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兒童節(jié)作文

時(shí)間:2023-12-08 10:25:26 六一兒童節(jié) 我要投稿

實(shí)用的兒童節(jié)作文合集4篇

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的兒童節(jié)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的兒童節(jié)作文合集4篇

兒童節(jié)作文 篇1

  時(shí)間可真快啊,(轉(zhuǎn)眼間)我也快畢業(yè)了,下周就是我過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)了。

  這個(gè)兒童節(jié),我不像以前那樣開(kāi)心,因?yàn)檫^(guò)了這個(gè)兒童節(jié),我就要告別我敬愛(ài)的老師和我最好的朋友,但我要好好珍惜這次兒童節(jié)。

  離兒童節(jié)的時(shí)間越來(lái)越近了,不到兩天,就到了最后一個(gè)兒童節(jié)。這次的兒童節(jié),老師說(shuō)我們可以帶吃的進(jìn)課堂,因?yàn)檫@是我們最后在這過(guò)兒童節(jié)了。

  我們很開(kāi)心,到了兒童節(jié),同學(xué)們穿了那個(gè)畢業(yè)服,去了學(xué)校。到了學(xué)校,我們以前都習(xí)慣進(jìn)教室不說(shuō)話,好好早自習(xí)?山裉,黑板上沒(méi)有早自習(xí),老師說(shuō):“今天帶你們玩一天,不寫(xiě)字了!”話音剛落,同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)了!

  我們看了一會(huì)書(shū),老師說(shuō),校長(zhǎng)讓我們?nèi)ヅ募o(jì)念照。我們穿好衣服,去拍畢業(yè)照。老師給我們排好隊(duì)形,喊道:“今天開(kāi)不開(kāi)心?”“開(kāi)心!”同學(xué)們大聲喊道。

  我們拍完照回教室看了電影,吃著零食。中午到了,我們今天半天假,我們站好排要走了。

  我們的老師和同學(xué)們都很傷心,同學(xué)們互相看了看,當(dāng)我們走出大門(mén)的第一步,回頭看了看我們的學(xué)校,戀戀不舍的`離開(kāi)了學(xué)校、老師、同學(xué)。

  這是我過(guò)的最開(kāi)心的兒童節(jié),我喜歡我這次最后的兒童節(jié)。

兒童節(jié)作文 篇2

  六一當(dāng)天一早,爸爸給我買(mǎi)了禮物,另外還買(mǎi)了一件禮物送給我的好朋友李宗昊,接著爸爸、媽媽和我還有我的朋友李中昊和他的媽媽一起去東湖公園和海上世界游玩。

  東湖公園非常漂亮,一進(jìn)公園,那里的樹(shù)長(zhǎng)得很高、很茂盛。太陽(yáng)很熱,但兩邊茂盛的大樹(shù)把陽(yáng)光遮住了,我們走在樹(shù)蔭下。感覺(jué)涼爽多了,我們?nèi)プ舜,湖面上的風(fēng)景真漂亮啊!旁邊是一座小島,有許多白鴿在湖面上飛來(lái)飛去。在湖的.兩邊中橫著一座鐵索橋,我們的小船在鐵索橋下穿過(guò)去。我們?cè)诖闲蕾p到這樣的風(fēng)景,感覺(jué)像仙境一樣,坐完船后。馬上就去走鐵索橋,這座橋是堅(jiān)硬的鐵做的,我怕會(huì)掉下去,但還是一步一驚心的走著。

  那里的鳳凰樹(shù)盛開(kāi)著美麗的鳳凰花,鮮紅的花瓣飄落在嫩綠的草地上。像一塊紅色的地毯,真美啊!還有新娘新郎在這美麗的鳳凰樹(shù)下拍婚紗照,這個(gè)情景,真是太美、太漂亮、太迷人了!

  下午我們?nèi)ズI鲜澜缌,海上世界有一艘豪華游輪,叫明華可壯觀了!我們上去的時(shí)候,上面的保安說(shuō)沒(méi)開(kāi)放,不能進(jìn)去。我們只好下來(lái)了,我多么期望能開(kāi)放參觀!海上世界周邊的環(huán)境非常好,有很多的餐廳,還有可愛(ài)的小黃人。我還和小黃人合照了呢!

  晚上還約上另外一位好朋友鄒道榮也來(lái)一起吃飯,一起來(lái)慶祝六一兒童節(jié),這個(gè)六一過(guò)得真開(kāi)心!

兒童節(jié)作文 篇3

  一年一度的兒童節(jié)終于到了,我高興地一個(gè)晚上都沒(méi)睡好,在無(wú)限的遐想會(huì)發(fā)生什么有趣的事。

  天亮了,我一下子從床上跳下來(lái),興奮地跑來(lái)跑去。這時(shí)的我比平常速度快了好幾倍,像風(fēng)一樣火速。

  路上,我蹦蹦跳跳的,小鳥(niǎo)也為我歡呼,唱出動(dòng)聽(tīng)的曲子,好象在祝我兒童節(jié)快樂(lè)呢!

  進(jìn)了班,班上很冷清,一股涼風(fēng)襲來(lái),讓我只打寒戰(zhàn)。沒(méi)有想象的那么熱鬧,只是背書(shū)的背書(shū),拍卡的拍卡,沒(méi)有一個(gè)人的臉上是真正的笑容,都是假笑的,很冷淡無(wú)味。這不是兒童節(jié)嗎?班上的氣氛有點(diǎn)不對(duì)勁,我突然想起下午活動(dòng)是背書(shū)。雖然如此,但我無(wú)所謂呀,提高自己的成績(jī)自然是好事,可是老覺(jué)得有種不良的感覺(jué)。

  進(jìn)入第一節(jié)課,照樣背書(shū),不少同學(xué)都埋怨起來(lái)。

  第二節(jié)課開(kāi)始,我們看起了文藝表演,看到這一個(gè)個(gè)音樂(lè)小能手,我不禁嘆賞不絕,他們的歌聲如百鳥(niǎo)齊鳴,他們的'舞姿如龍鳳齊舞。

  下午,活動(dòng)要開(kāi)始了,我樂(lè)呵呵的坐在位子上,心里有說(shuō)不出的感覺(jué)。

  主持人景鈺純拿著稿子走上講臺(tái),她先祝大家兒童節(jié)快樂(lè),然后喊我們四人組上臺(tái)唱歌,怎么回事?為什么先是我們唱,我硬邦邦的走上講臺(tái),臉紅的比蘋(píng)果還紅。我低聲哼著,時(shí)間真慢呀,終于哼完了,我如狼一樣的灰溜溜的逃到位子上,“哎,虛驚一場(chǎng)!”接著,開(kāi)始背書(shū)比賽了,景鈺純先報(bào)一個(gè)號(hào)碼,然后找難的讓大家背。一個(gè)又一個(gè)號(hào)碼報(bào)過(guò)了,“8號(hào)!”我一聽(tīng),慢吞吞地站了起來(lái),“背優(yōu)秀作文!”我聽(tīng)后,熟練的背了起來(lái),心里十分緊張,無(wú)數(shù)個(gè)小眼睛直盯著我,令我不知所措:“俗話說(shuō):孫猴子的臉一日三變……”背到第三自然段,只見(jiàn)奚玲玉坐立不安:“我會(huì)!我會(huì)!我來(lái)背!”還從板凳上跳了起來(lái),會(huì)就會(huì)唄,跳什么?她著一鬧,下段的全都被我忘掉了,怎么也想不起來(lái),糟了,這下丟臉可丟大了,臭奚玲玉,你給我等著瞧!我坐了下來(lái),猛然想起下一段,可又有什么用,我呆呆地坐在那兒啃餅干,心里有一大堆說(shuō)不出的滋味兒。哎,苦啊。

  背書(shū)背完了,景鈺純又拿出《腦筋急彎》來(lái)給大家猜,猜對(duì)了就有果凍吃。她開(kāi)始讀題了,前面幾個(gè)我一個(gè)也不會(huì),可是到了后面就不同了,我連續(xù)拿了好幾個(gè)果凍。真是太爽啦!

兒童節(jié)作文 篇4

  今天是六一兒童節(jié),我一大早起來(lái)就向?qū)W校奔去。

  去到學(xué)校,同學(xué)們就把班里裝飾得像一個(gè)美麗的小花園。我坐到位子上,就看到同學(xué)們有的在下棋,有的在玩玩具,有的在看書(shū),還有的'在打掃同學(xué)們丟在地上的果皮紙屑,教室里像一片歡樂(lè)的海洋。

  “叮鈴鈴”,上課了。同學(xué)們一下子靜下來(lái)。徐老師拿著幾張金光閃閃的獎(jiǎng)狀進(jìn)來(lái)。徐老師祝完給我們節(jié)日快樂(lè)后就依次把獎(jiǎng)狀發(fā)給獲獎(jiǎng)的同學(xué)后就帶我們到操場(chǎng)上看六一表演,其中我們班的劉坤宇,蔡一杰,趙潔等同學(xué)都表演了不同的節(jié)目,為我們班爭(zhēng)光。

  這真是一個(gè)快樂(lè)的早晨。

  我們六一兒童節(jié)下午我們玩的游戲有:搶椅子·貼鼻子……

  我們?cè)趽屢巫游覀兎帕巳齻(gè)椅子然后找了兩男兩女。就開(kāi)始了,老師放了音樂(lè),音樂(lè)什麼時(shí)候停她們就什么時(shí)候坐下去,F(xiàn)在開(kāi)始了,音樂(lè)停了一個(gè)女的輸了。

  我們現(xiàn)在再玩貼鼻子,先畫(huà)好一個(gè)人頭,在開(kāi)始。周珊珊貼的時(shí)候我們都目不轉(zhuǎn)睛。但是,周珊珊貼著貼著貼到嘴巴去了,我們都哈哈大笑。粗心大意的周珊珊這下糗大了喲。但她自己也在哈哈的大笑起來(lái)。

  今天,易老師的笑容一直洋溢在嘴邊。真開(kāi)心!

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