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有關(guān)記敘文作文400字匯編10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的記敘文作文400字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
記敘文作文400字 篇1
天慢慢涼了，太陽(yáng)漸漸遠(yuǎn)，秋天到了。
小草似乎不服秋霜的威逼，仍然綠綠的，草尖上只有一點(diǎn)兒黃色，就像一頂小帽兒，在秋風(fēng)中不停地?fù)u擺著，似乎在向人們報(bào)告：冬天還沒(méi)到呢。
再看看那秋天的菊?qǐng)@。菊花爭(zhēng)芳斗艷，相繼開(kāi)放，瞧，有的像白玉，有的像水晶，有的金燦燦的，有的紅艷艷的，一朵朵、一簇簇、大的、小的，含苞的、初開(kāi)的、怒放的，都像一只只色彩斑斕的蝴蝶，飛翔在天地間。是的，它真的把蝴蝶也吸引來(lái)了，它們?cè)诰栈ㄖ型嫠ｆ覒颍o秋菊?qǐng)@增添了無(wú)限的活力。
人們都說(shuō)紅楓是最濃最濃的秋色，是的，假若你漫步在紅楓林中，那就像落入紅色的海洋：黃紅、桔紅、深紅，還有半透明的晶紅，再配上一株株淺綠的嫩葉，簡(jiǎn)直像一幅美妙的寫(xiě)意畫(huà)了。
最使人高興的，莫過(guò)于那大片大片的稻田和一棵一棵結(jié)滿(mǎn)果子的果樹(shù)了�？�，秋風(fēng)興沖沖地吹著沉甸甸的`稻穗，翻起一排排金浪，這壯觀的景象一定不亞于大海吧。山上果實(shí)里，橘子紅了，像小燈籠似地掛著，柿子熟了，沉甸甸的，逗著小孩渴望的目光，一股股暖融融的香氣沁人肺腑。莊稼人笑得多甜，帶著稻香，帶著果味��！秋色真美�。∶涝谇锞�，美在紅楓，而最美的秋色，是那一片豐收的景象，是那汗水澆出的累累碩果�。�
記敘文作文400字 篇2
奶奶有一個(gè)習(xí)慣，就是每個(gè)星期天晚上洗頭。六十高齡的她，手腳已不靈便了，所以平時(shí)都是媽媽給她洗�？墒墙裉觳煌�，為什么呢？請(qǐng)往下看！
晚上媽媽上夜班，我想：“媽媽不在家，奶奶也沒(méi)辦法洗頭了，我就幫奶奶做一次力所能及的事吧！”
“紫陽(yáng)媽、紫陽(yáng)媽……”我看見(jiàn)奶奶端了一盆清水，準(zhǔn)備洗頭，喊了幾遍可能才想到媽媽上夜班不在家，站在那兒發(fā)呆。我趕快跑到奶奶身邊，“奶奶我來(lái)幫您洗頭吧！”“你會(huì)嗎？自己還要?jiǎng)e人幫你洗呢！”“沒(méi)人給你洗，就讓我試試，好嗎？”奶奶猶豫了一會(huì)，“好吧！看看乖孫子怎么給我洗的。”
我先把奶奶的頭發(fā)用毛巾淋濕，然后再擠上洗發(fā)水，稍微揉揉，才發(fā)現(xiàn)洗發(fā)水多了。潔白的泡沫包著奶奶的頭，就象白雪團(tuán)一樣，看著還挺好玩的。突然奶奶的腿一顫，我想奶奶年紀(jì)大了，彎腰時(shí)間不能太長(zhǎng)。于是急忙梳梳奶奶的頭發(fā)，又撓了撓頭皮，再用水沖干凈。
忙中出錯(cuò)，我把奶奶的衣服潮濕了好兒塊，真有點(diǎn)不好意思，“對(duì)不起，您的這兒……”。奶奶打斷了我的`話，一邊梳頭一邊夸獎(jiǎng)我，“孫子長(zhǎng)大了，可以幫奶奶洗頭了，我看比你媽媽洗得還舒服呢，這活以后就承包給你了，怎么樣？”“行，奶奶！”，我臉上熱乎乎的，心里美滋滋的。
記敘文作文400字 篇3
你喜歡小時(shí)候還是長(zhǎng)大后？同樣的問(wèn)題如果問(wèn)一個(gè)稚氣未脫的孩童，她會(huì)毫不猶豫地告訴你：“當(dāng)然是長(zhǎng)大后，可以穿上姐姐飄飄的紗裙，多漂亮！”如果問(wèn)一個(gè)將畢業(yè)的大學(xué)生，她會(huì)一臉苦悶：“還是小時(shí)候好，不用面對(duì)這么多的生活壓力�！比绻銌�(wèn)我，我會(huì)驕傲地說(shuō)：“我就喜歡當(dāng)下，喜歡成長(zhǎng)的滋味�！�
成長(zhǎng)的滋味是苦的.，考試變得越來(lái)越頻繁，而那少得可憐的成績(jī)總把人剛剛建立起的自信打擊得所剩無(wú)幾。有多少人一邊揉著酸疼的眼睛，一邊抱怨睡眠不足，抱怨歸抱怨，完了又把自己埋進(jìn)了書(shū)堆。小考的尾聲是大考的前奏，看著桌上厚厚的陌生的復(fù)習(xí)資料，不知哀嘆了多少回。
似乎疲倦的感覺(jué)連體育課也不肯放過(guò)，老師的命令越來(lái)越變本加厲，“跑3圈”、“跑6圈”、“再做4個(gè)來(lái)回的蛙跳”……眼前紅色的跑道不斷向前延伸，腿仿佛已經(jīng)不是自己的，只機(jī)械地向前、向前，嘴不能閉上，似乎閉上后就不能呼吸。5米，2米，1米，終于到了。我像軟泥一樣癱下去，墜下去，骨骼也被驕陽(yáng)烤化了一般。一雙臂膀有力地支撐住我：“跑完后不要立刻坐下休息，走幾步，感覺(jué)怎樣？”我想張口，嗓子里卻卡了根魚(yú)刺似的，撕裂一般地疼。才想起自己一直張嘴呼吸，不知吸進(jìn)多少PM2.5。水，水，一個(gè)強(qiáng)烈的概念在我腦中變得清晰。又是一雙手碰過(guò)來(lái)，一個(gè)暖暖的水杯，擰開(kāi)蓋子的水杯遞到手中�！翱旌劝�，知道你累，提前涼好了�！彼畯目谥辛鬟M(jìn)胃里，不熱不涼的感覺(jué)化解發(fā)喉中的炙疼。腿還是斷了
記敘文作文400字 篇4
今天是除夕之夜，晚上，人群把街道堵得水泄不通。因?yàn)檫@里即將舉行煙火晚會(huì)。
六點(diǎn)三十分，十多米長(zhǎng)的鞭炮點(diǎn)燃了，在震耳欲聾的爆竹聲中，煙火晚會(huì)開(kāi)始了。只聽(tīng)一聲巨響，腳下的大地在顫抖，一顆火球直沖夜空，隨即在人們頭頂上炸開(kāi)了，夜空中出現(xiàn)了一派雄偉壯觀的場(chǎng)面，無(wú)數(shù)個(gè)綠色的小球形成了一個(gè)“大傘”，而每個(gè)小球又炸出了黃色的“珍珠”，像一棵綠樹(shù)開(kāi)著黃花，洋溢著春天的氣息，好一個(gè)“春色滿(mǎn)園”�！罢婷罉O了！”我不由地發(fā)出一聲贊嘆。再看那邊，一顆顆五彩繽紛的“彩珠”，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的`尾巴，帶著叫聲在空中鉆來(lái)鉆去。有的轉(zhuǎn)著圈，像一條條蝌蚪在找媽媽?zhuān)挥械念^朝下，像一只只小鳥(niǎo)在覓食，十分有趣。與此同時(shí)，又一簇禮花直入云霄炸開(kāi)了，紅的、黃的、綠的、藍(lán)的、粉的……把天空映得五顏六色，像一只美麗的鳳凰拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，與地面呼應(yīng)，形成一幅美麗的圖畫(huà)---“百鳥(niǎo)朝鳳”。它把晚會(huì)推向了高潮。突然，一串紫里透黃的“葡萄”從天而降，令人垂涎欲滴。
這時(shí)，皎潔的圓月也鉆出云層，欣賞這人間奇景，時(shí)面又迅速躲藏起來(lái)，大概是害怕人們笑話它此時(shí)的暗淡無(wú)光吧。
不知不覺(jué)地，快一個(gè)小時(shí)了，我回頭問(wèn)爸爸：“為什么用這么多錢(qián)來(lái)買(mǎi)禮花放呢？多浪費(fèi)呀？”爸爸說(shuō)：“現(xiàn)在人民富裕家鄉(xiāng)繁榮了，這是在祝賀昨天的成績(jī)，也是祝愿家鄉(xiāng)的明天像美麗的禮花一樣美好�！�
我心里默默祝愿：“家鄉(xiāng)�。∽Ｄ魈旄拥丶t紅火火！”
記敘文作文400字 篇5
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)唱這首歌時(shí)，我就想起媽媽對(duì)我愛(ài)的一幕幕……
在一個(gè)星期五的下午，突然下起傾盆大雨。早上媽媽叫我?guī)в陚�，我不�?tīng)，現(xiàn)在怎么辦啊?當(dāng)我正發(fā)愁的時(shí)候，我聽(tīng)到了熟悉的腳步聲，我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，是媽媽。媽媽撐著雨傘向我走來(lái)溫柔地說(shuō)：“你等了很久了吧?冷嗎?”“我不冷媽媽?zhuān)隳?穿這么少?你的聲音有點(diǎn)變，沒(méi)事吧?”我說(shuō)。媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，走，回家�！庇暝较略酱螅厣系乃絹�(lái)越多，我和媽媽小心翼翼地走著。我感覺(jué)雨傘大部分都遮在我這邊，我抬頭一看，是真的，媽媽那邊的衣服全濕，我心疼極了便說(shuō)：“媽媽?zhuān)愕?衣服濕了，我這邊不用那么大，再說(shuō)我是個(gè)小孩不是大人，不用這么大的，你把雨傘再挪過(guò)去點(diǎn)吧�！眿寢屨f(shuō)：“好�！边^(guò)了一會(huì)，我還是感覺(jué)媽媽好像又往我這邊挪，抬頭一看，真的。我說(shuō)：“媽?zhuān)阌峙策^(guò)來(lái)了哦!”媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系了啦，到家了�！�
到了家里媽媽打了個(gè)噴嚏，爸爸急忙跑出來(lái)說(shuō)：“你都感冒了，還去接女兒啊，我都和你說(shuō)了我去接你就不聽(tīng)。”什么媽媽感冒了還去接我，怪不得她的聲音有點(diǎn)變。唉，媽媽感冒了，也不和我說(shuō)，剛才還把衣服淋濕了。到了晚上，媽媽發(fā)燒了，燒到38°，我和爸爸非常擔(dān)心。
想到這里我又唱起了：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”我要在這朗誦一首詩(shī)：
游子吟
慈母手中線，
游子身上衣。
臨行密密縫，
意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心，
報(bào)得三春暉。
記敘文作文400字 篇6
家休息倆個(gè)月的我，如剛破殼而出的小鳥(niǎo)對(duì)新的學(xué)校，新的老師，新的同學(xué)，充滿(mǎn)了好奇之心。
開(kāi)學(xué)了，天空晴得像一張紙，太陽(yáng)依舊火熱，白云依舊點(diǎn)綴寶石般的藍(lán)天。這樣地天氣仿佛也在為我們的開(kāi)學(xué)而慶祝，知了在樹(shù)上為我們的開(kāi)學(xué)典禮伴奏著，火熱的陽(yáng)光擋不了我們的好奇心。
懷著忐忑不安的心走進(jìn)校園，有個(gè)校工正在給那些茂盛的樹(shù)木撒著水，晶瑩的水珠調(diào)皮的對(duì)我微笑著，然后落在樹(shù)葉上閃閃發(fā)光，這里好美，不知道這里的人是不是一樣的美呢？
看著路牌，去到了教育處報(bào)名，然后坐在石椅上，溫暖的陽(yáng)光把椅子曬得暖烘烘的，非常舒服，可是這里也挺孤單的，不只是我來(lái)的'太早還是新同學(xué)來(lái)的太晚，現(xiàn)在沒(méi)有幾個(gè)人在學(xué)校，本想去與那些人打個(gè)招呼的，可是他們都有其他人在身旁，害羞的走了回來(lái)，依舊沒(méi)什么人，我東張西望的動(dòng)來(lái)動(dòng)去，突然看見(jiàn)一個(gè)與我差不多大小的女孩坐在其他的椅子上，靜靜地看著書(shū)。
我走過(guò)去與她打招呼，她抬起頭對(duì)我笑了笑，我立馬認(rèn)出了她，我以前的校友，我們一起漫步在新的校園中，有了他我不在孤單，慢慢的就打成了一片。
校園一個(gè)多美好的詞��！也是我們的第二個(gè)家，在這里學(xué)習(xí)，在這里玩耍，校園使我們不再孤單。
開(kāi)學(xué)了，新的同學(xué)，新的面孔將與他們一起學(xué)習(xí)，在努力去對(duì)自己說(shuō)那句經(jīng)典：“新學(xué)期、新生活，加油！”今天真開(kāi)心！
記敘文作文400字 篇7
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信會(huì)有彩虹"。
陽(yáng)光是明媚的讓人向往，然而誰(shuí)又知道在光彩照人的陽(yáng)光背后有多么讓人不可相信的故事了?一束真正美麗值得贊賞的陽(yáng)光，都是經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的。它為了讓自己能給世界帶來(lái)希望和溫暖，它和無(wú)情的風(fēng)雨再三的搏斗，在搏斗當(dāng)中往往也會(huì)受傷.但它堅(jiān)持不懈的態(tài)度和相信自己能勝利的決心最終還是戰(zhàn)勝了風(fēng)雨。以它溫暖的外表來(lái)向我們?cè)V說(shuō)"相信自己，不怕困難，堅(jiān)持不懈，成功就非你莫屬"。
在這個(gè)世界上不管是誰(shuí)都希望自己是最棒的，不管是誰(shuí)都為自己的`夢(mèng)想奮斗過(guò).但為什么如今成功的人不多了;反而失敗的人那么多了?其實(shí)這個(gè)問(wèn)題的答案跟本不在于殘酷世界的競(jìng)爭(zhēng)，不是他們被淘汰的而是他們自己墮落，受一點(diǎn)挫折就放棄，就說(shuō):我不行啊.你想這樣的人能進(jìn)步嗎?他們跟本就是怕面對(duì)失敗，不敢接受實(shí)事。
還有一種人，就是我們大家所說(shuō)的幸運(yùn)之人.他們的夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)，能活的光彩照人.其實(shí)所為的幸運(yùn)之人也不是天生具來(lái)的他們的不幸往往比我們這些平凡的人還多.他們是靠自己創(chuàng)造的他們不怕困難，向困難挑戰(zhàn)，也不知失敗了多少回，可他們總是堅(jiān)持不懈，從哪跌落哪里起的精神支注了他們，最終"皇天不付苦心人"他們成功了.是如此的讓人羨慕.
我想每一個(gè)人都能做到最好，只要你有陽(yáng)光那種不怕挫折并去挑戰(zhàn)的精神。成功就離你不遠(yuǎn)了。美好的未來(lái)正向你招手，微笑呢!
記敘文作文400字 篇8
微笑是點(diǎn)亮人心的蠟燭，微笑是人與人交往的使者，微笑是讓社會(huì)和諧的`天使。我喜歡微笑。
我喜歡媽媽的微笑。五歲時(shí)，我參加了社區(qū)組織的歌唱比賽。經(jīng)過(guò)幾輪緊張的選拔，揮灑了無(wú)數(shù)汗水的我終于奪得了桂冠。當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的最高處時(shí)，我在人群中看到了媽媽。她對(duì)我微微一笑，竟使我感到我長(zhǎng)高了不少。啊，媽媽的微笑給我鼓勵(lì)。
我喜歡老師的微笑。記得我剛?cè)雽W(xué)時(shí)，膽子很小。數(shù)學(xué)課上，老師提了一個(gè)問(wèn)題，許多同學(xué)都爭(zhēng)著回答，可老師偏偏叫了我。我站起來(lái)，腦子一片空白，臉上直發(fā)燒。我抬起頭，看到老師正微笑著看我。不知為什么，我一下子把答案說(shuō)了出來(lái)。從此，我愛(ài)上了發(fā)言。啊，老師的微笑給我勇氣。
我喜歡伙伴的微笑。一次暑假，我照例和伙伴們玩耍。誰(shuí)知，我一不小心摔了個(gè)嘴啃泥，把腦袋摔破了�；锇閭兣苓^(guò)來(lái)，微笑著問(wèn)我：“疼不疼呀？”看著他們真誠(chéng)的微笑，我的傷口頓時(shí)舒服了不少。啊，伙伴的微笑給我溫暖。
微笑給我鼓勵(lì)，給我勇氣，給我溫暖……愿微笑伴我一生！
記敘文作文400字 篇9
臨近春節(jié)，爸爸的工作單位搞活動(dòng)——迎春晚會(huì)。在每一個(gè)節(jié)目的間隔，便有幾個(gè)人上來(lái)抽獎(jiǎng)，參加活動(dòng)的人都會(huì)抽到一樣?xùn)|西，如：牛奶、高壓鍋、九陽(yáng)豆?jié){機(jī)、取暖器、自行車(chē)等等。你們猜我爸爸得了什么東西？是一輛自行車(chē)！爸爸說(shuō)送給我當(dāng)新年禮物，當(dāng)時(shí)我高興得一蹦三尺高。
爸爸說(shuō)讓我去他的'單位去等他，天啊！爸爸的單位離我家非常遠(yuǎn)，更何況那時(shí)已經(jīng)是晚上九點(diǎn)半……不管啦，為了我那心愛(ài)的自行車(chē)，前進(jìn)吧！
剛開(kāi)始過(guò)往的人還挺多的，漸漸地，路上的人越來(lái)越少，我不禁加快了速度，眼看過(guò)一條馬路就快到了，我的心情還是非常高興的�？删驮谶@時(shí)，有個(gè)人跑過(guò)來(lái)拉著我走到了一個(gè)稍黑暗的地方，問(wèn)我要錢(qián)。這時(shí)，又有另一個(gè)人走了過(guò)來(lái)，向周?chē)戳艘幌拢f(shuō)：“快點(diǎn)拿錢(qián)來(lái)！不然我打死你！”雖然我知道這是恐嚇，但確實(shí)是被這種場(chǎng)景所嚇住了。我焦急地說(shuō)：“我沒(méi)帶錢(qián)出來(lái)，不信你們可以搜身�！闭f(shuō)著，我把我所有的口袋都翻了出來(lái)。后面來(lái)的那個(gè)人馬上踢了我一腳，臉橫橫的，說(shuō)：“不要裝這種樣子，快點(diǎn)拿錢(qián)出來(lái)�！蔽矣峙c他們說(shuō)了幾分鐘，突然，他們轉(zhuǎn)身橫穿馬路向?qū)γ孀呷�，可能是他們�?jiàn)有人走過(guò)來(lái)了吧，我也沒(méi)想什么，只知道他們走了，便繼續(xù)往爸爸的單位走。
這件事想起來(lái)真可怕，令我久久難忘。
記敘文作文400字 篇10
牽掛，是一顆心對(duì)另一頤心的深深惦記，它可以聯(lián)結(jié)親情，聯(lián)結(jié)友情，聯(lián)結(jié)愛(ài)情。牽掛是一份親情，一縷相思，一種幸福。
當(dāng)你陷入困境時(shí)，只要你心中還有著一份牽掛，在困難的事你也能堅(jiān)持過(guò)去。所以只要你心中仍有令你牽掛的人，那說(shuō)明你永遠(yuǎn)都不會(huì)喪失生活的信心。
所以，有的學(xué)生因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大而選擇了用死亡的方式來(lái)逃避，難道他們殊不知自己這一輕率的舉動(dòng)另多少愛(ài)他們的人傷心。
牽掛，一直伴隨在我們左右它左右著我們的一舉一動(dòng)。在我們的生活中，如果多一份牽掛，或許也不會(huì)發(fā)生那么多惡性的傷害事件。在我們的學(xué)校生活中，也經(jīng)常會(huì)有一些不愉快發(fā)生，如果在惱羞成怒之前仔細(xì)的想象那些關(guān)心你的人，想想你的行為是否會(huì)對(duì)他們?cè)斐刹缓玫挠绊�，那樣你或許就能控制住自己。
所以在生活不如意時(shí)你應(yīng)該想自己還擁有一些自己在乎的人，那是多么幸運(yùn)的一件事。能和自己在乎的人在一起那才是最重要的。我有個(gè)叔叔，結(jié)婚了幾年后離婚了，孩子也被抱走了，只能每周去見(jiàn)她一次，這是多么可悲的一件事啊。而那個(gè)孩子也只能活在一個(gè)單親家庭中了。所以多想想自己身邊的人這樣才能理性的去處理一些事。埃及的'暴中，許多年輕人都參與其中，他們可能因?yàn)樯钪械牟蝗缫�，升�?jí)到了對(duì)社會(huì)的怨恨，最后受到傷害的還是他們自己與他們周?chē)娜恕?/p>
所以保留一份牽掛，理性的處理任何的事。
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