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期末考試的打算作文（通用29篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的期末考試的打算作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
期末考試的打算作文 1
最近幾天，我們班進(jìn)行了期末考試。我對(duì)考試成績(jī)有點(diǎn)滿意，但我覺(jué)得我會(huì)考的更好。我語(yǔ)文考了93分，數(shù)學(xué)考了90分，班里兩個(gè)科目的最高分都是97分。
這學(xué)期剛開學(xué)時(shí)，我寫的字有點(diǎn)認(rèn)真，態(tài)度也很端正，還積極回答問(wèn)題�？墒堑搅伺R考試這段時(shí)間，就不認(rèn)真了，因?yàn)槲覍懽止庀胫鴮懙目�，不想寫好。態(tài)度也不端正，不回答問(wèn)題了，只有問(wèn)題很有趣時(shí)才回答。這次語(yǔ)文考試我有一道題最不該錯(cuò)：用關(guān)聯(lián)詞把兩句話改成一句話。這道題我做錯(cuò)了，因?yàn)槲掖中臎](méi)加關(guān)聯(lián)詞。這種事情在我身上發(fā)生過(guò)了無(wú)數(shù)次。比如把“會(huì)”寫成“回”，有時(shí)計(jì)算題做上好幾遍也做不對(duì)。
我打算，今后要端正態(tài)度，上課認(rèn)真聽講，積極回答問(wèn)題，而且做作業(yè)仔細(xì)認(rèn)真。今后每次考試，我要認(rèn)真審題、用心思考、仔細(xì)答卷、認(rèn)真書寫，每一題都小聲讀五遍，爭(zhēng)取每次都考到95分以上。
下次考試如果考好了，也不要笑話考不好的，因?yàn)樘撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后。如果考不好，也不能灰心，因?yàn)榭傆幸淮螘?huì)實(shí)現(xiàn)愿望的`。我一定要好好學(xué)習(xí)，下次考試達(dá)到95分以上。
期末考試的打算作文 2
我懷著輕松的心情來(lái)到學(xué)校，第一場(chǎng)考數(shù)學(xué)，它可是我的'弱項(xiàng)。我打開試卷夾和數(shù)學(xué)書，把重點(diǎn)內(nèi)容看了一遍，信心十足地準(zhǔn)備好鋼筆、尺、修正貼。等待監(jiān)考老師發(fā)試卷。發(fā)下試卷，我一題一題地解答，不慌不忙地認(rèn)真做。做完按李老師的方法檢查了一遍，任何錯(cuò)誤都沒(méi)有找出，我估計(jì)考得不好。
第二場(chǎng)考英語(yǔ)，我先把聽力、基礎(chǔ)題做完了，到了看圖補(bǔ)充單詞的時(shí)候，那個(gè)圖不清楚，我一頭霧水，這啥意思？結(jié)果就空在那兒了。
下午考語(yǔ)文。這張卷子特別難，有一個(gè)題目說(shuō)，把對(duì)聯(lián)打亂，讓你寫出正確對(duì)聯(lián)。我實(shí)在想不起來(lái)，蒙了一個(gè)。
考完語(yǔ)文開始報(bào)分?jǐn)?shù)。李老師開始報(bào)數(shù)學(xué)：“······謝靈，”那一刻，我感覺(jué)都要從椅子上蹦起來(lái)了，我考了？不可能吧！我問(wèn)李老師我那分扣哪兒了？原來(lái)，是因?yàn)榻y(tǒng)計(jì)圖的日期忘寫了。好悲哀啊，只要不粗心，100分就到手了！后來(lái)媽媽又告訴我英語(yǔ)考了96分。我一點(diǎn)也不遺憾，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)考95分已經(jīng)很好了！
期末考試的打算作文 3
內(nèi)容簡(jiǎn)介：考試復(fù)習(xí)，不可避免，而想要寒假好好過(guò)年，就要付出、就要不辭辛苦的復(fù)習(xí)，唯有這樣，才會(huì)考個(gè)好成績(jī)，而計(jì)劃。
考試復(fù)習(xí)，不可避免，而想要寒假好好過(guò)年，就要付出、就要不辭辛苦的復(fù)習(xí)，唯有這樣，才會(huì)考個(gè)好成績(jī)，而計(jì)劃復(fù)習(xí)是非常重要的。
在這次語(yǔ)文考試中，我發(fā)現(xiàn)了自身的一個(gè)致命的問(wèn)題：答題時(shí)太慌張，檢查時(shí)過(guò)于粗心。正因?yàn)檫@樣才導(dǎo)致我在這次考試中犯了低級(jí)錯(cuò)誤。所以，我在剩下的.幾天里要養(yǎng)成平心靜氣的好習(xí)慣，在緊張的復(fù)習(xí)中適當(dāng)?shù)恼{(diào)整心態(tài)。另外，還要在課余時(shí)間增強(qiáng)課外知識(shí)，以避免再犯這次“相輔相成”的錯(cuò)誤，使自己在答題過(guò)程中事半功倍、輕松對(duì)待。
除了專項(xiàng)訓(xùn)練，其他情況也是很重要的。
以后上課要認(rèn)真聽講，踴躍發(fā)言，神經(jīng)緊繃，思維時(shí)刻與老師同行，珍惜每一個(gè)四十分鐘，把這四十分鐘的價(jià)值發(fā)揮到最高。以后的家庭作業(yè)要更加認(rèn)真地完成錯(cuò)題及時(shí)改正，不拖拖拉拉。謹(jǐn)記老師的每一次教導(dǎo)，每一次提醒，把老師讓大家注意的易錯(cuò)點(diǎn)銘記于心。
希望按照這些要求完成之后，在期末考試中可以取得一個(gè)好成績(jī)，為這個(gè)上學(xué)期畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
期末考試的打算作文 4
轉(zhuǎn)眼之間由軍訓(xùn)那一幕，經(jīng)歷了期末考試與月考，現(xiàn)在又迎來(lái)了即是盼望已久的期末考試又是又是一年一度的春節(jié)，在這十五天的時(shí)間里我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績(jī)，來(lái)回報(bào)為我幸苦操勞的母親。
回想起期末考試與考后的豪言壯志，回憶起期末考試與月考后的悲痛欲絕，回味起期末考試與月考后的傷痕累累，它能讓我的意志變得更加堅(jiān)強(qiáng)，能讓我的`心理素質(zhì)變得更加成熟穩(wěn)重，能讓我那進(jìn)取的心重放光芒。考試就是證明自己，有沒(méi)有資格在班中落足，建立自己的威信，經(jīng)歷了期末考試與月考，讓我明白了是時(shí)候該努力學(xué)習(xí)奮發(fā)斗志去迎接期末考試了。
俗話說(shuō)：“人無(wú)目標(biāo)，不成方圓�！笔前�！人無(wú)目標(biāo)只能墮落下去，應(yīng)該給自己定一個(gè)目標(biāo)，來(lái)激勵(lì)我學(xué)習(xí)的進(jìn)取，來(lái)激勵(lì)我期末考試的艱辛，來(lái)激勵(lì)我在理想的道路下，播種一棵理想大樹，我的目標(biāo)是超過(guò)自己的思維！努力拼搏把！
期末考試的打算作文 5
馬上就要期末考試了，可是我怕期末考不好，因?yàn)樵谶@學(xué)期里，我的語(yǔ)文考到90分，正是寥寥無(wú)幾，我寫了一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃。
1、可以放學(xué)回來(lái)，把作業(yè)寫完，看一看課課通，把一些重要的知識(shí)，掌握在頭腦之中
2、多做閱讀，閱讀一段一段的理解，把閱讀題目仔仔細(xì)細(xì)的讀一遍，再在文中找。
3、去圖書館借一本好字好句，背一背，寫作文的時(shí)候，把好詞好句用上去
4、上課認(rèn)真聽講，老師講的重要內(nèi)容，把它記在語(yǔ)文書上，回家背下來(lái)。數(shù)學(xué)更要努力，數(shù)學(xué)要多做，尤其是判斷題，更要多做，因?yàn)槲业呐袛囝}，不會(huì)在草稿紙上理解一下，我希望我能養(yǎng)成多理解的`習(xí)慣。應(yīng)用題要仔細(xì)讀，把一些重要的詞圈下來(lái)，比方“多”“少”我們常常都會(huì)丟掉，扣分。
我希望大家和我一起努力，期末考一個(gè)好分?jǐn)?shù)。
期末考試的打算作文 6
時(shí)間飛逝啊，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期就結(jié)束了，為了迎接期末考試，我專門制定了一個(gè)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。以下就是我的期末復(fù)習(xí)計(jì)劃表：
起床后復(fù)習(xí)語(yǔ)文，共復(fù)習(xí)1小時(shí)，先將一個(gè)單元的課文大聲朗讀一遍，再合上書背誦這一單元要背的課文并且默寫，接著看一下這一單元的復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)，盡量把這些復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)牢牢的印在腦子里。
語(yǔ)文復(fù)習(xí)好后就是數(shù)學(xué)了，這是我的`一大難題，所以要多復(fù)習(xí)一點(diǎn)，所以就復(fù)習(xí)1個(gè)半小時(shí)啦。數(shù)學(xué)也是一個(gè)單元一復(fù)習(xí)，主要還是做一些習(xí)題來(lái)提高我的能力。
再來(lái)就是英語(yǔ)，英語(yǔ)呢，并不是最好的，也不是最差的，中等吧，所以也就1個(gè)小時(shí)啦。讀背單詞，讀熟課文也就OK啦!
科學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟，半小時(shí)就夠了，看看單元復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)，理解這個(gè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)論，就一切OK。
我的這個(gè)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃是不是很完美?大家也一起來(lái)分享下你們的期末復(fù)習(xí)計(jì)劃吧。
期末考試的打算作文 7
距離考試還有17天，在這些日子里我要好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考3A，所以，我制定里以下計(jì)劃：
語(yǔ)文應(yīng)該以背和記為主：我先把課文要背的段落做上記號(hào)，先熟讀，再背得滾瓜爛熟，檢驗(yàn)時(shí)，讓同學(xué)抽查到哪一段我背哪一段，這樣就萬(wàn)無(wú)一失了；后將基本字詞和文化常識(shí)也做到百分之百熟記。尤其是把以前錯(cuò)過(guò)的題目重點(diǎn)訂正，這樣才能鞏固所學(xué)。最后，是在讀背的基礎(chǔ)上進(jìn)行閱讀和理解，這樣才能記住了。
在數(shù)學(xué)方面，應(yīng)該注意基本概念，基本理論的重新記憶和深化理解，以及對(duì)類型題目的整理和加強(qiáng)訓(xùn)練。接下來(lái)的`17天中，要用幾天的時(shí)間專門針對(duì)本冊(cè)書當(dāng)中的基本概念和公式重新復(fù)習(xí)一下，并在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，將類型題歸納是在一起。這項(xiàng)工作我決定每天至少歸納兩個(gè)類型題，每道類型題都要鞏固。
英語(yǔ)復(fù)習(xí)方面，本冊(cè)書的詞法重點(diǎn)是一般過(guò)去式，反身代詞、物主代詞、以及名詞變復(fù)數(shù)。我決定從單詞復(fù)習(xí)入手，每道默讀課文的單詞要熟記于心。在此基礎(chǔ)上，熟練掌握每一課的句型，做到不只讀書本上的句型，還要多拓展，盡力做到熟練背誦，尤其是能夠自己運(yùn)用這些句型來(lái)寫出自己想要表達(dá)的意思。
以上計(jì)劃我一定會(huì)認(rèn)真執(zhí)行爭(zhēng)取期末考個(gè)好成績(jī)。
期末考試的打算作文 8
校園里的氣氛越來(lái)越緊張，為什么呢?期末考試一步步地逼近了，我們的壓力也就越來(lái)越大，都期盼著能考出個(gè)好成績(jī)�？墒牵嫉煤�，工夫也要下得大，心血更要花得多�，F(xiàn)在，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要保持平常的成績(jī)，這可是很難的呦!不過(guò)我有一個(gè)好辦法，聽著吧!自己做本筆記本，把上課老師講過(guò)的內(nèi)容和自認(rèn)為比較重要的內(nèi)容抄下來(lái)，然后加緊復(fù)習(xí)，最好把主要內(nèi)容記住，這種辦法可是很有效的喲!英語(yǔ)、語(yǔ)文和科學(xué)是可以死記硬背的，只是數(shù)學(xué)還得準(zhǔn)備一套方案。
這一項(xiàng)科目是需要靈活運(yùn)用的。我打算主要看看書本上的例題和思考題，這兩樣才是最重要嘛!我對(duì)我的兩套方案充滿信心，希望它能幫助我取得好成績(jī)。我還要注重勞逸結(jié)合，放松放松也是很重要的嘛!最近我學(xué)會(huì)了打羽毛球，讓心情愉快對(duì)身體也是有一定的幫助的。對(duì)了，我還打算多看課外書，比如說(shuō)作文書，它可是能提高我的作文水平的`。我還要多寫作文，各種類型的作文都要寫，嘿嘿，先下手為強(qiáng)嘛!你等著看吧，我在考場(chǎng)上那英姿颯爽的模樣!
期末考試的打算作文 9
我們迎來(lái)了最后的期末考試。班上有一部分人被分到了四年級(jí)四班，我就在那些人里面。剛一來(lái)到考試的教室，所有人立刻拿起語(yǔ)文書，爭(zhēng)分奪秒地看自己不太記得的知識(shí)點(diǎn)，生怕遺漏了一點(diǎn)點(diǎn)。呵呵，難怪古人說(shuō)“臨陣磨槍，不快也。”
監(jiān)考老師進(jìn)了教室，開始發(fā)試卷了，教室里只傳來(lái)嘩啦啦的紙張聲。有的.學(xué)生發(fā)到試卷看了一眼，頓時(shí)喜笑顏開，有的同學(xué)拿到試卷，就看了幾題，全都不會(huì)寫，頓時(shí)愁眉苦臉。
我一拿到試卷，就飛快寫起來(lái)，呵呵！我都會(huì)。有一題，要填關(guān)聯(lián)詞，教室里響起滴滴咕咕的聲音了，我掃了一眼，他們都遇上攔路虎了，有很多人不會(huì)。不過(guò)我剛復(fù)習(xí)過(guò)，會(huì)寫。不假思索，我就填寫了答案，看起來(lái)，還是要全面復(fù)習(xí)，才能掌握知識(shí)。
考完后，教室里像炸開了鍋一樣，都在討論關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)那題該怎么寫。他們異口同聲地說(shuō)：“完蛋了，關(guān)聯(lián)詞那道題我沒(méi)有寫出來(lái)�！�
我卻不以為然地說(shuō)：“呵呵，那題很簡(jiǎn)單嘛�！�。考試成績(jī)發(fā)下來(lái)了，每個(gè)人心里都裝著一只小兔子，越跳越快。拿到卷子一看，還可以，我考了95分。美妙的寒假開始了。
期末考試的打算作文 10
今天是期末考試的一天，我懷著不安的心情走向教室。在教室里我們讀了一會(huì)兒書，廣播里說(shuō)，我們可以進(jìn)考場(chǎng)了。分好隊(duì)，走進(jìn)各自的考場(chǎng)。
第一場(chǎng)考的是語(yǔ)文，我坐著心想這些題我們今天早上都堵過(guò)我應(yīng)該能考一個(gè)好成績(jī)的吧。繼續(xù)寫寫到作文的時(shí)候，寫的.是《厲害了，我的什么》，我寫的是巜厲害了，我的朋友》，我的朋友，她真的很厲害。時(shí)間像流水一樣飛快地奔流而去，我們上午的考試之旅也結(jié)束了�；氐郊抑�，我覺(jué)得我這次他語(yǔ)文和數(shù)學(xué)應(yīng)該能考個(gè)好成績(jī)。便開始讀起品德和科學(xué)。到了學(xué)校，我們還像以前一樣，讀一會(huì)兒書，進(jìn)了考場(chǎng)，開始考試�？嫉狡返碌臅r(shí)候我不安了，那道題我沒(méi)其我沒(méi)讀過(guò)。我寫了一個(gè)上去，不知是對(duì)還是錯(cuò)的�；氐郊抑螅覍�(duì)媽媽說(shuō):“媽媽，這次考品德，科學(xué)和英語(yǔ)的時(shí)候，我可能沒(méi)有太大的把握�！鍕寢屨f(shuō):“沒(méi)有關(guān)系，只要你是真心的，我都很開心�！� 瞧!把我緊張的，原來(lái)考試其實(shí)并沒(méi)有那么緊張，只要你放輕松，成績(jī)依舊會(huì)如此那么好。
期末考試的打算作文 11
要期末考試了，我很緊張。為什么呢？因?yàn)檫@是關(guān)于我這學(xué)期學(xué)得怎么樣的結(jié)果。我下了決心，一定要考好，為自己爭(zhēng)口氣，也為爸媽爭(zhēng)口氣。
我先把所有的復(fù)習(xí)卷整理好，再把他看一遍，把要點(diǎn)背一遍。在空余的時(shí)間里，我經(jīng)常認(rèn)真復(fù)習(xí)，為了做最后沖刺。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，具有很高的價(jià)值，應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴(kuò)大自己的知識(shí)面。
又一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了。迎來(lái)了盼望已久的暑假。
時(shí)光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移�；厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng)。在過(guò)去半年的內(nèi)，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多。時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的'，誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟�；蛟S這正是成長(zhǎng)的代價(jià)。
啊，期末，我該怎么形容你呢？
期末考試的打算作文 12
今天，我們的期末結(jié)業(yè)典禮就要召開了，雖然我不是很開心，因?yàn)檫@次沒(méi)考好，沒(méi)有進(jìn)到年級(jí)前十，但我覺(jué)得這不是關(guān)鍵，是自己失敗了，又能怪得了別人什么？
我們聽到廣播通知后，立即搬起椅子從四樓跑到一樓。在這過(guò)程中，有的同學(xué)把椅子舉在頭頂上，似乎比較輕松；有的同學(xué)把椅子平放在肚子前，似乎比較方便；甚至有的同學(xué)走累了，干脆把椅子放到一旁，坐下來(lái)休息。當(dāng)我們把椅子從四樓搬到一樓時(shí)，早已是汗流浹背，氣喘吁吁了。好不容易把椅子全部集中在了小廣場(chǎng)上，坐好了，也準(zhǔn)備好了�？烧l(shuí)知天公不作美，下了一點(diǎn)點(diǎn)小雨滴，大家本不以為然，可天公好像硬要跟我們作對(duì)，反而越下越大了。班上的文達(dá)勛還算有先見之明，竟備了雨傘，于是我們?cè)谒赃叺膸讉�(gè)人就借他的雨傘躲了一下。李主任沒(méi)辦法，用麥克風(fēng)叫我們回教室去等候，大家的'興致被一掃而光了。正當(dāng)我們班只走了幾步時(shí)，雨竟然又不下了，我們只好把椅子搬回原地。坐好了，雨又下了，不過(guò)不是很大，李主任說(shuō)由于天氣情況不定，期末結(jié)業(yè)典禮改在班上進(jìn)行舉辦，請(qǐng)各個(gè)班的班主任做好工作。我們都掃興地七嘴八舌地議論起來(lái)。
今天難道是天公爺爺發(fā)怒了嗎？為何要跟我們開這等玩笑？
期末考試的打算作文 13
伴隨著第二節(jié)課上課的鈴聲，我的心情更加忐忑。弓老師抱著一打兒卷子走進(jìn)了教室，我想：宣布第三單元考試成績(jī)的時(shí)刻就要來(lái)臨了。
果然，弓老師說(shuō)：“現(xiàn)在開始宣布第三單元考試成績(jī)。第一名，九十八點(diǎn)五分，郭洋陽(yáng)；第二名，九十七分，左雨晨；第三名，李怡歡……第十二名，王梓涵�！甭牭竭@里，我有點(diǎn)失落了，王梓涵有超過(guò)我了。接著聽，念到第二十名，也沒(méi)有我的名字。我又接著聽最佳撞墻獎(jiǎng)，也沒(méi)有我的名字。我心里難過(guò)極了，有沒(méi)有上前二十，就算得個(gè)撞墻獎(jiǎng)也行呀！
卷子發(fā)到了我手里，我看了看分?jǐn)?shù)和名次，跟上次差不多。卷子的第一題錯(cuò)了一個(gè)字，第三題的第二小題和第四小題我都有錯(cuò)的，這道題是考查詞匯量的，由此證明，我的詞匯量不夠豐富。第四題是我最虧的.一道題，因?yàn)槲野呀x詞和反義詞都搞混了，寫錯(cuò)位置了，結(jié)果所有分都扣光了。第五題也錯(cuò)了一道小題，第七題錯(cuò)了兩道修改病句，第九題閱讀題錯(cuò)了一個(gè)字，“華彥鈞”我忘了鈞字怎么寫；劃線題錯(cuò)了一道，兩道問(wèn)答題也寫錯(cuò)了。
下次，我一定要好好學(xué)習(xí)，追上王梓涵，一點(diǎn)一點(diǎn)的把她打��！
期末考試的打算作文 14
“光陰似箭，日月如梭”，一轉(zhuǎn)眼，又一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，期末考試也已經(jīng)悄悄的到來(lái)了。檢驗(yàn)我們這一學(xué)期學(xué)習(xí)情況的時(shí)刻即將到來(lái)，相信我們每一位同學(xué)都有自己周密的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
期末考試可以檢驗(yàn)同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期所學(xué)的知識(shí)是否扎實(shí)？有哪些漏洞和不足？便于我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為下個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)做好打算。
那么，我們究竟應(yīng)該怎樣迎接期末考試呢?
首先，對(duì)于未學(xué)完的課程，上課一定要認(rèn)真聽講，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置得作業(yè)，一便鞏固所學(xué)的知識(shí)。
其次，要合理安排時(shí)間復(fù)習(xí)，在完成作業(yè)的前提下，有計(jì)劃的安排時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。不懂的地方請(qǐng)教老師或同學(xué)，絕不放過(guò)任何一個(gè)難點(diǎn)和疑點(diǎn)。
在就是，當(dāng)老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的時(shí)候，一定要認(rèn)真聽講，緊跟老師的.思路，這樣會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。另外，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，能促使我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，有助于我們?nèi)〉煤贸煽?jī)。
期末考試即將到來(lái)，同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，抓緊現(xiàn)在的每一分每一秒，認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作，期末考試取得
好成績(jī)，為即將結(jié)束第一個(gè)學(xué)期，畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)！來(lái)報(bào)答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛(ài)的老師！
期末考試的打算作文 15
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，我要演講的題目是《讓我們迎接期末考試的到來(lái)》！ 有這樣一首歌大家聽過(guò)嗎：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中�！边@首歌的名字大叫做《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。生活就是如此，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見到彩虹？那么我們不經(jīng)歷期末考試，怎能知道我們學(xué)習(xí)的效果？怎能知道我們的成績(jī)是什么？
期末考試就快臨近了，我們都進(jìn)入了緊張的備考階段，同學(xué)們，你們做好準(zhǔn)備了嗎？在這里，我想給大家提點(diǎn)建議，有不足之處，請(qǐng)大家批評(píng)指正。
第一，與時(shí)間賽跑。
時(shí)間就是生命，時(shí)間就是一切，也許一分鐘的時(shí)候不能給你帶來(lái)一分的成績(jī)，但是一分鐘的'時(shí)間，絕對(duì)可以給你帶來(lái)一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。在歷史的長(zhǎng)河中，時(shí)間是最公正的，但也是最短暫的，只有爭(zhēng)分奪秒去努力，只有與時(shí)間賽跑，我們的成績(jī)才會(huì)有更多的進(jìn)步，期末考試才會(huì)變得輕松自在。
第二，與汗水相伴
鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折；堅(jiān)持到底，不懈追求，一切皆有可能。
期末考試的打算作文 16
在監(jiān)考老師手拿考卷踏進(jìn)教室來(lái)的那一刻，我不斷提醒我自己:熤桂，這次不能像三年級(jí)上冊(cè)期末考那樣粗心大意了，不能再犯一考試就緊張的毛病了，否則會(huì)像爸爸所說(shuō)的大腦一片空白的。加油！加油！你能行的'。
老師一把考卷發(fā)下來(lái)，我就快速掃了一遍題目，大致看完題后，我心想：嗯，題目不會(huì)很難，只要我認(rèn)真思考不犯“粗心癥”，大多應(yīng)該都可以寫得出來(lái)。過(guò)了一會(huì)，廣播響了：四年級(jí)語(yǔ)文考試開始。
我拿著筆“涮，涮，涮”地寫了起來(lái)，一路上我斬六將過(guò)五關(guān)，可正當(dāng)我快寫到作文時(shí)，一只攔路虎跑了出來(lái)，我冥思苦想?yún)s也不知道如何趕走這只“老虎”，無(wú)奈之下，我只好先去寫作文，把這只“老虎”先晾在這。寫完作文，我繼續(xù)和“老虎”做“戰(zhàn)斗”，有了！我靈機(jī)一動(dòng)想起了語(yǔ)文老師教我們的“戰(zhàn)術(shù)”......��！終于打敗了這只“超級(jí)大老虎”我心里長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣。
這時(shí)，廣播又響了：四年級(jí)語(yǔ)文考試結(jié)束。我把考卷交了上去，我相信這次我能考好。
結(jié)果，考試結(jié)果出來(lái)了令我大失所望，我明白肯定又是我“粗心癥”犯了，哎！真希望世界上有“后悔藥”這種東西。
期末考試的打算作文 17
過(guò)幾天就要期末考試了。我進(jìn)入了既緊張又興奮的復(fù)習(xí)階段，緊張是因?yàn)椴恢罆?huì)出什么題，興奮是因?yàn)檫@樣就可以知道自己這個(gè)學(xué)期學(xué)得怎樣，真讓我期待呀!
期末考試了，上午考數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，下午考語(yǔ)文。數(shù)學(xué)老師說(shuō)了這次又附加題。
發(fā)卷了!我把試卷從頭到尾看了一遍，全都會(huì)，于是我就放心的開始寫答卷了。答著答著，我發(fā)現(xiàn)附加題也并不難，只要認(rèn)真想動(dòng)腦子就可以做出來(lái)······收卷了，我把試卷交了上去，希望自己能考個(gè)好成績(jī)!
時(shí)間在不知不覺(jué)中過(guò)去了，我們又迎來(lái)了英語(yǔ)的期末考試。英語(yǔ)試卷非常簡(jiǎn)單，我早早地就做完了，檢查了好幾遍也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)的地方。跟之前一樣，到時(shí)間，我就把卷子交了上去，也希望自己考個(gè)滿分。
下午，語(yǔ)文考試又向我們走來(lái)。語(yǔ)文考試是我的強(qiáng)項(xiàng)，沒(méi)有我不會(huì)的'，不過(guò)，在寫作文的時(shí)候浪費(fèi)了一點(diǎn)時(shí)間······
過(guò)了幾天，試卷發(fā)下來(lái)了，我數(shù)學(xué)99+20分，語(yǔ)文97分，英語(yǔ)100分。平均分是98.6分。雖然有一門功課沒(méi)有達(dá)到平均分，但是我對(duì)自己的成績(jī)還算滿意，還拿了一張獎(jiǎng)狀———“三好學(xué)生”。今后在學(xué)習(xí)和考試中要更加仔細(xì)，爭(zhēng)取更好的成績(jī)!
期末考試的打算作文 18
其實(shí)，每個(gè)學(xué)期我最緊張的事就是期末考試。每到期末考試好像學(xué)的東西都變成了垃圾一樣，混亂得什么都想不起來(lái)。不僅僅是心亂，眼也亂，眼睛就像失明了一樣，亂得什么都看不清了。
要考試了，看看別人，有的想要自殺了，有的開始悄悄地查字典，還有的'睡得天翻地覆，又有的干脆想逃考，也有的快要爆血了……總之，他們比我還緊張得多！于是，我將心情穩(wěn)定下來(lái)，開始認(rèn)真審題、答題、檢查。
剛開始，一到十題很簡(jiǎn)單，主要是看圖寫話難。于是我的心又緊張了起來(lái)。這時(shí)我想起教育老師的話，我定定神，順利的完成了看圖寫話。一會(huì)兒，鈴聲響了，大家都交卷回家了。
下午到校，老師說(shuō)成績(jī)，說(shuō)到第一名時(shí)，我感覺(jué)一定不是我——唉！真是的。但老師突然喊：“鄧凱寧！”哇！我滿身的雞皮疙瘩感覺(jué)變成了一份份自豪……
后來(lái)，爸爸媽媽問(wèn)我成績(jī)，我跟他們開了個(gè)玩笑說(shuō)：“五十分！”爸爸正要打我時(shí)，我又說(shuō)：“——的兩倍！”爸爸媽媽的臉就變成了大笑臉，還請(qǐng)我吃了肯德基呢！
期末考試的打算作文 19
星期六，老師在家長(zhǎng)群里發(fā)布消息。下周一考試，請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備好考試要用的工具，請(qǐng)同學(xué)們好好復(fù)習(xí)。
作業(yè)雖然不多，但是要認(rèn)真對(duì)待。老師考試前少布置作業(yè)就是讓我們有時(shí)間去好好復(fù)習(xí)。晚上我還做了個(gè)噩夢(mèng)，夢(mèng)到我考試統(tǒng)統(tǒng)都是零分，我被噩夢(mèng)嚇醒了，很久都睡不著。
星期日，我忙得不可開交。我要背誦課文，要把全部生字默寫過(guò)關(guān)，還要做作業(yè)，為了保持好的狀態(tài)，所以早早睡了。
考試開始了，我沒(méi)想到第一場(chǎng)考的就是我最不拿手的語(yǔ)文。最怕的就是語(yǔ)文，只能盡力了，聽天由命吧。接下來(lái)考的'是我最拿手的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。我瞬間充滿信心，試卷做得飛快，感覺(jué)題目超簡(jiǎn)單。這么簡(jiǎn)單的題目我一定能拿高分。
考試完，我安靜地坐下來(lái)等待發(fā)試卷。發(fā)試卷了，一看成績(jī)我大驚失色。數(shù)學(xué)只有八十八分，語(yǔ)文和英語(yǔ)分別是九十和九十二分。
我數(shù)學(xué)成績(jī)平常都在九十分以上的，這次只考了八十八分，我感覺(jué)很沮喪。我自言自語(yǔ)：“下學(xué)期我一定要好好學(xué)習(xí)，加倍努力爭(zhēng)取每次考試都在九十分以上�！�
這次數(shù)學(xué)考試太差了，下學(xué)期一定要考好。
期末考試的打算作文 20
一轉(zhuǎn)眼，期末考試的時(shí)間到了。
我早早地來(lái)到學(xué)校開始復(fù)習(xí)，希望可以考出好成績(jī)，如果三門功課都在95分以上，我還能得到媽媽的獎(jiǎng)品。先考語(yǔ)文，一發(fā)下試卷，我先寫上名字，等老師發(fā)令就開始迫不及待地做了起來(lái)。前面的題目我沒(méi)花多少時(shí)間，但到了閱讀題和寫作題，我卻抓耳撓腮了，費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間才把作文寫完，這才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。檢查了一遍，感覺(jué)還可以，就交卷了。第二場(chǎng)是數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)我最喜歡了，拿起筆就直接寫答案了，我就不信我考不了一百分。我這么想著，越做越得意，很快就做完了，還檢查了一遍，查不出哪里出錯(cuò)，輕松地交卷了。第三場(chǎng)是英語(yǔ)，英語(yǔ)更不在話下了，是我最拿手的功課了，三下五除二就完成了。
等到晚上，老師發(fā)來(lái)了我的考試成績(jī)：語(yǔ)文97，英語(yǔ)100，數(shù)學(xué)94。我一下懵了，我的數(shù)學(xué)怎么回事？當(dāng)鐘老師告訴我一道解決問(wèn)題中算籬笆的長(zhǎng)度，把“至少”兩個(gè)字看漏后扣了四分時(shí)，我懊悔極了，當(dāng)初若是仔細(xì)地檢查，就不會(huì)落到這地步了。
獎(jiǎng)品自然是得不到了，也給了我一個(gè)教訓(xùn)：如果不認(rèn)真用心地做事，哪怕是再簡(jiǎn)單的.事也做不好的。
期末考試的打算作文 21
一眨眼，一個(gè)學(xué)期就快結(jié)束了，我們將要面臨期末考試，考試那緊張的氣氛傳染了每一個(gè)迎接它的考生。
今天早上，我早早地來(lái)到學(xué)校，以為我是第一個(gè)來(lái)到教室的，沒(méi)想到竟然有好幾個(gè)同學(xué)比我早到，我趕緊坐到位子上“啃書”，八點(diǎn)鐘到了，該考語(yǔ)文項(xiàng)目了，監(jiān)考老師發(fā)完試卷后，我看了一遍，覺(jué)得還挺簡(jiǎn)單的`，基本上都會(huì)做�！伴_始答題”監(jiān)考老師一說(shuō)，教室立刻鴉雀無(wú)聲，只有“沙沙”的寫字聲，大家都在認(rèn)真答，連一根針掉在地上都聽得見。過(guò)了許久，我做完了，正想靠在椅子上休息，但想到老師說(shuō)的：“仔細(xì)檢查”四個(gè)字，我又坐直了身子，開始檢查，等我檢查完后，發(fā)現(xiàn)大部分同學(xué)都已經(jīng)做完了，檢查的檢查，玩尺子的玩尺子�？荚嚱Y(jié)束后，我立馬去和伙伴們對(duì)答案，發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了一道，就是課文時(shí)按什么順序?qū)懙�，我寫成事情發(fā)展，沒(méi)想到是時(shí)間順序。就這樣，等三門考完了，我們便各自回家了。下午，我知道了成績(jī)，語(yǔ)文94，數(shù)學(xué)95·5，英語(yǔ)95分。我很高興有很傷心，高興的是數(shù)學(xué)英語(yǔ)都考上了95分，傷心的是語(yǔ)文退不了。
期末考試結(jié)束了，暑假開始了，終于自由啦！
期末考試的打算作文 22
時(shí)間就像一秒鐘，過(guò)得真快。這不，又快到期末考試了，面臨期末考試，我應(yīng)該這樣做。
一：課上。課上要認(rèn)真聽講，積極回答問(wèn)題，要守紀(jì)律，快一點(diǎn)學(xué)完所有課程，進(jìn)入復(fù)習(xí)階段。復(fù)習(xí)時(shí)要用認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待，起碼老師布置的作業(yè)必須完成，還要保證睡眠，要不上課就聽不進(jìn)去了，課上還不能三心二意，要一本正經(jīng)的，不能開小差，認(rèn)真聽，仔細(xì)記，要把老師講的'一字一句都刻在腦子里。
二：課間。下課后不要再跑出去追逐嬉戲了，面臨期末考試，我們應(yīng)該緊張起來(lái)，不要再那么放松，下課后如果沒(méi)有事情可做的話，那就可以打開書復(fù)習(xí)一下，不要大聲喧嘩，要抓住每一個(gè)好時(shí)機(jī)，好好利用，不要讓它從你的手掌心里跑掉了！
三：課后作業(yè)。想要復(fù)習(xí)好課程必須得完成老師布置的作業(yè)，不能少做，要知道，省了就是廢了。你當(dāng)時(shí)不做覺(jué)得省勁兒了，到頭來(lái)受苦受累的還是你，眼睜睜地看著別人痛痛快快地玩，你在那兒補(bǔ)作業(yè)，心里會(huì)是什么滋味呢？做作業(yè)呀！其實(shí)就是給自己做的，做作業(yè)可是為了自己的未來(lái)呀！你可千萬(wàn)不能有偷工減料的行為！
讓我們一起做好這三大事項(xiàng)，考出個(gè)理想的成績(jī)，一起度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的假期。
期末考試的打算作文 23
你我于今日戰(zhàn)于沙場(chǎng)，離別于此，一年歲月之勞苦將結(jié)果，我們都期待著碩果累累與萬(wàn)頃蔥綠之希望之光芒，期待著我們自己所期待的score。
你我手中的筆時(shí)時(shí)揮動(dòng)，為了那值得我們追求的獎(jiǎng)狀，馬不停蹄，一路狂奔，有多少笑容，多少笑聲在等待著我們，同樣，悲愴也是存在的，但我們毫不傷心，因?yàn)槲覀儕^斗過(guò)，努力過(guò)，追求過(guò)。
我們的頭腦當(dāng)中現(xiàn)在充滿了自信，充滿了遐想，充滿了追求。我們對(duì)艱難險(xiǎn)阻也充滿了憧憬，期盼它們出現(xiàn)，帶給我們無(wú)窮的力量，反之，在一帆風(fēng)順的道路中行走，我們反而會(huì)感到有些乏味，那大概是因?yàn)槲覀兊哪_下已沾滿了泥土，這些泥土于挫折與磨難。
我們知道所有的希望在這時(shí)綻放，究竟如何，是看我們?nèi)绾伪憩F(xiàn)的。我們?cè)脒^(guò)后果如何，但我們的態(tài)度是一定的。我們始終保持著積極向上的人生態(tài)度，我們從來(lái)不氣餒，也毫不懈怠，快樂(lè)是我們一生的.相伴，我們就是快樂(lè)精靈。明天還等著我們，我們也期待著明天希望之花綻放，期待著期待著......
你我現(xiàn)在雖然不是拋頭顱，灑熱血，但也是英勇無(wú)畏，是因?yàn)槲覀兪菫樽约旱膲?mèng)想而奮斗的，值得。
迎接明天，刎頸之交，同甘共苦共患難，迎接明天，明天—艱難險(xiǎn)阻。
期末考試的打算作文 24
考、考、考，老師的法寶；分、分、分，學(xué)生的命根。期末考來(lái)了，有人像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，為了保住命根，他們決定放手一搏。而我一點(diǎn)都不緊張，還蹦蹦跳跳地進(jìn)了教室，因?yàn)槲易蛱煲呀?jīng)背得滾瓜亂熟了。
考試開始了，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲了，只聽到了同學(xué)們拿起筆寫字的聲音和筆掉在地上的聲音……
考試快結(jié)束了，可我還有幾道沒(méi)做，我急得要命。這時(shí)，我想起了老師辛苦的身影和媽媽的.鼓勵(lì)。然后我咬咬牙，繼續(xù)努力做題。
寫完試卷后，我松了一口氣，心想：我對(duì)得起我媽媽了，我對(duì)得起老師！我抬頭看了看教室里的時(shí)鐘，發(fā)現(xiàn)還有時(shí)間，于是我開始檢查了。檢查的時(shí)候，我瞥見我的同桌伸長(zhǎng)了頭，看了一下我試卷。我白了她一眼，她立刻把頭縮了回去，就當(dāng)沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。
考試結(jié)束了，我們紛紛把試卷上交給了老師。過(guò)了幾天，老師要宣布成績(jī)了。我們都有點(diǎn)緊張，但又有點(diǎn)激動(dòng)。老師開口了：“徐新偉九十七分……”我聽到了我的成績(jī)后，差點(diǎn)一蹦三尺高。放學(xué)了，我哼著歌，蹦蹦跳跳地背著書包回家了……
期末考試的打算作文 25
今天我考了一場(chǎng)讓人難忘的期末考試。
來(lái)到學(xué)校，沒(méi)一會(huì)兒，就開始考試了。監(jiān)考老師一只手拿著考卷，一只手把考卷的一部分分給小組，考卷發(fā)完了。我拿起筆，一邊寫考卷，手心一邊冒汗，特別緊張，像一只緊張的小鹿被獵狗追趕一樣。心不知道為什么跳動(dòng)個(gè)不停，越跳越快，越跳越快，就像節(jié)奏越來(lái)越快的鼓點(diǎn)，時(shí)而大聲，時(shí)而節(jié)奏不一。
漸漸地，每做完一道題，我的心就會(huì)平靜一點(diǎn)兒，慢慢的.，我緊張的小心靈終于平靜了下來(lái)。可誰(shuí)知監(jiān)考老師火上澆油，說(shuō)了一句讓我害怕的話：“還剩二十分鐘，各位同學(xué)趕快寫！”我一聽，慌張起來(lái)，剛剛平穩(wěn)的心跳再一次加速跳動(dòng)起來(lái)，簡(jiǎn)直快要跳出心口了。我馬上加速寫作文，但還是時(shí)間不夠，只寫了幾段，聯(lián)想到上次考試，因?yàn)樽魑臎](méi)寫完，結(jié)果扣了很多分，所以我便匆匆寫了一個(gè)結(jié)尾，不敢再重蹈覆轍。
收卷了，監(jiān)考老師讓語(yǔ)文組長(zhǎng)把考試卷收上來(lái)。試卷終于收走了，我既輕松又沉重，輕松是因?yàn)榭荚嚱Y(jié)束了，沉重是因?yàn)槌煽?jī)不知道，怕成績(jī)太低。唉，不知道我這一次期末考試能考多少分？
這場(chǎng)難忘的期末考試一直回蕩在我心中！
期末考試的打算作文 26
緊張而又興奮的期末考試來(lái)了，我們大家便每天都把所有精力用在學(xué)習(xí)上，我始終相信一句話“有付出就有收獲”，是啊，我們的學(xué)習(xí)就像“逆水乘舟，不進(jìn)則退�！蔽覀冎挥泻煤脧�(fù)習(xí)，才能取得一個(gè)好成績(jī)。
媽媽告訴我，這不只是一次考試、測(cè)驗(yàn)，而是一次檢查我們的'勞動(dòng)成果有沒(méi)有白費(fèi)，我們的學(xué)習(xí)是否扎實(shí)、記牢的展示，我們有沒(méi)有浪費(fèi)美好的童年時(shí)光，我向媽媽保證，我的三門課程一定不低于97分，可是媽媽知道我的水平，媽媽告訴我，如果我三門課程都不低于98分，媽媽就可以請(qǐng)我吃一頓“大餐”，或者媽媽可以滿足我的一個(gè)愿望等等等等。自從媽媽知道考試時(shí)間后，媽媽給我買了兩本練習(xí)題，一本語(yǔ)文，一本數(shù)學(xué)。自從那一天開始，我就很少在家里“串門”了，我每一天放學(xué)回家就要沉浸在書香里。希望我這樣做可以幫助我考高分。
只要這幾天我們好好復(fù)習(xí)，我們一定會(huì)取得一個(gè)令家長(zhǎng)，令老師，令自己都滿意的好成績(jī)，為了證明自己不笨，不傻。那就讓我們一起加油努力吧，使自己充滿自信!
期末考試的打算作文 27
7月3日是這一學(xué)期的期末試測(cè)試，也就是期末考試。
早上是語(yǔ)文考試，這次的期末考試可就不同了，這一次期末考試是在網(wǎng)上考試，匆匆線上考試，語(yǔ)文老師在群里發(fā)了打印的卷子和要抄的卷子，pdf是要抄的，51DOC是可以打印的，同學(xué)給打印的。
考場(chǎng)上的考場(chǎng)是在騰訊會(huì)議中，每個(gè)同學(xué)都打開了攝像頭就老是沒(méi)有打開，當(dāng)9：00的時(shí)候老師在群里發(fā)了考試，正式開始我們便開始答題了，第一大題是基礎(chǔ)測(cè)試基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試題就是抄句子選擇題，第2大題是積累運(yùn)用測(cè)試，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是寫詩(shī)句答問(wèn)和仿寫句子與日常生活，第3題是閱讀題，每一題篇短文是青山處處埋忠骨！2篇短文就是課外閱讀課文暖冬，第4題就是暖冬的讀后感了。
考完試之后老師發(fā)著答案，讓我們自己與家長(zhǎng)一同攜手改錯(cuò)，這樣可以保證公平公正，如果沒(méi)有家長(zhǎng)陪同的就由自己改錯(cuò)。
老師給我們幾小時(shí)的'時(shí)間改錯(cuò)我已經(jīng)記不清了，反正是下午2點(diǎn)之前把卷子發(fā)在小組群里面。
這就是我們的線上期末考試，最后我語(yǔ)文成績(jī)得到了86分。
期末考試的打算作文 28
聽說(shuō)河北省博物館要開展民間工藝面對(duì)面活動(dòng)，面塑色彩斑斕，剪紙精致靈巧，年畫色彩斑斕，中國(guó)結(jié)繁盛……很期待。讓我們一起去參加盛大的活動(dòng)和博物館見面吧！
一進(jìn)河北博物館的大門，各式各樣的手工藝品就出現(xiàn)在我們眼前，其中我最喜歡扎染。扎染要先準(zhǔn)備一塊布，對(duì)折后做成小方塊（扎染的形狀可以根據(jù)自己的喜好來(lái)做，效果不一樣）。在小方巾中間的角落綁一條橡皮筋。扎染后，將布打開，分成四層。在每層布上綁兩條橡皮筋。然后，上下油漆每根橡皮筋，晾干，然后松開橡皮筋�？�，一雙漂亮的。
然后，我們?nèi)⒂^金雞黎明展廳，那里的雞以銅、瓷、玉、畫等不同的形式展示。在這么多青銅器中，最突出的是朱雀的銅杯�？矗弊痈�，眼睛亮，翅膀和尾巴，顏色是會(huì)飛的`。它口中的金白玉戒指和十三顆祖母綠，令人嘆為觀止。
這次和博物館的見面讓我了解了豐富的民間知識(shí)和精彩的民間工藝，自己也參加了，很開心很開心！特別是對(duì)雞的了解很多。雞年伊始，春意盎然，雞群歡度新年。在這里，讓我們祝愿這些年過(guò)得平靜健康！祈求金雞獻(xiàn)金雞，天下太平！
期末考試的打算作文 29
快考試了，老師布置的作業(yè)越來(lái)越多。每天父母都告訴我考試不要粗心，答應(yīng)你考完了帶我去旅游。我太興奮了，所以我加緊復(fù)習(xí)。
考試鈴聲一響，學(xué)生們就往教室跑，操場(chǎng)一下子靜了下來(lái)，大家都走了。監(jiān)考老師拿著兩袋試卷進(jìn)來(lái)了。他見教室不安靜，就說(shuō)：“你再說(shuō)話我就不發(fā)試卷了！”我們太緊張了，無(wú)法釋放氣氛。老師發(fā)了試卷�？吹皆嚲恚喊ィ∵@不是老師曾經(jīng)講過(guò)的類似話題嗎？又看到作文題了。這不是我曾經(jīng)寫過(guò)的作文嗎？多討人喜歡��！我拿起筆，立刻寫了下來(lái)。教室里只聽到風(fēng)扇的呼呼聲和筆尖的書寫聲。沒(méi)多久就完成了。我抬頭一看，基本上所有的'同學(xué)都寫完了，不想一個(gè)個(gè)查。我趕緊查了一塊，交了上去。第二次考試開始了，拿到試卷就寫了。之前的問(wèn)題我都知道，最后一個(gè)我做不到，想不出來(lái)。我靜下心來(lái)，用腦子想辦法�？纪暝�，老師宣布放學(xué)，我們興奮得像小鳥飛出籠子一樣！
回到家，爺爺爸爸問(wèn)我考的怎么樣，其他叔叔阿姨也問(wèn)我考的怎么樣。我心想，我成績(jī)比我還急！不過(guò)我覺(jué)得這次應(yīng)該不錯(cuò)。第二天老師把成績(jī)傳下來(lái)，爸爸看到了，對(duì)我說(shuō)：“有進(jìn)步，但一定要更努力，爭(zhēng)取滿分！”我開心的笑了！
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