【經(jīng)典】敘事的作文27篇

　　大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，特別是寫(xiě)作中最基本、最常見(jiàn)的敘事作文，敘事作文是一種注重把事情講清楚書(shū)面文體。那么問(wèn)題來(lái)了，敘事作文應(yīng)該怎么寫(xiě)？下面是小編幫大家整理的【經(jīng)典】敘事的作文，歡迎閱讀與收藏。

　　敘事的作文 1

　　寒假里的趣事豐富多彩，今年寒假也發(fā)生了許多有趣的事，比如：打雪仗，包餃子，拜新年······但我覺(jué)得最有趣的還是打雪仗。

　　大年初三那天，下起了鵝毛大雪，外面是一片冰天雪地的世界。我和小伙伴都戴著厚厚的帽子和手套，不約而同一起來(lái)到廣場(chǎng)打雪仗。大家選舉我當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)，我就開(kāi)始分任務(wù)了，我讓一個(gè)同學(xué)專(zhuān)門(mén)團(tuán)雪球，一個(gè)同學(xué)做后備運(yùn)雪球，我和另一個(gè)同學(xué)打前鋒扔雪球，于是一切準(zhǔn)備就緒，對(duì)方也準(zhǔn)備好了。

　　激烈的游戲開(kāi)始了，對(duì)方像發(fā)了火似的，猛地向我們發(fā)出許多雪球。我們還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，簡(jiǎn)直是讓我們措手不及。我們隊(duì)也不甘示弱使出一個(gè)必殺技，把許多雪球團(tuán)在一起，只見(jiàn)十幾個(gè)手把一個(gè)大雪球推向?qū)Ψ�。�?duì)方也火了，抓起旁邊的小冰塊向大雪球砸來(lái)。我們又鼓足勇氣抓起大冰塊向?qū)Ψ皆胰ィ�“�?zhàn)爭(zhēng)”無(wú)比激烈。只聽(tīng)“嘩”的一聲，大雪球裂了，而對(duì)方也有點(diǎn)害怕，后退了幾步。我們的.隊(duì)員稱(chēng)贊道：“還是咱們厲害�！边@時(shí)，又一輪激烈的打雪仗開(kāi)始了，大家都防不勝防，全身上下全是雪，大家打得更是熱火朝天了，我靈機(jī)一動(dòng)又想出了一個(gè)必殺技。我讓兩個(gè)伙伴做掩護(hù)，我躲在后面又團(tuán)了許多大雪球，我對(duì)隊(duì)員們說(shuō)：“大家一起來(lái)投雪球，要快�！蔽覍�(duì)對(duì)方大吼道：“嘗嘗我們的厲害，萬(wàn)箭齊發(fā)。”不知不覺(jué)，我們的雪球也用完了，把對(duì)方打了個(gè)落花流水，倉(cāng)皇而逃，我們隊(duì)贏了，大家都?xì)g呼雀躍著慶祝勝利。

　　寒假趣事真的很多，打雪仗真的很有意思，真令我回味無(wú)窮��！

　　敘事的作文 2

　　校園里的新鮮事最近，我們學(xué)校發(fā)生了一件有趣的新鮮事。

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)看到同學(xué)們對(duì)悠悠球很感興趣，就想趁此機(jī)會(huì)讓我們放松一下，于是想出了一個(gè)好主意：讓整個(gè)6年級(jí)舉行一次悠悠球比賽！這個(gè)消息剛一宣布，同學(xué)們樂(lè)歪了！報(bào)名參加的人群立刻就把辦公室門(mén)口圍了個(gè)水泄不通。

　　之后的日子里，我們盼星星盼月亮，終于盼來(lái)了這個(gè)比賽。你也跟我一起去現(xiàn)場(chǎng)看看吧！走在操場(chǎng)上，你可以看到，幾乎每個(gè)人的手里都拿著一個(gè)悠悠球。那悠悠球一會(huì)兒上一會(huì)兒下，像一個(gè)調(diào)皮的小精靈在空中飛來(lái)飛去。

　　瞧！這個(gè)同學(xué)正在玩花樣，只見(jiàn)他瀟灑地把悠悠球往下一拋，悠悠球就在他手下飛速地旋轉(zhuǎn)著，他便又提起一根繩子，把它也插到悠悠球里，接著往上一提，那悠悠球便聽(tīng)話的.孩子一樣迅速地跑了上來(lái)。過(guò)了幾秒鐘，就在悠悠球要落下的瞬間，他并沒(méi)有停下，又用力一拉，那悠悠球又奇跡般的轉(zhuǎn)了起位同來(lái)！這招就叫“起死回生”。演出非常成功，這位同學(xué)嘴角揚(yáng)起了一絲得意的微笑。那位同學(xué)又演出了武林失傳已久的“跳舞”,他把悠悠球斜向往空中一拋，那悠悠球便跳起了舞，跳舞完畢，它又乖乖的上來(lái)了。看得其他的同學(xué)目瞪口呆，我也是佩服不已啊。我們班的悠悠球高手用了一招難度比較大的“摩天輪”，由于這招難度比較大，也難免有一點(diǎn)小失誤，不過(guò)整體來(lái)說(shuō)還是成功。這場(chǎng)比賽在同學(xué)們的掌聲和吶喊聲中結(jié)束了，但是它卻在我的心里留下了最美的痕跡！

　　敘事的作文 3

　　秋假中，最讓人開(kāi)心的就是欠幾個(gè)小孩在野地里燒毛豆了。

　　秋景是迷人的，藍(lán)藍(lán)的天空下，一望無(wú)際的田野，像一幅油畫(huà)，沉著而熱烈，冷峻而奔放。處處是一派繁忙豐收的景象，頑童們歡快的笑聲點(diǎn)綴其間。

　　一天下午，我和幾個(gè)小伙伴到田野拾黃豆。一會(huì)兒，就拾了小小一捆兒，大伙兒都說(shuō)腰酸了，腿疼了，于是就在田邊草地上翻起了跟頭。

　　忽然，我們看到遠(yuǎn)處升起了縷縷青煙，有人便議說(shuō)：“誰(shuí)在燒毛豆了，來(lái)，咱也燒點(diǎn)。過(guò)過(guò)豆癮吧。”“燒就燒，我嘴早都饞了，咱各自再拾上幾把，要吃就吃個(gè)美�！贝蠹叶箭R聲叫好。

　　我們把豆放在田間小路上又忙著拾柴、黃豆葉，大超把豆堆在豆葉上，大小劃著火柴，可能是豆葉不太干，火著得很慢很慢，大小鼓起腮幫子，吹呀吹呀，火還是燒不起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，火終于熊熊地?zé)�起�?lái)了，一股青煙直升起來(lái)，和著我們的笑聲漸高漸遠(yuǎn)了，豆噼里啪啦炸響了，燒熱的.豆子咧著嘴，好像在朝我們傻笑。

　　火滅了，豆子焦黃焦黃，那濃烈的香味誘人饞涎欲滴。只見(jiàn)大水脫下襯衫，叉開(kāi)雙腿，呼呼地扇起來(lái)了。此刻，泥土夾著點(diǎn)點(diǎn)火星四飛，嗆得我們吭吭直咳。

　　夕陽(yáng)西下，晚霞映紅了半邊天，小鳥(niǎo)唱著歌回巢了，我們背起豆捆兒，說(shuō)著笑著朝村子走去。身后那股濃濃的豆香夾裹著童年的純真與快樂(lè)飄散開(kāi)去……

　　敘事的作文 4

　　“光陰似箭，歲月如梭”，時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)10歲了。已近從咿呀學(xué)語(yǔ)道彬彬有禮。時(shí)光如流水，一去不復(fù)返，童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也匆匆流走。

　　轉(zhuǎn)眼間，馬上就要從兒童跨到少年，我還有好多話都沒(méi)說(shuō)完，就匆匆的走了。我不禁感到遺憾，但我也只能接受現(xiàn)實(shí)。到現(xiàn)在我才懂得時(shí)間的珍貴，童年的'往事在我腦海中不停蕩漾，但那已是過(guò)去，現(xiàn)在的我要從新開(kāi)始新的生活，以后的一切都在等我去面對(duì)，我不能當(dāng)縮頭烏龜。如果我現(xiàn)在在知道了生命的難能可貴，我想可能還不晚。如果世上有后悔藥，如果有長(zhǎng)生不老藥，如果……但這一切都是如果。時(shí)間還是飛奔流走，心臟的每一次跳動(dòng)，懂證明了生命的存在，等到那一天它停止了，生命也就就此而止，人生也就是這幾十年，我們還不好好的珍惜，等到老了的那一天再后悔就晚了。

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰!”時(shí)間在流逝。雖然雪年年有，春年年在，但這些只不過(guò)是飛逝的時(shí)間列車(chē)沿途丟下的旅客而已。因?yàn)樗�是去年的雪，春是昨天的冬�?/p>

　　時(shí)間在流逝，我們必須將愛(ài)說(shuō)出口，將孝盡到位，將事做到好……抓住機(jī)遇，只爭(zhēng)朝夕。雖然我們不能阻止時(shí)間的流逝，但我們可以激起時(shí)間長(zhǎng)河中的浪花，哪怕只是一朵。

　　敘事的作文 5

　　法國(guó)著名雕塑家羅丹說(shuō)：“生活中不是沒(méi)有美，而是缺少一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛。”的確如此，我就曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)了熱帶魚(yú)的一個(gè)天大的秘密。

　　最近，家里買(mǎi)了個(gè)熱帶魚(yú)魚(yú)缸與幾條小型熱帶魚(yú)。買(mǎi)魚(yú)后的第三天早晨，我和爸爸同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一條死魚(yú)的頭與身子的骨架。見(jiàn)此情景，我們驚詫不已：天��！魚(yú)死得再快也不可能一夜間尸體就腐爛了吧？于是，我決定解開(kāi)這個(gè)心中的疑團(tuán)。

　　次日的清晨，又出現(xiàn)了和上次完全相同的情況。之后這種“慘無(wú)魚(yú)道”的事情又連續(xù)出現(xiàn)了很多次，到了最后，只剩下了一條紅熱帶魚(yú)與一對(duì)“虎皮”熱帶魚(yú)。又過(guò)了幾天，魚(yú)的.數(shù)量一直沒(méi)有變化。我斷定三條熱帶魚(yú)有重大的嫌疑。為了抓住“兇手”，我們又買(mǎi)了幾條小魚(yú)放進(jìn)魚(yú)缸里。在這之后的幾天里，小魚(yú)的數(shù)量不斷地減少，我也加強(qiáng)了觀察。終于在一個(gè)晚上，我看見(jiàn)一條小魚(yú)被兩條“虎皮”魚(yú)夾擊，小魚(yú)已經(jīng)累得游不動(dòng)了，紅魚(yú)“乘魚(yú)之危”，用極快的速度將小魚(yú)“開(kāi)腸破肚”。�。≡瓉�(lái)這三個(gè)家伙組成了“黑手三魚(yú)組”。爸爸開(kāi)玩笑說(shuō)：“再不把它們抓住，明天又要發(fā)謀殺案了”。

　　就這樣，我破了一個(gè)“連續(xù)殺魚(yú)案”。在破案的同時(shí)，我深深地體會(huì)到羅丹的那段有關(guān)“發(fā)現(xiàn)”的論述是多么的正確啊！

　　敘事的作文 6

　　今日是小年，雖然不是大年，但是還是家家戶戶都特別喜慶，放鞭炮，貼對(duì)聯(lián)，吃水餃樣樣少不了。

　　今日，我們家也特別的喜慶，我們都去奶奶家一起過(guò)小年。

　　到了之后，我們拿上買(mǎi)的鞭炮，就下車(chē)到門(mén)口了。到了門(mén)口，剛出現(xiàn)在眼前的就是豆豆（我的狗狗），它站起來(lái)，兩只爪子向上揮了揮，像是在給我打招呼，又像是在跟我說(shuō)：“新年好�！�

　　之后，到了里面，就有很多的.吃的：水餃，藕荷，魚(yú)，山藥等樣樣少不了。

　　我們又去了外面，我起先摔爆竹，摔得特別響，但是，嚇得豆豆都往自己的小窩里跑，還渾身顫抖，看看就想笑。又一會(huì)兒，就起先燒香燒紙了，奶奶在嘴里說(shuō)了一些，說(shuō)了一會(huì)兒，就把三炷香插在盛香土的杯子里，又把三炷香插在觀音菩薩（一個(gè)電子圖片）面前。

　　之后，燒紙了，燒的紙是漫天飄舞，紅光一片啊。燒完了，又起先吃飯，奶奶給我們拿出了一個(gè)芒果味的乳酸菌，許多人都喝了，我們邊喝邊談，邊吃邊喝，吃著吃著覺(jué)得好喧鬧，過(guò)年的喜慶又來(lái)了。

　　之后，我們又放了大鞭炮，“啪啪啪”的真夠響。之后，我們又拿好晚飯給正在上夜班的媽媽送飯去了。小年已經(jīng)到了，大年也快來(lái)了，祝大家新年歡樂(lè)。

　　敘事的作文 7

　　“快樂(lè)就像香水，不是潑在別人的身上，而是灑在自己的身上�！笨鞓�(lè)是無(wú)窮無(wú)盡的，但是要靠自己去發(fā)現(xiàn)。

　　早晨，一輪紅日從天邊緩緩升起，把溫暖照耀至大地，我對(duì)著太陽(yáng)笑，太陽(yáng)也對(duì)著我笑，我快樂(lè)。啊，嶄新的一天又到來(lái)了！

　　洗漱完畢，去那風(fēng)景如畫(huà)的江灘散散步，看著那奔騰不息好像在和我賽跑的長(zhǎng)江、為我開(kāi)路的茂密大樹(shù)、嘰嘰喳喳好像在對(duì)我說(shuō)“早安”的小鳥(niǎo)，我是那么快樂(lè)，原來(lái)我在大自然也有一群好伙伴！

　　吃完午飯，去踢踢足球也不失為一種不錯(cuò)的.消遣，把輸贏拋在腦后，只要自己能從中感受到快樂(lè)，把那草兒想象成自己忠實(shí)的粉絲，把那球門(mén)當(dāng)做自己要保護(hù)的公主，把這一切都當(dāng)作一個(gè)美妙的童話世界，我是如此快樂(lè)，我有如此快樂(lè)的中午！

　　做完激烈的運(yùn)動(dòng)，與我的小伙伴躺在草坪上，感受清風(fēng)的吹拂，那溫暖的陽(yáng)光照在我們身上，多么舒服，多么愜意，我快樂(lè)，能如此自由！

　　睡覺(jué)之前，躺在床上，看著童話書(shū)，與那高傲、帥氣的王子做朋友，幫助那美麗、善良的白雪公主，趕走那可惡的大灰狼。我快樂(lè)，我也驕傲，能成為他們其中的一員。

　　快樂(lè)是無(wú)窮無(wú)盡的，我們的生活中處處有快樂(lè)，只要你有發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的眼睛。你瞧，我的快樂(lè)就是如此的美妙啊！

　　敘事的作文 8

　　和媽媽駕車(chē)到萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)去游玩。我坐在車(chē)后座上,透過(guò)窗戶看著來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛從我身邊川流而過(guò)，心情也隨著這春日的陽(yáng)光快活起來(lái)。前方紅燈媽媽的車(chē)緩緩的停下來(lái)，正和媽媽說(shuō)笑時(shí)突然看見(jiàn)旁邊前方車(chē)道的.一輛黑色車(chē)此時(shí)公然的從車(chē)子里拋出一包垃圾，只見(jiàn)好多橘子皮還有廢棄的餐巾紙從塑料袋里滾滾落下來(lái)，微風(fēng)瞬時(shí)吹散了幾片廢紙。

　　那時(shí)我真的懷疑我的眼睛花了，世上竟有如此沒(méi)有公德心的人！但當(dāng)我還沒(méi)有從黑車(chē)的不文明舉動(dòng)中回過(guò)神來(lái)時(shí)，接下來(lái)發(fā)生的事卻更讓我始料未及，只見(jiàn)一輛白色的小轎車(chē)的車(chē)主從車(chē)中走下來(lái)，拎起那包垃圾還有散落開(kāi)的果削跑向馬路不遠(yuǎn)處的垃圾筒。綠燈了，白色車(chē)打著雙跳燈慢慢的被我們甩在身后，愈來(lái)愈遠(yuǎn)。迷茫的我這會(huì)兒算是真正體會(huì)到了文明與不文明的差距有多大！.直到到了萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)，我還在回想著那兩位車(chē)主截然不同的做法。我問(wèn)媽媽?zhuān)�怎么看這件事，媽媽但笑不語(yǔ)，過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)媽媽喃喃低語(yǔ)：“兒子，有時(shí)文明就是這么一小步，今天對(duì)我們都是一種教育，言傳不如身教，應(yīng)該謝謝那位后車(chē)的司機(jī)！”

　　暖風(fēng)吹過(guò)，身心格外愉悅。我相信今天之所見(jiàn)必讓我會(huì)更加珍惜文明這兩個(gè)字的含義。

　　敘事的作文 9

　　人生有時(shí)像一場(chǎng)事故，意外而慘烈。我親歷了一次特殊的事故，通過(guò)這次經(jīng)歷我深刻領(lǐng)悟到了安全意識(shí)的重要性。

　　那是一個(gè)晴朗的午后，陽(yáng)光透過(guò)車(chē)窗灑在我的身上。突然，一輛快速駛來(lái)的摩托車(chē)沖出十字路口，瞬間與我們的車(chē)相撞。我被甩出車(chē)外，不省人事。

　　昏迷中，我仿佛置身于黑暗的深淵。夢(mèng)境中我看到無(wú)數(shù)傷痛的場(chǎng)景，彷徨的人們?cè)跓o(wú)盡的痛苦中掙扎。這場(chǎng)事故成為了我心靈的燃燒，猶如一面鏡子映照出生命中的弱點(diǎn)。

　　漸漸地，我醒了過(guò)來(lái)，卻因傷勢(shì)嚴(yán)重，需要長(zhǎng)時(shí)間的康復(fù)。在康復(fù)過(guò)程中，我開(kāi)始思考生活中的種種不安全因素，比如我們駕車(chē)不系安全帶、不遵守交通規(guī)則、使用手機(jī)等。這些行為將輕率地放大事故的風(fēng)險(xiǎn)，我們卻習(xí)以為常。

　　事故對(duì)我而言是一堂生動(dòng)的安全課。我認(rèn)定自己要以身作則，宣傳和踐行安全意識(shí)。我積極參與志愿者活動(dòng)，在社區(qū)舉辦安全知識(shí)講座，通過(guò)親身經(jīng)歷告誡他人不要重蹈我的覆轍。

　　生命的'脆弱令我心悸，但也喚醒了我的責(zé)任心。我希望通過(guò)我的努力，讓更多人認(rèn)識(shí)到事故的可怕，樹(shù)立起珍視生命的意識(shí)。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)自己和身邊的人，讓生活更加美好安全。

　　敘事的作文 10

　　那天放學(xué)后，我召集大家去我家寫(xiě)作業(yè)。為什么呢？因?yàn)榘謰屓ノ鍫I(yíng)走親戚了。

　　爸媽來(lái)電話說(shuō)，讓我好好呆在家里，別出去玩，還讓我看著妹妹。另外，讓我照顧好爺爺，因?yàn)闋敔敶汗?jié)前得過(guò)一次病，在醫(yī)院住了五天才回來(lái)。

　　我沒(méi)記住爸媽的話，一寫(xiě)完作業(yè)，就跑了出去。妹妹在后面追，我就把妹妹抱回去，將她鎖在屋里。妹妹拽著門(mén)，號(hào)啕大哭起來(lái)。我說(shuō)：“別哭！我一會(huì)兒就回來(lái)�！闭f(shuō)完，我就跑了出去�？墒�，這一玩，就玩到天黑。

　　回來(lái)時(shí)，我先把鎖打開(kāi)。妹妹早就不哭了。我剛進(jìn)屋，見(jiàn)爺爺正從房間里出來(lái)。爺爺這一出來(lái)不要緊，可出大事了。爺爺才走了幾步，一不小心，被腳下的凳子拌了一下，一個(gè)踉蹌，就重重摔在地上�？砂盐医o嚇壞了。心想：“這回完了！爸爸回來(lái)一定會(huì)揍我的。”

　　我心慌意亂地忙剛把爺爺扶起來(lái)，爸爸和媽媽正好到家了。見(jiàn)爺爺摔了一跤，又聽(tīng)了妹妹的.話，爸爸二話沒(méi)說(shuō)，就踹了我?guī)啄_。接著雇了一輛車(chē)，把爺爺送到醫(yī)院。醫(yī)生檢查完說(shuō)：“肌肉有一點(diǎn)劃傷！”

　　我再也不敢不聽(tīng)爸媽的話了。在此，我向爺爺說(shuō)一聲對(duì)不起。我不應(yīng)該把凳子放在那里，我沒(méi)有盡到責(zé)任。

　　敘事的作文 11

　　黑色漸漸走了下來(lái)，掩蓋了黃昏的光線。

　　我站在窗邊，靜靜望著遠(yuǎn)處。暖風(fēng)向我撲來(lái)。視野里，汽車(chē)在馬路上挪移著身影，霓虹燈改變著自己的色彩，一切都顯得那么忙碌，用匆匆的動(dòng)態(tài)，掩蓋了自己的`行蹤。

　　閃爍的光點(diǎn)，為喧鬧的城市增添了一份色彩，讓城市不再陷入枯燥。

　　轉(zhuǎn)身，看著書(shū)包里雜亂的作業(yè)，笑了笑，煩惱一下得到啟示。我再望了望窗外的建筑，它們始終站立在大地上。不放棄，重復(fù)著度過(guò)每一天。

　　“咚咚咚”敲門(mén)聲立馬打亂了我的思緒，“該睡覺(jué)了，寶貝!”媽媽在門(mén)外高聲的喊了喊。我也回應(yīng)了她。夜晚的城市在我腦海中沉睡。我進(jìn)入了美夢(mèng)中，美好幻想填充著我的睡夢(mèng)。

　　鈴聲重復(fù)“啼叫”著，它是一只鳥(niǎo)，把我從夢(mèng)中叼了出來(lái)，我望了望窗外，燈光已被城市抹去，車(chē)輛卻依舊行駛在街道上，保持著它大樹(shù)般英姿。下樓，精致的早餐整齊地?cái)[放在桌上，走近，帶來(lái)的一片失望——那重復(fù)的早餐。嘆了口氣，勉強(qiáng)吃了下去，雖然是那么可口，可卻像古老的電影一般，黑白交錯(cuò)，單調(diào)至極。

　　一天也是如此，黑白交錯(cuò)。

　　我們也徘徊在其中，感受著重復(fù)。

　　敘事的作文 12

　　人生宛如一條珠寶項(xiàng)鏈，而童年是那萬(wàn)里一顆的寶石了。

　　看燈光照射著的舞臺(tái)，萬(wàn)人注視著的那個(gè)舞臺(tái)�！�303號(hào)，選手入場(chǎng)�！彪S著一聲響亮的叫喚，一名小選手，邁著驕傲的步伐，登上了舞臺(tái)。她有著嬌小而柔軟的身體，現(xiàn)在卻挺拔著；那一頭烏黑的頭發(fā)盤(pán)繞在頭頂；臉上掛著微笑，呈現(xiàn)出不同的氣質(zhì)，仿佛要壓到所有的對(duì)手。

　　她一手叉插腰，一手扶裙；擺好了舞姿造型。隨著一聲音樂(lè)的響起，她舞動(dòng)起來(lái)，嘴里還默默的數(shù)著拍子。面對(duì)評(píng)委，她會(huì)勇敢地沖他們一笑，仿佛讓評(píng)委記住自己。

　　在舞臺(tái)上，她像一只翩翩飛舞的花蝴蝶，好像只有在舞臺(tái)上才是自由的、放松的、無(wú)憂無(wú)慮的.。她的努力是常人的兩倍，她流過(guò)的汗、流過(guò)的淚，是常人無(wú)法體會(huì)到的；“付出的一切，上天會(huì)翻倍回報(bào)你的。”終于，在第一次比賽中就獲得了“國(guó)際女子少兒組第一名�！�

　　她是多么驕傲，多么自豪��！

　　現(xiàn)在，她已不再跳舞了。那舞服、練功服，已經(jīng)穿不下了；再也回不去當(dāng)年的舞蹈時(shí)代了。

　　她不會(huì)放棄，不會(huì)自卑；她！是勇敢的追求者！加油！那只“花蝴蝶�！�

　　敘事的作文 13

　　在某一個(gè)地方，有一條小河，河面上有許多人類(lèi)的生活垃圾！正是因?yàn)檫@些垃圾，河面上就經(jīng)常發(fā)出臭味，路過(guò)的行人都繞著走，河下，許多泥沉積在此，使得河水變得渾濁不堪。

　　后來(lái)，一滴小雨露掉進(jìn)了小河。

　　雨露對(duì)小河說(shuō)；“河伯伯，請(qǐng)您收留我吧！我已經(jīng)沒(méi)有去處了，可憐可憐我吧！”小河慢慢地說(shuō)；“收留你也可以，不過(guò)這的環(huán)境不太理想，你可能一時(shí)適應(yīng)不了�！庇曷扼@奇地問(wèn)；“為什么�。俊毙『訃@了口氣說(shuō)；“就是因?yàn)槿祟?lèi)不愛(ài)護(hù)環(huán)境，不再像原來(lái)那樣清澈美麗，而且我這兒也因?yàn)槿祟?lèi)不愛(ài)護(hù)環(huán)境，使得我許多好朋友要不都離開(kāi)我，要不就各自逃命去了，就是因?yàn)檫@樣，我才勸你離開(kāi)這兒的�！庇曷秱�心的說(shuō)；“可不是嗎！天上被他們破壞地又黑又臭，這些東西使我們變成酸的，原來(lái)水里也不怎么好過(guò)呀�！闭f(shuō)完，小雨露面帶憂愁，慢慢地向大海漂去，邊走邊想；“現(xiàn)在連河水也被污染了，到底哪才是我的.歸宿呀！”河伯伯也跟著小雨露走了，他們想去大海那里呼吸新鮮空氣，他們邊走邊發(fā)出說(shuō)話聲；“要是人類(lèi)不破壞環(huán)境，我們就一定還能回來(lái)�！�

　　于是，原來(lái)那條小河干了。

　　敘事的作文 14

　　那是個(gè)難忘的日子！

　　那天，我的牙又開(kāi)始折磨我了，媽媽便斬釘截鐵地說(shuō)：“今天我們必須要去看你那個(gè)多生牙了，準(zhǔn)備好了嗎？”

　　我心頭一顫，有點(diǎn)兒害怕，但在媽媽和顏悅色的勸說(shuō)下，還是卯足了勁兒，硬著頭皮答應(yīng)去拔牙。

　　醫(yī)生先給我拍了片子，然后三番五次的看，還皺了皺眉頭，然后和藹地對(duì)我說(shuō)：“不疼，只是有點(diǎn)兒麻煩。”我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，這時(shí)媽媽走來(lái)心平氣和的說(shuō)：“媽媽相信你一定是勇敢的�！贬t(yī)生也安慰我：“放心吧，一點(diǎn)都不疼�！�

　　醫(yī)生先給我打了麻藥，注進(jìn)“泡泡”，據(jù)說(shuō)泡泡會(huì)讓我感覺(jué)不到一點(diǎn)的疼痛。緊接著，便讓我清洗臉部，又把典符涂在嘴邊兒，然后拿來(lái)噴頭讓嘴巴保持清潔，這樣可以防止病菌感染，還有吸水機(jī)讓嘴巴沒(méi)有口水而不動(dòng)，醫(yī)生又拿來(lái)小棒子，敲打這兒，敲打那兒，如果哪里很硬。多生牙就在那里，20分左右，終于找到那顆牙了�？晌业�.心也被揪了起來(lái)！

　　只見(jiàn)醫(yī)生拿出小刀在我的嘴里上上下下，又拿出個(gè)小鉤子，慢慢勾住牙，最后……后來(lái)的事我也不知道了，也許是麻藥的作用，我真的是沒(méi)感覺(jué)到一絲一毫的難受！哈哈，媽媽也說(shuō)我變勇敢了！

　　拔牙這件事讓我懂得了：任何事情都要勇于嘗試，勇敢的去面對(duì)！

　　敘事的作文 15

　　六一，有人快樂(lè)，也有人悲傷，有人歡笑，也有人留下了眼淚......而我正是那位悲傷又流下眼淚的人，這個(gè)六一承載著我們美好的回憶，不久后也會(huì)帶走了我們同窗六年的同學(xué)。

　　這最后的六一，我最想要的是能讓時(shí)光倒流的鐘。在我們要分別之際，離開(kāi)母校，離開(kāi)陪伴我六年的同學(xué)時(shí)，我要用這倒時(shí)之鐘讓時(shí)光倒流，回到我們一年級(jí)的'時(shí)候，重新在一起快樂(lè)的玩耍；我要用這鐘讓我的爺爺變得年輕，因?yàn)闋敔斣诩亦l(xiāng)，而我和父母在別的地方，我把爺爺變年輕，讓他重新?lián)碛惺聵I(yè)，讓他來(lái)到我們這里，又可以再次擁有我們；

　　在我長(zhǎng)大之時(shí)，父母兩鬢斑白時(shí)，我要用鐘把父母變回年輕，因?yàn)椋簱狃B(yǎng)了自己幾十年的父母，到了你要回饋他們時(shí)，他們卻已經(jīng)老了......我想：一個(gè)撫養(yǎng)你十幾年的人，是不可以變老的！我要把那些好的殘疾人變回四肢健全時(shí)，讓小寶寶的爸爸重新工作，維持生計(jì)......

　　六一，你匆匆的飛去，用匆匆的過(guò)來(lái)，我們六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，你匆匆的去來(lái)，我的時(shí)光也匆匆的去了，但這一去便不復(fù)返了......

　　敘事的作文 16

　　其實(shí)，不敢相信自己的青春是這樣的一敗涂地過(guò)的。其實(shí)，不敢相信，自己會(huì)經(jīng)歷這樣沒(méi)有目標(biāo)的青春。其實(shí)，不敢相信，自己會(huì)過(guò)得如此狼狽。其實(shí)，不敢相信，我還是那個(gè)我！

　　我想，在一年前的自己，不敢相信自己的青春是這樣的吧，不敢想象自己會(huì)過(guò)一個(gè)很爛很糟糕的青春吧！

　　一個(gè)沒(méi)有人愛(ài)，沒(méi)有一個(gè)優(yōu)異的成就，沒(méi)有很杰出的作為，即便自己突然離開(kāi)了這個(gè)世界，也不會(huì)有誰(shuí)會(huì)把自己記著，不會(huì)有人為自己掉一滴眼淚！因?yàn)樽约哼^(guò)得太一敗涂地了，一個(gè)青春，卻做不出什么可以讓他人深深地記住自己的事情，卻做不出讓社會(huì)更美好的.事情，這樣一敗涂地的青春，我想，也只有我這個(gè)頹廢的人過(guò)著吧！

　　豈止無(wú)怨無(wú)悔？

　　但求可以讓世界記住我，哪怕讓我少活幾年！一個(gè)人，漫無(wú)目的地在這個(gè)世界逗留了很長(zhǎng)的時(shí)間，結(jié)果在離開(kāi)的那一刻，才發(fā)現(xiàn)，自己白來(lái)了這個(gè)世界，又有何用呢？

　　一個(gè)人，他或許只是活了幾年的時(shí)間，但是，在他離開(kāi)的那一刻，全世界都在為他哀悼，但是在他離開(kāi)后，子子孫孫還會(huì)以他2為豪，還會(huì)惦記起他，那么，即便是一位短命的偉人，但畢竟，這一生，轟轟烈烈地，有意義地過(guò)著！

　　敘事的作文 17

　　這天，這是什么日子？是付老師的生日。全班同學(xué)給了付老師一個(gè)驚喜。

　　第一節(jié)課下課我們就開(kāi)始忙碌起來(lái)。許多同學(xué)拿著掃把掃起地來(lái)，生怕教室有一丁點(diǎn)兒不干凈。教室被掃得干干凈凈，不留一點(diǎn)兒灰塵。還有的同學(xué)，拿著漂亮的賀卡在賀卡上寫(xiě)著動(dòng)人的話呢！有幾個(gè)同學(xué)，不由自主得拿著粉筆在黑板上寫(xiě)了這樣一行大字：“付老師，祝你生日快樂(lè)”同學(xué)們的桌子上的書(shū)整整齊齊。講臺(tái)上放著同學(xué)們送的賀卡，每張上面都是漂漂亮亮的。

　　“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了。同學(xué)門(mén)慌慌張張的，趕緊跑到座位上，坐的筆直筆直的。兩手?jǐn)[得挺整齊。付老師緩緩地走進(jìn)教室，一眼就看到那與眾不同的黑板和講臺(tái)。黑板上的字顏色五彩繽紛的，漂亮極了。講臺(tái)上的賀卡像閃耀的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清，美極了。付老師的臉上的表情——笑瞇瞇。班長(zhǎng)說(shuō)到：“一二三！”“祝付老師生日快樂(lè)！”我們大聲喊道。付老師感動(dòng)的說(shuō)；”謝謝你們，我教的'學(xué)生中，還從沒(méi)有學(xué)生這樣為我慶祝生日的�！币魂囌坡曧懫�。“謝謝你們的掌聲，謝謝你們的禮物，這是我最快樂(lè)的一個(gè)生日了！”付老師的臉上笑開(kāi)了花。

　　全班同學(xué)帶給付老師的驚喜，是如此的令付老師開(kāi)心！

　　敘事的作文 18

　　時(shí)間的齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)，命運(yùn)將我們帶到了一個(gè)又一個(gè)冬天。

　　安陽(yáng)的冬天雪不是很多，雖然即將敲響十二月的大門(mén)，只是白茫茫的天仍不舍丟下一絲雪花，這一年，冬天似乎真的是很晚，但安陽(yáng)的冬天卻還捧著她一貫的風(fēng)格，金燦燦的太陽(yáng)懸在天上，狂風(fēng)大作，樹(shù)葉凋零，落在地上，再被風(fēng)吹起，再落下，一直重復(fù)著她那單調(diào)的`舞步。

　　我老家在安陽(yáng)的西頭，每逢此時(shí)，人們都會(huì)躲進(jìn)小屋里，聆聽(tīng)著外面樹(shù)葉“嘩嘩”地響，風(fēng)兒“呼呼”地吹，狗“汪汪那個(gè)”地叫。

　　今兒個(gè)天氣不錯(cuò)，這在安陽(yáng)也是很常見(jiàn)，風(fēng)卷著枯葉在陽(yáng)光籠罩的大地上吹啊、跑啊、跳啊，活像一個(gè)孩子，我喜歡這調(diào)皮的風(fēng)，瞧!那是誰(shuí)家晾曬的床單在空中翩翩起舞?那又是誰(shuí)家斷了的彩旗神龍擺尾似的左搖右擺?再看地上的老太太，瞇著眼，追著被風(fēng)嚇破了膽的母雞，風(fēng)兒再一動(dòng)，又把搭在墻腳的盆子拽了下來(lái)，正好打在了老黃狗的尾巴上，嚇得它驚叫連連，這吠聲反而再次嚇倒了老母雞，撲楞著翅膀站到了高墻上，硬是不肯下來(lái)，風(fēng)兒笑呵呵的看著這一切，摸摸地上的白菜，呼呼地走來(lái)。

　　安陽(yáng)的冬天，倒都是些個(gè)晴朗的天兒，恰是與“嗖嗖”的風(fēng)勾勒出了惟妙惟肖的一幅畫(huà)。

　　敘事的作文 19

　　星期四，我們?nèi)ヒ按�，大家興奮極了，我恨不得立刻飛到那里去。

　　“小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒向我們吹來(lái)……”隨著這陣陣悅耳的歌聲，我們踏上了去目的地的路。路十分漫長(zhǎng)，但是仍沒(méi)有減弱我們的興致。經(jīng)過(guò)一番周折，我們終于到達(dá)了目的'地。

　　我們找到自己的組長(zhǎng)，開(kāi)始干活，搭灶、架鍋、放烤架，洗菜。每人都忙得不亦樂(lè)乎�？墒�，生火卻遇到了麻煩，火專(zhuān)門(mén)跟我們作對(duì)，老燃不起來(lái)，大家眼巴巴望著一下子燃，一下子熄的火，只得不停地塞柴。好不容易，火苗冒出了它可愛(ài)的腦袋，林宏杰一著急，猛地一吹，火又被吹滅了！最后還是大救星王老師把小火苗從死亡邊緣拉回來(lái)。正在我們驚魂未定之際，林夢(mèng)瑤來(lái)?yè)v亂。他自打我說(shuō)帶了紅腸之后，就一直“陰魂不散”地問(wèn)我要紅腸。我給了他一根，這回又來(lái)了�！袄先~”可不同意，與他爭(zhēng)吵起來(lái)。林夢(mèng)瑤一怒，一腳踢翻了烤架上的食物，氣得“老葉”火冒三丈，但也沒(méi)有什么好方法——他早就逃走了。幸好我們還有許多食物呢。我們燒蛋炒飯，吃燒烤，最后還做了水果沙拉，可豐盛了!

　　這次野炊可真有趣�。�

　　敘事的作文 20

　　在我們身邊，有很多平凡而又普通的人。正是這些人，傾訴了世間的大愛(ài)，給了我們無(wú)數(shù)的感動(dòng)。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，走出校門(mén)的我準(zhǔn)備去坐公交車(chē)。媽媽總是說(shuō)：“放學(xué)一定要先打一個(gè)電話，上車(chē)再打一個(gè)�！卑Γ�我也真是倒霉，偏偏這個(gè)時(shí)候，手機(jī)沒(méi)有電話費(fèi)了。我趕緊去找武老師幫忙打電話。

　　聯(lián)系好媽媽?zhuān)�我走向了公交站點(diǎn)。車(chē)來(lái)了，我急急忙忙跑上去，一掏錢(qián)，沒(méi)了。兜里的一元錢(qián)不翼而飛，我迅速地跑下車(chē)，回去找武老師�？墒撬�已經(jīng)下班走了，怎么辦呢?我抬頭看見(jiàn)了旁邊的偉東書(shū)畫(huà)苑。

　　我急匆匆走過(guò)去，看到了李老師，“老師，我坐公交車(chē)的錢(qián)丟了�！崩罾蠋煼�了翻包，沒(méi)帶現(xiàn)金�！皼](méi)關(guān)系，我有云閃付。走，我送你去坐車(chē)�！鳖D時(shí)，我的小臉陰轉(zhuǎn)晴了。李老師關(guān)好教室門(mén)，送我到站點(diǎn)，和我一起等車(chē)。公交車(chē)終于來(lái)了，她上車(chē)付錢(qián)，又下車(chē)回去。

　　其實(shí)，當(dāng)時(shí)我很想哭，卻沒(méi)有哭出來(lái)聲來(lái)，默默地掉下眼淚。內(nèi)心深處跟著眼淚一起流淌的，是濃濃的暖意和感動(dòng)。

　　謝謝李老師，謝謝她的一元錢(qián)。

　　我們的`周?chē)�，有多少微不足道卻讓人感動(dòng)不已的小事。這些人，這些事，讓我們的生活更加絢爛多彩。

　　敘事的作文 21

　　大象有一個(gè)不每天刷牙的壞習(xí)慣。因此，大象媽媽傷了她的大腦。

　　有一天，小象的牙齒突然疼了。媽媽一看，原來(lái)小象的牙齒斷了。于是大象爸爸媽媽準(zhǔn)備了一輛好車(chē)，把小象送到醫(yī)院拔牙。誰(shuí)知道，小象竟然在爸爸媽媽準(zhǔn)備車(chē)的時(shí)候偷偷溜了出來(lái)。

　　小象來(lái)到了它的.好朋友兔子的家。小象把發(fā)生在它身上的事情告訴了兔子。兔子聽(tīng)到后，說(shuō)服小象去拔牙。小象不想，所以他走開(kāi)了。

　　小象又來(lái)到了猴子的家，小象又一次把這件事告訴了猴子。小猴還勸小象去拔牙，小象不肯，好像對(duì)拔牙懷恨在心，差點(diǎn)罵了小猴。

　　小象又來(lái)到小豬家，小象又告訴小豬，但是小豬沒(méi)有兔子和猴子那樣的文化知識(shí)。（因?yàn)樗�是森林里最有學(xué)問(wèn)的人）聽(tīng)完小象的話，她耐心的想了一會(huì)兒，然后把為什么和拔牙過(guò)程的所有知識(shí)都告訴了小象，說(shuō)拔牙一點(diǎn)都不痛。大象一聽(tīng)，趕緊跑回家，對(duì)爸媽說(shuō)：“爸媽?zhuān)�我要去拔牙了！”。爸爸媽媽高興極了，立刻把小象送到了醫(yī)院。

　　在拔牙的過(guò)程中，小象一直保持沉默，因?yàn)樗�很�?tīng)豬的話。

　　拔牙后，爸爸媽媽問(wèn)：“小象，你怎么這么勇敢？你平時(shí)怕拔牙！”

　　“因?yàn)樨i說(shuō)拔牙一點(diǎn)都不疼。”小象高興地說(shuō)。

　　小象不僅不怕拔牙，還養(yǎng)成了早晚刷牙兩次的好習(xí)慣。

　　敘事的作文 22

　　暑假期間，我和爸爸、媽媽一起來(lái)到北京，登上了向往已久的天安門(mén)城樓。

　　天安門(mén)城樓座落在天安門(mén)廣場(chǎng)的北端。從前門(mén)望去，城樓上黃色的琉璃瓦和朱紅的柱子、城臺(tái)交相輝映，宏偉端莊。最上面鑲嵌著莊嚴(yán)的國(guó)徽，紅底鑲金，閃閃發(fā)光。國(guó)徽下面懸掛著八盞紅紅的燈籠，再往下的`正中央是毛主席的照片，兩邊分別書(shū)寫(xiě)著：中華人民共和國(guó)萬(wàn)歲！世界人民大團(tuán)結(jié)萬(wàn)歲！

　　走進(jìn)城樓，只見(jiàn)兩邊分別矗立著兩座白色的華表。爸爸告訴我：“它的寓意是‘望君歸’，提醒皇帝外出游玩時(shí)，要記得回來(lái)處理國(guó)事�！比A表的兩邊還站立著四頭威猛的獅子，就像四位忠實(shí)的士兵堅(jiān)守在自己的崗位。五座金水橋與城樓跌五個(gè)拱門(mén)想通，從金水橋走過(guò)，可以直達(dá)城門(mén)。

　　登上城樓，放眼望去，哇！我不禁驚嘆一聲，世界上最大的廣場(chǎng)——天安門(mén)廣場(chǎng)呈現(xiàn)在我的眼前。五星紅旗在廣場(chǎng)高高飄揚(yáng)，人民英雄紀(jì)念碑屹立在廣場(chǎng)的中央，人民大會(huì)堂和中國(guó)國(guó)家博物館在廣場(chǎng)的東西兩側(cè)遙遙相對(duì)，毛主席紀(jì)念堂和正陽(yáng)門(mén)城樓矗立在廣場(chǎng)南部。寬廣的長(zhǎng)安街上，騎車(chē)川流不息。我站在城樓上，耳邊仿佛響起歷史的回聲：中華人民共和國(guó)成立了！

　　作為一名中國(guó)人，登上神圣威嚴(yán)的天安門(mén)城樓，我感到無(wú)比的自豪！

　　敘事的作文 23

　　今天看見(jiàn)一個(gè)老人在江邊垂釣。

　　他大約八十來(lái)歲，眼睛下陷，幾乎快與黝黑的皮膚化為一體，讓人看不清他在看哪兒，臉上一條一條的戰(zhàn)壕由歲月把守與看護(hù)，像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士般堅(jiān)定，給人一種莊嚴(yán)感，那釣竿不知用了多久，上面起了一層層銹。

　　五分鐘，十分鐘，二十分鐘，一條魚(yú)也沒(méi)有上鉤，他并不氣餒，像是什么也沒(méi)發(fā)生一般，點(diǎn)了只煙，悠閑的'抽了起來(lái)，一陣陣煙霧從口中飛出，老人把頭抬起望著遠(yuǎn)方。像是在回憶這座城市的過(guò)往，像是在觀望一艘艘龐大的貨船。

　　終于，竿子動(dòng)了幾下，老人迅速拿起竿子，一雙粗糙的手靈巧地?fù)軇?dòng)絞盤(pán)，時(shí)機(jī)一到便把雙手一提，讓魚(yú)喝到風(fēng)。魚(yú)被制服了，老人笑開(kāi)了花，而我嘆服了。

　　老人他在干什么？垂釣嗎？不，不僅僅是在垂釣，他在忍。他沒(méi)有忍魚(yú)久久不咬鉤，他在忍自己，忍自己內(nèi)心深處的不耐煩，不爽快。他忍住了，他釣到了。他先行忍住了人自身不善忍的天性，再忍住了殘酷現(xiàn)實(shí)。滾滾的歷史長(zhǎng)河，徐階忍了，于是干掉了嚴(yán)嵩；德川家康忍了，于是統(tǒng)一了分裂一百五十年的日本；林肯忍了，于是解放了黑奴。

　　“忍人之所以不能忍者，方成大器”。

　　敘事的作文 24

　　星期天，媽媽帶我去姑姑的花店一起玩。無(wú)盡的芬芳彌漫整個(gè)房間，串珠的花朵的確吸引人。享受著如此美麗動(dòng)人的香氣，片刻的心情令人愉悅。

　　我把目光轉(zhuǎn)向花店老板，在那兒她安排了鮮花，她的花朵勻稱(chēng)，而且花朵也勻稱(chēng)。我被不由自主地吸引了。我慢慢地走了進(jìn)來(lái)，問(wèn)：“阿姨，你真是太棒了，我什至沒(méi)有考慮。學(xué)習(xí)，你能教我嗎？”阿姨的微笑讓我感到很高興，她點(diǎn)了點(diǎn)頭：“當(dāng)然，這里有花，那里有花泥，桌子下面有花籃，我會(huì)把花泥放在上面，花由你決定！”我很高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　當(dāng)我們拿到花籃時(shí)，我們真的很茫然�？紤]了很長(zhǎng)時(shí)間之后，我們終于對(duì)自己的有了一點(diǎn)想法。我打算在前面插入一些花朵，在底部插入葉子，然后在背面僅用薰衣草裝飾。因此，我敢于思考和敢于做到，我把白玫瑰放在中間，帶著恐懼，紅色的.康乃馨在左邊，而大黃在右邊。它們之間的縫隙是用薰衣草制成的，底部是一塊大葉子�？雌饋�(lái)像是簡(jiǎn)單的藝術(shù)品插花，但我仍然感到非常疲倦，需要?jiǎng)觿?dòng)腦筋和手。

　　插入后，姨媽再次幫我裝飾，要求我的花籃變得越來(lái)越精致，這使我更加喜歡花。

　　敘事的作文 25

　　十月金秋，是稻谷成熟的日子，爸爸要我去奶奶家?guī)兔Ω畹荆�我想：不就是割稻子嗎，有什么難的。就爽快地答應(yīng)了。

　　我們來(lái)到田邊，放眼望去，金黃的稻子像一條黃色的地毯，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，一陣微風(fēng)吹過(guò)，稻海翻起金色的波浪，好像在說(shuō)：“小主人，快把我割回家吧！”

　　我們開(kāi)始工作了，爸爸在前邊割，我和妹妹在后面割。只見(jiàn)爸爸彎著腰，一手拿著鐮刀，發(fā)出“嚓嚓嚓”的`響聲，不一會(huì)兒身邊的幾行就都被爸爸割掉了�？墒俏乙恍幸矝](méi)割完，那把鐮刀好像一點(diǎn)也不聽(tīng)我使喚，就像拿著鋸子在鋸木頭一樣，鋸了半天也沒(méi)鋸斷，累得我滿頭大汗，我泄氣地說(shuō)：“我不干了，太難了。”

　　爸爸走過(guò)來(lái)親切地說(shuō)：“我教你，左手握在稻桿的中下方，鐮刀離地面五厘米左右的稻桿上，速度稍微快點(diǎn)，一刀就把一株稻子割斷�！卑职诌呎f(shuō)邊給我示范。 我按爸爸的方法去做，果然快多了，鐮刀也很聽(tīng)我的使喚了。不一會(huì)兒，我就割了好幾行。我還把稻子一大把一大把，交叉放在一起，這樣打稻子的時(shí)候就方便了。

　　一天下來(lái)，我累得腰酸背痛，右手磨得紅紅的，痛痛的。但是我學(xué)會(huì)了一樣新本領(lǐng)，我的心里別提有多高興了，原來(lái)做每一件事都不容易啊！

　　敘事的作文 26

　　說(shuō)到冬天，忽然想起了火鍋，是電壓鍋插上電，無(wú)需多理會(huì)，沒(méi)多大一會(huì)兒，整個(gè)屋子就熱氣騰騰的。水在鍋中翻滾，妄想逃出這水深火熱之地。油豆腐泡這時(shí)變得鮮嫩多汁，在沸水中仿佛是一個(gè)快要被海浪掀翻的木筏。鍋里的水開(kāi)始沸騰，整個(gè)鍋上白霧一片片的，而水中的牛肉丸越發(fā)顯眼。圍著桌子坐的是我父母和姐妹，父母怕我燙著，鐵鍋離我遠(yuǎn)些，因?yàn)槲沂痔�短，無(wú)法夾到，常常需要母親微微彎下腰，仰著臉，瞇著眼，從熱氣騰騰中伸進(jìn)筷子，夾起我愛(ài)吃的牛肉丸，放在我的碗中。有時(shí)我自己也會(huì)站起來(lái)，使勁讓肚子緊貼著桌子，使力伸長(zhǎng)手去夾，大多數(shù)我還是坐享其成的。我很喜歡火鍋，天天嚷著要吃火鍋，一上桌就眼巴巴望著鍋內(nèi)還沒(méi)熟的食物，等著那只大手從筷子上掉進(jìn)嘴巴里的食物。

　　冬天的早晨總是那么的寒冷，連說(shuō)句話，嘴里就如燒開(kāi)的'水一樣不停地往外面冒霧氣。清晨父母帶我出去采購(gòu)，一路上父母總把我?jiàn)A在中間，雖然我的臉凍得通紅，但看著兩邊為我抵擋風(fēng)霜的父母，我的心窩里卻暖暖的。、

　　冬天里的積雪仿佛被父母給融化了，讓我早早地迎來(lái)了春天的溫暖。

　　敘事的作文 27

　　書(shū)籍是干凈的水滴，洗去人們愚蠢的灰塵。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讓我們登上知識(shí)的殿堂。書(shū)是永不翻身的船，當(dāng)我們跨越知識(shí)的海洋時(shí)，站在成功的對(duì)面。讀書(shū)是每個(gè)人都應(yīng)該做的事情，我也不怎么讀書(shū)。

　　早上起床時(shí)，坐在窗邊，翻幾頁(yè)書(shū)，帶著充足的精力進(jìn)入學(xué)校的大門(mén)。晚上寫(xiě)作業(yè)后，帶著柔軟的疲勞躺在床上看書(shū)是多么舒服啊。

　　我記得第一次愛(ài)上讀書(shū)的時(shí)候，坐火車(chē)。我才四歲，不知道該做什么，所以我爬上媽媽的座位，開(kāi)始翻他的旅行包，覺(jué)得能找到什么有趣的'東西，發(fā)現(xiàn)安徒生童話，翻開(kāi)，被里面的故事吸引，里面的賣(mài)火柴的少女的故事感動(dòng)了，灰姑娘的故事很傷心

　　當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我讀了一些帶畫(huà)的書(shū)。后來(lái)，我覺(jué)得沒(méi)意思，我迷上了一本書(shū)，比如《湯姆索亞的冒險(xiǎn)》，有一個(gè)故事，但是當(dāng)時(shí)我只是看了湯姆和喬治是如何冒險(xiǎn)的，沒(méi)有看細(xì)節(jié)。之后上了五年級(jí)，我又讀了《湯姆索亞的冒險(xiǎn)記》這樣的書(shū)，還標(biāo)上了語(yǔ)言和不認(rèn)識(shí)的字。

　　書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階段，我要多讀書(shū)，讀書(shū)，做愛(ài)讀書(shū)的人。

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