敘事作文匯總(9篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的敘事作文9篇，希望能夠幫助到大家。
敘事作文 篇1
嗨！你們好！在這個春暖花開的陽春三月，天空中飛舞著好多我的兄弟姐妹們！你們現(xiàn)在猜到了吧，我們就是大名鼎鼎的風箏家族！
告訴你，我們的第一位祖先是在2400多年前，由春秋戰(zhàn)國時期的農(nóng)民科學家墨子制造的。他用了整整三年時間用木板把我的老祖先——木鳥風箏做好，可試飛了一天，我的老祖先就壯烈犧牲了。后來墨子的學生魯班又以竹子代替木板，改進技術，我們家族的二代產(chǎn)品——竹制風箏上天后可以飛翔三天之久。再后來，東漢時的蔡倫發(fā)明造紙術后，民間才開始以紙代替絲絹糊做風箏，稱為“紙鳶”。
今天是清明節(jié)，我和幾個姐妹們被一群孩子們歡聚在草坪放飛。望著太陽公公、白云姐姐、微風哥哥，我好想飛上去和大家玩耍呀！可小主人把我往空中一扔，我剛感覺有了飛的架勢，卻“咚”地一聲摔在了地上，把主干骨掉了出來，好疼呀�？尚≈魅瞬]發(fā)覺，還在拉著我飛跑，我一個勁地大喊：“�。】焱Ｏ�！STOP！疼�。】炜煅b上我的主干骨�。 本o急呼救后，小主人這才把軟軟的我捧起來，從地上撿起主干骨，安在了我身上。立刻，我的身體硬朗起來，可以去飛啦！
一陣微風吹過，主人放開了我，我被微風哥哥托著來到云端。白云姐姐說：“喲！你好呀，小風箏，歡迎來這里玩！”微風哥哥說：“不過，你可要當心狂風，它和其它風不一樣，是個很野蠻的.家伙。我去值班了�！蔽掖饝艘宦暎屯嫒チ�。
不一會兒，狂風來了，它把我吹得連連翻跟斗，頭一暈就栽了下來。
“哎喲，摔得好疼呀！”我呻吟著。此時，小主人急忙跑過來，抖抖我身上的土，把我抱在懷里，讓我休息一會兒。
微風哥哥值班回來了，小主人又把我高高托起，我趁著微風哥哥的協(xié)助，一下子飛上了藍天。白云姐姐飄過來歡迎道：“狂風過去了，你又可以和我們玩啦！”
我高興極了，便向著更高遠的藍天飛去……
敘事作文 篇2
問美德為何物？美德，乃是至善至純至真的人格之結晶。生活中，人生百態(tài)常閱，見過的美德事不勝枚舉，但有一件美德事，卻讓我銘記在心，至今想來，仍是感慨不已。
那日與幾個姐妹偕去中山有名的紫馬嶺公園游玩，那里風光秀麗，依山傍水，鳥語花香。談笑間，攜手，一路只見那風光綺麗，你我甚開心，逛過幾個有代表性的地方，紫馬像，玫瑰陣,游樂園，果園，動物園……幾個女孩幾乎要樂瘋，不顧腰酸腿麻，又吵吵著要去劃船。大姨拗不過我們，無奈，只好答應，還開恩付了50塊的押金，租了一輛電動鴨子船。我們歡歡喜喜地下至一小湖漾舟，正值初夏時，晴空蔚藍，白云飄飄，岸邊垂柳輕曼舞，野花沁馨，碧草凝香，黃鸝卻立柳梢上。一曲清歌，醉煞人的旋律。小橋，藍天，白云，水中游弋著的魚……我們沉醉在寧靜祥和的美好氛圍中，卻也是不知何故，安謐突然被打破—
一個約莫二十來歲的路人手里拿著一包薯片津津有味地嚼著，吃完了，也不理會近在咫尺的垃圾桶，而是直接把包裝袋扔進了湖里，眼見湖面上泛起了極其不和諧的漣漪,我們致以鄙夷的'目光，路上的行人投去憤怒的白眼，而那個年輕人卻置若罔聞，哼著歌，徑自走遠去了。天下竟有這樣沒有公德心的人！我不禁感嘆。
我們正要前去拾起那骯臟的包裝袋時，突見一身著橙色環(huán)衛(wèi)工人背心的老爺爺劃船前來，他將那些湖面上漂浮著的，有失觀瞻的垃圾一一撿起，拾到了他身旁的大籮筐里。我仔細地端詳著老人：五六十來歲，清瘦的臉龐，身穿一襲洗得發(fā)白的藍布衫，兩鬢白發(fā)斑斑，顯然家境并不富裕。他為何要這么做？原因不言而喻，他是為了這美麗的環(huán)境，為了群眾，為了大家！其公德心可鑒，身邊美德，不就在于此嗎？什么是美德？這就是美德！
美德就在我們的身邊，只要仔細觀察，一定能發(fā)現(xiàn)。
敘事作文 篇3
滋味是不一樣的，有些滋味是苦澀的，有些滋味是香甜的，還有些滋味是家的感覺。
以前，爸爸工作忙，很少在家吃晚飯，所以對于小時候的弟弟和我來說家就是爸爸能和我們一起吃頓飯。
那時我在心里把與爸爸一起吃的飯定為最好吃的滋味；不管媽媽做的飯菜有多好吃我都說她做的是第二好吃的飯菜，記得有一次：我們到舅媽家去吃飯，舅媽做飯真的很美味，我和弟弟都贊不絕口，正當我想說“你做的是最好吃的菜”的時候，我想起了內(nèi)心的標準，便把已經(jīng)到了嘴邊的話又咽了回去，改了口。舅媽問我誰做菜最好吃，我緊閉嘴巴，死活不肯說，因為我怕我說了后，舅媽會不高興，于是我便騙舅媽說：“在我心里還沒找到最好吃的菜�！本藡岦c了點頭，似信非信的回了我一聲：“哦�！蔽也恢肋@樣做是好，是壞，只知道這樣做舅媽不會生氣，那一段時間爸爸特別忙，在家吃飯的時間是少之又少，一個月就只有那么一兩次，而且也都是匆匆完事，吃完又出去了。直到過年的時候，除夕那晚，吃年夜飯時，我問爸爸為什么他很少回來吃飯，一年只有那么幾次是家，說到這我一臉嚴肅的望著他們，誰知他們竟都笑了起來，爸爸問我：“難道你是理解家為吃一頓飯嗎？”我點了點頭，爸爸告訴我說：“家不是吃飯，而是一家人在一起溫暖的滋味。”我似懂非懂，只知道那是我吃過的`最好吃的一頓飯，也是最溫暖的滋味。
一直到后來，等我慢慢長大了之后，我才明白，家的滋味是溫暖的，就如同一杯暖暖的茶，在我記憶的深處，散發(fā)著陣陣暖流，一直流到我的心底。
敘事作文 篇4
“我的，這張我的！” “我考多少分��？”一陣陣詢問、爭論聲迎面而來。你也許會問： “這是怎么了？”原來是期中試卷發(fā)下來了。
“嘩啦啦”，一張張考卷發(fā)下來了。.同桌很快就接到了考卷，他漫不經(jīng)心地瞟了一眼，似乎不抱太大的希望。忽然，他的臉色變了，那冰冷的臉上，露出狂喜，他的手心也激動地冒出了汗，雙手不斷地搓著。他又仔細看了分數(shù)，似乎不相信是他的分數(shù)。93！這個，激動人心的分數(shù)，使他高興地從臉紅到脖子根，，太陽穴的青筋也漲得像豆角一樣.他連連搖晃著腦袋，差點把眼鏡晃落。接著，他雙手合十，高喊好幾聲： “謝天謝地，謝天謝地！”可以看出來，他十分高興。 這時，發(fā)到我的了我的心不由自主地提了起來，嘴里念叨： “老天保佑，我一定要考好！發(fā)試卷的人快走到我面前了，我急忙用手擋視線，生怕得到什么不好的`消息。試卷發(fā)到我跟前了，我一點一點地挪開手，一眼就看到了一個數(shù)字：“4！”不會是84吧！那我不慘了，我的眼前似乎看見了媽媽憤怒的臉。時間已經(jīng)不允許我胡思亂想了，我迅速地挪開手，可又本能的把眼睛閉上。雙手合十，連喊幾聲保佑，在慢慢地把眼睛睜開。“好險，94分！”我拍著胸口喃喃道，心中的大石頭總算落了。這次考得還不錯呢我的恐懼馬上又轉為興奮，心中打起了小算盤。嘿！我這回又得了第一名。爸爸媽媽聽了準會高興。媽媽平�？偰敲磭烂C，臉拉得長長的，很少有笑容，這次準會笑得合不攏嘴。爸爸嘛，就更不用說了，平時就和我說說笑笑的，這回肯定會獎賞我，想著想著，我的臉上不禁露出了笑容。 再看看別的同學，他們也是幾家歡喜幾家愁。你看，同桌只考了76分，她生氣的嘴巴都能掛一個油瓶了。當同學們祝賀她時，她也只是苦笑了一下，讓人百思不得其解。過一會，她的眼睛紅了，大滴大滴的淚滴下來，滴在那鮮紅的90分上；有的看著那不爭氣的卷子恨不得把它撕了才解氣；有的高興得逢人就問：“你考多少分？你猜我考多少分？”；有的還不服氣，死死的盯著卷子，希望能找出老師批錯的地方，挽回一點分數(shù)和面子。
是啊，考得好誰都高興，考不好誰都傷心��！ 期中試卷，你讓我們歡喜讓我們憂！
敘事作文 篇5
回憶往事，望自己的歷史，我總感到大腦一片空白，仿佛早已把過去的自己忘掉。偶爾翻翻照片，卻無意間看見上一次秋季運動會的照片，使我從沉默中驚醒……于是思緒如同潮水一般，滲入記憶的裂痕……
秋季運動會之后，天氣還是很炎熱的。放學之后，我打算乘公交車回家。上了車好不容易找到一個座位坐了下來。這時上來一位拎著兩三個旅行袋的老奶奶。她一上來就把包扔在了一邊，一手擦著額頭上的汗，氣喘吁吁的靠在一旁的柱子。她四處望了望，找找有沒有位置可坐，可是車上人太多，沒有一個空位置。于是她便把旅行袋疊好當?shù)首�，自己勉強坐在上面，就在我腳邊的階梯上�？粗悄赀~和疲勞的樣子，真想給她讓座�？纯窜嚴锏娜藗�，有些抱著孩子，有些挺著個大肚子，有些還小，這樣一看就我一個正常人坐在“老弱病殘孕”的座位上，所以只有我一個人能讓座。
想讓又不敢讓，時間一分一秒的過去了，我緊捏著的手已經(jīng)沁出了汗，感覺全車的.人都在看著自己。我又想右下邊看看了看那個老奶奶，一邊揉著酸痛的腿，一邊還要照顧隨著車四處搖晃的袋子。我對自己說：“下一站，等到下一站就讓。”可是到了下一站，我腳底好象釘了釘子，嘴巴也發(fā)不出一點聲音。到了下一站還是想著再等一站。
終于我決定了，下一站一定讓，司機停了車，我正準備起來，只見那位奶奶已經(jīng)拎著幾個袋子蹣跚的下了車�？粗棠屉x去的背影，我的心久久不能平靜，都在責怪自己，“不就是一次讓座，有什么不敢的，你也太差勁了。”在這之后，我就再也不敢做公交車了，我怕我又沒勇氣為需要的人讓座。
發(fā)生在身邊的故事也是值得一憶的，它同樣激勵著我們用真心去面對發(fā)生在身邊的點點滴滴。
敘事作文 篇6
這幾天，天氣熱得像個火爐子，人都喘不過氣。我在家里一直沒出去，像只關在籠子里小鳥。今天早上天陰陰的，還刮著一絲絲風，奶奶去買菜，打算帶著我下樓溜一圈，放放風。 出門前，爺爺叮嚀我：“奶奶買菜時，你要仔細觀察，回來寫一篇作文�！� 下了樓，奶奶和我經(jīng)過新城廣場，到了那邊的菜場。菜場在一個小巷子里，里面有賣水果的，也有賣蔬菜的.，人挺多。奶奶先買黃瓜，給了人家1元3毛錢，買了兩根黃瓜。又買江豆，奶奶用2元錢買了8兩江豆。
走到一個賣梨的人跟前，旁邊一位買梨的老人說：“別看這梨是綠疙瘩，長得丑，吃起來又脆又甜，還沒有渣呢�！蹦棠探o賣梨人5元錢，買了2斤梨，人家找回了2元錢。 朝回折的時候，奶奶說：“我記得這門口有賣桃的，怎么不見了呢？”正要走，奶奶無意中發(fā)現(xiàn)了一根蔥，就揀起來放進兜里。 進了我們的院子，奶奶對我說：“你在院子里騎車玩吧，我去買饃�！蔽尹c點頭。我騎上自行車，在院子里轉了幾圈，奶奶就回來了。 這篇作文寫得很艱難，寫出來后，爺爺說不怎么樣，沒寫出小鳥放飛的心情來。
敘事作文 篇7
光陰似箭，日月如梭，一轉眼，我當小記者的這20xx年又要過完了。在這一年里，我參加了許多小記者工作室組織的活動，這些活動既讓我增長了見識，開闊了視野，也讓我認識了一些新朋友。
這一年里，我參加了小記者工作室組織的機器人足球賽、灣沚桃花節(jié)、我最喜愛的書籍人物繪畫等活動;我去弋江區(qū)消防大隊接受了消防安全教育，見識了消防員官兵的真本領;我在瑪利亞婦產(chǎn)醫(yī)院感受到了生命的神奇……
在這些活動中，我最喜愛的是灣沚桃花節(jié)活動。在那次活動中，我不光欣賞了桃花初綻時的美艷動人，還享受了第一次挖竹筍時的興奮與喜悅。竹林里遍地的筍芽兒，讓我看的激動，挖的興致勃勃。
在我眼中，蕪湖小記者是一個游樂場，我們在這里自由自在的嬉戲玩耍。比如，參加機器人足球賽時，我就充分享受了操作機器人踢球的快樂，小伙伴們玩的.都很盡興。
在我眼中，蕪湖小記者是一個知識的樂園。比如，在瑪利亞婦產(chǎn)醫(yī)院，我第一次觀看了醫(yī)生怎么給嬰兒洗澡，我還知道了如何照顧寶寶、如何抱寶寶等等。在弋江區(qū)消防大隊，我學習了如何救火、如何滅火、如何逃生的知識，我知道消防員的真功夫都是苦練得來的。
在我眼中，蕪湖小記者還是一個展示自我的平臺。在我參與的許多小記者活動中，無論是關于繪畫、演講、比賽、游戲，還是鼓勵大家動筆去寫文章，都是在給我們提供鍛煉的機會，都是在引導我們更好的成長。
蕪湖小記者，你讓我在開心游戲過程中增長了見識，你激發(fā)了我寫文章的熱情，給了我寫作的動力，培養(yǎng)了我的自信心，給了我無比多的榮譽。我在這兒成長，我在這兒進步，我在這兒收獲。感謝你這一年來的陪伴，我愛你------蕪湖小記者!
敘事作文 篇8
我的校園，像一座五彩繽紛的花園，更像我的家庭。你也來看看我的校園吧。
踏進寬敞的大門，映入眼簾的是兩根粗大的柱子，上面刻著幾句勉勵我們的詩句。
走進學校，有一個標準的籃球場，籃球場的兩端，有高大的籃球架，旁邊都是一些比較矮的籃球架，是給低年級的同學用的。在籃球場旁邊，有四條暗紅色的跑道，田徑隊的同學經(jīng)常在這兒訓練。在跑道的盡頭有一棵筆直的大樹。操場的樹可不止這一棵，在籃球場旁邊還有不少樹，這些樹春天剛吐出嫩芽呢！
在操場的盡頭，有一個粉紅色的舞臺，舞臺的墻上掛滿了同學們親手做的福字。
舞臺旁邊，有兩根旗桿，飄揚著國旗和校旗。舞臺上面是功能室，美術室和音樂室就在里面。
操場的另一邊，是一棟淡紅色的`教學樓，呈l型，共七層，頂層是個小花園，在每個教室前面有一個文明的標語。每當下課鈴一響，許多同學涌出課室，有的同學在走廊上奔跑、玩耍；有的同學在課室里安靜地看書，還有的同學在教室里下棋。
這就是我的校園，它像一座花園，老師就像園丁，而我們就像花朵，在這美麗的花園中成長。
敘事作文 篇9
12月5日星期日晴今天，爸爸媽媽帶我去青少年活動中心玩，一看到眼前美麗的城堡，我就興沖沖地下了車，一下子溜進了青少年活動中心的大門。哇！里面有一個用麻繩做的訓練場，那兒已經(jīng)有好多小朋友在玩了，于是，我也走了進去。我沿著圓形的路道往前行走，爬過了兩個小坡，眼前出現(xiàn)了一個又高又陡的陡坡，我爬到了頂鋒，往下一看，��！
好可怕呀！這時我膽戰(zhàn)心驚，還在上面哇哇大叫呢，后來，爸爸媽媽鼓勵我，我終于鼓起了勇氣，一轉身，�。∥页晒α�！我繼續(xù)向前走，我走呀走，看見了兩根柱子，原來是兩座獨木橋呀，我看著兩根木橋，就選了其中的一根，我走上了獨木橋，小心翼翼地走著，走到了中間，我一把抓住旁邊的`麻繩，一直走到了大半座橋才松手，哇，我又過關了！走完獨木橋，我進入了最后一關，我慢慢地走在一個又一個晃晃悠悠的的柱子上，努力地平衡著身體，��！我又成功了。這時我想起了一句諺語：世上無難事，只怕有心人。
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