家長(zhǎng)會(huì)后學(xué)生作文

　　【篇一：家長(zhǎng)會(huì)后】

　　就在昨天晚上開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)之前，我生怕老師在會(huì)上說(shuō)我的缺點(diǎn)或者批評(píng)我，因此我的心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。

　　家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)了很長(zhǎng)時(shí)間，媽媽大約三個(gè)小時(shí)才回來(lái)，媽媽告訴我，我在班里還不是很優(yōu)秀，要繼續(xù)努力才行。我覺(jué)得自己表現(xiàn)的還可以，但一看媽媽記的筆記，才發(fā)現(xiàn)我有這么多的壞毛病需要改正，比如說(shuō)，我缺乏責(zé)任心，或是缺乏團(tuán)結(jié)合作精神，和大人聊天時(shí)我總是要插嘴，還有我每天都忘記佩戴紅領(lǐng)巾……

　　知道了我有這么多明顯的壞毛病，心里不知道有多羞愧，多害羞啊！心想：我以后可得加把勁，要努力的把這些壞毛病都改掉，不要讓“它”給我拖后腿，要把壞毛病改為好習(xí)慣，只有這樣，我自己才能有更大的進(jìn)步，而且老師和同學(xué)才會(huì)更加信任我，更加支持我。

　　但是不能光想不做，我要用我自己的實(shí)際行動(dòng)讓同學(xué)們看到，我也能成為一個(gè)沒(méi)有缺點(diǎn)的好學(xué)生！

　　【篇二：家長(zhǎng)會(huì)后】

　　今天晚上我參加了家長(zhǎng)會(huì)、這是我第二次作為家長(zhǎng)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、心中有很多感觸。

　　自工作以來(lái)我一直擔(dān)任班主任包括懷孕那段時(shí)間、所以一直覺(jué)得自己挺優(yōu)秀、教的學(xué)生也很有出息、有上清華的還有在美國(guó)著名學(xué)府求學(xué)的、但自從自己的孩子和侄女上一年級(jí)、我才發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)生再優(yōu)秀、但對(duì)待自己家孩子和侄女還是缺乏很多知識(shí)。

　　我們家每天晚上所有人不看電視、做完作業(yè)就看書(shū)、但從來(lái)就是讓孩子自己看、卻沒(méi)有想過(guò)讓他們復(fù)述故事、這是我以后一定要關(guān)注的。

　　周末我喜歡睡懶覺(jué)、然后起來(lái)就忙著燒飯、很少帶孩子出去走近自然、我決定要經(jīng)常帶孩子出去、一定要克服自己的很多困難。

　　當(dāng)老師可以說(shuō)一不二、當(dāng)家長(zhǎng)卻要和孩子平等交流、這也是我要去改變的。

　　【篇三：家長(zhǎng)會(huì)后作文】

　　今天，我們學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

　　爸爸開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)后，回來(lái)對(duì)我說(shuō)：“天天，看這張白紙，是爸爸開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)記錄的�！蔽夷眠^(guò)白紙仔細(xì)地看了看，我的英語(yǔ)成績(jī)期末考試在全班排名第4左右，語(yǔ)文第7名，數(shù)學(xué)更差，才排名第19左右，悲劇�。“职挚戳丝次业谋砬�，對(duì)我說(shuō)：“兒子，你知道自己為什么會(huì)考得那么差嗎？”我搖了搖頭，爸爸說(shuō)：“不是你不會(huì)做，而是因?yàn)槟闾�粗心了，比�?32，你不是不會(huì)，而是粗心。老師不是說(shuō)過(guò)，寫(xiě)完后要一遍一遍地檢查嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“我們先不說(shuō)這些了，我們來(lái)看看這學(xué)期的工作計(jì)劃吧！”我再次拿過(guò)白紙看了看，英語(yǔ)的工作計(jì)劃是：作業(yè)抄寫(xiě)、聽(tīng)寫(xiě)和同步閱讀。語(yǔ)文的工作計(jì)劃是預(yù)習(xí)、聽(tīng)寫(xiě)、背誦、課堂筆記、測(cè)試、閱讀、寫(xiě)作、班刊、博客、家簽名、和復(fù)習(xí)階段要抓緊。數(shù)學(xué)的工作計(jì)劃是：重點(diǎn)題目要掌握。我這才發(fā)現(xiàn)，這學(xué)期的工作計(jì)劃是多么重要！

　　這次家長(zhǎng)會(huì)后，我明白了本學(xué)期的工作計(jì)劃和我的排名。相信我在這個(gè)學(xué)期里能更加認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得更好的成績(jī)，做一個(gè)德、智、體、美全面發(fā)展的好學(xué)生！

　　【篇四：家長(zhǎng)會(huì)后】

　　11月18日下午4：20下學(xué)，我們?cè)缭绲鼗丶易鲎鳂I(yè)。因?yàn)閷W(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，媽媽早早就向?qū)W校出發(fā)了！

　　我回到家先把全部作業(yè)寫(xiě)完，然后背《中華圣賢經(jīng)》。突然我想到媽媽說(shuō)明天早上給我們做豆?jié){喝，我想：如果我把豆?jié){的東西準(zhǔn)備好媽媽一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。

　　我說(shuō)干就干，不一會(huì)兒，我就把所有的東西都準(zhǔn)備好了，可媽媽還沒(méi)回來(lái)，我想：媽媽一定是被留下了。

　　8點(diǎn)多了，媽媽還沒(méi)有回來(lái)，我非常擔(dān)心，過(guò)了一會(huì)兒媽媽終于回來(lái)了，我想：這回我完蛋了�？墒菋寢尰貋�(lái)既沒(méi)有罵我也沒(méi)有打我。我想：媽媽一定對(duì)我很失望。可是媽媽并沒(méi)有怪我，吃飯的時(shí)候?qū)ξ艺Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的事。讓我以后在學(xué)校不準(zhǔn)發(fā)脾氣，要認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，上好每一節(jié)課，把學(xué)到的知識(shí)都掌握好。媽媽還說(shuō)每天早上要早早起床讀書(shū)，讀完書(shū)后要在一個(gè)準(zhǔn)備好的簽字本上簽字，除此之外還要午讀書(shū)和晚讀書(shū)，讀書(shū)時(shí)必須高聲朗讀。

　　我明白了，我要踏踏實(shí)實(shí)地做人，各位老師和爸爸媽媽都是為了我，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)取下次考出好成績(jī)。

　　【篇五：家長(zhǎng)會(huì)后】

　　今天，學(xué)校開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)。這對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)是好事，對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)卻是壞事。真是有人歡喜有人愁��！

　　中午放學(xué)回家后我便想：老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我？我懷著忐忑的心情一直等到媽媽回家。我問(wèn)她老師說(shuō)了什么。媽媽說(shuō)三位老師都講了話，三個(gè)老師都承諾如果我們上課能認(rèn)真聽(tīng)講，那老師保你考90分以上。語(yǔ)文老師又著重說(shuō)了一些有關(guān)班級(jí)建設(shè)的事，如魔方有道的班會(huì)、史家傳媒等等內(nèi)容。

　　最主要的是老師隨機(jī)念了上午我們寫(xiě)的心里話，內(nèi)容是關(guān)于我們想讓老師在家長(zhǎng)會(huì)上跟家長(zhǎng)說(shuō)的話。

　　媽媽說(shuō)我也要像陳老師那樣細(xì)致認(rèn)真！作文

　　【篇六：家長(zhǎng)會(huì)后】

　　今天爸爸去參加了學(xué)校組織的家長(zhǎng)會(huì)，他感覺(jué)好像又回到了20年前，坐在那寬敞明亮的教室里，聆聽(tīng)老師的諄諄教導(dǎo)，收獲良多。

　　黃老師介紹完自己以后，首先對(duì)家長(zhǎng)提出了要求，讓家長(zhǎng)在腦海中樹(shù)立兩種觀念：一是要把孩子的事放在第一位。她強(qiáng)調(diào)孩子的事無(wú)小事。二是家長(zhǎng)要理解、支持、配合、信任班主任。她以鮮活的事例闡述了家長(zhǎng)所扮演的角色和承擔(dān)的責(zé)任。接下來(lái)就是對(duì)我們提出具體要求了。在學(xué)習(xí)態(tài)度上要端正，要嚴(yán)格奠定學(xué)校的作息時(shí)間，努力做到不遲到、不早退。在學(xué)習(xí)方法上，要認(rèn)真把握三個(gè)環(huán)節(jié)：課前預(yù)習(xí)、課上聽(tīng)講、課后復(fù)習(xí)。課前預(yù)習(xí)要做到描紅、組詞、標(biāo)小節(jié)、分段、概括段意、解釋詞語(yǔ)，還要有拓展的知識(shí)和自己的見(jiàn)解。課上聽(tīng)講要向40分鐘要質(zhì)量，課堂上認(rèn)真聽(tīng)講、及時(shí)消化。課后復(fù)習(xí)也非常重要，溫故而知新。要想提高我們的閱讀能力和寫(xiě)作水平，就要多讀書(shū)。老師要求我們每天寫(xiě)一篇日記，讀半小時(shí)課外書(shū)。她還說(shuō)讀書(shū)要選擇名人傳記、名著、寓言和成語(yǔ)類(lèi)以及作文類(lèi)書(shū)籍。而且不要只盯著一類(lèi)書(shū)看到底，要互相交換著看。

　　家長(zhǎng)會(huì)上，黃老師時(shí)而舉事例，時(shí)而談感受，家長(zhǎng)們聽(tīng)得津津有味。爸爸感慨地說(shuō)：“把孩子交給這樣的老師，我們放心�！苯�(jīng)過(guò)和爸爸的交流，我也有所感受：我以跟著這樣的老師學(xué)習(xí)而感到榮幸。我相信在黃老師的帶領(lǐng)下，我們班的成績(jī)會(huì)更上一層樓。

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