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記敘文作文精選(9篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的記敘文作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
記敘文作文 篇1
小草因?yàn)橛杏晁膼?ài),而生機(jī)盎然;花朵因?yàn)橛嘘?yáng)光的愛(ài),而盡情的綻放;鳥兒因?yàn)橛刑炜盏膼?ài),而愉快的飛翔;人因?yàn)橛辛藧?ài),而幸福的生活。那正在成長(zhǎng)的青少年,更需要愛(ài),只有愛(ài)的雨露才能讓他們健康的成長(zhǎng)。 曾經(jīng)有這樣兩個(gè)學(xué)生:范祥凱和劉小龍,學(xué)習(xí)成績(jī)查,對(duì)學(xué)習(xí)喪失了信心,因而經(jīng)常趁我不注意就逃課。還記得那是一個(gè)星期五的下午,陽(yáng)光燦爛,天空蔚藍(lán),空氣中飄著縷縷花香,然而教室里卻出奇的安靜,能聽(tīng)見(jiàn)不遠(yuǎn)處汽車跑過(guò)的聲音。他們因?yàn)橛忠淮翁诱n被我發(fā)現(xiàn),全班同學(xué)都很擔(dān)心地看看他們,并不時(shí)悄悄地看看因?yàn)樯鷼舛鴿q紅了臉的我,但是他們倆卻靜靜的站在座位上,并不時(shí)看著窗戶外面,好象周圍發(fā)生的一切都和他們無(wú)關(guān),時(shí)間就這樣輕輕地挪動(dòng)它的腳步……一直到上課鈴聲響,老師即將到來(lái),我不得不對(duì)他們說(shuō):“到我辦公室來(lái)”。
一回到辦公室,才發(fā)現(xiàn)一連上了幾節(jié)課,我的體力已經(jīng)不支,看他們走進(jìn)來(lái)的樣子,我知道一切言語(yǔ)的魅力現(xiàn)在在他們身上都起不了作用,何況我已經(jīng)筋疲力盡。
“怎么辦呢?”我看了看他們那因?yàn)樽员岸@得格外冷漠和囂張的臉。忽然,放在辦公桌上的乒乓球拍觸發(fā)了我的靈感。
“走,打乒乓球!”我站起來(lái),微笑著對(duì)他們說(shuō)。
“什么?打乒乓球?”他們幾乎是異口同聲地問(wèn),我知道喜歡打乒乓球的他們很驚訝我的舉動(dòng)。
“不過(guò),我有一個(gè)條件。”
“什么條件?”因?yàn)榕d奮,他們的眼中發(fā)出了異樣的光彩。
“恩,我們打比賽,如果誰(shuí)打贏我的話,今天這事就不處理了!”
“那打不過(guò)呢?”范祥凱有些沒(méi)把握地問(wèn)我,看著他可愛(ài)的樣子,我真不忍心去用更嚴(yán)厲的話去戳傷他們的本已脆弱的心,有誰(shuí)又忍心去傷害天真可愛(ài)的孩子呢? “等會(huì)兒我在告訴你!”我朝他們說(shuō)道。 我拿著球拍走向球桌,范祥凱則如小兔一樣在我的身后活蹦亂跳,小龍滿懷心事的樣子,如蔫了的皮球 ,默默地跟在身后。
“老師,你可得講信用啊!”范祥凱不很相信的問(wèn)我。我微微一笑,很鄭重地對(duì)他說(shuō):“絕對(duì),我什么時(shí)候騙過(guò)你呢?”他像到了保證似的,穩(wěn)穩(wěn)的站在了桌旁,等著開(kāi)球。
“開(kāi)球!”我先發(fā)制人,球在桌上空劃了一道優(yōu)美的弧線,輕盈的落在了他的桌面上,他輕輕地一擋,球轉(zhuǎn)身又跳到我這邊了。
起初,他打得小心翼翼,接著就不斷發(fā)起進(jìn)攻,眼神被成功的火花映得格外的明亮!
好球!”最后一顆球如輕捷的云雀在桌弦上一掠,便飛到地面去了,我以一分之差落后于他!班蕖蠋煟亿A啦!他把頭一甩,球拍往桌上一扔,陽(yáng)光快樂(lè)的在他的身上跳著舞蹈。
“我能走了嗎,老師?”
“當(dāng)然可以!”我微笑地看著他,無(wú)疑,因?yàn)槌晒Χ笠绯鰜?lái)的自信使他顯得格外的神氣!
“ 那我走了!”說(shuō)完,飛一般的跑了。
該小龍和我比賽了,奇怪!今天他的球打得格外的差(要知道他是我班乒乓球的冠軍),臉上的笑容像受傷的`小狗夾著尾巴逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,果然,一局還沒(méi)打完,他就要求停戰(zhàn)。
“老師,可以不打了嗎?”他小心地看著我。
“為什么?你不是最喜歡打乒乓球嗎?”我吃驚的問(wèn)。
“今天沒(méi)心情!”他放下手中的拍子,一副失落的樣子。
我恍然大悟,原來(lái)我的教育目的已經(jīng)達(dá)到!
“好!”
“老師,再見(jiàn)!”說(shuō)完,他向我敬了個(gè)禮,然后拖著兩只腳向教室走去。
我滿意地站在桌旁,猜想著他的腳印里一定滲著一種叫反省的東西。陽(yáng)光依然快樂(lè)的舞蹈 ,耳畔傳來(lái)“轟轟”的聲音,那是飛機(jī)正載著希望向遠(yuǎn)方飛去! 果然,在以后的學(xué)習(xí)時(shí)間里,他們?cè)僖矝](méi)有逃過(guò)課。下課的時(shí)候,還圍著我和我談天,我想這一定是愛(ài)結(jié)的果實(shí)吧!看著他們快樂(lè)的成長(zhǎng),我慶幸當(dāng)初沒(méi)有用氣急的言語(yǔ)轟炸,也沒(méi)有老氣橫秋地指手劃腳,愛(ài)的果實(shí)沒(méi)有因此而隕落!
回首匆匆而過(guò)的兩年教學(xué)歷程,孩子們的調(diào)皮,任性和天真活潑,無(wú)不在我的心里留下了深深的印象。也遇到許多和我一樣的老師,有著無(wú)數(shù)的迷惘和困惑,然而“世事有愛(ài)心常愜,人生有愛(ài)品自高”,假如孩子們的調(diào)皮吹折了希望的風(fēng)帆,請(qǐng)不要絕望;假如無(wú)心的傷害凋零了美麗的花瓣,請(qǐng)不要沉淪;教育總會(huì)有無(wú)盡的麻煩,請(qǐng)不要無(wú)奈,因?yàn)槁愤在,夢(mèng)還在,陽(yáng)光還在,我們還在,我們心中的愛(ài)還在!
記敘文作文 篇2
當(dāng)夜色如墨跡滲漏般蘸滿蒼穹,當(dāng)人間的炊煙與星河的燈市一同璨然,在那遙遠(yuǎn)的玉宇,嫦娥開(kāi)始翩然起舞于廣寒宮,那裊娜的素練映襯起影影綽綽的銀輝,那清冷的乳色,想必便是天宮的闌珊燈火和仙子的明眸秋波吧。
月上如此,地上卻非歌舞升平的絲竹管弦,而是天涯人吟哦一片、愁腸緒語(yǔ)。那種如月華般無(wú)處不及卻空靈虛渺的感懷襲來(lái),靈魂脫殼而出,融入皎潔的月色,尋尋覓覓一方歸宿。
月色朦朧的汨羅江畔,一個(gè)峨冠飄發(fā)的游魂,落寞無(wú)助地游蕩著。他時(shí)而仰天長(zhǎng)嘯,時(shí)而垂頭靜默,醉酒的亂步似他飄動(dòng)的青絲,是那樣失意茫然,猛然,他指天嘆月:“夜光何德,死則又育,厥利維何,而顧菟在腹!
面對(duì)宣然,月無(wú)動(dòng)衷,萬(wàn)物又歸于寧?kù)o,倒是那游魂滑下幾行慟心淚,只換來(lái)幾聲憐惜的烏啼和中流星星漁火的詫異。
又一個(gè)嗜酒的狂人,懷揣美玉,滿園亂闖,執(zhí)觴向青天與影共金樽,吟誦著“花間一壺酒,獨(dú)酌無(wú)相親,舉杯邀明月,對(duì)影成三人……”?蓱z這月啊,不解飲,不懂情,無(wú)知而冷漠,扯來(lái)那位不羈旅人,也只能“我醉欲眠卿且去”。孤飲獨(dú)醉,且盡此這顔,且遣此之聊賴吧。
月朦朦,漫罩一片片瓦楞,一位婦人倚閣而望,身邊的兒女酣睡良久,淚漣點(diǎn)點(diǎn),只記掛長(zhǎng)安的夫君,人可消瘦?“香霧鬢濕,清輝玉臂寒,何時(shí)倚虛幌,雙照淚痕干!惫湃绥娗橛谠。
星
很難想象沒(méi)有星的夜晚是多么寂寞,無(wú)窮無(wú)盡的黑從天的起點(diǎn)到盡頭,人像被浸在杯底,杯中盡是渾黑的水,一下子失去了歸屬感,迷失得眩暈。天失去了它的定義,變得混濁、未知、可怕。幸而有星星的存在,它們讓人清醒地認(rèn)識(shí)到自己與天的距離,不至于陷入黑色的漩渦,讓你們告別那種茫然,敢于去撩撥那神秘的黑紗。
我愛(ài)有星的夜,曾為找一個(gè)適宜賞星的場(chǎng)所而煞費(fèi)苦心。喧囂的城市是不宜賞星的,它的空氣中泛著浮躁之氣,心像被晃著似的,很難寧?kù)o;鄉(xiāng)村是觀星的好去處,一家人圍在一起吃著月餅,敘著家常,寧?kù)o是有的,但還是簡(jiǎn)陋了些;大海無(wú)邊無(wú)垠與天相連,照理說(shuō)是不錯(cuò)的,但水波粼粼,把星光的華貴攪得有些瑣碎,再加上海浪聲會(huì)撓亂你觀星時(shí)的從容,所以也是不相宜的。在我看來(lái),觀星最好地方,是高山上的草地,它的高度拉近了你與星的距離,躺在草地上,皮膚上沾著清涼的露珠,聞著青草那種純凈清香的味道,此刻星與你是那么遠(yuǎn),又那么近,耳邊徐徐的風(fēng),難道是星兒們的`呢喃?
星醉,心也醉。
思緒
這時(shí),你可以拉開(kāi)思想的閘門,讓腦海中的每個(gè)記憶閃出火花,那些火花自然也與星有關(guān)。想到《美麗心情》,納什攬著他未來(lái)的妻子,輕握著她的手,為她指天上的星,指尖劃過(guò)每顆星。把它們連連起來(lái),組成一幅幅美麗的圖案,有盛開(kāi)的花,還有撐開(kāi)的傘。讓我也不由得抬起手臂,去連接一些只屬于自己的圖案。
想到古希臘的神話,想到諸神掌管的星,想到掌管愛(ài)與美的女神,想到引起特洛伊戰(zhàn)爭(zhēng)的絕世美女海倫,想到無(wú)意中鑄成大錯(cuò)的俄炙浦斯王,古希臘神話的優(yōu)美、凄婉令我動(dòng)容。
當(dāng)然不會(huì)忘記牛郎織女這個(gè)從孩提時(shí)就耳熟能詳?shù)慕?jīng)典愛(ài)情故事。若時(shí)值盛夏,還能隱約看到那條綿亙的銀河,凝神細(xì)看還能找到織女星,可牛郎星卻是怎么也找不見(jiàn),莫非牛郎終究耐不住這種一年才只相見(jiàn)一次的愛(ài)情而就此放棄?我不得而知,只看到織女星還在閃爍著,還在癡情地守望。我忍不住為織女而悲傷,默默望著那條考驗(yàn)愛(ài)情的銀河。
再想到周杰倫的《星晴》,給人簡(jiǎn)單平凡的感動(dòng)——無(wú)論是詞還是曲;還有曾引得無(wú)數(shù)少女瘋狂的《流星花園》。流星剎那間的美麗幻化成了永恒,人們只看到了流星劃破天際時(shí)的璀璨,卻不知這是一種怎樣的凄楚——耗盡一生只為光輝一瞬,絕對(duì)的悲情美!
我愛(ài)月色,我愛(ài)星空,我愛(ài)在這美麗的月色下,放飛我的思緒于那遙遠(yuǎn)的星空。
記敘文作文 篇3
劉敘——我的好朋友。他,誠(chéng)實(shí)可愛(ài);他,活潑機(jī)靈;他,樂(lè)于助人。他有許多優(yōu)點(diǎn)。 去年冬天的一天,我得了重感冒,渾身無(wú)力,胃也很難受,惡心想吐。終于,我實(shí)在忍不住了,“哇:”地吐了出來(lái)。我吐了一桌子,前桌的劉敘也未能幸免,書包上、后背上都是,我心里很不安,他一定和我發(fā)火。說(shuō)不定還會(huì)讓我賠衣服呢。出乎意料,他不但沒(méi)說(shuō)我,還主動(dòng)幫我收拾。放學(xué)時(shí)還幫我拿書包,讓我很受感動(dòng)。
從此,我們學(xué)在一起,玩在一起,成了好朋友。
簡(jiǎn)評(píng):從一件平凡的小事中,可以看出劉敘同學(xué)助人為樂(lè)的品質(zhì)。這是平時(shí)注意積累素材的結(jié)果。本文語(yǔ)言精練,詳略得當(dāng)。
語(yǔ)文園地三
主題:秋天的圖畫
要求:選一副或畫一副秋天的'圖畫,再用平時(shí)積累的詞句寫一寫自己選的或畫的畫,聽(tīng)取同學(xué)的意見(jiàn),認(rèn)真修改,把習(xí)作和圖畫貼在教室里讓大家欣賞。
提示:1、選一副或畫一副秋天的圖畫,先和同學(xué)說(shuō)一說(shuō)圖畫的內(nèi)容,再寫一寫自己選的圖畫。
2、寫的時(shí)候用上平時(shí)積累的詞句,把內(nèi)容寫清楚,把句子寫通順。
3、寫好后和同桌交流,互相提出意見(jiàn)或建議,根據(jù)同桌的意見(jiàn)或建議,修改自己的習(xí)作。
4、把習(xí)作和圖畫一起貼在教室里,讓大家欣賞評(píng)論。
記敘文作文 篇4
假如人生是一條船,那么美麗的心態(tài)是帆,帆幫助船兒在汪洋浩海中尋找光明的彼岸;假如人生是一片云,那么美麗的心態(tài)是風(fēng),風(fēng)幫助云兒在無(wú)窮蒼穹中尋找漂泊的歸宿;假如人生是一朵花,那么美麗的心態(tài)便是蝶,蝶用畢生時(shí)光來(lái)舞動(dòng)花兒的鮮妍嬌媚!
美麗心態(tài)是奠定美麗人生的基石。當(dāng)我們身處逆境,遭受不如意的悵惘,是我們的心態(tài),在我們心靈的舞臺(tái)上表演。這時(shí),不妨丟掉那些哀怨和一切惆悵,不妨在心靈的畫布上涂鴉幾朵野花,讓美麗的心態(tài)伴隨我們?nèi)ふ颐利惖娜松?
美麗的心態(tài)是美麗人生的序幕。也許我們不曾忘記,曾經(jīng)感動(dòng)中國(guó),讓無(wú)數(shù)華夏兒女為之動(dòng)容的洪戰(zhàn)輝;也許我們不曾忘記,在泥濘中,他一步步背著妹妹去上學(xué)的堅(jiān)強(qiáng)的背影;也許我們不曾忘記,在舞臺(tái)上他那泣不成聲的表情(?)但鏗鏘有力的話語(yǔ)。但他在精神上,從來(lái)都是強(qiáng)者。因?yàn)楹閼?zhàn)輝對(duì)人生有逆境中其他人不曾有的美麗心態(tài)。這難道還不足以讓他在以后的人生中揮灑激越美麗的篇章嗎?
美麗心態(tài)是美麗人生的指揮棒。當(dāng)我們看到夕陽(yáng)下那些馳騁風(fēng)云過(guò)的老人,不禁感慨萬(wàn)千!他們臉上如花一般絢爛的笑容讓我們看到了他們?nèi)缁ㄒ话忝利惖男膽B(tài)。所以他們的人生盡管越古稀,近耄耋卻也依然如五彩緞帶般美麗!想想沃倫·巴非特對(duì)待金錢的心態(tài),他將畢生財(cái)富的`近80%捐贈(zèng)給世上遭受困苦的窮人,他的人生是美麗的;想想金庸對(duì)待生活的心態(tài),就像小孩對(duì)待玩具一樣單純,沒(méi)有黑暗,沒(méi)有哀怨,他的人生同樣也是美麗的!
美麗的心態(tài)總會(huì)孕育出很多希望。希望如珠,就串成五彩繽紛的美麗人生。我真的不知道從什么時(shí)候起對(duì)人生就有了這樣的感悟,我只知道當(dāng)我品嘗生活的辛酸時(shí),我會(huì)抬頭望望蔚藍(lán)的天,那純潔空靈的天空會(huì)讓你知道甜美會(huì)孕藏在你美麗的心態(tài)中。當(dāng)我感受孤獨(dú)和無(wú)助的困惑時(shí),我會(huì)抬頭看看漫天的風(fēng)雨,他搖曳著的不是不禁考驗(yàn)的小樹(shù),它抖落的是金色的陽(yáng)光,這一粒粒中孕育著的就是豐盈的美麗人生!
假如人生是一條船,那么美麗的心態(tài)便是帆,帆幫助船兒尋找光明的彼岸;假如人生是一片云,那么美麗的心態(tài)便是風(fēng),風(fēng)幫助云兒尋找漂泊的歸宿;假如人生是一朵花,那么美麗的人生便是蝶,蝶用畢生的時(shí)光來(lái)舞動(dòng)花兒的鮮妍嬌媚!
記敘文作文 篇5
我最熟悉的人——老媽。老媽今年三十多歲,有一頭被剪短的頭發(fā),眉毛清秀,眼睛大大(戴著眼鏡才大),很有學(xué)問(wèn)的樣子。但是,媽媽的以前身體苗條,現(xiàn)在略微有些胖,她老在我們面前嘀咕:“我變胖了!”“我要減肥!”
老媽脾氣暴躁。有一次,我去樓下空地玩,發(fā)現(xiàn)了一根骨頭,心想:“哇!‘史前骨化石’。 本桶压穷^拿回了家,然后高高興興的回來(lái)了,我對(duì)她說(shuō):“老媽!看!‘史前骨化石’!”她就不分青紅皂白,使勁地照我的后背打了N下,說(shuō):“你怎么撿回來(lái)個(gè)骨頭,萬(wàn)一有傳染病怎么辦?快扔掉!”我當(dāng)然不想扔了,撿了多好的一個(gè)東西啊,為什么要扔掉?所以我就和她僵著,只要我不扔,她就使勁打我。算了,扔了吧,這老媽,怎么這么死心眼,還用香來(lái)驅(qū)邪,不用專門的`香,用蚊香干嘛?是驅(qū)蚊還是驅(qū)邪啊?真是迷信的人。反正,就仨字兒——疼、痛、慘!
她雖然有時(shí)脾氣不咋地,但有時(shí)也很溫柔。有一次,我出去玩了回來(lái),汗像豆子般的流下來(lái),媽媽拿了一條涼毛巾,走到我面前說(shuō):“來(lái),臭兒子,媽給你擦擦!苯又纸形易聛(lái)等等,給我燒什么雞,我想:“肯定是一個(gè)超級(jí)小的雞翅!苯Y(jié)果相反,不是超級(jí)小的雞翅,而是一只整雞,端過(guò)來(lái)并對(duì)我說(shuō):“這是我專門給你準(zhǔn)備的奧爾良雞,嘗嘗看,好不好吃?”有點(diǎn)咸,不過(guò)還挺好吃。
老媽還很臭美。有一次,她買了件“薄濤”的新衣,一回家就對(duì)著鏡子打扮了起來(lái),左看右看,上看下看,她自己嘟囔了一句話被我聽(tīng)到了:“我怎么穿都覺(jué)得好看!”她把我叫過(guò)來(lái),問(wèn)我漂不漂亮?我一看,心想,這哪是我了老媽啊,
分明是個(gè)“臭美的家伙”,便逗她說(shuō):“你真愛(ài)臭美!眿寢層终f(shuō):“漂亮女人就得這樣。 蔽业奶炷!
她是個(gè)稱職的設(shè)計(jì)師。她對(duì)工作總是認(rèn)真負(fù)責(zé),經(jīng)常加班到12點(diǎn)多鐘。她們?cè)O(shè)計(jì)的建筑分布在全國(guó)好多個(gè)省、市。她獲得了不少榮譽(yù)證書,數(shù)數(shù)數(shù)的好的就已經(jīng)知道
她的證書能鋪滿一個(gè)沙發(fā),有全國(guó)的、省級(jí)的,市級(jí)的,一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng),還有??(我的媽呀,太多了!)
這就是我最熟悉的人——老媽,一個(gè)既暴躁又溫柔,既愛(ài)臭美又稱職的老媽。
記敘文作文 篇6
聽(tīng)老人說(shuō),古代戰(zhàn)爭(zhēng)氣勢(shì)磅礴,但是,我總覺(jué)得它與我的距離太遠(yuǎn)了。
今天,陽(yáng)光明媚,我跟爸爸媽媽一起來(lái)到南海影視城。一進(jìn)門一座金碧輝煌的宮殿展現(xiàn)在我眼前。我們順著小路往前走,忽然,我看到節(jié)目表上寫著“古戰(zhàn)場(chǎng)”這三個(gè)字。好奇的心理,促使我隨著人流來(lái)到古戰(zhàn)場(chǎng)。進(jìn)去一看,“嘩 ,好大的戰(zhàn)場(chǎng)!”我情不自禁的叫起來(lái)。
戰(zhàn)場(chǎng)的長(zhǎng)和寬約是500米,四周是高大的圍墻和幾處原木搭建的營(yíng)寨。只見(jiàn)刀槍劍戟。過(guò)了一會(huì)兒,表演開(kāi)始了,兩方閘門一起打開(kāi),沖出兩隊(duì)兵馬。首先,他們先各自顯示自己的絕招,使人看了贊嘆不已。左邊披盔戴甲、面慈心善的是劉備,滿腮鋼須、聲如洪鐘的'就是張飛,背著大刀、長(zhǎng)須飄飄的則是關(guān)羽。右邊身披銀色披肩、威風(fēng)凜凜的則是所向披靡的呂布,他也率兵領(lǐng)將。
這時(shí),張飛提議說(shuō):“呂布,這樣吧,我跟你代表全隊(duì)的人決一死戰(zhàn)!”“別說(shuō)是你,再加上關(guān)羽、劉備也無(wú)所謂!眳尾驾p蔑地說(shuō)。說(shuō)罷,呂布拍馬沖上前去,與張飛激戰(zhàn)了幾個(gè)回合都不分勝負(fù)。關(guān)羽和劉備見(jiàn)了前去助戰(zhàn),頓時(shí)塵土飛揚(yáng),《三英戰(zhàn)呂布》就這樣開(kāi)始了……看著如此激烈的場(chǎng)面,我情不自禁地站了起來(lái),揮動(dòng)雙臂,大聲地喊到:“張飛、關(guān)羽、劉備加油,不要輸給呂布……”旁邊的人看了,笑了起來(lái),這時(shí),我失態(tài)了。經(jīng)過(guò)激烈的交戰(zhàn),呂布終于敵不過(guò),逃回關(guān)內(nèi)?赐犟R戰(zhàn),我們又去看水戰(zhàn),參觀舊香港澳門街、江南水鄉(xiāng)的農(nóng)村小景等。
記敘文作文 篇7
在我們這個(gè)團(tuán)體里有很多趣事,但是有一件事讓我記憶猶新。
今天早上起床,睜開(kāi)眼睛看見(jiàn)外面下這鵝毛般的大雪,我起床吃完早飯,就趕緊來(lái)到學(xué)校,看見(jiàn)同學(xué)們都來(lái)了,等著班主任來(lái),我坐在我的位子,看著窗外的雪,我一不留神看見(jiàn)了窗戶上的窗花,“哇”太漂亮了,我喊:“快看窗戶上的窗花,可漂亮了呢!贝蠹冶晃疫@么一喊都看傳呼上的窗花了,有的像花朵;有的像沉睡的獅子;有的像一只溫順的.綿羊就在我們看得……入神時(shí)老班來(lái)了。我們趕緊回過(guò)頭來(lái),老班說(shuō):“今天早自習(xí)不上了,讓你們?nèi)ネ嫜!蔽覀兏吲d的歡呼起來(lái)。我們一下子都跑到樓下,忍不住在雪地里踩了幾腳,發(fā)出:“嘎嘎”聲,就像美妙的音樂(lè),我們還在里面打滾,起來(lái)一看十幾個(gè)身影出來(lái)了。我們高興的玩起來(lái)了這就是其中的一件趣事
記敘文作文 篇8
因?yàn)橛H情,我們快樂(lè)的成長(zhǎng);因?yàn)橛H情,我們衣食無(wú)憂的生活;因?yàn)橛H情,我們無(wú)拘無(wú)束的歡笑!當(dāng)我還是個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩時(shí),便會(huì)唱“世上只有媽媽好”這首歌了,這是我生命中學(xué)會(huì)的第一首歌,也是最美妙的一首歌!我要把這首歌送給世界上最偉大的人——母親,贊頌世界上最無(wú)私的愛(ài)——母愛(ài)。
我是一個(gè)比較倔強(qiáng)的人,媽媽為了讓我養(yǎng)成好習(xí)慣,可下了不少功夫。記得有一次,我考試考得很差,而老師又讓家長(zhǎng)簽字,我拖著沉重的步子回到家,把滿張錯(cuò)號(hào)的卷子攤在桌子上,看著母親布滿皺紋的臉上微微抽動(dòng)了一下,濁黃的眼布滿血絲,嘴角輕輕一張,說(shuō)道:“我辛苦的代價(jià)換來(lái)的就是你如此差的成績(jī)嗎?”我低下頭,聽(tīng)著母親的冷言冷語(yǔ),心里很不是滋味,于是我沖進(jìn)房間,重重的把門一甩,還留下一句:“您根本不理解我,我們無(wú)法溝通,跟您在一起溝通,我們會(huì)彼此代溝的!”
第二天,我仍記仇似的不理睬媽媽,吃完早飯候,我就背起書包頭也不回就去了學(xué)校。然而,就在我打開(kāi)卷子的.那一刻,我吃驚了,卷子上貼滿了便利貼,上面分析這錯(cuò)題的原因,卷子上方,有媽媽的名字和一句名言“失敗乃成功之母”。我哭了,頓時(shí),一股從未感受過(guò)的內(nèi)疚一下子涌進(jìn)我的心頭,此時(shí)的我,是一個(gè)丑陋的我:媽媽為了我,不辭辛苦的工作,可憐天下父母心!其實(shí)不是媽媽不理解我,而是我不理解媽媽……
世界上最無(wú)私、最偉大、最神圣的愛(ài),就是母愛(ài);世界上最溫暖、最強(qiáng)大、最有力量的感情,就是親情!不管它是濃是淡,我依然堅(jiān)信,它暖的可以融化一切堅(jiān)冰,牢的可以擊碎一切矛盾。不要忘記,在你的身邊,永遠(yuǎn)都有一種東西叫親情。
記敘文作文 篇9
盼望已久的寒假終于來(lái)到了,我心里高興極了!
在回家的路上,我正在計(jì)劃著寒假的生活,我剛剛路過(guò)書店,就禁不住走了進(jìn)去,借了三本書,分別是:《伊索寓言》,《窗邊的小豆豆》,《喜羊羊與灰太狼》。
剛回到家,我便迫不及待的打開(kāi)書。一頁(yè),兩頁(yè)……我像一匹惡狼貪婪的讀著,讀完一本書,我合上眼睛,咽了口唾沫,好像把每個(gè)故事深深的印在了我的腦海中。讀完《賣火柴的小女孩》我仿佛看見(jiàn)了她的悲慘遭遇,我會(huì)潸然淚下,讀完《踩面包的姑娘》我會(huì)十分討厭她,而給我印象最深的還是《丑小鴨》這個(gè)故事,它主要講了:從丑小鴨出生時(shí)就很丑,沒(méi)人喜歡它,從小受盡挫折,可是丑小鴨長(zhǎng)成美麗的天鵝時(shí),沒(méi)人知道它從前受過(guò)多少苦,多少難。它讓我懂得了:人不可能會(huì)輕易成功,而每一位成功者的背后,都隱藏著無(wú)數(shù)的`挫折,就像丑小鴨變成美麗的天鵝的過(guò)程一樣。
這時(shí)的我思緒萬(wàn)千,不禁想起自己,有一次考試我考的非常差,心里傷心極了!我回到家,心如刀絞,沒(méi)有臉見(jiàn)平常為了自己辛辛苦苦操勞的爸爸媽媽。我一邊哭一邊回想著媽媽平時(shí)的教誨,便把試卷拿給媽媽看,我原本以為媽媽會(huì)打我,可是我卻大吃一驚,因?yàn)閶寢尣](méi)有打我,只是搖了搖頭,簽上了字,走了,我心里難過(guò)極了,心里想媽媽也一定特別傷心!我一咬牙,用認(rèn)真快速的速度把作業(yè)完成,然后便開(kāi)始認(rèn)真復(fù)習(xí),最后我又再一次考試中取得了好成績(jī),媽媽開(kāi)心的笑了,我也十分高興這件事讓我明白了:人不可能會(huì)輕易成功,成功的人都面臨著無(wú)數(shù)的挫折。
但是現(xiàn)在的孩子呢?家長(zhǎng)寵著他們,愛(ài)著他們,個(gè)個(gè)是家中的小皇帝,小公主,就像一句話:孩子是塊糖家長(zhǎng)捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了。讓孩子像丑小鴨一樣去面對(duì)困難,獲得成功!
《丑小鴨》這個(gè)故事使我明白了:不管做什么事情,都需要十分堅(jiān)強(qiáng),需要有一個(gè)信念鼓勵(lì)著自己,這樣就會(huì)攀登上知識(shí)的高峰,但是,毎一位成功者的背后都隱藏著無(wú)數(shù)的挫折與磨難。
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