敘事作文集錦[7篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的敘事作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

敘事作文 篇1

　　我和媽媽下鄉(xiāng)去看外婆和外公，一路上田地里全是農(nóng)民，他們不是播種就是打藥。在炎炎夏日下，任憑太陽(yáng)爆曬，而不回家休息，我是做不到。

　　第二天，我們很早就起床了起來(lái)了才知道剛剛五點(diǎn)！我見(jiàn)外婆要去種黃豆，，我便跟了，去外婆讓我翻土，我抓起九釘耙走了起來(lái)（我可不是豬八戒！）到了之后我用力翻土，不一會(huì)就耙到一個(gè)硬物，我用力一拉，呵！是個(gè)蘿卜。一問(wèn)外婆才知道原來(lái)蘿卜是去年種的�！斑@地里還有許多蘿卜，你得耙出來(lái)，不要耽誤黃豆生長(zhǎng)。”外婆說(shuō)。不多一會(huì)兒，我可就滿身大汗，招架不住了，我又不是孫悟空，自然很累。我想原來(lái)播種才是最累的。

　　下午，我去看打麥場(chǎng)，場(chǎng)上鋪上了二十厘米厚的麥桔，大舅開(kāi)著四輪，后面接上麥滾。機(jī)器突突突冒著青煙，像脫僵的野馬。吼叫著奔跑著麥滾好像哪吒腳下的風(fēng)火輪跟著脫僵的野馬在飛奔、狂跑，使我看得頭暈?zāi)X脹。

　　到了一定程度，就在麥滾后面帶上石井蓋，不一會(huì)兒碾到十厘米的麥桔又碾低了不少，我想，這小小的井蓋，不是滾動(dòng)的，而是硬擦的，只有用很大力氣、三番五次才能讓麥子從麥桔上掉下來(lái)。而這井蓋卻可以讓麥桔徹底投降，乖乖的從麥穗上掉下來(lái)。我認(rèn)為井蓋可以說(shuō)是橡皮而麥子是紙上的字跡，井蓋只有用力擦才能將字擦掉，看來(lái)著井蓋力氣不小呀！

　　碾到一定程度。開(kāi)始翻場(chǎng)了，翻完后再碾，反復(fù)四遍，麥桔鏟出去后，開(kāi)始揚(yáng)場(chǎng)了，現(xiàn)在有揚(yáng)場(chǎng)機(jī)，只是沒(méi)有馬達(dá)，但是可以由四輪帶動(dòng)。

　　只要將帶有雜物的麥子。鏟入揚(yáng)場(chǎng)機(jī)內(nèi)，四輪動(dòng)力開(kāi)了，嗚嗚嗚好像噴灌機(jī)開(kāi)了閘一樣噴云吐霧，黃煙四起，麥糠吹跑了，麥子漏下來(lái)了。揚(yáng)好后，麥糠一堆,麥子一堆，麥桿一堆，它們仨乖乖的個(gè)回本營(yíng)了。

　　經(jīng)過(guò)了這兩件事，我知道了農(nóng)民是很辛苦的，辛勤的梗耘，豐碩的.收獲，看來(lái)不能小看農(nóng)民我們一日三餐吃的米、面、都是這千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)農(nóng)民一滴汗水一粒米得來(lái)的他們才是最偉大的、值得我們尊敬的人！

敘事作文 篇2

　　我懷念的是無(wú)言感動(dòng)，我懷念的是絕對(duì)熾熱。

　　——題記

　　三年，緣起一瞬。白落梅說(shuō)過(guò)所有的相遇都是久別重逢。如今回眸，班里那點(diǎn)事有著輕盈的瑣碎，有著厚重的擊撞，所有回憶聚在一起，等我們與回憶再次相遇。

　　初一，輕淡雅致如水鄉(xiāng)一縷裊裊炊煙，浩渺長(zhǎng)空空留沁鼻梔子花香。

　　踏進(jìn)班級(jí)的剎那，一個(gè)暑假的憧憬與期待仿佛都得到了解答。這個(gè)女孩子利索短發(fā)，紅色鏡框下藏著雙靈動(dòng)丹鳳；那個(gè)男孩子滿臉青春到來(lái)的“痕跡”，笑容里蕩漾了一整個(gè)明媚的太陽(yáng)。挑了個(gè)中間的位置坐下，與鄰座的女孩互相瞧了瞧，都笑了。誰(shuí)會(huì)預(yù)知到，52顆陌生的心碰撞在一起會(huì)擦出那樣炫麗的火花呢？

　　那一年，彼此陌生的我們還未放下矜持的姿態(tài)，捂著嘴笑，直著腰坐。那一年，班里那點(diǎn)事如初春的柳絮漫漫飛揚(yáng)，一句話勾起笑意揚(yáng)揚(yáng)。

　　初二，愜意自由如草原一聲?shū)櫻泔w鳴，無(wú)垠翠綠滿載快樂(lè)飛揚(yáng)。

　　一年的相處讓彼此熟悉了許多。各種上得了臺(tái)面上不了臺(tái)面的外號(hào)開(kāi)始傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng)。初二那年被地生會(huì)考嚇得夠嗆。在老師一個(gè)又一個(gè)的連番“恐嚇”下把小小的會(huì)考當(dāng)作洪水猛獸，鼓足信心大吼“兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩”。在冗長(zhǎng)的'滿是涼爽樹(shù)蔭的校園小路上散步，聊著聊著冷不防來(lái)一句“拉丁美洲指哪來(lái)著”互相愣了愣，清脆的笑聲嚇跑了棲在枝頭的麻雀。

　　那一年，互相熟知起來(lái)的我們放下所有武裝，敞開(kāi)心扉的交談，振動(dòng)天地的大笑，那一年，班里那點(diǎn)事如蝴蝶拂過(guò)花瓣，一個(gè)動(dòng)作支起溫暖的避風(fēng)港灣。

　　初三，壯美濃烈如大海一片翻騰巨浪，氣勢(shì)磅礴激起氣志高昂。

　　如同上弦的箭，仿佛上膛的彈。時(shí)間像是開(kāi)始肆意地奔跑，三年的沉淀在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻將要得到見(jiàn)證。是榮耀加冕，還是低頭彷徨，詹姆斯曾經(jīng)這樣說(shuō)，埋頭，是為了抬頭。

　　這一年，將頭埋于書(shū)海中的我們不會(huì)疏遠(yuǎn)，不會(huì)別離。若有一天，人去樓空，誰(shuí)會(huì)不知曉這兒曾生活過(guò)這樣一群朝氣蓬勃的年輕人，留存著那樣刻骨銘心的笑與淚呢？

　　默契如我們，相知如我們，相愛(ài)如我們，一個(gè)眼神，我們是那樣清楚地感覺(jué)到彼此心目中的話——

　　“感謝生命，讓我在最美的年華里遇見(jiàn)你�！�

敘事作文 篇3

　　夜里寫(xiě)完工作吃過(guò)飯母親就幫我冼澡了，要我做一個(gè)干凈衛(wèi)生的小孩。母親很早的就把洗手間的集成浴霸打開(kāi)了，進(jìn)來(lái)的情況下里邊好溫暖，再用開(kāi)水對(duì)著好爽。

　　已經(jīng)享有這一份溫暖和舒適的情況下我仰頭見(jiàn)到集成浴霸的燈開(kāi)了，洗手間的照明燈具也開(kāi)了，我也提示母親那樣是否太消耗了？母親立刻把照明燈具關(guān)掉，還夸我不僅講究衛(wèi)生還學(xué)好節(jié)省節(jié)省了。

　　集成浴霸的燈是淡黃色的，照得全部洗手間的`全是黑黑的色調(diào)，溫暖的尤其像自然光，覺(jué)得好舒服呀！

敘事作文 篇4

　　時(shí)間過(guò)得太快了，來(lái)不及回味童年，一切，就化為塵土，銷(xiāo)聲匿跡了。我曾后悔——后悔為什么沒(méi)有抓住每一個(gè)瞬間，為什么要讓它插翅飛去？現(xiàn)實(shí)磨滅了過(guò)去，只留下了淡淡的、珍貴的一絲絲回憶。

　　我不記得有多少日子已經(jīng)過(guò)去，只有一個(gè)模糊的概念——12年。可還剩下多少日子呢？誰(shuí)也不知道�？蓱z��！我與我的與我的伙伴只相處了六年之久，而那可惡的分?jǐn)?shù)卻欲把我們分開(kāi)。我慌了，一下子失去了目標(biāo)：學(xué)習(xí)還是友情？我們?cè)谝黄鹜孢^(guò)，但時(shí)光沖淡了我們的友情，我們卻只能互贈(zèng)祝福的話語(yǔ)，含著淚，不忍心放手。每個(gè)人心里都知道，在彼此的心里，每個(gè)人都是一個(gè)揮之不去的思念。

　　晚了，一切都晚了，有些事情還來(lái)不及說(shuō)，一切早已結(jié)束，只能默默地懊悔。一個(gè)個(gè)歡樂(lè)的身影留在心里，就如調(diào)皮的孩子一樣——趕他，他不走；想他，他卻由消失得無(wú)影無(wú)蹤。誰(shuí)能一言道盡對(duì)朋友的思念？

　　我們唯一能做的，只有把這一份份思念，化做為涌不盡的文字，寫(xiě)在各自的同學(xué)錄上。一句句祝福，一句句話，對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是極為珍貴的。此時(shí)，我們渾然忘記了彼此只見(jiàn)的憎恨，每一個(gè)人都成為了自己最好的朋友，無(wú)一例外。沒(méi)有什么時(shí)候能比得上此時(shí)的`珍貴了。

　　畢業(yè)，這兩個(gè)字既讓人憧憬又讓人覺(jué)得恐懼。我一點(diǎn)都不敢想象那離別的場(chǎng)面，好像其不情愿那一天來(lái)似的。我敢說(shuō)大家都會(huì)很難受，心里有一種說(shuō)不出的滋味，酸酸的。有一些小朋友覺(jué)得畢業(yè)令人開(kāi)心，一點(diǎn)也不覺(jué)得它恐怖。但是，每一個(gè)人到了六年級(jí)，不忍分離是正常反應(yīng)。待到我們現(xiàn)在這時(shí)再追悔莫及，就已經(jīng)晚了。

　　就像我的同學(xué)錄里面說(shuō)的一句話：“愿你盡情地追逐著自己的夢(mèng)想，為自己開(kāi)辟一條光明大道�！蔽铱吹竭@，仿佛我的朋友就在我眼前離去，讓人欲哭又止。著就是6年之后我們的命運(yùn)。

　　珍惜身邊的友誼吧！千萬(wàn)不要等到失去了才懂得珍惜。歡樂(lè)的時(shí)光雖然總是那么短暫，快樂(lè)總是留不住，總是有相遇就有分離。但我們有權(quán)利去把握它。抓住每一個(gè)精彩的瞬間吧！細(xì)細(xì)體會(huì)總是會(huì)有收獲的，愿友誼地久天長(zhǎng)……

敘事作文 篇5

　　時(shí)光如梭。轉(zhuǎn)眼，一個(gè)寒假就溜走了。我們要再一次邁入學(xué)校的大門(mén)。再見(jiàn)了，我的游戲。再見(jiàn)了，我的電腦。

　　開(kāi)學(xué)一周了，有些事還真是令我們難以忘懷。不必說(shuō)每天的起床斗爭(zhēng)，早讀時(shí)的枯燥無(wú)味;也不必說(shuō)每天兩回的6圈的跑操，難易平覆的開(kāi)學(xué)作業(yè)，單是那一次的評(píng)選班委，就讓我久久不能忘卻。

　　那天的太陽(yáng)——不像炎熱的旱天時(shí)那樣火辣辣的，不像暴風(fēng)雨前那樣暗紫色的，卻明朗而發(fā)出可愛(ài)的.光芒——從細(xì)長(zhǎng)的黑線云底下靜靜地浮出來(lái)，清爽地照耀著，沉浸在它的淡紫色的霧氣中。舒展著的云的上面的細(xì)邊，發(fā)出像小蛇一般的閃光;其光彩類(lèi)似煉過(guò)的金子。但又迸出動(dòng)搖不定的光線來(lái)——于是愉快地，莊嚴(yán)地，飛也似地升起那偉大的發(fā)光體來(lái)——然而，我可不太高興。

　　那天的中午，第四節(jié)一下課，同學(xué)們都迫不及待的沖出，擠出門(mén)去。但又被數(shù)學(xué)老師“抓”了回來(lái)。班委選的差不多了，就差我和她的副班長(zhǎng)之爭(zhēng)了。老師本想讓我和她商量好，但這一塊飛來(lái)之肉不咬一口怎知道里面的美味，所以我們互不相讓。老師瞅了一眼，還是自己挑吧。這時(shí)的我十分緊張，身邊的空氣仿佛凝固了，只留下我那沉重的呼吸聲和那緊盯老師的目光。四周靜的出奇，我可以聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳聲。這時(shí)，老師的一個(gè)眼神讓我明白了，我不是副班長(zhǎng)。她贏了，我輸了嗎?“不，沒(méi)有!”我的心里在告訴我�？晌覟槭裁礇](méi)當(dāng)上呢?也許是因?yàn)槲覜](méi)有威信吧，也許是因?yàn)槲疫�不夠努力吧，也許我還要加油吧�？偠�言之，我沒(méi)能當(dāng)上，我十分后悔。

　　到了第二天的早晨，窗外高聳入云的大樓遮去了半個(gè)天空，另一半天空上有一大片云彩上鑲著金邊，把云彩照得透明。金邊暗淡下去，那一片云彩就像是用舊了的破棉絮掛在漸漸灰暗的天空。昨日的太陽(yáng)早已落去，我將要面對(duì)的是一個(gè)新的陽(yáng)光。

敘事作文 篇6

　　我剛在論壇看到一則消息：剛來(lái)深圳的東北小伙，被確診患有強(qiáng)直性脊椎炎，直到去年年初，小伙出現(xiàn)了病狀，病情開(kāi)始被家人知道，母親為了幫兒子籌錢(qián)，跳樓身亡，但保險(xiǎn)單已過(guò)期。事發(fā)過(guò)后，有前來(lái)慰問(wèn)和幫助的公益組織，也有指責(zé)母親騙保的輿論。對(duì)此，我有一些自己的想法。

　　極端的母愛(ài)，背后卻是偉大的。不錯(cuò)，母親為幫兒籌錢(qián)治病騙保的行為是不可取的，但我們不妨從另一方面思考問(wèn)題，母親愿用自己生命換取兒子健康，我不相信有人未被這偉大的.母愛(ài)所感動(dòng)，母愛(ài)是偉大的，他不求任何回報(bào)，只求孩子一生健康平安。

　　我們每個(gè)人都會(huì)有當(dāng)父母的機(jī)會(huì)，所以我們要學(xué)會(huì)愛(ài)父母。孝順父母。身為父母，最害怕面對(duì)的莫過(guò)于白頭人送黑發(fā)人，東北小伙當(dāng)時(shí)被確診時(shí)就應(yīng)該接受治療，照顧好自己身體，而不是一拖再拖，讓父母擔(dān)心。也不至于落到如此地步。家境不好的情況下更應(yīng)該沉著冷靜，通過(guò)其他方法來(lái)籌備醫(yī)療費(fèi)，而不該用此極端的做法使自己永遠(yuǎn)地離開(kāi)這個(gè)世界，再也無(wú)法看到兒子的成長(zhǎng)。

　　同時(shí)，我們應(yīng)該明白，病魔對(duì)貧困家庭來(lái)說(shuō)是一個(gè)魔鬼，國(guó)家應(yīng)該讓《中國(guó)慈善法》順利實(shí)施，減少此類(lèi)事件發(fā)生。

敘事作文 篇7

　　晚上凌晨，我從還開(kāi)著的窗外看到了一架閃著光亮的飛機(jī)，一下一下的，從暗黑的天邊明亮的轟轟地飛過(guò)。我知道，這個(gè)晚上我就注定要失眠了。于是，從床上爬了起來(lái)。打開(kāi)電腦，怕會(huì)突然忘記些什么一樣。我想我必須要寫(xiě)些什么。

　　在那天，我就這樣，親手把自己的夢(mèng)給葬了�；蛘哒f(shuō)，把自己活埋了。

　　我還在，還在這個(gè)我迫切想要逃離的地方。這里已經(jīng)沒(méi)有值得我留戀的什么了，自從那棟樓推動(dòng)以后，就把這里永遠(yuǎn)地貼上了悲傷的標(biāo)簽。所以，在這里，不管怎樣我是不會(huì)快樂(lè)的，只有難過(guò)，和無(wú)時(shí)不刻的難受。

　　看著他們一個(gè)個(gè)收拾光東西離開(kāi)，甚至爭(zhēng)先恐后地跑著離開(kāi)．．．讓我一個(gè)人越來(lái)越孤獨(dú)。

　　我問(wèn)了好幾個(gè)人，他們都說(shuō)他們過(guò)了中考，要離開(kāi)。

　　他們都要逃到快樂(lè)的天堂去了，是嗎？只有我還守著地域么？

　　我本來(lái)以為可以離開(kāi)這個(gè)悲傷的地方，然后沒(méi)心沒(méi)肺地去忘記這里。

　　可是，我還是沒(méi)能離開(kāi)。夠可悲的。

　　當(dāng)班主任叫我別去銘選的時(shí)候，我沒(méi)有堅(jiān)持，只是不假思索地吐出還算清晰的幾個(gè)字。哦，劃掉。然后看到那兩條粗線條在上面劃過(guò)的鋪天蓋地。只剩下那個(gè)讓我感到有點(diǎn)作嘔的地方，我后三年里面的唯一歸屬。我已經(jīng)沒(méi)有什么權(quán)利選擇了，我只能一遍遍地嘲笑自己的懦弱。

　　我終是這么的不確定。

　　那么，我只能坐在原地看著，把頭埋在膝蓋里哭泣。我還必須在這片荒蕪里繼續(xù)庸俗下去。這就意味著緊接著的另三年的隱忍。

　　而他們都堅(jiān)持到了中考的最后一場(chǎng)考試后……有幾個(gè)人問(wèn)過(guò)我為什么要放棄的時(shí)候，我突然沒(méi)話說(shuō)了。不是我自己先放棄的么？呵呵。

　　夏天的陽(yáng)光比任何時(shí)候明媚，只是照也照不亮心底。這個(gè)時(shí)候，它就是無(wú)濟(jì)于事的。

　　我不甘心地又去問(wèn)了幾個(gè)人，他們說(shuō)三年，很長(zhǎng)。于是，我就真的認(rèn)為三年很長(zhǎng)很長(zhǎng)了……

　　一年一世紀(jì)。

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　　三年三世紀(jì)。

　　我想，以后。我會(huì)更加地冷漠，每天背著那從未減輕過(guò)的沉重書(shū)包，更加面無(wú)表情地從許多人身邊安靜地走過(guò)，再也不會(huì)主動(dòng)去打招呼。我知道，我必須一個(gè)人適應(yīng)一個(gè)人的孤單，不需要再去附和任何人。我必須偽裝得再好些，偽裝得沒(méi)有一點(diǎn)兒空隙，那樣我就就還是會(huì)快樂(lè)的。一個(gè)人盡管會(huì)很累，但不再像和那么多人扯上關(guān)系的那么累了。

　　我害怕三年之后，我又再發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有了這三年的回憶了。就像沒(méi)有了前兩年回憶一樣。那時(shí)候，這樣的失去，會(huì)讓我瘋狂么？還是，那時(shí)候的我，已經(jīng)學(xué)會(huì)麻木了。已經(jīng)不帶任何感情的每天做著練習(xí)，整天埋下頭記滿整本書(shū)的筆記。拿到很好的成績(jī)，拿給別人看�？矗�這是我考的。我安慰自己說(shuō)，那樣子誰(shuí)都會(huì)快樂(lè)的，身邊的人會(huì)快樂(lè)。他們快樂(lè)，我就會(huì)滿足了，即使我并不快樂(lè)。

　　我發(fā)覺(jué)了我已經(jīng)離不開(kāi)文字了，我不知道高一的那年，我該怎樣選擇。我是會(huì)義無(wú)反顧地填上文科，還是會(huì)又像活埋一樣把自己埋在理科里，埋在那些厚厚的數(shù)學(xué)參考書(shū)，煩人的物理公式？最近在看郭敬明的第一本書(shū)《愛(ài)與痛的邊緣》，他說(shuō)理科就像我的右手，文科就像我的左手�？车糇笫诌�是砍掉右手？左手還是右手？左手？右手？他們說(shuō)文科前途光明，但腳下，沒(méi)有路。

　　突然為人們感到可悲，活著只是為了追逐那些名利，一直都是。很累。我怕到時(shí)候也要被卷進(jìn)去了，跟他們一起去搶奪。讀書(shū)也是，是一種追尋名利的手段，這是我一直討厭讀書(shū)的理由之一。我一個(gè)很好的朋友說(shuō)，他不想為了名利。

　　我越扯越遠(yuǎn)了。但我想我現(xiàn)在應(yīng)該想得更遠(yuǎn)些，我怕以后真正到來(lái)的時(shí)候，我就沒(méi)時(shí)間了。

　　這樣算起來(lái)，我的一生。似乎只有15年的時(shí)間讓我感受到徹底幸福。而其它時(shí)候，只能任別人擺布了。被世界丟棄。

　　從昨天開(kāi)始，沒(méi)有理由地喜歡上搖滾。可以聽(tīng)到腦袋轟鳴，聽(tīng)到腦子整個(gè)亂了，卻依然舍不得關(guān)掉它們。這是一種麻痹的儀式，讓你在麻痹里找到知覺(jué)，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)。我把音響開(kāi)到了中上級(jí)，讓整張桌子都在震動(dòng)。就像小四說(shuō)的，可以聽(tīng)搖滾聽(tīng)到死。

　　戴夫·哈克說(shuō)搖滾使人沉溺于其中而麻木不仁，懶散不堪并脫離實(shí)際。

　　前兩天看了兩部關(guān)于搖滾的電影，搖滾夏令營(yíng)、Raise Your Voice，看到那些張揚(yáng)的青春，就瘋狂地喜歡上了搖滾。

　　最近聽(tīng)Linkin Park，喜歡他們用嘶吼到嘶啞的聲音喊出的音樂(lè)。雖然我不知道他們?cè)诔�什么，但我能找到一種共鳴。像他們把他們的`那首Intheend用很多版本唱出來(lái)，卻都只是想要表達(dá)同一種感受。上網(wǎng)的時(shí)候，從搖滾貼吧里看到一張搖滾專輯封面，我忘記它的名字是什么了。讓我印象深刻的是，封面上的那個(gè)人用刀片在自己的手臂上，割出一串鮮血滲透出的字母，還有刀片上存留下的最后一滴血液�？粗�看著，我就看到液晶屏幕上反射出的我，帶著詭異的笑容。

　　你懂么？

　　如果太害怕，閉上眼就好。

　　原來(lái)，我也能拋開(kāi)寫(xiě)那些些像詩(shī)一樣短的文字，寫(xiě)出很長(zhǎng)很長(zhǎng)的一篇，比那三年還長(zhǎng)的文字。我想在那三年里我可以做到。原來(lái)，我還能像我非常崇拜的數(shù)學(xué)老師說(shuō)的那樣，我還有好多的潛能等待著開(kāi)發(fā)。就像我現(xiàn)在，話多得講不完�，F(xiàn)在已經(jīng)很晚了，肚子又空了，胃又在痛了。所以，胃是不能無(wú)聊的，必須有東西讓它消化。否則，它就瘋狂的痛著。憂傷也是，要有快樂(lè)的養(yǎng)分給它。

　　那就寫(xiě)到這里，因?yàn)闆](méi)力氣了。睡著就不會(huì)餓了。

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