋開在外，為祖國做出奉獻，即使?fàn)奚�也是死而無憾。

　　天不隨人愿，日軍最終還是將趙一曼關(guān)進了大牢，沒日沒夜的嚴刑拷打，竟在她這里問不出來半個字來，就連男人都堅持不住的惡劣環(huán)境，一個女人又是如何拼過來的呢？我想只有心中無限的信仰了吧。最終，在1936年8月2日，她走上了去往刑場的路上。為了祖國！為了革命！死不足惜，可唯一使她牽掛的是她剛出生還不到一個月的寧兒�。∮谑窃谶@個通往死亡的道路上，她留下的，是給她孩子的家書，這封在日軍待了足足二十一年的家書最終回到了寧兒身邊，心中又是何種痛苦呢？也許我永遠無法體會那深深的.情感，但僅僅作為一個旁邊觀者，我早已像刀子捅破肌膚一樣的生痛，寧兒，你呢？

　　趙一曼三十六年的人生，雖被終結(jié)在某個時刻，但她的經(jīng)歷，烙在了每個人的心中。

　　類似的事例不只這一個，一家三代人衷于對藝術(shù)的創(chuàng)作、熱愛；一歲高燒后失去聽力，但使終向上向善的黃煉娟；呵護一份真愛，用軍人的真誠守護超越親情真感的李無成；負擔(dān)重，經(jīng)濟條件差卻始終贍養(yǎng)你個父母的羅必炎。

　　家是最小國，國是千萬家。家風(fēng)家訓(xùn)是血脈永相連緊密的關(guān)鍵，我們要謹記、傳承。

　　觀《新春第一課》有感 9

　　開學(xué)啦，今天，我像往常一樣坐回了教室，與同學(xué)們一起看了《新春第一課》，第一課的主題是——保護環(huán)境，人人有責(zé)。

　　在我聚精會神的觀看后，令我印象最深得 ，也是污染最大的，那就是----霧霾！它像一個無形的殺手，危害著我們每一個人，而我們卻毫無危機感，還在肆意破壞著我們的空氣，這其中也包括我，讓我想起了一件令我無地自容的事。

　　思緒一下把我拉到了大年三十那天。除夕的夜晚，吃完團年飯，當(dāng)新年的鐘聲進入倒計時時，我和小伙伴們?nèi)缂s地來到一片生機勃勃的'郊外，拿出琳瑯滿目的煙花，開始放煙花爆竹迎接新年的來到。咚咚咚，新年的鐘聲敲響了，我們?nèi)挤诺臒熁�漫天飛舞，在夜幕下金光閃閃，絢麗多彩；爆竹聲噼里啪啦的響個不停，震耳欲聾;我和小伙伴們在草地上隨心所欲地奔跑著，在煙霧繚繞的空氣下歡呼雀躍，空氣把我嗆得眼淚直淌，我完全不顧，玩得不亦樂乎，迎接著新年的到來。

　　大年初一，當(dāng)我還沉浸在新年的歡樂中，不小心玩到了昨晚放煙花的地方，天呀，這原本綠草如茵，百花盛開，生氣盎然的地方，怎么就變得遍地垃圾一片狼藉，小草們傷痕累累，土地千瘡百孔，小精靈們奄奄一息，連旁邊樹葉上都積滿了一層層灰塵，染臟了一件件翠綠的衣裳，路過的老奶奶捂住嘴咳嗽不已......看著眼前這一幕，我心碎了，黯然淚下，這都是怎么啦？怎么啦？我一遍遍地問自己，難道這真的都是霧霾惹得禍嗎？.....不，不，我，我才是霧霾的罪魁禍首......

　　看完《新春第一課》我傷心，慚愧不已，我在心里暗暗承諾以后再也不燃放煙花爆竹了，從我做起，再呼吁人們要愛護環(huán)境，不隨手亂扔垃圾，不隨地大小便，管好自己的愛犬。減少汽車排放尾氣，多步行多騎自行車，減少工廠廢氣廢水排出......讓我們一起愛護地球，不讓垃圾與霧霾成為地球的一道道傷痕，攜手共建美好的家園，從你，從我，從點點滴滴做起！

　　觀《新春第一課》有感 10

　　生態(tài)文明、綠色環(huán)保，不只是政府要做的工作。它涉及面廣，可以說它是關(guān)系到我們每一個人的大事。我們作為宜昌的一個小學(xué)生，要自覺容入“踐行生態(tài)文明守護美麗宜昌”的活動中去，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，為美麗宜昌的`建設(shè)，做力所能及的工作。

　　那么我們該怎樣才能保護好生態(tài)環(huán)境呢？我們首先要高度自覺愛護環(huán)境，帶頭不亂丟亂扔垃圾；看見了垃圾要立馬拾起來丟進垃圾桶里，保持環(huán)境衛(wèi)生干凈；看見未熄滅的煙頭要及時踩滅放入垃圾桶，以免發(fā)生火災(zāi)。同時要教育和幫助他人共同愛護和保護環(huán)境。如：在街上或小區(qū)里，看見有人在草地和花叢中玩或采摘小花小草時，我們要主動上前勸導(dǎo)，使大家都來共同愛護環(huán)境。

　　我們在保護生態(tài)環(huán)境的同時，還要盡可能在自家房前屋后及生活陽臺上多種花草樹木，使我們的生活環(huán)境周圍到處都郁郁蔥蔥，空氣新鮮。使我們美麗宜昌的形象長期得到鞏固和發(fā)展。

　　最后，愿大家為以“踐行生態(tài)文明守護美麗宜昌”目標而共同努力吧！

　　觀《新春第一課》有感 11

　　伴隨著第一場春雨的落幕，洗去遮住前路的塵埃，聆聽心底最真實的聲音，一個個發(fā)人深思的故事，提醒著我們：新的旅程開始了。

　　《新春第一課》中，“高振寧”一家人用他們的愛心與堅持告訴了我們“勿以善小而不為”的道理。雖然住在簡陋的屋子里，靠一家小小的商店維持著生計，但愛心卻沒有被現(xiàn)實所埋沒。日復(fù)一日，年復(fù)一年的愛心善款被送到遠安特校，溫暖之流在長江匯聚，延續(xù)著師生們對教育與學(xué)習(xí)的渴望。

　　沒有親身經(jīng)歷過，真是無法感受到貧困的同齡人接受資助后上學(xué)的喜悅和受到像“高振寧”夫婦這樣的愛心人士幫助后的幸福。他們14年如一日的努力，見證了學(xué)校由校舍簡陋到環(huán)境優(yōu)越的過程，也時刻在啟發(fā)著現(xiàn)在正坐在敞亮教室里的我們，珍惜好的學(xué)習(xí)環(huán)境，持一顆感恩之心去對待身邊無時不刻不在關(guān)注教育事業(yè)的人們。

　　從大學(xué)畢業(yè)被分配到長陽縣資丘鎮(zhèn)當(dāng)支教，就再也沒有離開過那個讓她嘔心瀝血，割舍不下的地方的劉發(fā)英，用十幾年的努力，向我們證明了善舉在困難面前不會倒下，一顆致力于教育事業(yè)的心更不會凋零。她說：“每當(dāng)看見這些孩子求知的眼神，還有令人心疼的貧苦生活，我就決心留下來幫助他們�！闭�是這種強烈的責(zé)任心與愛心推動著人們口中的“英子姐姐”不斷通過網(wǎng)絡(luò)尋求資助善款。6年來，“英子姐姐”已通過網(wǎng)絡(luò)助學(xué)，成功資助458個學(xué)生，累計善款達81萬元。

　　一個是身體力行將自己勞動換來的錢捐給貧困孩子們的`慈善家，一個是夜以繼日地在網(wǎng)絡(luò)上匯聚愛心的資助人，方式不同，但出發(fā)點都源于一個“愛”字。在今年這個令人感覺微涼的初春，這些充滿熱度，涌動著對教育事業(yè)熱切關(guān)注的溫情的故事，無一不在滋潤和觸動著我們每一個學(xué)生的心。

　　長輩們給予我們莘莘學(xué)子殷切的期望是深沉而厚重的。它凝聚無數(shù)人對教育事業(yè)高度的重視以及對下一代的無限企盼，身為國家未來的接班人，我們每個學(xué)生身上都承載著責(zé)任與義務(wù)去好好學(xué)習(xí)，不斷前進，在一個又一個春天播種，不畏嚴寒酷暑，走過一段又一段新的旅程。

　　看！春天在向我們招手，萬物復(fù)蘇的勃勃生機寓意著我們將創(chuàng)造輝煌，新學(xué)期的大門已向我們敞開，我們將帶著飽滿的熱情與長輩們的期望，綻放每一個春天！

　　觀《新春第一課》有感 12

　　古有多少家庭之間的諄諄教導(dǎo)，五千年的文化像是河水流過肥沃的土地，滋生出一片茂密，而縱然樹良多，也好不過一世為之驚嘆。故千百家風(fēng)，貴在傳承。

　　片中介紹了一個特殊的家族，是爺爺手中能流出高山峻石的畫筆牽扯出來的情緣。老人在書案前的行云流水勾畫了了在漫長的歲月中深深地印在了孩子童真的眼眸里，那些墨汁和色彩似變換成了春天細細的牛毛雨，無聲地敲開了稚嫩的心門，溫柔地滋潤了他們的一生。然而這丹青手藝竟像是畫在宣紙上的延綿的墨水，一直淌到了子輩的筆尖——一家子齊刷刷地站在了美術(shù)的庭院中，生了根，繪畫怡然成為了他們的靈魂。

　　這特別的藝術(shù)家風(fēng)崇高而莊嚴，他們是家風(fēng)傳承的最好典范，每個人都接實了這份傳統(tǒng)，把它緊緊地攥在手中。我想，是不是我也應(yīng)該拿住我們家的那根接力棒，然后也緊緊地握著不放開呢？回答是肯定的。從小并沒有看到過很多關(guān)于家風(fēng)家紀的文字說明，長輩們也不怎么提及，可父親卻一直以自身來告訴我，孝順，是人不可或缺的一部分。父親的故鄉(xiāng)在遠方，作為一個男人的穩(wěn)重如山讓他把對家的思念和牽掛壓在心底。近些年爺爺身體微恙，消息順著風(fēng)飄進了父親的.耳中，明顯的，他與大伯的通話多了起來，常常看見他靠著椅背對著電話那頭輕聲細語，帶著孩子的無限擔(dān)憂穩(wěn)著語氣叫聲爸。父親工作很忙，但他依舊請了假期留在爺爺身邊照顧。我知道，這是父親的擔(dān)子，是他的責(zé)任，可如果拋開這些冷漠的包裝呢，露出的是一份怎樣炙熱的真情。父親用行動教我一筆一劃地寫會了“孝”這個字，而如何將它寫好則是我一生要去學(xué)習(xí)和執(zhí)行的事情。我會用我的手掌接過這份不需過多言語的傳家寶，細心雕琢，讓它變得更加珍貴。

　　家風(fēng)的意義不只在于它本身，懂得的同時知道傳遞，使善意、美德撒播到更多的地方，使這肥沃的中華大地上人人以禮相待，家家和睦美滿。

　　觀《新春第一課》有感 13

　　今天，學(xué)校組織我們觀看了《新春第一課》，其中，一個散發(fā)著燦爛笑容的瘦弱女孩將我深深觸動，她的名字叫作徐夢婷。

　　命運似乎對她并不公平，三歲父母離異，又相繼失去了父親與爺爺，在別人的孩子在父母懷里撒嬌之時，她便承擔(dān)起照顧多病奶奶的重擔(dān)，做著旁人無法想象的家務(wù)，用稚嫩的肩膀挑起這個家，可是她并沒有抱怨半分，她的臉上依然綻開著燦爛的.笑容，她的內(nèi)心還充滿著對這個社會的感恩之情，心中還洋溢著對這個家的希望，承擔(dān)著巨大的壓力，卻仍然堅強樂觀地前進、成長。

　　從她的身上，我學(xué)會了感恩、堅強、向上，對未來永遠充滿了希望！她的堅強會為這個社會增添更多亮麗的色彩！

　　讓我們好好珍惜身邊看似簡單的一切吧！溫暖的家，愛你的父母，這些其實都是珍貴無比的、來之不易的。

　　觀《新春第一課》有感 14

　　“傳承家風(fēng)家訓(xùn)，踐行核心價值。”這是本次《新春第一課》的主題。家風(fēng)，簡單的講，就是一個家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚；家訓(xùn)，則是指對子孫立身處世、持家治業(yè)的.教誨。

　　李元成給我的印象極其深刻。對于自衛(wèi)反擊戰(zhàn)前，基于戰(zhàn)爭的殘酷，他曾與戰(zhàn)友付先根鄭重約定：若有一人在戰(zhàn)場上犧牲，則幸存下來的另一人就承擔(dān)起贍養(yǎng)烈士父母的責(zé)任。第二年，付先根不幸犧牲在戰(zhàn)場。李元成立即寫信安慰老人：先根是為國犧牲的。他走了，我就是您的兒子，先根沒有來得及盡的責(zé)任和義務(wù)，今后由我來完成。

　　后由于付先根的犧牲，李元成退出隊伍，不僅要工作，還要照顧六位老人。然而，天有不測風(fēng)云，付家的小兒子付先強被電老虎奪去了生命，李元成聞訊即刻趕到付家料理后事。對于兩位老人而言，李元成比親兒子還要親。一句承諾，恪守一輩子，李元成用行動寫下了兩個字：忠誠！

　　觀《新春第一課》有感 15

　　今天是開學(xué)的第一天，在舉行完開學(xué)典禮后，我和同學(xué)們一起觀看了《新春開學(xué)第一課》，這次的主題是“傳承家風(fēng)家訓(xùn)，踐行核心價值”，觀看完后我的感觸頗多。

　　家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)是家庭教育的重要內(nèi)容，也是培育和踐行社會主義核心價值觀的重要載體，培育好家風(fēng)、恪守好家訓(xùn)、踐行好家規(guī)，對于我們健全人格、增強榮譽感和責(zé)任感有著重要的意義。在視頻的開頭，首先講到的是趙一曼家書蘊含的愛國情懷。在這封留給兒子的信中，一個身騎白馬、肩披紅衣，馳騁于林間，成天與日寇周旋的女漢子不見了，轉(zhuǎn)而成為一位留戀孩子、心疼骨肉的善良母親。她的悲痛、不舍、內(nèi)疚和囑托，一字一句融入進這封百字家書中，讓我感到母愛的偉大和趙一曼的愛國。

　　在這段視頻中，我印象最深的是李元成信守承諾，照顧已故戰(zhàn)友父母26年的.故事。他是一位軍人，上前線時與戰(zhàn)友有個約定：如果誰犧牲了，活著的那個就代為照顧對方的父母。然而，令他沒有想到的是，自己在前線安然無恙，戰(zhàn)友卻在后方因公犧牲了。為履行自己對戰(zhàn)友的承諾，他28年默默贍養(yǎng)戰(zhàn)友的父母，把戰(zhàn)友的父母當(dāng)作自己的父母，用一個軍人的血性和忠誠，在西陵峽畔鑄造了一座愛心豐碑。 此外，楊啟發(fā)家庭培育的敬業(yè)家風(fēng)、羅必炎一家踐行的友善家訓(xùn)，四位自覺踐行社會主義核心價值觀的優(yōu)秀學(xué)生代表事跡也讓我感動。

　　我們家里也有家風(fēng)與家訓(xùn)。我們家的家訓(xùn)非常簡單：非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。媽媽告訴我：“人必須學(xué)會平靜的生活，在浮躁的生活中保持一顆如止水一般的心。遇事泰然自若，寵辱不驚。大詩人蘇東坡就為自己譜寫了精彩而平靜的一生，宦海沉浮是他一生政治生涯的真實寫照，即使在他事業(yè)的最低谷，他仍在為自己率意書寫著人生。即使自己的抱負不能實現(xiàn)，他仍平靜的接受，淡然的處之。”所以，我學(xué)會了去平靜對待身邊的事，這就是我們家的家風(fēng)。

　　“新春第一課”的觀看，使我們再次潛移默化地受到“誠實、孝道、勤儉、誠懇”等優(yōu)秀品質(zhì)的熏陶。這一條條家訓(xùn)，一篇篇家教故事，無不承載著一個家族乃至一個民族的思想延續(xù)、文明教育，傳承和發(fā)展了中華民族的悠久歷史與文化。我們深知，中華家訓(xùn)文化及其優(yōu)良傳統(tǒng)，是新時代少年學(xué)習(xí)的目標，良好的家風(fēng)、家訓(xùn)必將成就我們未來的輝煌。

　　觀《新春第一課》有感 16

　　不知不覺間，被煙花的絢麗所籠罩的春節(jié)已悄然離去。看著前方，一段坎坷的旅程已經(jīng)開始。

　　傳承家風(fēng)家訓(xùn)，踐行核心價值為此次新春第一課的重點內(nèi)容。何為家風(fēng)，家風(fēng)便是每個家庭，家族的處世之道。何為家訓(xùn)，家訓(xùn)便是家中長輩對正在成長中的我們的告誡，也是一代代人用自身教訓(xùn)積累下來的寶貴經(jīng)驗。

　　節(jié)目中介紹并舉出了幾個典型的例子，讓我感到最不可思議的便是楊啟發(fā)老人一家。這個四世同堂的家族與書畫結(jié)緣，自成一派，形成了良好，和諧，向上，高尚的家風(fēng)。自身出資舉辦了楊山草堂畫展，共130多幅，深受參觀者好評。

　　結(jié)合普遍家庭的情況，令我感到不解。為什么這個家族會形成這樣的氣氛呢？我想，答案便是傳承。因為社會需求，大多數(shù)父母每天不遺余力的工作，缺少家庭成員之間的溝通，形成相沖的思想，使我們無法在最關(guān)鍵的時刻及時聽取父母的教誨甚至產(chǎn)生相逆的思想。而楊老卻做到了，他對書畫的熱愛在其孫子，孫女年幼時便為他們創(chuàng)造了良好的氛圍，以至于其孫子楊柳還沒桌子高時便拿筆涂鴉，為他后來培養(yǎng)了興趣基礎(chǔ)�？晌覀冞@一代，接受了眾多智能機器洗禮的孩子在父母工作之時便養(yǎng)成了宅在家中，沉迷于網(wǎng)絡(luò)的.習(xí)慣，僅有少數(shù)擁有健康高尚的興趣愛好。這是多么可悲且可怕的事啊！

　　一家四代人熱愛一件事，可以興致勃勃地交談是如此幸福�？梢娂绎L(fēng)的形成與家庭成員彼此的溝通是如此重要。

　　通過這次新春第一課，我希望我們大家主動與自己家長溝通，嘗試理解父母，無論結(jié)果如何，相信我們都會有所收獲，不求像楊老一家忠于一個事業(yè)，但愿使家中形成良好的風(fēng)氣。

　　家風(fēng)家訓(xùn)宛如腳上的鐵鏈，它使我們在未來的旅程中行走的更加緩慢，但在給予我們束縛的同時，也讓我們?nèi)松�的每一步都更加沉穩(wěn)。

　　觀《新春第一課》有感 17

　　今天，學(xué)校組織我們觀看了《新春第一課》，這次的主題是：關(guān)愛留守兒童。看完后，我被深深地感動了。

　　讓我印象最深刻的是晏爽姐妹倆，她們的媽媽有精神病，爸爸在外打工，常年不回家，她們只能和爺爺奶奶相依為命。而我呢，心安理得地享受著媽媽和外婆的悉心照料，時不時還鬧鬧小脾氣，爸爸雖然在武漢上班，但每周末都回來陪我。晏爽姐妹倆必須獨自走完長達兩個小時的山路才能到達學(xué)校，而我家離學(xué)校只有幾十米，上下學(xué)都要媽媽接送，這讓我很羞愧。

　　記得有一名留守兒童的愿望是：我想到宜昌去上學(xué)，接受更好的教育。再想想我自己，我在宜昌最好的.私立小學(xué)上學(xué)，享受著最優(yōu)的教育資源，但卻沒有認真學(xué)習(xí)。

　　城市里的孩子受到了太多的關(guān)愛，很多留守兒童因為缺少愛性格變得孤僻。與那些留守兒童相比，我太幸福了，我要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績回報愛我的人，同時，我們應(yīng)該關(guān)愛留守兒童，盡力幫助身邊的留守兒童，讓他們感受到愛和溫暖。

　　觀《新春第一課》有感 18

　　母親對于你沒有能盡到教育的責(zé)任，實在是遺憾的事情。母親因為堅決地作了反滿抗日的斗爭，今天已經(jīng)到了犧牲的前夕了。希望你，寧兒啊！趕快成人。來安慰你地下的母親！在你長大成人之后，不要忘記你的母親是為國而犧牲的！

　　——趙一曼

　　這封家書，表達了趙一曼希望兒子健康成長，長大了能做一個對社會有用的人，報效自己的祖國。這便是她傳給寧兒的家訓(xùn)——要愛國。還有楊啟發(fā)家庭培育的.敬業(yè)家風(fēng)、李元成全家恪守的誠信家道、羅必炎一家踐行的友善家訓(xùn)……這一條條家訓(xùn)，一篇篇家教故事，無不承載著一個家族乃至一個民族的思想延續(xù)。

　　走近這些家訓(xùn)，我們感到深深的敬意。努力踐行和傳承，是我們作為一個新時代少年應(yīng)有的責(zé)任。

　　湖北省唯一一名紅十字青少年志愿者代表宜昌學(xué)生師楠、宜昌最美聾啞學(xué)生黃煉娟、還有余佳琪、李熠輝，四位自覺踐行社會主義核心價值觀的學(xué)生代表的優(yōu)秀事跡，更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　今天通過觀看《新春第一課》，我們再次受到了“誠實、孝道、勤儉、誠懇”等優(yōu)秀品質(zhì)的熏陶。同學(xué)們，行動起來，讓我們以中華家訓(xùn)文化及其優(yōu)良傳統(tǒng)，做我們不可或缺的行動指南，讓良好的家風(fēng)、家訓(xùn)成就我們未來的輝煌。

　　觀《新春第一課》有感 19

　　每個學(xué)期觀看《新春第一課》都讓我覺得是特別有意義的意見事情，每一次我都會從中受到啟發(fā)和鼓勵。上學(xué)第一天，我看了《新春第一課》以后不僅認識了四位平凡但又偉大的'人物，為他們的無私奉獻深受感動，也深深體會到了“堅持”的可貴。

　　高振林、袁裕校、邰麗華、劉發(fā)英每一個人都是靠著自己的堅持向前邁著每一步，每一份愛心的付出，每一次成功的獲得，“堅持”在四位人物身上得到了最徹底的顯示，于是我想到了自己應(yīng)該從這一課中學(xué)到什么，那就是“堅持”!

　　觀《新春第一課》有感 20

　　寒假過后開學(xué)的第一天，老師組織我們看了“新春第一課”，讓我感受深刻。特別是劉發(fā)英老師和邰麗華阿姨給我留下了深刻的印象。

　　劉發(fā)英老師很善良，她克服一切困難，通過網(wǎng)絡(luò)幫助山區(qū)里的孩子們向外尋求幫助，解決他們家庭和上學(xué)的難題。她的努力換取了很多孩子的幸福上學(xué)，也得到了許多人的稱贊。

　　邰麗華阿姨也讓我很佩服，因為小時候的'一場高燒讓她成為了聾啞人，但是她還是永不放棄的練習(xí)舞蹈，并且取得了很好的成就，讓很多人認識了她，了解了她，她帶領(lǐng)了一大批和她一樣優(yōu)秀的舞蹈演員還上過春節(jié)晚會，表演的“千手觀音”可好看了！

　　她們的事跡讓我很驚訝同時也讓我很感動，我希望更多的人能學(xué)習(xí)她們，能多多幫助她們，支持她們！

　　觀《新春第一課》有感 21

　　如果說家庭是一座堅不可摧的城堡，如果說家庭是一株蒼翠繁茂的大樹，如果說家庭是一只翱翔天際的雄鷹，那么，家風(fēng)就是那穹頂?shù)牧褐�，就是那深扎的樹根，就是那扇動的翅膀。沒有家風(fēng)，家庭的動力便化為烏有；沒有家風(fēng)，家庭的美麗便日暮途窮。孟子曾說：“離婁之明，公輸子之巧；不以規(guī)矩，不成方圓�！奔绎L(fēng)就像一個家庭的度量衡，權(quán)衡著家的魅力�？赐辍缎麓旱谝徽n》這部具有教育意義的紀錄片，我感悟頗深，讓我真正明白了何為家風(fēng)。

　　《新春第一課》以“傳承家風(fēng)家訓(xùn)，踐行核心價值”為宗旨，講述了一個個感人肺腑，充滿人情的故事。

　　偉大的抗日民族英雄趙一曼在宜昌生下了她唯一的孩子，寧兒。一封遲到二十一年的家書充滿了一位堅貞不屈的巾幗英雄深深的母愛，詩中寫道“母親因為堅決地做了抗日斗爭，今天已經(jīng)到了犧牲的前夕了，母親和你在生前是永久沒有見面的機會了，希望你，寧兒啊趕快成人，來安慰你地下的母親”這一句是多么的深情。問世間，情為何物？直教生死相許。這封1936年8月2日于囚車里寫的家書，雖然沒有“家風(fēng)”這兩個字眼，但字里行間透露出的卻是一股正義，樂觀的家風(fēng)。盡管趙一曼與寧兒只在1930年4月有過唯一一次合影，寧兒8歲時就失去了母親，但我相信，寧兒的母親趙一曼與寧兒的父親陳達邦所營造的家風(fēng)，一定會激勵寧兒的成長，優(yōu)良的家風(fēng)不會被歷史長流所泯滅。

　　《新春第一課》不但講了英雄的事例，還講述了許多現(xiàn)代人們在家風(fēng)方面的佳話，比如受家風(fēng)影響的紅十字青少年志愿者代表師楠，激勵全家作畫的年余耄耋之年的楊啟發(fā)，照顧戰(zhàn)友父母的李元成，拾金不昧的.余佳琪，孝敬老人的羅必炎，美德少年李熠輝這一個個有聲有色的故事無不讓我感動。

　　家風(fēng)就是一個個無言的教誨，教誨著人們走向光明，教訓(xùn)著人們學(xué)會生活，她猶如一簇埋藏于心底的圣火，燃燒了人心的貪婪，燃燒了人性的罪惡。愿讓家風(fēng)成為無言的教誨，永遠教育著我追尋完美的自我！

【觀《新春第一課》有感】相關(guān)文章：

觀《新春第一課》有感11-03

新春第一課觀后感11-11

《新春第一課》觀后感11-28

新春第一課觀后感(11篇)12-04

新春第一課觀后感11篇12-04

新春第一課觀后感15篇11-11

觀開學(xué)第一課有感02-03

觀《開學(xué)第一課》有感12-26

觀開學(xué)第一課有感10-10