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記敘文的作文

時(shí)間:2024-09-17 11:58:36 記敘文 我要投稿

精選記敘文的作文8篇

  在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的記敘文的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

精選記敘文的作文8篇

記敘文的作文 篇1

  傍晚,我站在“華中希望書(shū)社”的門(mén)口等著媽媽來(lái)接我。

  天還是亮堂堂的,太陽(yáng)漸漸往西邊墜下,天際出現(xiàn)了幾絲醉人的火紅。街上人來(lái)人往,家長(zhǎng)們騎著各色的車(chē),立著或倚著樹(shù),雙眼無(wú)不焦急地望向校門(mén)口。許多小學(xué)生騎著自行車(chē)或33兩兩地走在1起,臉上掛著高興的笑容,有的談?wù)撃衬趁餍前l(fā)生了某某事,有的.告訴朋友今天班級(jí)里發(fā)生的趣事。連天上的鳥(niǎo)兒也并排著落在電線上,嘰嘰喳喳地討論著什么。“為什么媽媽還沒(méi)來(lái)?”我嘆了口氣,走進(jìn)“希望書(shū)社”里看起書(shū)來(lái)。

  書(shū)社中人很多,熙熙攘攘。好容易擠了進(jìn)去,我就捧起1本書(shū)看起來(lái)。

  時(shí)間1分1秒地過(guò)去了。我抬頭望望門(mén)口,媽媽還是沒(méi)有來(lái)。書(shū)店里的人已走了大半,只剩下幾個(gè)人還盯著那些“武俠小說(shuō)”看得正歡。

  門(mén)外,家長(zhǎng)們也走光了,天空蒙上1層淡淡的灰色,電線上的鳥(niǎo)雀飛回了窩。街道上只有幾個(gè)做值日晚回家的學(xué)生落寞的身影。文具店門(mén)口,幾個(gè)男生還在不知疲倦地玩著陀螺。那陀螺落在泛著銀光的鐵盆中,發(fā)出了“嘣嘣”的悶響,這才給靜靜的大街增添了1點(diǎn)聲音。

  又回到書(shū)店,心中10分焦躁:“媽媽怎么還沒(méi)來(lái)?”沒(méi)有辦法,我只能悶著頭繼續(xù)看書(shū)。

  不知過(guò)了多久,抬眼1看,路燈已經(jīng)亮起,書(shū)社對(duì)面酒店門(mén)口的霓虹燈也不停地閃爍著,文具店門(mén)口的男生已經(jīng)走了,家家戶(hù)戶(hù)飄出飯菜的香味,惹得肚子“咕咕”哀號(hào)。我正欲再低頭看書(shū),忽然,1聲“嘀”的摩托車(chē)長(zhǎng)鳴打亂我的思緒。媽媽來(lái)了!我興奮地丟下書(shū),沖了出去!皨寢?zhuān) 蔽腋吲d地奔跑著,對(duì)媽媽的各種埋怨全都煙消云散了。

  騎上摩托車(chē),我長(zhǎng)舒1口氣:終于把媽媽等來(lái)了,終于可以回家了!

記敘文的作文 篇2

  寒夜漫漫,走出生產(chǎn)線,昏黃的照射下,整個(gè)工廠顯得漠然荒涼,映入眼簾竟是鵝毛大雪飄飄落下,又似白粥密密麻麻,從遙遠(yuǎn)的翰空傾注而下頹廢而哀傷。

  飄飄灑灑,布滿整個(gè)眼眸,無(wú)際的夜空在燈光下被飄雪渲染得淋漓盡致,蘸在衣帽上,落在背包,沒(méi)有稍縱即融,它體體面面的掉下順著你的身體,然后噼啪被拍在地上,安詳而又沉寂。

  我記事晚,在小學(xué)一二年級(jí)的時(shí)候,雪才刻在我印象里面。那時(shí)候不懂事,一夜之間醒過(guò)來(lái),整個(gè)世界被裹上銀毯,給人以錯(cuò)覺(jué),驚恐、欣喜、激動(dòng),如果要是完完整整回憶起當(dāng)時(shí)的心情,那我也不知道用哪些詞語(yǔ)能夠形容,至少在有雪的日子里,是不平凡的'。小小的個(gè)子,提著個(gè)烤火箱還攜個(gè)保溫杯,在不到一千米的路程中像個(gè)企鵝般顛簸著,想玩又怕遲到,走太快又不甘心早早回到教室,一路上嘻嘻哈哈,完全不在乎溫度,遠(yuǎn)看起來(lái)別是一道風(fēng)景,想來(lái)那種場(chǎng)景此生再難見(jiàn)到,哪怕是想夢(mèng),也夢(mèng)不到。

  小時(shí)候的雪總是那么純厚,不是冷,反倒覺(jué)得溫暖,或許偏大些,學(xué)校直接下個(gè)通知說(shuō)放假幾天,那種能夠預(yù)想到的愉悅對(duì)于我這種貪玩的孩子來(lái)說(shuō)是莫大的歡喜,這是我對(duì)雪的初體驗(yàn),心情和當(dāng)時(shí)的年紀(jì)對(duì)當(dāng),雪是美好的,是純潔無(wú)瑕,是溫暖,是故鄉(xiāng)的云的維簾,是窮極一生都回不去的思念。

  慢慢長(zhǎng)大,與童年漸行漸遠(yuǎn),再看到雪時(shí)只會(huì)因?yàn)檫@種意境,或者場(chǎng)景而怦然心動(dòng),并不會(huì)散去某些屬于自己的心事,又或者一些困擾自己的事情,最多從體內(nèi)隱隱透露出骨子里特有的感傷,夾雜著不成文的文藝范,然后自我感覺(jué)良好,美美地呆上一會(huì)兒,繼而又奔跑在雪地里,追逐嬉戲。

  如今,往事就像某片散落在地上的雪絨化開(kāi)了,就消失的無(wú)影無(wú)蹤,簡(jiǎn)直沒(méi)有時(shí)間讓你去緬懷,甚至都來(lái)不及好好欣賞一下,踱手踱腳,只能一個(gè)人靜靜地在雪地里不回頭地走,回憶如風(fēng)無(wú)情從身旁掠過(guò),不留一絲痕跡,留下的只有孤言,和沉寂。年幼的興奮,在經(jīng)過(guò)十幾年理和質(zhì)的變化,褪去的只剩淡然,到最后無(wú)從說(shuō)起。

  搓一搓手,只是眨了眼的功夫,雪已經(jīng)淡在地面上,腳印由小變大,由深到淺。童年,少年已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)走了,走在一路孤獨(dú)的路上向著往事,向著未來(lái),風(fēng)呼呼的吹,把我吹進(jìn)流盼與希冀當(dāng)中,留去不是,唯夢(mèng)還安然著!

記敘文的作文 篇3

  她是一個(gè)和藹可親的人,她也是一個(gè)嚴(yán)肅的人,她的種種個(gè)性讓她成為了一個(gè)多變的人,但是她最大的特點(diǎn)就是非常愛(ài)我,愿意為我付出,陪伴我快樂(lè)地成長(zhǎng),她就是我的媽媽一一鵝蛋臉上有著大大的水蜜桃般甜甜的眼睛,眉毛跟抹了一層墨水一般。她的眼睛時(shí)不時(shí)炯炯有神地盯著我,使我感到全身沐浴著愛(ài)的光芒。

  記得那天早上,我病了,咳嗽個(gè)不停,她那雙充滿活力的眼睛瞬間變得灰暗了,擔(dān)心地問(wèn):“怎么了,生病了嗎?挺得住嗎?要不要去醫(yī)院?”她問(wèn)我問(wèn)題的`時(shí)候神情很焦慮,她的關(guān)懷再一次讓我感受到了她對(duì)我無(wú)限的愛(ài)。

  從小到大,媽媽陪伴我去過(guò)很多地方旅游或郊游,每一次和大自然的親密接觸,媽媽都教會(huì)我如何與人、與樹(shù)、與花、與鳥(niǎo)擁抱和相處,讓我的四肢得以舒展,讓我的小腦袋一次次接受各式各樣的洗禮。

  有一次去青海旅游,天氣非常冷,我和媽媽都被凍得像松鼠啃著堅(jiān)果,咯咯響,可是媽媽把她最后一件大衣給了我,并且說(shuō):“千萬(wàn)別凍壞了。 蔽彝蝗婚g全身暖了起來(lái)……我把衣服還給了媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)桥⒆,更不能凍著!因(yàn)閶寢屢呀?jīng)教我過(guò),爸爸和我是男子漢,我們都有保護(hù)女人的天職!”

  一天我和媽媽吵架,兩人都?xì)夂艉舾髯曰胤咳ニ恕_^(guò)了一會(huì)兒,我突然感覺(jué)到了孤獨(dú)感,可又猶豫不決,后來(lái),我想念媽媽的手臂彎,也記起媽媽說(shuō)過(guò),男子漢應(yīng)該主動(dòng),要有主動(dòng)的勇氣和擔(dān)當(dāng),我輕輕地走進(jìn)了媽媽的房間,調(diào)皮地對(duì)媽媽說(shuō):媽媽?zhuān)遗履愎聠,我?lái)啦!媽媽把我緊緊地抱在懷里,久久沒(méi)有放開(kāi)……

  如果沒(méi)有媽媽在身邊,我一點(diǎn)兒也不快樂(lè),沒(méi)有媽媽在身邊,我的作業(yè)也不會(huì)寫(xiě)得這么好,我愛(ài)媽媽?zhuān)乙肋h(yuǎn)做她的好朋友!

記敘文的作文 篇4

  今天吃完晚飯,和往常一樣,媽媽收拾收拾桌子準(zhǔn)備洗碗?匆(jiàn)媽媽上了一天的班特別累,我就想到幫媽媽洗碗。媽媽高興的答應(yīng)了。

  我先把碗放進(jìn)了水池,然后打開(kāi)水龍頭放了一些水進(jìn)去把碗浸泡一下,然后擠了一些洗潔精進(jìn)去,再次浸泡了一下。拿了一個(gè)抹布在碗里搓了搓開(kāi)始洗碗了,看見(jiàn)碗洗的差不多了就又放了些清水沖洗。碗被我洗的'干干凈凈的。在燈光的照耀下特別明亮。洗完了碗,該洗筷子了。我把所有的筷子抓了起來(lái),放進(jìn)池子里使勁的搓了搓。上面的殘留物都被去除了。洗好了筷子和碗,我把抹布用清水洗了一下,擰干,然后把碗和筷子上殘留的水擦了干凈。這樣,不費(fèi)一會(huì)的功夫大功告成了。

  媽媽看見(jiàn)了,就高興的說(shuō):“濤濤,你真的長(zhǎng)大了,可以幫我做一些力所能及的事了,你真是個(gè)勤勞的孩子”這時(shí)我心里甜的像蜜一樣高興的回答:“媽媽我已經(jīng)長(zhǎng)大了,是大孩子了這是我應(yīng)該做的。”通過(guò)洗碗這件事,我感覺(jué)自己真的長(zhǎng)大了,可以幫助爸爸媽媽分擔(dān)一些家務(wù)。讓他們不再辛苦。

記敘文的作文 篇5

  每個(gè)人都擁有一個(gè)幸福的家,每個(gè)人都很愛(ài)自己的家。

  家能給人溫暖,給人幸福,給人鼓勵(lì),讓人從失敗走向成功,家是每個(gè)人的精神支柱。

  在家父母猶如朋友,每天說(shuō)說(shuō)笑笑,開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)日子。在外面的委屈,開(kāi)心,傷心……,回到家可以給父親母親傾訴,說(shuō)出來(lái)后心情會(huì)很好。心情就像被松綁一樣,輕松,自如。

  家是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的搖籃,是每個(gè)孩子棲息的港灣。我就有一個(gè)溫馨、幸福、和睦的家。我愛(ài)我家。

  我愛(ài)我家,愛(ài)家里的每一個(gè)成員,更愛(ài)我家的每一個(gè)故事。

  我成長(zhǎng)的過(guò)程中,家在我心里的位置最重,溫暖的'沙發(fā),大大的電視……這些東西陪伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)春秋,當(dāng)然其中還有下崗的,然后新上崗的。每一個(gè)東西都陪伴了我的喜怒哀樂(lè),還有我和父親一起種的花花草草。我們家里的故事數(shù)不盡,說(shuō)不完。其中我記得最清的是,我有一道題不會(huì),父親在睡午覺(jué),我就把父親叫起來(lái)給我說(shuō)題,結(jié)果父親有點(diǎn)生氣,說(shuō);“自己寫(xiě)去,別什么題都問(wèn)別人!蔽抑缓萌フ(qǐng)教母親,結(jié)果父親就起床了,二話沒(méi)說(shuō)就把我批了一頓,我當(dāng)時(shí)就想,不就是問(wèn)個(gè)題嗎?至于嗎?哼!事后父親給我講了一些道理。我還是想不通父親為什么批我。父親脾氣可是很好的

  我愛(ài)我家,一個(gè)和睦快樂(lè)的家。在我家里,總是充滿了祥和的氣氛,我們一家三口總是和睦相處。父親母親的感情非常好,幾乎不吵架,父親說(shuō)話很幽默,總是逗得我和母親哈哈大笑。我是一個(gè)任性的女孩子,有時(shí)候會(huì)惹父親母親生氣。但如果我考試取得了好成績(jī),父親母親就會(huì)為我慶祝一番,帶我去吃我最?lèi)?ài)吃的東西,我也會(huì)給父親母親吃哦。因?yàn)槲疑钪,我成?jī)的取得,除了有老師的功勞外,也離不開(kāi)父親母親對(duì)我的培養(yǎng)。

  我愛(ài)我家,一個(gè)讓我有依靠的家。每當(dāng)我在外面遇到困難或委屈;是父親母親幫助我排解困難,聽(tīng)我訴說(shuō)心里的苦悶,使他們教會(huì)了我如何面對(duì)生活,面對(duì)事實(shí);是他們教我懂得了人生不會(huì)是一帆風(fēng)順的,但一個(gè)人要懂得面對(duì)生活的挑戰(zhàn)與考驗(yàn)。

  我愛(ài)這個(gè)溫馨幸福的家,讓愛(ài)永遠(yuǎn)駐我家。

記敘文的作文 篇6

  因?yàn)樯盍?xí)慣的不同,雙方住在一起有很多不便,所以爺爺奶奶主動(dòng)搬走了,但我們住在一個(gè)小區(qū)的兩套房子里,他們走后只要有時(shí)間我就會(huì)去他們那里玩。

  有一天,我象平時(shí)一樣去爺爺奶奶家,他們也象平常一樣問(wèn)我學(xué)習(xí)的情況,我也如實(shí)的回答了。一會(huì)兒電視里放起了我最?lèi)?ài)看的動(dòng)畫(huà)片,當(dāng)我正看著津津有味的時(shí)候奶奶說(shuō):“座的太近了往后去一點(diǎn)!蔽掖饝(yīng)著坐到了后面,過(guò)了一會(huì)兒奶奶又說(shuō):“你渴不渴?”我開(kāi)始有些不耐煩了:“你幫我倒杯水!笨赡芤?yàn)樗榷嗔,我就跑進(jìn)廁所,出來(lái)后奶奶問(wèn):“沖水了沒(méi)有呀?” “你幫我沖一下!蔽议_(kāi)始有點(diǎn)火了,“你上完廁所有沒(méi)有洗手呀?”“洗了,洗了”我煩燥的情緒開(kāi)始升溫,沒(méi)一會(huì)兒動(dòng)畫(huà)片放完了,我連動(dòng)畫(huà)片的內(nèi)容都不知道。就在我悶悶不樂(lè)的時(shí)侯。奶奶又說(shuō):“你餓不餓?”“你煩不煩啊,我又不是三歲小孩子,餓了我不知道啊,你問(wèn)個(gè)不停,電視放什么我都不知道,我走了,真是討厭,什么你都要管。”說(shuō)完我氣沖沖的打開(kāi)房門(mén)都向外走,在廚房做飯的爺爺跟著我跑出來(lái):“怎么了我的小乖乖,爺爺飯都要做好了,全是你愛(ài)吃的,吃完了再走吧!”“你們自己吃吧”我頭也不回的`走了。

  第二天,回家后就便進(jìn)書(shū)房寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)著寫(xiě)著有點(diǎn)渴了,我便向著客廳里的媽媽喊著:“媽媽?zhuān)o我倒杯水”,“我有事,你自己倒吧”!我走進(jìn)客廳,看見(jiàn)媽媽正躺在沙發(fā)上看電視,一邊喝著水一邊吃著零食,好悠閑哦!居然說(shuō)她忙的沒(méi)時(shí)間,我搶過(guò)媽媽手里的水喝下去:“你明明有空,為什么不幫我倒水!睕](méi)想到一向?qū)ξ姨蹛?ài)有加的媽媽不耐煩的對(duì)我吼到:“自己沒(méi)手啊,我干嗎要幫你倒,你煩死了,走一邊去,別擋著我看電視!蔽夷氖苓^(guò)這種委屈,大聲地哭起來(lái),媽媽看到我哭了,她倒笑了!澳氵笑,還笑,不倒就不倒嘛,干嗎沖人家發(fā)火,還說(shuō)我煩”。我哭著沖媽媽喊,媽媽關(guān)了電視,放下零食,拉我坐到她的身邊:“心里不好受了吧!接受不了媽媽這種說(shuō)話的口氣?”“嗯”我點(diǎn)著頭,抹著淚!澳悄阌袥](méi)有用這種口氣對(duì)別人說(shuō)過(guò)話”,“哦!媽媽?zhuān)欢ㄊ悄棠谈鏍盍,你幫她?bào)復(fù)我”,我氣得臉通紅。媽媽把我抱在懷里:“奶奶是跟我說(shuō)了昨天的事,你知道她是怎么跟我說(shuō)的嗎?”我搖搖頭!澳棠陶f(shuō)的時(shí)候很難過(guò),她年紀(jì)大了,是很愛(ài)嘮叨,可她說(shuō)的每一句話是不是都是為了你好呢?年紀(jì)大的人都很怕孤單,他們當(dāng)初是怕麻煩我們而執(zhí)意要搬走了,我讓你經(jīng)常去看他們,就是為了讓他們開(kāi)心,不那么孤單。他們只有爸爸這一個(gè)孩子,如果我們不陪他們,誰(shuí)陪他們。你每次去,他們是不是都好吃好喝的寵著你,你用這種態(tài)度對(duì)他們,你說(shuō)他們難不難受。小區(qū)里面的其他人都夸你是有禮貌的孩子,可是身邊最親的人你是怎么對(duì)他們的?”我臉更紅了,低著頭不再說(shuō)話,剛才的理直氣壯這會(huì)也不知去了哪里,媽媽繼續(xù)說(shuō)著:“你看我和爸爸每次去,和他們頂過(guò)嘴嗎?他們說(shuō)什么我們都笑著聽(tīng)著,其實(shí)他們需要的就是一個(gè)聽(tīng)眾,那樣他們就會(huì)很開(kāi)心了。每個(gè)人都會(huì)有老的那天,等到你老的時(shí)候,你的孩子這樣對(duì)你,你怎么想?”我站起身來(lái),走到電話機(jī)旁,撥通了爺爺家的電話:“爺爺奶奶,我錯(cuò)了,我不該那么對(duì)你們,以后再也不會(huì)了,請(qǐng)你們?cè)徫!?/p>

  掛了電話,我看見(jiàn)媽媽笑了,向冬天的太陽(yáng)暖洋洋的照進(jìn)我的心里。

記敘文的作文 篇7

  不久,老師給我換了新同桌。

  我的新同桌叫李紅遠(yuǎn),高高的個(gè)頭,常愛(ài)理個(gè)小平頭,說(shuō)話嗓門(mén)很大。雖然他上課愛(ài)發(fā)言,但是他愛(ài)說(shuō)話,愛(ài)打架,以前跟他坐過(guò)的同桌都討厭他,我也一樣,很不愿意跟他坐。可后來(lái)發(fā)生的.幾件事改變了我對(duì)他的看法。

  有一次上數(shù)學(xué)自習(xí)課,作業(yè)本發(fā)下來(lái)后,我發(fā)現(xiàn)自己有一道題做錯(cuò)了,可左思右想,還是弄不明白錯(cuò)在哪兒了。我正犯愁時(shí),李紅遠(yuǎn)主動(dòng)給我講解,沒(méi)想到被老師看見(jiàn)了,就批評(píng)他上課說(shuō)話,他什么也沒(méi)說(shuō)。我當(dāng)時(shí)很想站起來(lái)向老師解釋一下,可是,見(jiàn)老師正在生氣,就沒(méi)敢說(shuō)。我以為他挨了老師的批評(píng),我又沒(méi)替他說(shuō)話,他肯定會(huì)責(zé)怪我,可沒(méi)想到,下課后,他沒(méi)事兒事的又來(lái)給我講解,好象課堂上他挨批評(píng)的事根本都沒(méi)有發(fā)生一樣。

  還有一次,坐在我后面的李倩趴在座位上,看上去很傷心的樣子。李紅遠(yuǎn)看見(jiàn)后就問(wèn)她怎么了,經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn),才知道是班上幾個(gè)同學(xué)在課后嘲笑李倩學(xué)習(xí)不好,所以李倩很傷心。李紅遠(yuǎn)知道原因后非常生氣,就去找那幾個(gè)嘲笑李倩的同學(xué)理論,還硬讓他們幾個(gè)給李倩道了歉。

  一天,我以前的同桌問(wèn)我跟李紅遠(yuǎn)坐怎么樣,我說(shuō)很好。她不信,我說(shuō):“沒(méi)有一件事是絕對(duì)錯(cuò)誤的,也沒(méi)有一個(gè)人是沒(méi)有一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)的,你一定沒(méi)有看都他的優(yōu)點(diǎn)!

  雖然,我們班沒(méi)有幾個(gè)人喜歡跟他玩,但是我認(rèn)為他是一個(gè)好同桌,他熱心幫助別人的品質(zhì)就值得我學(xué)習(xí)。

記敘文的作文 篇8

  或許是溫暖,或許是愛(ài)。照亮每一個(gè)角落,溫暖每一人的心,給予困難中的人民一絲安慰。它就是陽(yáng)光。

  媽媽身上總是有種散步去的陽(yáng)光,讓人難以忘懷。

  記得媽媽年輕的時(shí)候,一直是個(gè)很潮流的人,不管是長(zhǎng)相,衣著,打扮都讓人看上去覺(jué)得很陽(yáng)光,我也可以沾點(diǎn)兒小光,因?yàn)閶寢岄L(zhǎng)得年輕,我們像姐妹一樣。

  如今,媽媽越來(lái)越經(jīng)不起歲月的折磨。在我記憶中,你是脆弱,蒼老,滿手的繭了,不再是以前那外表陽(yáng)光的你了,我是觀看這場(chǎng)被歲月磨練而慢慢成熟的電影的觀眾,我所感悟的無(wú)非就是:生活是要?jiǎng)?chuàng)造的,要堅(jiān)強(qiáng)的。

  那句如陽(yáng)光般的語(yǔ)句,徹底溫暖了我的心。

  媽媽也是經(jīng)常辛苦輾轉(zhuǎn)的而生活,而打拼。她經(jīng)常出差,一個(gè)就是五,六個(gè)月,回來(lái)也只是看看親人便要離開(kāi),我好想媽媽?zhuān)m然她總是會(huì)打電話問(wèn)候,但還是想,直到有一次,媽媽不再打電話給我了,而是隔了2個(gè)月,發(fā)來(lái)?xiàng)l信息說(shuō)慧慧,媽媽很想你。

  盡管有再多抱怨也都揮之而散了,只是覺(jué)得心里如一束陽(yáng)光般的照耀在我心中,感覺(jué)無(wú)比溫暖。我知道了,就算媽媽再忙,還是會(huì)說(shuō)出一句讓人感到一絲安慰的話,正如親情之深,親情之重。

  盡管媽媽不在我身邊,我相信她會(huì)想陽(yáng)光一樣,跟隨著我長(zhǎng)大。

  我遇到挫折都會(huì)和媽媽訴說(shuō),有時(shí)候還會(huì)生氣,可是媽媽不在我身邊,我該怎么辦?我總會(huì)抬頭望著太陽(yáng),把它當(dāng)作媽媽?zhuān)M情的`傾訴,它就像母親那樣告訴我,要沉著冷靜的對(duì)待,平時(shí)要像她一樣開(kāi)朗,溫暖,要學(xué)會(huì)獨(dú)立,堅(jiān)強(qiáng)。陽(yáng)光照在我臉上,很舒服,大概就是媽媽在撫摸我,勸告我慢慢伴隨她成長(zhǎng)。

  我心中的陽(yáng)光是一個(gè)永遠(yuǎn)閃爍堅(jiān)強(qiáng)偉大的,有寬廣的愛(ài)溫暖,照耀著我。

  她的愛(ài)如陽(yáng)光一樣包圍著我,陽(yáng)光如記憶深處那零星的燈火溫暖著我。

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