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兒童節(jié)的作文

時間:2025-05-26 09:04:37 六一兒童節(jié) 我要投稿

兒童節(jié)的作文大全(5篇)

  在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的兒童節(jié)的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

兒童節(jié)的作文大全(5篇)

兒童節(jié)的作文 篇1

  我喜歡觀察植物和昆蟲,喜歡看他們的顏色形狀,喜歡看小昆蟲們在一起玩耍,搬食物,用放大鏡看,可以更清楚地看到它們的觸角,翅膀和腿,感覺非常有趣。

  六一兒童節(jié)快到了,媽媽從網(wǎng)上給我買了一份禮物,我很好奇,可是媽媽沒告訴我,說要給我一個驚喜。放學回家,媽媽拿出了一個盒子,讓我打開。我打開看了,哇,是昆蟲標本!我拿出來仔細地看了又看,媽媽說這透明的是樹脂,里面是真的'昆蟲。我數(shù)了數(shù),有十二個呢,有屎殼郎,海星,寄居蟹,蜘蛛,螞蟻,蟬。還有的昆蟲我不知道名字,它們就像睡著了一樣一動不動,拿出放大鏡看,還可以清楚地看到它們腿上的絨毛,鋒利的牙齒,還有翅膀上的花紋,真的是太神奇了,我太喜歡這個禮物了。媽媽還給我搜了琥珀這篇文章,說的就是一只蒼蠅和蜘蛛被松樹脂包裹在里面了,經(jīng)過好久好久變成了松脂化石,可是里面的蒼蠅和蜘蛛還是好好的,沒有被破壞,真的是太不可思議了!

  謝謝媽媽送給我的禮物,我真的很喜歡,也祝小朋友們六一兒童節(jié)快樂!

兒童節(jié)的作文 篇2

  12點的鐘聲敲響了,"六一"過去了,心也碎了……

  今天是"六一",全世界小孩們的"解放日",對于我來說這是最后一個六一,真的好希望時間永遠停留在這一天,讓我永遠像以前一樣,是個孩子,可是.無奈,時間終究是自變量啊.

  從開始到現(xiàn)在,回想起來.覺得自己好幼稚!

  曾經(jīng)覺得,不加糖的咖啡好乏味,現(xiàn)在才知道,是自己不懂得品味; 以前認為,在烈日下流汗得滋味很狼狽,如今才明白,是自己不懂得體會; 從來都說,自己沒什么優(yōu)點,至今才發(fā)覺,是自己沒有懂得欣賞的眼.

  曾經(jīng),有太多的快樂時光,我沒有珍惜.有太多的'"六一"我沒有去在乎.而現(xiàn)在才后悔----以前浪費了那么多.

  童年,童年,這兩個令人心醉的字眼;回憶,回憶,即將在一瞬間逝去!

  記得嗎?那在高山上寫下的詩篇;記得嗎?那在大海邊許下的諾言;還記得嗎?那早晨的祈禱與夜晚與童年的海誓山盟.那時的我,不是在每時每刻期盼著快些長大么?可是為什么此夜,我卻對我的童年那么戀戀不舍呢?

  一個人,面對著鏡子仔細端倪.似乎看出了鏡中的解釋----原來,我真的長大了!

  總是不明白, 為什么那些美麗的日子遠遠的離去了; 無法用言語形容,美好的回憶不能第二次開始; 未曾想過,就這樣輕易的失去, 心痛自己只有這樣放棄.

  哭了,發(fā)現(xiàn)自己原來是那么渺小, 笑了,覺得自己其實還算幸福.

  嘆嘆氣,告訴自己一定會長大; 點點頭,承認自己還會怕黑; 揮揮手,對所有的回憶say goodbye!

  看著天空中那顆最明亮的北極星,隱約能看到未來的輪廓.心里默默的向它許下愿望,----童話般美麗的結局,一定會屬于我!

  最后一個"六一"過去了, 我已不再是小孩.

兒童節(jié)的作文 篇3

  星期三是六一兒童節(jié),我好開心哦!因為那是我上小學的第一個六一兒童節(jié)。星期三我早早的起床了,和爸爸還有叔叔阿姨一起去小梅沙玩。

  我和爸爸先坐車到紅樹林等叔叔開車過來。沒過多久,車就來了,我們趕緊上車直奔小梅沙海洋館。車速很快,一會我們就到了小梅沙。我們先參觀了貝殼館。貝殼館里有許許多多的貝殼,漂亮極了!接著去了極地館,里面有北極狼。北極狼的皮毛雪白的,還有一只北極狼在悠閑的散步。緊跟著又去了海底隧道,里面有大大小小的形狀各異的魚,漂亮極了。有魔鬼魚,有翻車魚,還有鯊魚鯨魚……我最喜歡看千年的老海龜了。轉著轉著,我就餓了,爸爸給我和小哥哥買了火腿腸,我們大口吃了起來。吃完我們趕緊去了表演場看了25米高臺跳水。那叔叔可真勇敢,看的我都很緊張。不知不覺就到了吃午飯的`時間了,我們沒有時間再去參觀科技館了,我覺得有些遺憾,但是也沒有辦法。最后爸爸給我買了一只可愛的北極熊玩偶,我非常的喜歡!

  這個六一兒童節(jié)我過的非常的開心快樂,好期待下次的六一兒童節(jié)的快快到來!

兒童節(jié)的作文 篇4

  今天是兒童節(jié),可是我不知道我們的班主任是怎樣度過的。她那可愛的孩子訊訊在去年10月11日走丟了,她每天都生活在痛苦之中。談到《中小學生日常行為規(guī)范》中的第6條,殘疾人……她就想到了她的兒子;看到我們那些調皮的同學,班主任又想到了訊訊,我們不懂得珍惜,而訊訊……看到我們一張張開心的笑臉,班主任又想到了訊訊是不是也像我們這般開心……

  可惡的`人販子,你們難道沒有孩子,沒有父母嗎?你們的良心到哪兒去了,你們有沒有想過孩子父母的感受,真沒想到這世上還有這樣的人。最近幾天電視里在播出有關的新聞,大多數(shù)被逼去要錢,有的甚至被販賣到了西藏。

  老師教我們要憑著良心做事,可是,人販子的良心到哪兒去了?今天是兒童日,我在此呼吁大家關注這個群體,留心身邊在街上乞討的孩子,如果在大街上看到可憐的乞討小孩盡量給他們拍個正面的照片,傳到網(wǎng)上來,也許那一身臟兮兮的乞兒就是我們班主任可憐的孩子啊!我希望各位媽媽一定要看好自己的寶寶,提高警惕,別讓人販子有機可乘。

兒童節(jié)的作文 篇5

  時間過得飛快,就在那一瞬間,我已成為了一名初中生。靜靜地坐在沙發(fā)上,看著手里握著的一張照片,一束溫暖的陽光照在照片里每一個人那甜甜的笑容上。

  “哇!穿自家衣服果然不同!”我說。這是我們小學最后一個“六一”了,老師允許我們傳蝙蝠,而且想帶什么都可以。

  今年“六一”全校都十分熱鬧,感覺整一天的活動是專門為我們即將畢業(yè)的六年級設計的。燦爛無比的太陽掛在碧藍的天空中,陽光熱烈的照在我們身上,暖極了。

  我們拿著報紙來到了寬闊的操場上,坐下。下面的安排是:六年級的自由表演。第一個套出場的班級是六(1)班;第二個是六(3)班,也就是我們班;第三個班就是六(2)班。我我們要按這樣的順序出場表演。

  “啪啪啪……”一陣熱烈的掌聲響過,六(1)班的同學們就開始表演了。他們演得精彩極了!樹上的蟬兒都在“吱吱吱”地為他們喝彩。特別是哪一首歌,甜美的聲音飄進了我的心里,很舒服。

  下面,就該到我們班出場了。第一個節(jié)目跳《可愛頌》,當然,我也參與其中。。上臺,心莫名的怦怦亂跳,很是緊張,臺下一百多雙明亮的眼睛盯著我們。終于,音樂開始了,我跟著節(jié)奏,和三個女孩子歡樂地跳起可愛的舞蹈。連天空中的鳥兒都在跟著我們舞動,“吱吱喳喳”地興奮叫起,真一道優(yōu)美的風景線。緊接著是兩位女同學出場,唱一首歌于“六一”的,我非常喜歡。于是我拿出照相機,把這一些美好的表演拍了下來,讓它留在照片上,忘不了。

  中午過后,又掀起了一陣高潮。同學們興奮極了,因為等一下,就是全校慶祝學生“六一”安排的一些節(jié)目!芭椋 倍Y堂上的燈頓時亮起,把禮堂照的像白天樣。“親愛的老師、同學們,大家下午好!”一聲美妙的音樂旋律過后,兩位小主持人開始在臺上主持,臺下一整熱烈的掌聲。

  節(jié)目開始了,一個穿著燕尾服,戴著一個長長的,嘿嘿的帽子,手戴雙黑手套的孩出現(xiàn),讓人感覺很神秘。突然間,“呲”一聲,他的手出現(xiàn)了一朵紅花,還是一個花骨朵兒,但他用手掌輕輕在畫上轉了兩圈。紅花立刻綻放,開得很燦爛,美麗。魔術很快的結束了。接下來的`表演更加精彩。最后一個節(jié)目讓我怎么也忘不了,因為臺上的同學和老師都在唱《童年》,在臺下的同學也情不自禁地跟著唱“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天。”禮堂上響起了同學們歡樂的歌聲,和跟著節(jié)奏一高一低的掌聲。完后,節(jié)目也要結束了。

  離開禮堂,仰望天空,這是最后一個“六一”兒童節(jié)了。天空一片寂靜,風吹樹葉,“沙沙,沙沙”仿佛一切都沒有事情發(fā)生過。撿起一片樹葉,輕輕放入褲帶!坝,過過來照集體相啦!”是好朋友在叫我。

  即使快要分離,但同學們仍然保持著微笑!扒炎樱 蓖瑢W們都展著自己最甜美的笑容對著相機。“咔嚓”一聲,美好的回憶留在所有同學的心中。

  我撫摸著照片上每個同學的笑臉;路邊又響起了《童年》,靜靜地聽著,“最后一個‘六一’”永遠珍藏在我的心中。

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