實(shí)用的小學(xué)敘事作文[合集]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)敘事作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)敘事作文 篇1

　　有一個(gè)小女孩，她的爸爸不幸出了一場(chǎng)車禍，大病一場(chǎng)，后來(lái)她的爸爸就去世了，小女孩的媽媽獨(dú)自一人在遠(yuǎn)方打工掙錢。后來(lái)小女孩就收拾東西，流浪去了，差不多有4、5天，她到了一個(gè)村子里，里面住著一位上了年紀(jì)的老奶奶。老奶奶看見(jiàn)了小女孩，看著她非�？蓱z于是就收留了小女孩。

　　有一次，小女孩看見(jiàn)老奶奶還有一些沒(méi)有洗過(guò)的衣服，就用一個(gè)框子把那些衣服裝了起來(lái)，拿到了另一個(gè)屋子里去洗。生怕吵醒了老奶奶。小女孩洗完衣服，就拿著東西放到原處了。

　　到了家里，小女孩放東西的時(shí)候，一不小心把棒槌（形容洗衣服的時(shí)候敲打的木棍）摔倒了地上，她就趕緊撿起來(lái)，心想：“老奶奶不會(huì)被我吵醒了吧？”她心里一直砰砰的跳，過(guò)了一會(huì)兒，她就開(kāi)始搭衣服，正在搭衣服時(shí)候，有一個(gè)人把小女孩摟摟到她的懷里，后來(lái)小女孩一回頭，一看是老奶奶，她停頓了一會(huì)兒，后來(lái)老奶奶面對(duì)微笑的說(shuō)：“謝謝你這么多天對(duì)我的照顧，你每天給我按時(shí)喂藥，還幫我做飯，幫我干活，還每天晚會(huì)給我講故事，有的時(shí)候還給我講小笑話。我非常的感謝你，通過(guò)你的孝心，你讓我感覺(jué)到了真正的.幸福，真正的溫暖，你還讓我感覺(jué)到了快樂(lè)�！毙∨�孩又回答說(shuō)：“老奶奶，我照顧你才是我真正的快樂(lè)，幸福，這些天你一直陪著我，自從來(lái)到你家，我就感覺(jué)到了溫暖。這才是我應(yīng)該做的�！毙∨�孩也面對(duì)笑容的說(shuō)著。

　　看了這幅圖，我感覺(jué)到我應(yīng)該像小女孩學(xué)習(xí)，要是沒(méi)有小女孩，我也不會(huì)有很大的改正的。

小學(xué)敘事作文 篇2

　　在一個(gè)小山村里面有一個(gè)苗族的老奶奶，老奶奶的兒女們都去外地打工了，家里就剩下孤獨(dú)的老奶奶。而老奶奶的鄰居是一家幸福的人�？墒前职謰寢屢�?yàn)橐患�小小的事情，就離婚了。所以媽媽就把自己的女兒送給了鄰居家的老奶奶。

　　因?yàn)槟俏焕夏棠套钕矚g小孩子了，所以那位老奶奶就特別的'疼愛(ài)這個(gè)小女孩。因?yàn)槔夏棠虅倓偪吹叫∨�孩的時(shí)候，小女孩的臉上紅彤彤的，所以老奶奶就給小女孩起了一個(gè)名字，叫做“紅紅。”時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去了，小女孩紅紅也在老奶奶的精心養(yǎng)育下長(zhǎng)成大姑娘了。

　　因?yàn)槔夏棠桃恢痹谛量嗟恼疹欀�紅紅，把自己的身子都給累壞了。加上老奶奶的身子本來(lái)就不怎么樣，再這么一累，那哪兒能受得了呀，所以近些日子老奶奶就一直躺在床上，沒(méi)有去干太多的活。

　　有一天，紅紅從外面回來(lái)，看見(jiàn)家里有好多活沒(méi)有干，她就想：現(xiàn)在老奶奶躺在床上不能干活了，我要是幫助老奶奶干一些活，那老奶奶該得多高興呀！說(shuō)著，她就拿起衣服和臉盆到和那邊走去了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，她回來(lái)搭衣服了，那個(gè)時(shí)候，奶奶正好起來(lái)了，奶奶看見(jiàn)紅紅在搭衣服，就對(duì)紅紅說(shuō)：“紅紅，你的年紀(jì)還很小，怎么能洗那么多的衣服呢？還是讓奶拿來(lái)洗吧�！奔t紅聽(tīng)了以后，對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，沒(méi)關(guān)系的，我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了。再說(shuō)了，這水又這么涼，我怕您受不了，所以我想幫奶奶做一些家務(wù)活�！蹦棠搪�(tīng)后，感動(dòng)的留下了眼淚。連忙把拐杖扔到了一邊，撫摸著紅紅的小臉蛋，笑盈盈的說(shuō)：“我的好孩子，辛苦你了�！奔t紅回答說(shuō)：“奶奶，我做這樣的一件小事不辛苦，您把我從小帶到大才辛苦呢！所以我一定好好的孝敬您�！蹦棠搪�(tīng)了紅紅的話以后，開(kāi)心的笑了，而紅紅的臉上也露出了笑容。

小學(xué)敘事作文 篇3

　　3月9日下午，大塢鎮(zhèn)中心小學(xué)第二屆小學(xué)生拔河比賽在籃球場(chǎng)如期舉行。校內(nèi)一派熱鬧的場(chǎng)面。同學(xué)們個(gè)個(gè)激情高漲。

　　本次比賽以班級(jí)為單位進(jìn)行，每班推選男、女各15名選手參加比賽，采取輪換交叉淘汰制展開(kāi)比賽。賽場(chǎng)上，大家都表現(xiàn)出了極高的集體榮譽(yù)感，每個(gè)班的同學(xué)都參與其中。場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員都奮力拼搏，場(chǎng)外觀眾助威聲、喝彩聲、加油聲響徹天際，處處呈現(xiàn)出團(tuán)結(jié)、協(xié)作、奮進(jìn)的集體主義精神、團(tuán)隊(duì)精神，體現(xiàn)出“友誼第一、比賽第二”的競(jìng)賽精神。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的激烈較量，比賽在緊張而熱烈的氣氛中結(jié)束。本次比賽，是學(xué)校全面貫徹陽(yáng)光體育和體育大課間活動(dòng)的'一次檢閱。賽前，各班同學(xué)做了充分的訓(xùn)練準(zhǔn)備，比賽中，隊(duì)員們個(gè)個(gè)奮勇拼搏、堅(jiān)韌頑強(qiáng)，充分展示了新時(shí)代小學(xué)生的風(fēng)采。

　　本次比賽的舉行，對(duì)于豐富學(xué)校學(xué)生文體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)持體育鍛煉和集體主義精神有積極意義。

小學(xué)敘事作文 篇4

　　寒假里奶奶為了培養(yǎng)我的自理能力，就讓我一個(gè)人試著去小區(qū)樓下的食品店買包食用鹽。

　　進(jìn)了商店，我看見(jiàn)一位老外站在柜臺(tái)前和營(yíng)業(yè)員阿姨嘰里咕嚕地說(shuō)些什么。我走近一看，原來(lái)老外想買東西，但是營(yíng)業(yè)員阿姨聽(tīng)不懂英語(yǔ)，他急得臉漲得通紅，營(yíng)業(yè)員阿姨也一臉尷尬�？粗�他們著急的樣子，我想：我不是會(huì)英語(yǔ)的嗎？何不去幫幫阿姨呢？我又轉(zhuǎn)念想：要是說(shuō)錯(cuò)了，那不是羞死人了�？蛇@是一次鍛煉英語(yǔ)口語(yǔ)的好機(jī)會(huì)，我決定還是試一試，于是我懷著又緊張又興奮的心情，走上前去對(duì)老外說(shuō)：“MayI……�！睕](méi)等我說(shuō)完，那位老外已經(jīng)說(shuō)道：“Yes，yes，Iwantapacketofbananas。”哦，我明白了，原來(lái)他想買一袋香蕉。我忙對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，他要一袋香蕉。”阿姨轉(zhuǎn)身去稱了一袋，并伸出指頭表示“11�！蔽矣置Ω嬖V老外：“ElevenYuan。”老外邊抽出錢，邊笑瞇瞇地說(shuō)：“Youareanicegirl�！�

　　“Youarewelcome�！蔽腋吲d地回答。

　　“謝謝你，小朋友�！蹦俏话⒁绦χ�說(shuō)。旁邊的.顧客也都夸我，弄得我很不好意思。突然，我想起買鹽的事，連忙給阿姨錢，拿了東西就往家里跑�；氐郊遥�奶奶責(zé)備我：“怎么去了那么久�。俊蔽已陲棽蛔�內(nèi)心的喜悅，把經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了奶奶，她一聽(tīng)也連聲地夸我：“你真行！”

　　這次經(jīng)歷使我明白了學(xué)好英語(yǔ)和大膽開(kāi)口的重要性。

小學(xué)敘事作文 篇5

　　12月31日，是我們的讀書節(jié)，同學(xué)早早地把教室布置完畢，電風(fēng)扇上的星星閃閃發(fā)光，教后的彩條繽紛亮眼。這一天，每個(gè)同學(xué)都興高采烈地來(lái)到學(xué)校，恨不得游戲馬上開(kāi)始。

　　終于，班里“大家來(lái)找錯(cuò)別字”游戲開(kāi)始了，我快速俯下身去查看每一個(gè)抽屜的紙條，一張……二張，我焦急地環(huán)顧四周想要多拿幾張紙條，“時(shí)間到！”同學(xué)說(shuō)。我打開(kāi)紙條，有些緊張，看著那些簡(jiǎn)單的錯(cuò)別字，我有了自信，說(shuō)出了兩張紙條的答案，因?yàn)橐?guī)則說(shuō)說(shuō)出兩個(gè)不得章，我準(zhǔn)備到其他班去玩。

　　五（4）班是拼字游戲，首先，老師會(huì)在大屏幕上出示其他字體的`成語(yǔ)，用場(chǎng)地中間的箱子去拼成成語(yǔ)，以此得分，我看到那字寫的應(yīng)該是“樂(lè)于助人”，我找準(zhǔn)了“于”在那兒，飛跑過(guò)去，拿過(guò)來(lái)，并依次找到了“助”、“人”，不過(guò)，我自始至終沒(méi)有發(fā)現(xiàn)“樂(lè)”，幸好，在最后一秒鐘，我搬起“樂(lè)“字拼出了成語(yǔ)。好險(xiǎn)，這個(gè)差點(diǎn)毀于一旦。

　　我準(zhǔn)備再回班里去試，這次拿到一張“磅薄”，輕而易舉地說(shuō)出了答案，得了三個(gè)章。我又去了六（1）班，看圖說(shuō)詩(shī)，我光憑腦子想覺(jué)得不行，就向那位管理員阿姨求救，在她的幫助下，得了五星。

　　這次游園活動(dòng)給了我很深的印象，這次活動(dòng)是多么有趣��！

小學(xué)敘事作文 篇6

　　六年前，帶著一絲懵懂，和一聲哭鬧走進(jìn)校園。如今，又帶著一絲淡淡的失意與留戀走出校園。

　　留戀同學(xué)之間為成功而歡呼，為失敗而嘆氣；留戀老師們?cè)谡n堂上的講課聲，在耳邊回蕩；留戀校園生活的一草一木；留戀校園的每一個(gè)角落；留戀小學(xué)生活的一切……

　　六年—當(dāng)初無(wú)知的我，六年的生活曾以為多么漫長(zhǎng)，現(xiàn)在回想，過(guò)得可真快��！六年，在鐵林小學(xué)度過(guò)。我學(xué)會(huì)了太多。那次，我為了考試中的一次馬虎而潸然淚下，同學(xué)們讓我懂得了珍貴的友誼，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；那次，我第一次當(dāng)上課代表，我為了它興奮地徹夜未眠；那次，我為了一道題，再次落淚，是老師教會(huì)了我那道題，也同時(shí)教會(huì)了我要堅(jiān)持，總會(huì)成功；那次，同學(xué)鬧別扭，倆人遇見(jiàn)，是同學(xué)向我道歉，同學(xué)讓我知道，了凡事都要有一顆寬容大度的心；那次，開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們出自內(nèi)心的問(wèn)候……六年來(lái)，我懂得太多，而這些都是生活中的一點(diǎn)一滴。

　　六年來(lái)，教過(guò)的老實(shí)，好老師，壞老師都是給予我們知識(shí)的。不論好壞，都是我們最敬愛(ài)的老師。六年來(lái)，我長(zhǎng)大了，現(xiàn)在我要獨(dú)自去歷練，踏進(jìn)初中的`校門，可是，鐵林小學(xué)帶給了我們的太多：歡樂(lè)。悲傷。后悔。難忘，離開(kāi)了鐵林小學(xué)，可這些回憶仍舊印在腦海�？粗�以往五年的合影，突然想起，快照畢業(yè)照了，不由得，眼前模糊了…

　　這篇文章作者運(yùn)用典型事例，通過(guò)平實(shí)而飽含深情的語(yǔ)言，回憶了小學(xué)的生活，表達(dá)對(duì)小學(xué)生活的留戀，感人至深。文章結(jié)構(gòu)條理清晰，特別是開(kāi)頭起到了統(tǒng)領(lǐng)全篇的作用，奠定了文章的感情基調(diào)。

小學(xué)敘事作文 篇7

　　小年了，在寧夏半子溝村里，家家戶戶高興壞了。不光是因?yàn)樾∧辏�更主要的是總理要�?lái)到這個(gè)貧困村里，來(lái)考察民生。

　　車隊(duì)在路上很顛簸，總理望向窗外，一言不發(fā)。心里想著這半子溝村到底是怎樣的貧窮。村里有一戶人家叫王旗。聽(tīng)說(shuō)總理要來(lái)，一大早就叫他的兒子忙活著，把家里平日舍不得吃的都拿出來(lái)。“好的爹�！碑�(dāng)?shù)氐拇逯�書早就挨家挨戶的�?dòng)員了。今天是正日子，村支書不放心特意在村里面忙活著。等到了中午，也沒(méi)看見(jiàn)總理的身影。王旗的兒子就問(wèn)村支書：“不是說(shuō)總理要來(lái)嗎？都中午了，飯菜還準(zhǔn)不準(zhǔn)備啊?”村支書也很焦急，敦促小王說(shuō)道：”在等等，在等等�！跋挛�，車隊(duì)來(lái)了。村支書連忙率鄉(xiāng)親迎接�？偫硐萝嚭螅�挨個(gè)和父老鄉(xiāng)親們握手。并且特意錯(cuò)過(guò)了飯口，目的就是不想讓貧窮的村民破費(fèi)。

　　總理先是到了王旗家，一進(jìn)門就直接奔著米缸去了�？纯疵赘桌镞�剩多少米，屋子里的環(huán)境怎么樣。如今七十多歲的王旗，因?yàn)榘c瘓?jiān)诖�，無(wú)法迎接。全家靠低保維持生活�？偫碓敿�(xì)詢問(wèn)了低保的發(fā)放情況，并時(shí)不時(shí)的對(duì)著他身旁的.民政部長(zhǎng)說(shuō)道：”鄉(xiāng)親們很困難，把事先準(zhǔn)備好的禮物發(fā)給鄉(xiāng)親們吧�！霸瓉�(lái)啊，車隊(duì)里面裝的全是大米白面，并且給了村民一些慰問(wèn)金。王旗的兒子，因?yàn)榧依餂](méi)錢念書，只好輟學(xué)打工�？偫硖匾夤膭�(lì)了他的兒子”今天我來(lái)啊，主要是來(lái)告訴父老鄉(xiāng)親一個(gè)好消息。你們馬上就要離開(kāi)這里了，離開(kāi)后，會(huì)有更好的生活在等待著大家。到時(shí)候有條件了，你也好好的念書才是啊�！啊彪x開(kāi)這里？“這消息在全村都震動(dòng)了。有些老人故土難離，還有些舍不得�？偫碇�道后說(shuō)道；”鄉(xiāng)親們你們有些人舍不得離開(kāi)這伴隨著，你們土生土長(zhǎng)的地方�？墒青l(xiāng)親們好好想一想，等搬到新地方了，生活就好了。人才是根，這才是最重要的�！按迕駛冄酆瑹釡I和總理親切的握手，總理的手很溫暖�？偫淼氖趾苜N心。

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