記敘文作文10篇(集合)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的記敘文作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
記敘文作文 篇1
中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)到了。這是我最高興的日子，因?yàn)檫@天不但有新衣服穿，有好多食物吃，還有紅包拿。最重要的是，今年我要到寧波姨媽家去，可以和小哥哥一起玩了。
盡管除夕睡得很晚，初一我還是一大早就被一陣陣爆竹聲給驚醒了。想著今天就要去寧波了，我便睡意全消，趕緊起床整理東西，和媽媽一起直奔火車(chē)站。
這還是我頭一回坐動(dòng)力火車(chē)。一進(jìn)站臺(tái)我便迫不及待跑去看火車(chē)的模樣，只見(jiàn)一列藍(lán)白相間的火車(chē)橫臥在鐵軌上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)火車(chē)頭是尖尖的，像劍魚(yú)的頭，車(chē)廂上寫(xiě)著“和諧號(hào)”幾個(gè)字，走進(jìn)車(chē)廂里面寬敞明亮，坐下后不一會(huì)兒火車(chē)就起動(dòng)了。我好奇地看著窗外，只見(jiàn)路面被昨晚的.一場(chǎng)大雪蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，就像一條白色的紐帶不斷地向后伸展，遠(yuǎn)處的房屋就像長(zhǎng)了腳似的在奔跑，不知不覺(jué)地就進(jìn)了寧波車(chē)站，真是風(fēng)馳電掣呀！
晚上，一屋子人圍著一桌熱氣騰騰的飯菜，大人們不停地往我碗里夾著菜讓我更是應(yīng)接不暇，大家喜氣洋洋，舉杯互祝新年快樂(lè)，飯后外婆還給了我們壓歲錢(qián)，我和哥哥嬉笑著，打鬧著，空氣里彌漫著歡樂(lè)的氣息。
屋外不時(shí)地傳來(lái)鞭炮聲，哥哥也趕緊拿出鞭炮拉著我往樓上跑去。只聽(tīng)“砰”的一聲，一朵五彩繽紛的花兒綻放在夜空中，啊，多美��！還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，又接連竄出第二朵、第三朵......猶如千萬(wàn)條銀絲灑落，又像一場(chǎng)流星雨，一朵連著一朵，煙花映紅了我們快樂(lè)的笑臉。
過(guò)年的感覺(jué)真好��！
記敘文作文 篇2
尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。
有人說(shuō)照片是永恒，它記述了那一瞬間的美好并能永遠(yuǎn)保存下來(lái)；有人說(shuō)鉆石是永恒，它見(jiàn)證了至死不渝的愛(ài)情；有人說(shuō)海是永恒，它占了地球的三分之二，是很難消失于這個(gè)世界的；有人說(shuō)石頭是永恒，因?yàn)樗麑?shí)在堅(jiān)硬無(wú)比。
照片總有一天會(huì)枯黃會(huì)消失，鉆石也會(huì)經(jīng)不起高溫的挫敗而融化，海也總有一天會(huì)枯，石也總有一天會(huì)爛。
深夜，所有事物都沉寂了，只有星星和我在眨著眼睛。呼呼呼呼。
在干嘛？寒風(fēng)問(wèn)。
風(fēng)沒(méi)有回答。
砰！又一扇窗戶(hù)被風(fēng)擊開(kāi)了。寒風(fēng)使勁地從窗戶(hù)里擠進(jìn)來(lái)，似乎爭(zhēng)先恐后的為了嘲笑我。
風(fēng)走了，但卻留下了冰冷的我。
猛地，它不經(jīng)意間觸碰到了我臉上殘留的淚。
“我只是在尋找而已�！蔽逸p輕地說(shuō)。但她似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，一直在靜靜地看著我，有時(shí)候還不經(jīng)意的笑了出來(lái)，笑過(guò)后才擔(dān)心有沒(méi)有吵到我。
深夜，所有事物都沉寂了，只有我還眨著眼睛。
我在尋找。
這種永恒的愛(ài)是永垂不朽的。比得過(guò)照片，比得過(guò)鉆石，比得過(guò)滄海，也比得過(guò)石頭。它就在我身邊而已，只是我不想去看見(jiàn)。
初三:張佳佳
蒼山無(wú)語(yǔ)，不問(wèn)光陰。我生來(lái)便在尋找，尋找那生命中的永恒。
是嗎？
毋庸置疑，這并不是我要找的永恒。
寒風(fēng)吹入我那狹小的房間，冷氣在我房間里來(lái)回穿梭，讓我纖弱的身軀顫抖不止。
我在尋找。我告訴風(fēng)。
連風(fēng)都不知道什么是永恒。我無(wú)奈的搖了搖頭，別傻了，這世界也許就根本沒(méi)有永恒，太陽(yáng)總有一天會(huì)消失，人心也總有一天會(huì)隨著生命而帶入墳?zāi)�。我絕望了�？磥�(lái)今天注定是個(gè)不眠之夜了。
“寶貝，還沒(méi)睡嗎？”媽媽輕輕地開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)。我不回答，也不想回答，只想把頭塞進(jìn)被子里好好哭一場(chǎng)。我似乎感覺(jué)到被子那一頭的媽媽在輕手輕腳的移向書(shū)桌旁的窗戶(hù)，將那傷害過(guò)我得寒風(fēng)關(guān)出窗戶(hù)。
之后她在躡手躡腳的'移向我的床頭，整理好我那亂糟糟的被子與頭發(fā)。
她明顯一愣，似乎在懷疑自己。“是做惡夢(mèng)了么？我的寶貝�！彼眯耐吹恼Z(yǔ)氣說(shuō)著。
許久，她走了，卻留下了溫暖的我。
在干嘛？我自言自語(yǔ)道，
而且，我似乎找到了。我的嘴角上揚(yáng)。終于讓我找到你了，我的永恒。
眾里尋它千百度，暮然回首，那人卻在燈火闌珊處。
記敘文作文 篇3
我們選擇不了結(jié)果，但我們可以選擇心態(tài)；我們選擇不了相貌，但我們可以選擇微笑。在生活中有很多事是選擇不了的，但是如果我們改變心態(tài)來(lái)面對(duì)它，那么再壞的事也會(huì)變成好事。
記得那次，我考試考砸了，沒(méi)有一科可以幸免，那時(shí)的我，無(wú)比的難忍。朋友們趕緊來(lái)勸我“你別想太多了，你這次只是失誤，只要下努力就好了�！迸笥褌兊暮眯南鄤袷刮腋鼔阂至穗S口編說(shuō)：“是�。∧銈兛己昧�，而我呢！一科都沒(méi)考好。下次，還能有下次嗎！”從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)如此倔強(qiáng)與憤怒的我，朋友們一時(shí)不知說(shuō)些什么好，便什么也不說(shuō)各走各的路罷。一路上不與同學(xué)說(shuō)話(huà)的我，心里無(wú)比的難受。我望了望天，天空陰沉沉的好似要下一場(chǎng)大雨；我又低了低頭，路邊的小花也變得無(wú)精打采。
回到家后，我坐在書(shū)桌前，眼淚不住的往下流，正要去拿書(shū)包之時(shí)，無(wú)意間看到了墻上的四個(gè)字“選擇心態(tài)”這四個(gè)字使我回憶起了當(dāng)時(shí)的情況。那時(shí)的我，也像現(xiàn)在的我一樣考了一個(gè)不好的成績(jī)，當(dāng)時(shí)我?guī)е缓玫男那槿ド蠈?xiě)字課。沒(méi)過(guò)多久老師看出了我的心情，便走過(guò)來(lái)問(wèn)：“你是怎么了，怎么無(wú)精打采的呀？”肯定是發(fā)生了什么事，快告訴我�！袄蠋熡闷谂蔚难酃饪粗摇Ｎ冶阋晃逡皇�，全都跟老師說(shuō)了一遍。聽(tīng)后老師笑了笑說(shuō)：“原來(lái)是這樣啊！怪不得你那樣的無(wú)精打采！其實(shí)你沒(méi)必要這樣。這次你考不好使因?yàn)槭д`，但是要看你如何去選擇！”“選擇什么？”我望著老師問(wèn)道�！斑x擇心態(tài)，假如你選擇積極的心態(tài)，那么下次你一定會(huì)成功，但假如你選擇的.是放棄的心態(tài)，那么你永遠(yuǎn)都不會(huì)成功，懂嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，隨后老師便寫(xiě)了這幅字給我�；叵脒^(guò)后，我改變了心態(tài)去面對(duì)它，我相信下次的考試一定會(huì)考好。
其實(shí)老師說(shuō)的對(duì)，重要的不是成績(jī)，而是考試過(guò)后你的心態(tài)。所以選擇一種好的心態(tài)，不是最重要的嗎！
記敘文作文 篇4
每當(dāng)星期天下午，我都要去少年宮上兩節(jié)數(shù)學(xué)課。在那里，我結(jié)識(shí)了我的同桌——陳心夢(mèng)。
她有著白白的皮膚，短短的頭發(fā)，高高的個(gè)子，一雙炯炯有神的大眼睛藏在像簾子一樣的劉海下面，顯得十分可愛(ài)。她是一個(gè)執(zhí)著的人。
又一次，少年宮的老師給我們布置了一道數(shù)學(xué)題，并要求我們?cè)谙抡n十分鐘內(nèi)完成。因?yàn)槲易鲞^(guò)這個(gè)題目，所以我兩三分鐘就完成了，而我的同桌陳心夢(mèng)還沒(méi)有做完。只見(jiàn)她的筆飛快地在草稿本上舞動(dòng)著，她的頭上滲出了細(xì)細(xì)的汗珠，一副專(zhuān)心致志的神情。他算了一遍又一遍，還沒(méi)有算出來(lái)。眼看就要上課了，我忍不住跟她說(shuō)：“陳心夢(mèng)啊，要不我教教你？”“不要�！彼墓P并沒(méi)有停止舞動(dòng)，“如果不是自己做出來(lái)就沒(méi)有意義了。”望著她堅(jiān)決的`神情，我也不再打擾她了。
叮鈴鈴……上課鈴響了。數(shù)學(xué)老師開(kāi)始收繳作業(yè)了，可是陳心夢(mèng)還沒(méi)做完。我焦急地望著她，只見(jiàn)她仍在埋頭緊張的計(jì)算著，嘴上還在喃喃自語(yǔ)。后來(lái)，她最后交了作業(yè)，但還是做錯(cuò)了。
當(dāng)老師講這道題時(shí)，她一會(huì)皺皺眉，一會(huì)搖搖頭，還跟我說(shuō)：“雖然我這次做錯(cuò)了，但我知道錯(cuò)在那里了，下次我一定會(huì)做對(duì)的。
在接下來(lái)的考試中，陳心夢(mèng)有好幾次獲得了高分。
通過(guò)這件事，我看到了陳心夢(mèng)執(zhí)著的一面，也通過(guò)她的執(zhí)著明白了：在面對(duì)困難時(shí)，我們要通過(guò)自己的努力，綻放出自己最美的光芒。
記敘文作文 篇5
周六，美好的一天從早上開(kāi)始。因平常上課起的太早，今天可以睡個(gè)懶覺(jué)。睡醒時(shí)，雖完全清醒，但我也要先胡思亂想，大概10分鐘后才起床洗漱。一般人會(huì)先吃飯，而我第一個(gè)想到的是玩游戲。在游戲里會(huì)出現(xiàn)在線(xiàn)好友，他們都是我游戲中知心而給力的隊(duì)友。他們名字也很好玩，有的叫“恐皮少年”，有的叫“望也盡是你”。我們平時(shí)在游戲里一起戰(zhàn)斗，邊玩邊聊天，這才使我在玩游戲時(shí)比平時(shí)更快樂(lè)。當(dāng)然了，長(zhǎng)時(shí)間玩游戲也會(huì)感到疲憊、無(wú)聊且孤獨(dú)。
想玩游戲環(huán)節(jié)過(guò)后，緊接著就到了吃飯時(shí)間。正如生物老師說(shuō)的`，一日三餐，早餐是金，所以早飯吃得最豐盛。吃完早飯后就到了讓我心涼的時(shí)間，接著要寫(xiě)作業(yè)了。這幾乎是學(xué)生們快樂(lè)的克星，想到要寫(xiě)無(wú)聊的作業(yè)，瞬間感到身體特別虛弱還很難受。不得不說(shuō)我在玩游戲時(shí)，智商僅次于愛(ài)因斯坦，而寫(xiě)作業(yè)時(shí)的智商與豬有一拼。每天寫(xiě)作業(yè)這三個(gè)小時(shí)是最難受最痛苦的時(shí)段，有種沒(méi)有了靈魂生不如死的感覺(jué)。
到了晚飯時(shí)間，今天的碗飯就特別寒酸了，一堆咸魚(yú)和一盤(pán)青菜，外加一大碗米飯就沒(méi)有了。這對(duì)于我這種只吃肉不吃蔬菜的挑食王者來(lái)說(shuō)生活太艱苦了，只能吃著這一條條小小的咸魚(yú)送飯。
吃過(guò)飯，終于到了萬(wàn)眾景仰的玩游戲時(shí)間了。我的小心臟在砰砰跳，小手在顫顫抖。我緩緩地關(guān)上房門(mén)，拿出手機(jī)，輸入密碼，點(diǎn)擊右鍵。很快跳出了我心愛(ài)的游戲頁(yè)面，我興奮不已，突然感覺(jué)人生很精彩�！笆澜缒敲创�，我想去打電競(jìng)”，聽(tīng)著那熟悉的聲音，我的精神達(dá)到了巔峰。全身心投入打游戲，我感覺(jué)進(jìn)入了天堂，在天堂中沐浴，這樣使我久久不能自拔。接近死亡才能領(lǐng)悟生命的真諦，直到身體感到疲憊時(shí)，我終于放下了手機(jī)。
夜深人靜，到了我想象力天馬行空的環(huán)節(jié)——看書(shū)，看著課外書(shū)里面豐富多彩、精彩絕倫的故事內(nèi)容，心中感到了欣慰、放松、舒服。
記敘文作文 篇6
小宇的奶奶和婆婆都生病了，五一假期我們一家三口去探望兩人老人。
我們自駕車(chē)先到了江西九江市，到了小宇婆婆家，小宇從小由婆婆帶大，見(jiàn)到婆婆自然十分親熱，圍著婆婆轉(zhuǎn)。在婆婆家的.兩天里，小宇白天看書(shū)、寫(xiě)字。找小朋友玩耍，晚上摟著婆婆說(shuō)悄悄話(huà)。離開(kāi)婆婆家的那一天，小宇和媽媽、婆婆都淚流不止，依依不舍地告別，婆婆鼓勵(lì)小宇要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取好成績(jī)。
小宇奶奶家在江西南康市，小宇到奶奶家時(shí)，那條小白狗歡快地舔著小宇的褲子。小宇奶奶身體欠佳，小宇和媽媽一起將帶去的營(yíng)養(yǎng)品送給奶奶。在奶奶家，小宇過(guò)得特別充實(shí)，因?yàn)樾∮钜?jiàn)到了大伯、大媽、姑姑、姑父以及瑤瑤妹妹，林雨等人，玩得十開(kāi)心。
因?yàn)樾∮钅棠滩∏槲匆?jiàn)好轉(zhuǎn)，所以，我們決定將小宇奶奶帶來(lái)廣東治療。在回家的路上，小宇與奶奶坐在后排，小宇照顧奶奶睡覺(jué)，吃東西等，還給奶奶講小故事，不知不覺(jué)到了番禺，我們順利回家了。
這個(gè)假期，小宇和爸爸媽媽一樣，最大的收獲就是感受到了親情無(wú)價(jià)。
記敘文作文 篇7
有個(gè)成語(yǔ)叫：目光如炬。然而，在我生命中，你的目光，如太陽(yáng)一般。
都說(shuō)在成長(zhǎng)的道路上，父親伴左右而行，而你不然。課業(yè)上有困難是常有的事，但我從不奢望從你那兒得到什么。你雙眼炯然盯著我，頭微微一歪，濃眉一挑，目光中透露出“關(guān)我什么事”的意思，這是你一貫的反應(yīng)，正如那一輪冷月，事不關(guān)己，高高掛起，對(duì)此，我無(wú)可奈何。
時(shí)光在奔跑的年齡里，游走的風(fēng)景也只是瞬間經(jīng)眼又不經(jīng)心的點(diǎn)染。兒時(shí)撞破了頭，最初的疼痛這樣猝然來(lái)臨，疼了好久，最后是癢的鉆心。那個(gè)時(shí)候，你沒(méi)有抱我，沒(méi)有哄我，只是說(shuō)，男孩子，磕磕碰碰也是正常。
我以為你對(duì)我從來(lái)漠不關(guān)心，然而當(dāng)我從車(chē)上摔下來(lái)，臉著地后，你那雙目瞬間就紅了，本來(lái)就不大的眼睛因眉頭緊皺而更小，但特別有勁，眼皮兒撲棱棱直眨巴，卻一個(gè)勁兒沖我說(shuō)：還好，還好。去醫(yī)院的路上，像是掩飾方才的失態(tài)，你一直埋怨我不小心，卻不停狠狠地捶自己的大腿。
“完了，你兒子要破相了�！蔽揖趩实卣f(shuō)。
“不會(huì)的，”他不緊不慢地說(shuō)，“你臉皮這么厚，傷不到的�！彼胄Φ剞D(zhuǎn)過(guò)頭去，而我分明看到，眼角閃爍的.，有如冬日暖陽(yáng)的溫情與關(guān)懷。
再一次，是我和別的孩子打架，把人家打傷。孩子家長(zhǎng)要我父母來(lái)，我說(shuō)家長(zhǎng)不在，本來(lái)，他們已經(jīng)相信了的。你卻不知從哪兒聽(tīng)說(shuō)，趕來(lái)向別人道歉，把我拽走�；丶彝局�，你沒(méi)有動(dòng)手，沒(méi)有言語(yǔ)，只是那目光，有些怒氣，有些嚴(yán)厲，有些似三伏的太陽(yáng)，微微刺痛。我也黯然，腳步愈沉，只覺(jué)芒刺在背，許多傷疼在心中。
在年少之際，一直想有一處你目光不及之處，但我漸漸發(fā)現(xiàn)，你雙目威力無(wú)邊，總能找到我。
你的目光就這樣看著，一如太陽(yáng)就這樣照著，靜靜地看我跌倒再自己爬起，從不伸手托扶，但我仰首，總能看到溫暖與希望。
于是，我不再害怕，是因?yàn)�，我心中有太�?yáng)。
記敘文作文 篇8
昨天在上語(yǔ)文課的時(shí)候，一只馬蜂闖了進(jìn)來(lái)，它一會(huì)兒飛到第一組，一會(huì)兒又飛到第四組，同學(xué)們的心思都跟著馬蜂走了。老師知道我們貪玩，一定會(huì)去弄馬蜂，而且雌蜂身上有一根有力的長(zhǎng)螫針，在遇到攻擊或不友善干擾時(shí)，會(huì)群起攻擊，可以致人出現(xiàn)過(guò)敏反應(yīng)和毒性反應(yīng)，嚴(yán)重者可導(dǎo)致死亡。所以，老師不會(huì)讓它活太久。
這只馬蜂頭小身子大，棕色的外衣又有點(diǎn)泛黃，頭上有一根令人看了就毛骨悚然的長(zhǎng)螫針。它可頑皮了，先飛到第二組的后面，結(jié)果后面的同學(xué)們一個(gè)也不聽(tīng)講了，一個(gè)個(gè)驚恐的'看著馬蜂。
馬蜂又飛到第一組，向偉同學(xué)就跟老師說(shuō)這里有一只馬蜂，老師聽(tīng)了疾步向前，劉茜遞給老師一本書(shū)，只見(jiàn)老師手拿這一本書(shū)，對(duì)著馬蜂一拍，沒(méi)想到?jīng)]有拍到，這只馬蜂似乎意識(shí)到危險(xiǎn)在它的身邊徘徊，便埋頭亂跑，它飛到哪個(gè)同學(xué)的頭上，那個(gè)同學(xué)就拿起書(shū)對(duì)著馬蜂拍，整個(gè)教室亂成一團(tuán)。誰(shuí)也沒(méi)有拍到這只馬蜂，同學(xué)們累了，這只馬蜂也精疲力竭了，它停在窗邊休息卻沒(méi)有意識(shí)到危險(xiǎn)的來(lái)臨，聰慧的黨老師一迅雷不及掩耳之勢(shì)拿起語(yǔ)文書(shū)對(duì)著馬蜂一拍，這只馬蜂倒下了。這下我們才安心上課了。
上著上著也不著怎么地，這只馬蜂又艱難地“重裝上陣”了。它又把教師搞得一團(tuán)糟，但這次顯然沒(méi)有上次飛得那么起勁了，因?yàn)樗芰藗�，沒(méi)有完全好，所以老師也趁人之危一下子把它又拍倒下了，趁著它還沒(méi)有醒來(lái)，把它給扔到外面去了，以防萬(wàn)一。（它如果又“重裝上陣”的話(huà)了，也不會(huì)騷擾我們班的）。
老師真英明！
記敘文作文 篇9
在這個(gè)世界上，誰(shuí)沒(méi)有沐浴過(guò)父母的愛(ài)，誰(shuí)沒(méi)有體會(huì)過(guò)父母的關(guān)懷？我也擁有無(wú)時(shí)無(wú)刻不在惦記著我，關(guān)心著我的爸爸和媽媽?zhuān)瑖@愛(ài)寫(xiě)一篇記敘文。
我的爸爸用“嚴(yán)父”形容最恰當(dāng)不過(guò)了。他對(duì)我的學(xué)習(xí)、生活要求很?chē)?yán)。他給我制定作息時(shí)間表，督促我認(rèn)真完成家庭作業(yè)。除此之外，爸爸還經(jīng)常讓我閱讀一些課外書(shū)，讓我了解課本之外的科學(xué)知識(shí)。我的玩耍時(shí)間因此也大大減少。有時(shí)，別的家長(zhǎng)問(wèn)我：“你爸爸對(duì)你要求嚴(yán)嗎？”幼稚的我用力地點(diǎn)頭，以示“特別特別嚴(yán)厲，還不是一般的嚴(yán)厲！”現(xiàn)在，每當(dāng)我每次考試后面對(duì)著全班第一、第二名的好名次時(shí)，我漸漸懂得了爸爸做這一切都是為了我好。為此，我對(duì)他真是感激不盡啊！
我的媽媽是典型的“慈母”。她對(duì)我的吃、穿十分關(guān)心，對(duì)我總是無(wú)微不至地關(guān)懷。為了讓我吃好，她絞盡腦汁地做一些好吃的，給我解饞。每周周末她顧不上休息，就開(kāi)始洗我換下的臟衣服，第二天早上又把干凈的衣服放在我的床頭。特別是在我生病的時(shí)候，媽媽又是倒水，又是遞藥，半夜三更還要起來(lái)看看我的被子是否蓋好……
現(xiàn)在我與爸爸媽媽雖然身處兩國(guó)，當(dāng)我在他們的來(lái)信中看到“學(xué)習(xí)一切可好？”的字眼，在電話(huà)里聽(tīng)到“記著要多穿點(diǎn)衣服”那熟悉而又溫和的語(yǔ)氣，我立刻感受到了他們對(duì)我的牽掛和疼愛(ài)。的確，父母的愛(ài)就像空氣，看不見(jiàn)摸不著，可我卻能夠時(shí)時(shí)刻刻感覺(jué)到它的存在。
盡管思想再怎么貼近，意見(jiàn)多么一致，茫茫人海無(wú)緣也會(huì)擦肩而過(guò)，視而不見(jiàn)。有緣千里相聚會(huì)，哪怕是深山野谷，一個(gè)村野樵夫，一個(gè)官宦士大夫，一曲高山流水，純屬偶然，但卻演繹了一段友誼綿長(zhǎng)的千古絕唱。
友誼是橋，是兩座山巔之間交流的橋，山是威嚴(yán)的，彼此不交流也只是孤零零的一座沙石。友誼是大河兩岸彼此相互通融的橋，更是兩種思想相互撞擊、相互應(yīng)答的橋。交流得多了，相處得久了，相互理解深了，必然會(huì)有一種相依相隨，相互傾聽(tīng)對(duì)方感觸的感覺(jué)，友誼也會(huì)自然而然在兩個(gè)人之間產(chǎn)生。
友誼是門(mén)，他進(jìn)入了你的思想領(lǐng)域，知道了你心中的喜怒哀樂(lè)和所思所想，寬慰你、幫助你，用他天使般溫暖的臂膀擁抱你將冷的'心靈。你從門(mén)里走出去，熱情地?fù)肀睿澝来笞匀火佡?zèng)給你的一切，真誠(chéng)地對(duì)待你周?chē)娜�。你一定�?huì)感受到友誼的臨近……
友誼是一扇窗，敞開(kāi)你的心扉，面對(duì)藍(lán)天抒發(fā)你的情懷，面對(duì)大海陳述你心中久存不能釋放的陰霾，面對(duì)人生四季訴說(shuō)你對(duì)生活的無(wú)奈和煩憂(yōu)。一定會(huì)有知音循著你內(nèi)心的旋律微笑著向你走來(lái)，攜手共同演奏高山流水的樂(lè)章。
友誼是一種情感，是一種相知相惜相互理解的情感，它是一個(gè)不分種族、不分性別、不分年齡，兩顆心與心之間的相互依傍和理解的交匯。友誼不因?qū)Ψ绞峭斩懦�，也不因�(qū)Ψ绞钱愋跃捅厝粫?huì)延伸成愛(ài)情。友誼不因?qū)Ψ降纳矸莸匚话l(fā)生變化，也不因?qū)Ψ降拿烂不虺舐獩Q定吸引和排它。正因?yàn)榇瞬庞辛巳系募s會(huì)，管鮑之交的相互填充和俞伯牙摔琴謝知音的千古奇緣。
友誼是一種可遇而不可求的緣分，尋不來(lái)，喚不醒，買(mǎi)不到。一次長(zhǎng)談，一場(chǎng)誤會(huì)，一次偶然的相遇，一個(gè)淺淺的微笑，一瞥會(huì)意的眼神，心靈相通了它就有可能悄悄地降臨到你的身上。
當(dāng)晚霞滿(mǎn)天、落日西沉的時(shí)侯，你遙望南天默默的呢喃著他的名字，心中多了一份牽掛、一份相思，一份眷戀。他也同你一樣，每當(dāng)遇到憂(yōu)愁和歡樂(lè)的時(shí)候，他總是能夠想到你。這——就是友誼。
記敘文作文 篇10
立刻就要過(guò)年嘍！還剩9天，這幾天我一向掰著指頭數(shù)著。
這天外面吹著微微的小風(fēng)。爸爸帶我來(lái)到了街上。天哪！令我吃驚的是賣(mài)開(kāi)了這么多的炮。然后前幾天市場(chǎng)上還很冷清。
“嘀嘀嘀！啦啦啦！”我開(kāi)心地哼出小曲兒！大街上簡(jiǎn)直是炮的'天堂，對(duì)聯(lián)的世界�！鞍职�，我喜歡這個(gè)炮�！薄昂玫模腋跺X(qián)�！闭f(shuō)著，爸爸付了錢(qián)。
我們剛走到小公園。年畫(huà)、對(duì)聯(lián)、燈籠、炮、熱鬧的人們，就能夠看出快過(guò)年了。一路上，爸爸給我買(mǎi)了一些炮，我十分高興！
我們看見(jiàn)了一個(gè)燈籠，上面寫(xiě)著：年年有魚(yú)。爸爸告訴我，年年有余是以前窮，期望能每年都有節(jié)余。
我選了一張年畫(huà)，爸爸買(mǎi)了。我們看見(jiàn)了各個(gè)小區(qū)都有“福”字燈籠，年味真濃呀！
我與爸爸回到家，我高興地講述了濃濃的年味！
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