[合集]珍貴禮物的作文5篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的珍貴禮物的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

珍貴禮物的作文 篇1

　　每一份禮物，都有它的特點(diǎn)。當(dāng)然，那做禮物的人肯定話了不少心思，收到禮物的人一定樂(lè)開(kāi)了花。而當(dāng)我收到禮物時(shí)，卻淚流滿面。

　　我生活在一個(gè)條件還不錯(cuò)的家庭中。而爸爸媽媽自然是不能大手大腳的花錢，要省吃儉用。但那次事例讓我大吃一驚。

　　“ 六一”兒童節(jié)時(shí)，學(xué)校表演節(jié)目，爸爸媽媽也來(lái)了，看了我們精彩的表演，家長(zhǎng)們贊嘆不絕。等回家時(shí)在路上碰見(jiàn)了媽媽，見(jiàn)媽媽高興的樣子，便問(wèn)媽媽什么是這么開(kāi)心？媽媽卻神秘一笑，這一笑，讓我摸不著底兒了。

　　回家問(wèn)爸爸，可爸爸也是一笑，這下更讓我摸不著底兒兒了�！鞍职謰寢尩降自谙胄┦裁�？都不跟我說(shuō)。”我有點(diǎn)生氣的想著。

　　爸爸過(guò)來(lái)了，讓我出去看一樣?xùn)|西，我問(wèn)也不問(wèn)就出去，要知道，問(wèn)了也是白問(wèn)，爸爸有不說(shuō)，還不如不問(wèn)。

　　一出去，就看見(jiàn)茶幾上擺著一個(gè)東西，還照著黑布，我毫不猶豫地把黑布揭開(kāi)，一看，那東西是可以買到的而且上面還有字，這個(gè)東西是——蛋糕。明明沒(méi)有什么可哭的，可我的眼淚像斷了線的`珍珠一樣往下掉。

　　那個(gè)蛋糕的材料一般很難從市場(chǎng)上買到可爸爸媽媽不知怎么 卻做好了，我小心翼翼的打開(kāi)那精致到極點(diǎn)的包裝品。里面不大不小的蛋糕上，還有一排字，“ 祝女兒生日快樂(lè)”我讀著，眼淚便掉了下來(lái)。

　　現(xiàn)在我終于知道爸爸媽媽在笑什么，這兩天在忙什么。最好的是這個(gè)蛋糕雖然不是很好看，但在我心中它是世界上最好看的蛋糕，最好吃的蛋糕！

珍貴禮物的作文 篇2

　　我是個(gè)生長(zhǎng)在農(nóng)村的孩子，從來(lái)沒(méi)有收到過(guò)別人的禮物。上學(xué)期，我們要學(xué)作文了，爸爸沒(méi)有錢給我買。接連好幾個(gè)星期，教語(yǔ)文的毛老師看我每天早上都不帶字典，就用詢問(wèn)的目光看著我，使我不敢去看毛老師的眼睛。上語(yǔ)文課時(shí)，我總是在無(wú)奈與失望中度過(guò)，總希望早點(diǎn)兒下課。

　　一天早上，語(yǔ)文課上又用到了字典，同學(xué)們都迅速地查著字典，我不知道是著急還是害羞，不敢正視老師，只好低著頭，下意識(shí)地?cái)?shù)著手指頭。這時(shí)候，我感到毛老師走下講臺(tái)向我走了過(guò)來(lái)，我的心像揣了一只小兔子似的跳得更厲害了。我想，這回我一定會(huì)挨批評(píng)了，我又把頭往下低了低，真希望地上有個(gè)洞鉆進(jìn)去。近了，到了……沒(méi)想到毛老師把一本嶄新的字典遞到我面前，小聲說(shuō)：“張健，這是我送給你的，收下吧！”我沒(méi)有立刻去接字典，只是吃驚地望著老師。老師又微笑著說(shuō)：“收下吧！這是我對(duì)你的希望，懂我的`意思嗎？”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，雙手接過(guò)字典，眼前一片模糊，眼淚不聽(tīng)話地流了下來(lái)。我連“謝謝”兩個(gè)字都沒(méi)說(shuō)出口，老師又微笑著走上講臺(tái)。我雙手捧著這重似“千斤”的禮物，心想：老師，我不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的一片希望。

　　我的心跳得更厲害了，雙手不聽(tīng)使喚地翻著字典，在激動(dòng)和幸福之中上完了那堂語(yǔ)文課。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那激動(dòng)人心的一天，不會(huì)忘記那堂激動(dòng)人心的語(yǔ)文課。不論是現(xiàn)在，還是將來(lái)，這本字典都是我最珍貴的禮物。

珍貴禮物的作文 篇3

　　在我的書(shū)包上掛著一份珍貴的禮物——鈴鐺。它一直伴隨著我三年了，至今還掛在我的書(shū)包上。每當(dāng)我背著書(shū)包聽(tīng)到“叮當(dāng)當(dāng)”的鈴聲，我就會(huì)回憶起往事。

　　我上二年級(jí)時(shí)，在一次體育課上，我和另一位同學(xué)心瑜因?yàn)橥娴锰�開(kāi)心，一直大聲嚷叫。說(shuō)準(zhǔn)確些，大部分都是我在叫喊。我估計(jì)可能被老師發(fā)現(xiàn)了。身為班長(zhǎng)的我心里十分不安，生怕被老師批評(píng)，在同學(xué)面前丟臉。我只好跟好朋友心瑜溝通，說(shuō)萬(wàn)一老師查問(wèn)，千萬(wàn)別把我說(shuō)出去。心瑜情愿挑起全部的責(zé)任。

　　不出我的意料，一會(huì)兒，老師真的訓(xùn)斥了。老師氣憤地說(shuō)：“剛才是誰(shuí)在大喊？文不文明！全校還在上課呢，是誰(shuí)？我來(lái)罰！”于是，全班都指著我和心瑜。這時(shí)，我就像熱鍋上的'螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，生怕心瑜把我捅出去。沒(méi)想到，下一秒心瑜就堅(jiān)定地說(shuō)：“是我！只有我一個(gè)！”全班的都用疑惑的目光看著心瑜。那天，心瑜被罰了，我心里十分內(nèi)疚。

　　過(guò)了幾個(gè)月，心瑜要轉(zhuǎn)學(xué)了，我十分不舍。臨走前心瑜送了我一個(gè)禮物——就是至今還吊在我書(shū)包上的鈴鐺。她說(shuō)：“梓怡，如果我們以后沒(méi)聯(lián)系了，你要看看這個(gè)鈴鐺。這個(gè)鈴鐺代表著我們的心。”她這句話最令我難忘。

　　雖然現(xiàn)在我確實(shí)和心瑜沒(méi)聯(lián)系了，但鈴鐺還在，說(shuō)明我們的友誼還在！

　　鈴鐺，我將永遠(yuǎn)把你珍藏。

珍貴禮物的作文 篇4

　　我有一個(gè)珍貴的禮物是我的姐姐賈沁墨送給我的。這是一只海螺，小海螺的外形是一個(gè)螺旋形的，整體顏色是土黃的，上面點(diǎn)綴著紅色和白色花紋，還有凸起的尖尖，漂亮極了！拿起海螺輕輕放在耳邊，仿佛就像聽(tīng)到了微風(fēng)吹拂大海的聲音；又像大海沖向沙灘的聲音；又像大海媽媽在叫沙粒寶寶回家的聲音；特別像我和姐姐一起歡笑的聲音

　　去年國(guó)慶節(jié)，我到舟山姐姐家玩。姐姐和我一樣大，也上三年級(jí)，個(gè)子比我高點(diǎn)，烏黑的頭發(fā)下有著親切的面孔。我們有許多共同的愛(ài)好，都特別喜歡玩，都特別喜歡海。海，就像一位身穿藍(lán)紗裙的美麗姑娘，像海洋萬(wàn)物的母親。每當(dāng)浪花迎面而來(lái)的聲音，就是她的迎客曲�？�，那岸上的金色沙灘，在朝陽(yáng)的照耀下，使每一粒細(xì)紗都變得像金子般的閃耀。沙灘上面，有許許多多大海給我們送來(lái)的禮物：千形百狀的貝殼，背著小房子的寄居蟹，和成群結(jié)隊(duì)的小魚(yú)

　　我們倆走在海邊，腳踏著細(xì)沙，任海浪撫摸著腳底，巖石下，姐姐發(fā)現(xiàn)了一只海螺多么漂亮的海螺��！平滑的.表面呈現(xiàn)優(yōu)雅的螺旋紋，紅白相間的花紋點(diǎn)綴著這可愛(ài)的臉孔；另一面，則是紅色小點(diǎn)，如一只只小小的眼睛好奇地看著我。彎腰撿起，放在嘴邊，輕輕一吹，嗚姐姐問(wèn)：你喜歡海螺嗎？

　　恩。

　　我也喜歡海螺，你知道嗎？海螺一直孤單地躺在岸上，它的心里永遠(yuǎn)回蕩著大海的濤聲，特別希望有人能拾起它，吹響它，平日默默無(wú)聞的它也能發(fā)出優(yōu)雅的聲音呢！我想把這個(gè)海螺作為禮物送給你，算是咱倆友情的見(jiàn)證吧！

　　快樂(lè)的假期總是很短暫，回到家后，我總是會(huì)拿起這只海螺，對(duì)著窗外，心里默默呼喊：我的好姐姐，你知道我在想你嗎？

珍貴禮物的作文 篇5

　　記憶中，我收到過(guò)許許多多的禮物，比如：書(shū)、書(shū)簽、筆、文具盒……但我覺(jué)得最珍貴的是一本刻有我名字的筆記本。每次看到它，我的回憶就像巧克力噴泉一般，噴涌而出。

　　寒假前的一天晚上，我正專心致志地寫著作業(yè)。媽媽突然躡手躡腳地走了進(jìn)來(lái)。只見(jiàn)她手里拿著一個(gè)包裹，我盯著那個(gè)包裹，詫異地問(wèn)道：“這是什么東西？”媽媽故作神秘地眨眨眼，笑瞇瞇地回答：“你拆開(kāi)來(lái)看看吧。”也不知道這葫蘆里賣的什么藥？我在心里暗自嘀咕道，打開(kāi)看看吧。哇，一本精致的筆記本映入了我的眼簾。我驚喜地問(wèn)媽媽：“這是誰(shuí)寄來(lái)的？”媽媽這次沒(méi)有賣關(guān)子，揭開(kāi)了我的疑惑：“這是茉莉老師從北京寄過(guò)來(lái)的。”我聽(tīng)到后，興奮地手舞足蹈。茉莉老師是我的忘年之交，能收到她寄來(lái)的禮物，我別提有多高興了。

　　我急切地捧起筆記本，仔細(xì)地端詳起了它。本子的外殼是深褐色的，一些手工雕的樹(shù)葉圖案鑲嵌在封面左上角，顯得格外別致。右下角竟然還刻有我的名字。一條皮繩纏著筆記本外殼繞了一圈，繩子最下面靜靜的垂釣著一片古銅色的金屬樹(shù)葉。我輕輕地解開(kāi)皮繩，翻開(kāi)筆記本，它像門一樣打開(kāi)了。瞧，里面是一張張空白牛皮紙，顯得十分懷舊。

　　我邊撫摸著它，邊想：老師送給我這本筆記本，是為了要我用文字記錄下生活的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴；用文字發(fā)現(xiàn)生活的樂(lè)趣，擁有一個(gè)美好的童年回憶啊！我拿起筆，在第一頁(yè)寫上了“做最好的自己！”讓這張紙時(shí)刻激勵(lì)著自己。

　　從北京寄來(lái)的這份禮物是珍貴的，它承載了茉莉老師對(duì)我深厚的希望和美好的祝福。

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