寫(xiě)事日記范文集合八篇
有趣的一天又要結(jié)束了,相信大家都有不少體會(huì)吧,不如趁現(xiàn)在好好寫(xiě)一篇日記。那如何寫(xiě)一篇漂亮的日記呢?以下是小編整理的寫(xiě)事日記8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫(xiě)事日記 篇1
“鈴鈴鈴,鈴鈴鈴……”放學(xué)了,外面下起了雨,我撐著一把綠色的雨傘,踏著小水洼準(zhǔn)備回午托班。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一對(duì)沙子,里面有好多好多的貝殼,各式各樣的.,還有些花紋豐富的,好美啊。
我把手伸過(guò)去拾起一個(gè)扇形的貝殼,哇,好漂亮呀!它的顏色是那么潔白,花紋是那么有趣,形狀是那么優(yōu)美……我開(kāi)心地?fù)炱鹆藥讉(gè)貝殼,咦,那是什么?我把蓋在上面的沙子和塵土撥到了一邊。瞧,不是貝殼,而是一個(gè)海螺,一個(gè)非常非常小的海螺,我非常喜歡,于是我把我拾起來(lái)的貝殼和那個(gè)小小的海螺都放進(jìn)了口袋。突然,“嘩嘩嘩……”雨變大了,我拿著小雨傘往午托班的方向跑去。
當(dāng)我快要到午托班的時(shí)候,我看見(jiàn)了一個(gè)螺,我把那個(gè)螺拿了起來(lái),挺好看的,我開(kāi)心地拾起螺去午托班了。
我很開(kāi)心,因?yàn)槲覔斓搅嗽趶V州不常見(jiàn)的貝殼和海螺,你說(shuō)我是不是很幸運(yùn)呢?
寫(xiě)事日記 篇2
早晨我到陽(yáng)臺(tái)看了一眼向日葵。
想起幾個(gè)月前,它還是一棵未長(zhǎng)開(kāi)的小苗,像一個(gè)害羞的小姑娘,遮遮掩掩、躲躲藏藏。但現(xiàn)在它已經(jīng)有一朵可愛(ài)的小花了,花心圓圓的,就像太陽(yáng)一樣,花瓣是黃色的',像太陽(yáng)發(fā)射出的光,真是太美了,難怪向日葵還有一個(gè)名字叫“太陽(yáng)花”。
向日葵總是面向著太陽(yáng)的,這是為什么呢?媽媽告訴我,向日葵的莖中含有一種激素,這種激素能促進(jìn)莖的生長(zhǎng),但是這種激素怕光。所以,它們通常會(huì)聚集在莖背光的一邊。時(shí)間長(zhǎng)了,莖背光的那邊長(zhǎng)得就比另一邊快,而這樣它的花兒就會(huì)一直朝向太陽(yáng)了。
今天天氣好,向日葵美,我的心情也很美。
寫(xiě)事日記 篇3
雙休日的一個(gè)晚上,我和爸爸、媽媽還有哥哥在院子里聊天。
過(guò)了一會(huì)兒,我對(duì)爸爸、媽媽說(shuō):“爸爸、媽媽?zhuān)覀儊?lái)玩‘腦筋急轉(zhuǎn)彎’怎么樣?”“好。 备绺绠惪谕暤恼f(shuō),爸爸也爽快的答應(yīng)了,哥哥驕傲得說(shuō):“我的那本《腦筋急轉(zhuǎn)彎書(shū)》已經(jīng)被我翻爛了,你一定比不過(guò)我。”
我自豪得說(shuō):“那不一定,誰(shuí)輸誰(shuí)贏還不知道呢?”
比賽開(kāi)始了,是由爸爸來(lái)做主持人,他出了第一道題:“新買(mǎi)的襪子為什么有一個(gè)洞?”我立刻脫口而出:“因?yàn)槟鞘且m筒。”爸爸高興的說(shuō):“對(duì),加1分”我一下子高興地跳了起來(lái),還頭往后向哥哥扮了一個(gè)鬼臉。第二個(gè)題目是:“一個(gè)人從七樓跳了下去,為什么一點(diǎn)事情也沒(méi)有?”我搶先回答:“因?yàn)槟莻(gè)人是坐電梯下去的.。”“錯(cuò)!”爸爸回答。接著哥哥又說(shuō):“那個(gè)人是從窗里跳到窗外的。”“正確”,爸爸回答。
就這樣,我和哥哥回答得不分上下。我得2分,哥哥就得1分;我得1分,哥哥就得2分。最后,我和哥哥打了一個(gè)平手。
這件事,雖然過(guò)去好長(zhǎng)時(shí)間,但一想起就非常高興,它讓我懂得只要認(rèn)真對(duì)待一樣事情,就能做好。
寫(xiě)事日記 篇4
這是一個(gè)晴朗的好天,我沿著老家一條略渾的小河走著。四周的小樓、小灌木環(huán)繞著我,空氣溫暖而又干燥,棉絮似地白云漂浮在碧藍(lán)的天上,明媚的陽(yáng)光照亮了房子和汽車(chē)。人們個(gè)個(gè)穿著新衣裳,他們享受著工作結(jié)束后的悠閑,一邊說(shuō)話,一邊用手指著什么,甜蜜的走過(guò)大街。這是多么美麗而又安寧的景象!
這是新年的第一天,我的心里充滿了喜悅。又是一個(gè)新的開(kāi)始,生活是如此的美好。我走過(guò)了一個(gè)男人和他的兒子,孩子剛會(huì)走路,他的小臉蛋帶著天真的喜悅和好奇,看著綿延的小樓和灌木叢,對(duì)他來(lái)說(shuō)這是一個(gè)嶄新的世界。我在心里默默地祝福著他,然后繼續(xù)前行。
快要到家了,我走過(guò)一排在風(fēng)中婀娜搖擺的小樹(shù)。小樹(shù)上傳來(lái)一陣清亮悅耳的小鳥(niǎo)的.歡唱。我走到了家,迎接我的是我的家人、親戚。我再一次感謝上天賜予我此時(shí)的美景,我花了很長(zhǎng)時(shí)間才明白真正的幸福是什么,盡管我不能總是把它帶在身邊,F(xiàn)在我知道了,無(wú)論新的一年帶給我什么,但時(shí)刻會(huì)有喜悅和驚喜出現(xiàn),幫我度過(guò)生命中必定遇到的困難時(shí)光。
寫(xiě)事日記 篇5
上午,我上畫(huà)畫(huà)班畫(huà)畫(huà),老師教我們畫(huà)蔥。
我按老師教的方法畫(huà):先用黑色描線筆畫(huà)蔥的根須和輪廓,我畫(huà)了三根蔥,我用遮擋畫(huà)法,把一根蔥畫(huà)到另外兩根蔥的后面,另外兩根蔥的葉子也是相互交叉著畫(huà)。畫(huà)完后涂色,我用白色鉛筆涂蔥白,再用綠色鉛筆涂蔥葉。涂完后,我覺(jué)得還不錯(cuò),不過(guò),總感覺(jué)少點(diǎn)什么,老師叫我畫(huà)點(diǎn)別的做點(diǎn)綴。我畫(huà)上了兩根紅紅的`紅蘿卜,三個(gè)褐色的香菇和兩株黃色的金珍菇。
一幅以大蔥為主的蔬菜圖完成了,我很滿意,打算把它貼到我家餐桌旁。
寫(xiě)事日記 篇6
今天是周末,爸爸媽媽難得休息一天。我說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)覀兘裉煲蝗ド徎ㄉ焦珗@玩吧!”爸爸媽媽說(shuō):“好吧!”“萬(wàn)歲!”
在車(chē)上,我唱著、跳著,興奮極了!不知不覺(jué)就來(lái)到了蓮花山公園。
一進(jìn)大門(mén),眼前就出現(xiàn)了一個(gè)寬闊的風(fēng)箏廣場(chǎng),一陣微風(fēng)從這兒吹過(guò),小草的身子、小樹(shù)的.“綠衣裳”都在左右搖擺,像在跟我們招手呢!
我們走著走著,走到了爬向山頂?shù)娜肟。在路上,我看?jiàn)了月季花、杜鵑花……他們都散發(fā)著淡淡的清香,好像要把蓮花山公園變成“香味世界”。不一會(huì)兒,我們來(lái)到了山頂廣場(chǎng),看到鄧小平爺爺?shù)牡裣,那是因(yàn)猷囆∑綘敔敻母镩_(kāi)放,給我們深圳帶來(lái)了機(jī)遇,使深圳由一個(gè)小漁村,變成了一個(gè)國(guó)際化的大都市,深圳人民非常感謝鄧小平爺爺。我往山下看,看見(jiàn)了人像螞蟻在前進(jìn),馬路上的車(chē)子像小甲蟲(chóng)在爬行,路旁的大樹(shù)則像一個(gè)個(gè)綠色的小圓點(diǎn)……
我們下了山,來(lái)到小河邊,看到許多人在劃船,我叫爸爸媽媽帶我去劃船,他們同意了。在劃船的過(guò)程中,我看見(jiàn)湖邊綠油油的小樹(shù)、美麗鮮艷的小花,聽(tīng)見(jiàn)了小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的唱歌,似乎在說(shuō):這里空氣真美,我真喜歡這兒,你們下次要經(jīng)常來(lái)這里玩哦……
哇!這一天,我真開(kāi)心呀!
寫(xiě)事日記 篇7
有趣的事
我有一個(gè)幸福的家,家里有爸爸、媽媽和我。我們家經(jīng)常發(fā)生許許多多有趣的.事。
星期天,我提議要和爸爸媽媽比一比誰(shuí)的腦筋轉(zhuǎn)得快。爸爸媽媽都說(shuō)好。爸爸和媽媽都讓我先出題,我說(shuō):“小小一間房,有門(mén)沒(méi)有窗,天天送客人,上上下下忙!卑职窒肓讼胝f(shuō):“是樓梯!蔽艺f(shuō):“不對(duì)。”媽媽左思右想也想不到,最后還是我宣布謎底_電梯。輪到媽媽出題了,媽媽說(shuō):“紫紅線,埋地下,長(zhǎng)葉不開(kāi)花,結(jié)串大甜瓜!蔽绎w快地說(shuō):“是紅薯。”爸爸、媽媽齊聲說(shuō):“還是你腦子轉(zhuǎn)得快!
跟爸爸媽媽在一起,每天都很愉快!
寫(xiě)事日記 篇8
xx年xx月xx日 星期x 天氣:x
今天老師讓我們?nèi)鄬?xiě)作文,我在那邊玩不寫(xiě)。玩了一會(huì),一直玩到快要下課了,時(shí)間就很短了,這時(shí)老師說(shuō):“放學(xué)了,作文沒(méi)寫(xiě)好的人,就不能回家了!蔽乙宦(tīng)這話趕緊飛快地寫(xiě)了。寫(xiě)好之后,我交給老師。沒(méi)想到寫(xiě)錯(cuò)了課題,原來(lái)老師讓我們寫(xiě)《快樂(lè)的中秋節(jié)》,我寫(xiě)成《洗碗》了。我氣呼呼把本子拿回座位,我以為老師會(huì)讓我?guī)Щ丶覍?xiě)呢,沒(méi)想到老師嘩地一下把我本子撕下一頁(yè),我還沒(méi)明白怎么回事,就發(fā)現(xiàn)老師手里就多了一張紙,我一看是我的。這下可把我氣爆了!老師說(shuō):“回座位重寫(xiě)!”我問(wèn)老師一:“你什么時(shí)候下班。俊崩蠋熣f(shuō):“你什么時(shí)候?qū)懞,我什么時(shí)候下班!”我是害怕學(xué)校大門(mén)關(guān)了,把我鎖在里面。
于是我又回座位重寫(xiě),好不容易寫(xiě)好。老師一看說(shuō):“沒(méi)有分段,還要重寫(xiě)!”我一想,這下可要讓我?guī)Щ丶覍?xiě)了吧?沒(méi)想到,老師比剛才更快地速度撕了我的作文說(shuō):“重寫(xiě)!你什么時(shí)候?qū)懞,我什么時(shí)候回家!”我這次快要?dú)馑懒!于是我?xiě)啊寫(xiě)啊,畫(huà)啊畫(huà)啊,終于快要寫(xiě)完,這時(shí)老師打電話給我媽媽了。媽媽來(lái)了之后還問(wèn)老師我最近表現(xiàn)怎么樣。老師說(shuō)我最近上課老是跟陳同學(xué)講話。然后我媽媽說(shuō):“如果你們感情這樣好的.話,星期天把你們放到一起講個(gè)夠!崩蠋熞舱f(shuō):“把他們倆關(guān)到一個(gè)房間里,讓他們講一天。”其實(shí)我知道,老師這個(gè)是開(kāi)玩笑的,星期天不要寫(xiě)作業(yè)?作業(yè)不寫(xiě)了,就讓我們說(shuō)話?
媽媽把我領(lǐng)出校門(mén)的那一刻,我在心里反省,下次上課不能和同學(xué)講話了。星期六星期天,想怎么講就怎么講。我把話都留到星期天講吧!我下次上課再也不跟同學(xué)講話了,防止老師又把我留下來(lái),留下來(lái)不抄作文就得罰抄課文。我向媽媽保證下次上課再也不講話了。
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