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中學(xué)生活作文

時(shí)間:2022-09-28 11:21:02 小學(xué)生作文 我要投稿

中學(xué)生活作文(精選21篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的中學(xué)生活作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

中學(xué)生活作文(精選21篇)

  中學(xué)生活作文 篇1

  中學(xué)開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了,一個(gè)多月前,我還是一名無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)生,而現(xiàn)在我現(xiàn)在已經(jīng)是一名名副其實(shí)的中學(xué)生了。

  剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候我覺(jué)得很辛苦,每天都要起的很早很早,上的課很多,還有晚自習(xí)、早讀、習(xí)字靜讀等等。我望著那厚厚的七本書(shū),心里直犯嘀咕,并且學(xué)校離我家很遠(yuǎn),我是一名住校生,飯菜不習(xí)慣、朋友不合群等成了我的.難題。那時(shí)的生活是苦的酸的。

  過(guò)了幾個(gè)星期,我慢慢適應(yīng)了,覺(jué)得興致越來(lái)越高,生活感覺(jué)很充實(shí),飯菜也可口了,朋友也越來(lái)越多了。每天最愉快的時(shí)光就是和朋友在小樹(shù)林里漫步。每天上著我喜歡的數(shù)學(xué)課,偶爾上些音樂(lè)美術(shù)課放松放松心情,初中的老師并不像我想象中的那么不好,講題思路清晰的董老師,英語(yǔ)單詞每天挑寫(xiě)的鄭老師,連我最不喜歡的語(yǔ)文課也因?yàn)槲铱蓯?ài)可親的張老師而改變,現(xiàn)在的中學(xué)生活是甜的。

  再后來(lái),也就是現(xiàn)在,我倒覺(jué)得習(xí)慣了。習(xí)慣了老師,習(xí)慣了同學(xué),習(xí)慣了學(xué)校的一切。一切感覺(jué)都是井井有條的,安排好了的。缺了哪一塊兒都不行。

  我的中學(xué)生活就是這樣的我五味雜陳,百般風(fēng)味。

  中學(xué)生活作文 篇2

  剛上初中的時(shí)候,那叫一個(gè)歡欣鼓舞!終于呀,混出頭了,再也不是學(xué)歷最低的一輩啦!每次看見(jiàn)小學(xué)的小弟弟,小妹妹,都特豪邁的說(shuō):“想當(dāng)年我們小學(xué)的時(shí)候……”我呢,屬于成績(jī)中上的`學(xué)生,比上不足比下有余。在班級(jí)里有著很尷尬卻很大眾化的地位,運(yùn)氣好些能進(jìn)年段前五十,備著點(diǎn),就得倒著數(shù)了。

  我們班屬于比較另類(lèi)的班級(jí),可以說(shuō)是心理素質(zhì)比較好,好到有點(diǎn)大言不慚。我曾經(jīng)親自跑到教室門(mén)口,沖著里面大喊一聲“追帥的那個(gè)出來(lái)!苯Y(jié)果,在座的各位,一個(gè)個(gè)擺好千奇百怪的造型,異口同聲的說(shuō)“你叫我嗎?”當(dāng)時(shí)正是全人類(lèi)無(wú)法想象的場(chǎng)景。我想我和我親愛(ài)的同學(xué)都應(yīng)該有一種想法:如果我去拍戲,就拿奧斯卡;如果我入歌壇,那格萊美就不在話下;如果我去踢足球,那不論哪個(gè)羅納爾多都只配給我提鞋。直到遇到那位我們的語(yǔ)文老師,聽(tīng)到他常掛在嘴邊的那句話:孔子、朱熹算什么,我比他們強(qiáng)多了。我們意識(shí)到,這個(gè)世界真是太小了。但是,那已經(jīng)是過(guò)去了,現(xiàn)在,我升到了初中,在人山人海中,我第一次踏進(jìn)了這所美麗的學(xué)校。

  這是一個(gè)火熱的夏天,知了的鳴叫編織著單純的憧憬!耙欢模欢摹敝藷岬年(yáng)光照在操場(chǎng)上一張張稚嫩的臉上,我們隨著教官的口號(hào)邁著不太標(biāo)準(zhǔn)的步伐,手中緊握著夢(mèng)想的追求正蓄勢(shì)待發(fā),迎接中學(xué)的挑戰(zhàn)……

  中學(xué)生活作文 篇3

  帶著豆蔻的芳芬,我步入了花季的殿堂,踏上了中學(xué)的方舟,開(kāi)始了人生的遠(yuǎn)航。踏出小學(xué)的校門(mén),邁進(jìn)了人生另一個(gè)起點(diǎn)——中學(xué),那是多么令人向往的字眼,可是,我卻嘗盡了苦頭。軍訓(xùn)讓一個(gè)個(gè)細(xì)皮嫩肉的獨(dú)生子變成了一個(gè)個(gè)黑黝黝的大煤碳?jí)K。在小學(xué),每天可以回家品嘗媽媽的手藝;每天能對(duì)著空調(diào)吹;每天都有洗衣機(jī)默默無(wú)聞地工作;每天都能快樂(lè)地對(duì)著電腦可這一切都變了,變得遙遠(yuǎn)無(wú)期。每天都要在學(xué)校里度過(guò);每天只能吃著飯?zhí)美锬菐椎涝缫殉阅伒牟耍欢宜奚崂餂](méi)有一臺(tái)風(fēng)扇。

  升上初中之后,學(xué)習(xí)比以前更緊張了。以前是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科。但是,今時(shí)不同往日了。面隊(duì)著的除了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)以外,還有政治、歷史、生物、地理、物理、化學(xué)、電腦。升上初中以后,人長(zhǎng)大了,個(gè)子長(zhǎng)高了,學(xué)習(xí)的知識(shí)也更多了,作業(yè)量也更大了。最重要的是:視野開(kāi)闊了,競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手也就更多、更強(qiáng)了。

  每天,我們都在學(xué)校里學(xué)習(xí)。對(duì)于這熟悉的初中生活,我們又怎么會(huì)感到陌生呢?中學(xué)生活是精彩的;是緊張的;是舒適的;是輕松的。中學(xué)生活有甜有苦,有酸有淚,有玩有鬧,有讀有寫(xiě)。在初中生活里,我能與同學(xué)們朝夕相見(jiàn);我能學(xué)習(xí)到海洋水似的`知識(shí);我能看到美麗的校園;我能與同學(xué)們一起分享臉上的笑容。每天等待著我們的是五彩繽紛的校園生活,每天的校園生活都各不相同。

  中學(xué)生活作文 篇4

  看見(jiàn)那一株株們都還在歡天喜地地生長(zhǎng)著,艷著,我這才放下心來(lái),感嘆到原來(lái)在生活中感恩是如此簡(jiǎn)單...

  那是一個(gè)早春的中午,煦風(fēng)微送,晴空萬(wàn)里,陽(yáng)光正讓人有些驚喜地傾瀉而下,暖暖地照有每個(gè)人的身上,為人們披上了金色絨毛。我來(lái)到小區(qū)附近的公園,去感受春的氣息。

  公園里一大片正在率先映著和風(fēng)的呼喚,一面夸張地宣揚(yáng)身姿,一面吐放著鵝黃嬌嫩的花朵,像閃爍的`眼睛;鳥(niǎo)的叫聲,跟細(xì)碎的陽(yáng)光似的,在樹(shù)間跳躍,晶亮得很,我選擇安靜地坐在垂椅上,享受著這大好的春光,不知如何感謝它才好。

  忽然,一群稚嫩的小映入我的雙眼,他們徑直走向草坪,完全忽略了身旁的標(biāo)牌,用自己帶的小鏟子在草地上挖出一個(gè)又一個(gè)小坑,他們的雙腳不時(shí)的踩在那些小草柔弱的腰肢上,每當(dāng)那小鏟插入草地時(shí),也仿佛插入了我的心房。

  我走向他們,俯下身子,輕聲地對(duì)他們說(shuō):“小花小草也有生命,不是嗎?正如標(biāo)牌上所寫(xiě)的少一個(gè)腳印多一個(gè)生命,我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)環(huán)境,你們也可發(fā)到那邊的兒童樂(lè)園去玩,對(duì)嗎?”小朋友們一個(gè)個(gè)紅著臉低下了頭,將土坑填平,跑去了兒童樂(lè)園,一會(huì)兒一陣陣笑聲傳入了我的耳內(nèi),望著花花草草依舊認(rèn)真地綠著,開(kāi)著花,我的心里像比蜂蜜還要甜。我想,這或許就是對(duì)的一種感恩吧!

  涼風(fēng)起了!襟上花草的氣息,繞到夢(mèng)魂深處.

  中學(xué)生活作文 篇5

  有這樣一個(gè)故事:在一個(gè)小山村里有一對(duì)殘疾夫婦,男人雙腿癱疾,女人雙目失明。他們每天播種、耕地、秋收……一年四季,平安快樂(lè)地生活著。

  當(dāng)人問(wèn)他們?yōu)槭裁慈绱丝鞓?lè)?他們異口同聲地反問(wèn)道:“我們?yōu)槭裁床豢鞓?lè)呢?”女人說(shuō):“我雖然看不見(jiàn),但他的眼睛可以看見(jiàn)!蹦腥苏f(shuō):“我雖然雙腿癱疾,但她的腳可以走路!”

  這就是樂(lè)觀,這就是幸福,一種超越抱怨的精彩生活!擁有了樂(lè)觀。你便知道生活中處處都有著,你可以發(fā)現(xiàn)美、欣賞美。大漠孤煙,長(zhǎng)河落日是美;草長(zhǎng)鶯飛,蜻蜓點(diǎn)水是美。荷敗菊謝就大煞風(fēng)景了嗎?你同樣可以欣賞“留得殘荷聽(tīng)雨聲”“菊殘猶有傲霜枝”的`優(yōu)美意境!败饺厝缑媪缑肌笔窍忍斓尿湴,“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”列是令人出類(lèi)撥萃,拙而不群的。樂(lè)觀面對(duì)生活不要因?yàn)樯畹狞c(diǎn)點(diǎn)不如意,就喪失信心。只有樂(lè)觀,椎有幸福。

  擁有了樂(lè)觀。你便可以超然于世裕。誰(shuí)說(shuō)身居“陋室”就是人生的終點(diǎn)了你不可不必嘆息,你仍可以“調(diào)素琴、閱金經(jīng)”自怡心性談泊明志。在城市,有高樓大廈車(chē)水馬龍霓裳倩影的繁華熱鬧;在鄉(xiāng)下,有小橋流水麥浪滾滾蛙聲一片的純樸寧?kù)o。樂(lè)觀的心態(tài)是自己制造的,它并不決定于事物的好壞,環(huán)境的優(yōu)劣。只有擁有樂(lè)觀的心態(tài),人生才會(huì)更精彩。

  樂(lè)觀面對(duì)生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)生活,如些美好;樂(lè)觀面對(duì)生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中少了煩惱多了快樂(lè);樂(lè)觀面對(duì)生活,告別煩惱,走向幸福!

  中學(xué)生活作文 篇6

  我的生活中發(fā)生過(guò)許多精彩的事!因?yàn)檫@些事,我變得更加的開(kāi)心。

  每逢放學(xué)的時(shí)候,我就會(huì)和好朋友——培欣,去她媽媽的店里畫(huà)美人魚(yú)的故事。今天,當(dāng)我在畫(huà)美人魚(yú)的時(shí)候,一不小心把美人魚(yú)的尾巴畫(huà)成了和我一樣的修長(zhǎng)的腿。這時(shí),培欣耐心地告訴我:“小璨,你畫(huà)錯(cuò)了。美人魚(yú)應(yīng)該長(zhǎng)著一條大尾巴,而不是美腿!蔽倚÷暤卣f(shuō):“對(duì)不起!”就這樣,一次又一次,在培欣的幫助下,我畫(huà)的美人魚(yú)的尾巴和培欣畫(huà)的一樣漂亮了。

  一個(gè)陰雨綿綿的星期六,我們不能出去玩,就又開(kāi)始了畫(huà)美人魚(yú)的故事。當(dāng)我畫(huà)的美人魚(yú)還剩一丁點(diǎn)的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)身邊的培欣睡覺(jué)了。我想:“我比她小一歲,但是我卻比她高一些,身體比她結(jié)實(shí)一點(diǎn)。萬(wàn)一她感冒了可就又要挨痛了!蔽逸p輕地推了推她,想弄醒她?伤褪窍袼炝艘粯,搖都搖不醒。實(shí)在沒(méi)辦法了,我就走到內(nèi)店,小聲地叫店里的姐姐:“姐姐,培欣睡了!笨梢晃唤憬阋矝](méi)出來(lái)。我正想坐下來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)培欣不見(jiàn)了。我納悶兒了,搞不清楚是怎么一回事時(shí),感覺(jué)脖子有點(diǎn)兒癢癢的。我連忙轉(zhuǎn)身往后一看,恍然大悟。原來(lái)培欣再裝睡,想考考我這個(gè)好朋友是怎么幫助她的`。店子里的姐姐們也都出來(lái)了,一起笑瞇瞇地說(shuō):“我們要看看,那么愛(ài)弟弟、妹妹的小璨,是不是也關(guān)心自己的好朋友?”我害羞地笑了,心里像升起了一片燦爛的陽(yáng)光,暖暖的。

  我因?yàn)橛辛撕门笥,生活更加精彩?

  中學(xué)生活作文 篇7

  在9月1日這有著紀(jì)念性意義的一天網(wǎng) ,我踏進(jìn)了向往已久的二中分校,從此開(kāi)始了嶄新的中學(xué)生活。

  中學(xué)的生活是無(wú)比嚴(yán)格的。中學(xué)里,一切行動(dòng)都要聽(tīng)從指揮,干什么都要專時(shí)專用。聽(tīng)廣播時(shí)不能干其他的事,作業(yè)本必須符合規(guī)則,作業(yè)格式錯(cuò)誤只能重寫(xiě)……在中學(xué)的一舉一動(dòng)不再像小學(xué)那樣“自由”,你的行為一定要符合行為規(guī)范,不然就時(shí)時(shí)面臨扣分之災(zāi)……雖然在中學(xué)好像時(shí)時(shí)被“監(jiān)控”著,但這讓我明白了“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”的道理。使我懂得了“規(guī)矩”的重要性。

  中學(xué)的生活是鍛煉自我的。到了初中,課程的數(shù)量和難度與小學(xué)相比都進(jìn)行了跳躍。每一個(gè)科目的老師都有各自不同的要求,并且會(huì)時(shí)不時(shí)地搞一次小測(cè)驗(yàn)。如何高效且高質(zhì)地完成大量的作業(yè),如何利用有限的.精力做到主次分明,如何快速地適應(yīng)全新的學(xué)習(xí)環(huán)境都是一個(gè)個(gè)重大的挑戰(zhàn)。而老師面對(duì)眾多的學(xué)生也不可能專門(mén)對(duì)單個(gè)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)或糾正問(wèn)題。因此,我在中學(xué)必須十分自覺(jué)主動(dòng)地學(xué)習(xí),不可懈怠分毫。

  中學(xué)的生活是多姿多彩的。除了普通課程,還有各種各樣、名目繁多的拓展課程與校本課程:模型、籃球、越野、空竹、電影、美術(shù)等等課程。真令人眼花繚亂。每個(gè)課程都是如此誘人。課間還能去操場(chǎng)打會(huì)兒乒乓球……這些活動(dòng)給我在繁重的學(xué)習(xí)之余增添了許些樂(lè)趣。

  中學(xué)生活作文 篇8

  我曾經(jīng)是一個(gè)膽小的女孩,在生活中害怕遇到困難和挫折,在錯(cuò)誤面前不敢說(shuō)“不”!每次在這種時(shí)候,我沒(méi)有去勇敢的面對(duì),而是選擇逃避。但是在與媽媽的一次聊天中,我改變了自己,因?yàn)閶寢寣?duì)我說(shuō):"小時(shí)候,因?yàn)樽卟环(wěn)或腳下被東西絆倒而摔倒,媽媽從來(lái)不去扶我,只是鼓勵(lì)我跌倒了要自己站起來(lái),要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),不能指望別人幫你,那樣你才是最棒的`!"聽(tīng)了媽媽的話,我羞愧的低下了頭,下決心我一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

  記得三年級(jí)的一次體育活動(dòng),同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的比賽跳繩,由于天氣熱,我穿著裙子,一不小心被繩子絆了一下,當(dāng)時(shí)雙腿剛好磕到粗糙而又堅(jiān)硬的水泥地上,我的膝蓋上出現(xiàn)了一道道劃痕,鮮血立刻涌了出來(lái)。一股揪心的疼痛讓我的眼淚在眼睛里來(lái)回的打轉(zhuǎn),同學(xué)們都來(lái)安慰我,我也在心里暗暗的告訴自己:不要哭,要堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)持住就不痛了。眼淚終于沒(méi)有掉下來(lái),我去學(xué)校的醫(yī)務(wù)室清晰一下,擦了些藥,就繼續(xù)上課了。

  放學(xué)后媽媽知道了這件事,夸我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),我也明白了沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)就沒(méi)有克服困難的勇氣,沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)就沒(méi)有通向成功的動(dòng)力。

  中學(xué)生活作文 篇9

  如果讓我用一句話來(lái)形容初三生活,那么就是痛并快樂(lè)著。初三的學(xué)習(xí)是痛苦的,但其中也有歡樂(lè)。

  夜深了,桌旁的鬧鐘指針清晰地指在11上,此時(shí)左鄰右舍已經(jīng)熄了燈,疲倦地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),而我卻因繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)不得不繼續(xù)奮斗,可眼皮早已不聽(tīng)使喚。正當(dāng)我昏昏欲睡的時(shí)候,房門(mén)輕輕地開(kāi)了,床著睡衣的媽媽輕手輕腳地走進(jìn)來(lái),手里端著一杯還冒著熱氣的牛奶。她輕輕地摸著我的頭,囑咐我累了就喝牛奶,內(nèi)心頓時(shí)被一股暖流填充的很滿,困意也就隨之消失了。啊,親愛(ài)的媽媽,因?yàn)橛心,即使再累,我也感到快?lè)!

  哎,此時(shí)的我已經(jīng)被這道題困擾了十多分鐘,真想打電話問(wèn)問(wèn)老師啊?墒抢蠋煬F(xiàn)在有空嗎?這可是假期啊。我猶豫了很久,鼓起勇氣撥通了號(hào)碼,嘟-嘟-嘟-,十幾秒過(guò)去了,我的心也隨之緊張起來(lái)。正當(dāng)我想掛斷時(shí),電話那頭傳來(lái)了數(shù)學(xué)老師那熟悉的聲音。他耐心地詢問(wèn)我題目,細(xì)致地給我講解,我的.緊張和不安也隨之消失。只一會(huì)兒工夫,困擾我多時(shí)的難題就迎刃而解了。啊,親愛(ài)的老師,因?yàn)橛心阆喟,即使再苦,我也快?lè)!

  活動(dòng)課上,同學(xué)們歡笑著,追逐著,盡情地玩耍著。操場(chǎng)上,男生正在上演一場(chǎng)打籃球的好戲,女生正在踢毽子,踢毽子的腳法可真是變化多端啊!啊,親愛(ài)的同學(xué)們,因?yàn)橛心銈,即使初三的日子再枯燥,我也感到很快?lè)!

  初三的生活雖枯燥、辛苦,可因?yàn)橛辛四銈,我也感到十分快?lè)!

  中學(xué)生活作文 篇10

  不知不覺(jué),小學(xué)已經(jīng)畢業(yè)了,褪去了孩童的青澀,進(jìn)入青少年時(shí)期,六一兒童節(jié)也成為過(guò)去,盼望許久的中學(xué)生活即將拉開(kāi)帷幕。

  瘋狂了一個(gè)暑假,告別了童年,心里對(duì)中學(xué)生活的幻想夾雜著些許擔(dān)憂,小學(xué)的我一直住在家里,有爸爸媽媽的照顧,無(wú)論什么事都不用自己操心,現(xiàn)在的我,即將開(kāi)啟中學(xué)生活,即將開(kāi)始傳說(shuō)中宿舍的的群體生活,既緊張又開(kāi)心,緊張的是終于可以自己獨(dú)立生活了,住校的生活一定很美好,緊張嘛!就是擔(dān)心與宿舍的'同學(xué)相處不好唄,不過(guò),開(kāi)心還是大于緊張的。

  第一次的軍訓(xùn),為期一個(gè)星期,教官是個(gè)親切的“小老頭”,他很有趣,經(jīng)常給我們講笑話,喜歡讓我們唱歌給他聽(tīng),剛開(kāi)始雖有些羞澀,同學(xué)們也都嘗試大著膽子站出來(lái)起頭,漸漸的,我們的膽子都大了起來(lái),均勻過(guò)程中,雖然有些累,太陽(yáng)有點(diǎn)大,過(guò)程卻是開(kāi)心的,交到了新的朋友,互相分享彼此的故事,相互扶持,一起熟悉新的校園環(huán)境,一起去食堂排隊(duì)……新的校園生活感覺(jué)很棒!

  軍訓(xùn)很快結(jié)束了,我也正式成為一名初一新生,看著這些厚厚的課本,讓我感到任務(wù)的繁重,同時(shí)也更加有斗志,這是一個(gè)新的起點(diǎn),我要把自己變得更加優(yōu)秀,充實(shí)自己,做一名合格的中學(xué)生,新的學(xué)期新的開(kāi)始,讓我拭目以待吧!

  小學(xué)生活,記憶猶新,白駒過(guò)隙一樣,很開(kāi)心,能來(lái)到這個(gè)學(xué)校,給我的中學(xué)生活添加彩色的一筆,期待以后的中學(xué)生活。來(lái)到這所學(xué)校,感覺(jué)棒棒噠!今天開(kāi)始是一名中學(xué)生了,感覺(jué)真棒!

  中學(xué)生活作文 篇11

  放完小學(xué)的暑假,就要和初中說(shuō)你好了,似乎就是那么一瞬間,我就不屬于小學(xué)了……

  邁著沉重的步伐,無(wú)精打采的說(shuō)你好你好,沒(méi)滋沒(méi)味,枯燥及了,我甚至感到恐怖,有股無(wú)形的壓力朝我撲來(lái)。到班級(jí)里,我甚至連老師都不敢看,小學(xué)一年級(jí)和現(xiàn)在一樣吧,多希望老師能說(shuō):“不要緊張,我不會(huì)吃掉你……”這樣至少能減輕我的壓力,可老師沒(méi)有,而是面無(wú)表情的上課,我掃視周?chē),同學(xué)們都是木頭做的?一個(gè)個(gè)目光呆滯的忘著黑板,天啊,這里完全是人間地獄,我手心帶著汗勉強(qiáng)聽(tīng)完著節(jié)課,課后,沒(méi)有一個(gè)人去外面嬉戲,只是在里面靜靜的看書(shū),大概就是所謂的尖子生吧,我毫不羨慕他們,到替他們悲哀。

  回到家,我拼命的做作業(yè),誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有作業(yè)?我看是有很多,都被嚇傻了吧?到深夜,我的'手都抽筋,眼皮都向下墜,作業(yè)還有一大半,昏黃的燈光,以前我很喜歡,現(xiàn)在卻十分厭倦!老天!為什么初中這么累!

  完了完了,我作業(yè)竟然沒(méi)寫(xiě)完!我連忙趕作業(yè),可是來(lái)不及了,都7:30了!我早飯都沒(méi)吃,就沖刺著進(jìn)了學(xué)校,果然,因?yàn)槲业倪t到+沒(méi)完成作業(yè),被挨批了一頓,可是,他們并沒(méi)有嘲笑我!還是和木頭一樣?!天啊,我寧愿他們嘲笑!

  如果還要這樣待個(gè)6年,我可真要瘋了!

  中學(xué)生活作文 篇12

  拜別了我無(wú)憂無(wú)慮的童年,向我快樂(lè)的小學(xué)生活說(shuō)了聲“再見(jiàn)”,終于,在9月1日,我以一個(gè)中學(xué)生的身份踏入了清流中學(xué),開(kāi)始了我人生中嶄新的一步。面對(duì)著神圣的校園,我的心中充滿了好奇和期待,新的學(xué)校、新的老師、新的同學(xué),他們會(huì)是怎樣的呢?帶著這份好奇,我展開(kāi)了我的中學(xué)生活。走進(jìn)學(xué)校,只見(jiàn)兩幢教學(xué)樓屹立在兩側(cè),被它們包圍在中間的是一個(gè)巨大的建筑。它分為兩層,下面一層是食堂,而上面的一層則是體育館。學(xué)校教學(xué)樓的'墻壁上布滿了爬山虎,乍一看就像一張以環(huán)保為主題的綠色窗簾。走進(jìn)教室,迎面而來(lái)的是一張張陌生的面孔,心里難免有些緊張。

  此時(shí)此刻,腦海里猛然浮現(xiàn)出昔日同學(xué)們那些燦爛的笑容,親切的聲音和屬于我們的美好回憶,而現(xiàn)在,他們又在哪里呢?鼻子一酸,淚險(xiǎn)些滑落下來(lái)。慢慢地靜下心來(lái),再回頭看那些陌生的臉,我咧開(kāi)嘴角,開(kāi)心地笑了笑。以后我要和他們一起學(xué)習(xí)四年,我應(yīng)該開(kāi)心才對(duì)呀!找到位子坐下,沒(méi)一會(huì)兒老師就來(lái)了。老師姓李,他是我們的班主任,也同時(shí)是我們的英語(yǔ)老師。李老師今年56歲,胖胖的,十分憨厚;臉上架著一副黑邊眼鏡,顯得知識(shí)淵博,整體看上去,是一個(gè)十分慈祥的老師,讓我心中油然升起一股尊敬之意。新的生活,新的學(xué)期,新的起跑線已經(jīng)開(kāi)始,我要給自己立下新的目標(biāo),朝著這個(gè)目標(biāo)努力奮斗,加油!

  中學(xué)生活作文 篇13

  我,再有半年都不到的時(shí)間,就要上中學(xué)了,中學(xué)的生活又是怎樣的呢?我正沉浸在我的無(wú)盡的遐想之中……

  我的初中生活是緊張充實(shí)的。所學(xué)的課程突然多了,以前的可以玩的時(shí)間也不翼而飛了,只剩下了每天都是學(xué)習(xí),考試,學(xué)習(xí)……但是他又是充實(shí)的,每天都有目標(biāo),每天都有進(jìn)步,每天都是井然有序的過(guò)著分分秒秒,體會(huì)收獲的快樂(lè)。

  我的初中生活是苦中帶樂(lè)的。升入初中后,隨著年齡的增長(zhǎng),除了學(xué)習(xí),也有很多小事需要我們解決。在家中,與爸爸媽媽的交流使我我變得有主見(jiàn);在學(xué)校,同學(xué)之間會(huì)發(fā)生些許矛盾,讓我措手不及。雖然處理起來(lái)很費(fèi)腦筋,但是當(dāng)我們把問(wèn)題解決時(shí),我會(huì)變的很快樂(lè),很幸福。這時(shí),我感受到成長(zhǎng)的快樂(lè)。

  我的初中生活是富有激情的,我們會(huì)有很多的課余活動(dòng)。再加上每年一屆的`運(yùn)動(dòng)會(huì),讓我們生活變的激情起來(lái)!我們組織歌唱比賽,籃球比賽,這些活動(dòng)能讓我們盡情放松。你會(huì)發(fā)現(xiàn)初中生活不光是學(xué)習(xí),也是有樂(lè)趣,有激情的!

  “一步一步地做下去是達(dá)到任何目標(biāo)的唯一聰明做法!蔽业某踔猩钍嵌嘧硕嗖实,我期待著它的到來(lái)!!

  中學(xué)生活作文 篇14

  離開(kāi)小學(xué)進(jìn)入中學(xué)已經(jīng)兩個(gè)多月了。在這里,我認(rèn)識(shí)了許多新學(xué)生和老師,了解了中學(xué)生活。豐富多彩的中學(xué)生活讓我感到幸福。

  開(kāi)學(xué)后不久的一個(gè)下午,我看到一大群人在學(xué)校門(mén)口忙碌。原來(lái)各個(gè)社團(tuán)都在招聘,包括學(xué)生會(huì)、青年志愿者、跆拳道、書(shū)畫(huà)社等。各種活動(dòng)的.海報(bào)鋪天蓋地,讓我躍躍欲試。我從來(lái)不活潑,參加過(guò)幾次‘志愿者活動(dòng)’。讓我在實(shí)踐中感受到,它不僅鍛煉了我的勇氣,也樹(shù)立了為他人服務(wù)的意識(shí)。所以,我變得不那么自私了。看到自己能幫助別人,看到自己在進(jìn)步,覺(jué)得很開(kāi)心。

  上了中學(xué)之后,我覺(jué)得很開(kāi)心,很開(kāi)朗。小學(xué)的時(shí)候很安靜,不喜歡和自己和不熟悉的人交流。然而上了中學(xué)之后,從頭到腳都有了全新的感覺(jué)。我變得愛(ài)笑,愛(ài)與人交流,不再把心事藏在心里。我會(huì)積極與不熟悉的學(xué)生交流,在課堂上與他們討論問(wèn)題,在課堂上與他們聊天,在體育課上與他人玩耍。

  現(xiàn)在秋風(fēng)涼爽,我走在學(xué)校的路上,沿著草地漫步,比如春風(fēng)。突然覺(jué)得很多。雖然上了中學(xué)后學(xué)科多,任務(wù)重,壓力大,但是在這里學(xué)習(xí)讓我學(xué)到了很多,也知道了中學(xué)生活是豐富多彩的,豐富多彩的中學(xué)生活會(huì)給我們帶來(lái)很多快樂(lè)。

  中學(xué)生活作文 篇15

  從我剛上小學(xué)起,我就特別羨慕那些上中學(xué)的大哥哥、大姐姐,羨慕他們那花花綠綠的校服,羨慕他們上下學(xué)路上自由自在地說(shuō)笑,羨慕他們可以騎著自行車(chē)去星光下露宿……

  中學(xué),對(duì)我來(lái)說(shuō)一直都是一個(gè)神秘而美好的名詞。現(xiàn)在,我馬上就要踏上中學(xué)的星光大道,洗去六年小學(xué)的舊塵,去沐浴中學(xué)的明媚陽(yáng)光。相信到了中學(xué)以后,會(huì)帶給我一種不一樣的體驗(yàn),在我身邊的,不再會(huì)是那些陪伴了我好幾年的好朋友,而是來(lái)自各個(gè)學(xué)校的新面孔。我又將融入一個(gè)嶄新的大家庭,給我一種與小學(xué)完全不同的溫馨與快樂(lè)。

  我固然舍不得小學(xué)的`好朋友們,但是,天下哪有不散的宴席呢?現(xiàn)在,我即將告別小學(xué)六年的美妙的生活,我又將開(kāi)啟一場(chǎng)新的夢(mèng),開(kāi)啟人生中最最美好的青春年華,我將會(huì)成為一名大姐姐,捧起一個(gè)和以往截然不同的金黃太陽(yáng)。不同的夢(mèng),不同的感受。周?chē)囊磺卸际且环N完全不一樣的綠色,我就像一株飽飽地吮吸了雨后甘露的小苗,期待著即將發(fā)生的、美麗而陌生的中學(xué)生活。

  中學(xué)是怎樣的?我不知道。只知道中學(xué)生活將是人生旅途中的重要一步,只有走好了這一小步,以后的人生將會(huì)變得更加絢麗多彩!

  中學(xué)生活,真是太美好了!我熱切期待著······

  中學(xué)生活作文 篇16

  中學(xué)的生活就像一個(gè)翻倒的“五味瓶”,充滿了酸甜苦辣。有時(shí)我聽(tīng)到笑聲,有時(shí)我聽(tīng)到哭聲。

  酸酸的,坐在角落里,一個(gè)人拿著書(shū),努力背課文,默默奮斗,這就是我們的中學(xué)生活。每次考試后,我都覺(jué)得自己像個(gè)泄氣的球。分?jǐn)?shù)總是不如別人,心里酸酸的`。

  甜甜的,當(dāng)全班一起拿了獎(jiǎng),大家都應(yīng)該慶祝一下,這似乎暗示著我們的努力終于帶來(lái)了美味的水果。我們喜歡天真的甜蜜。人天生不喜苦,但俗話說(shuō)“成功是失敗的母親!”所以這是我們都必須經(jīng)歷的。老師在黑板上寫(xiě)的東西太密了,你不抄就不行。唉,傷到我們了!

  辣,看到這個(gè)可以說(shuō)是恐懼。因?yàn),每天晚上,作業(yè)堆積如山,十一二點(diǎn)之前是完成不了的。對(duì)我們來(lái)說(shuō),就是辣,辣。老師還說(shuō)是我們培養(yǎng)的。不辣嗎?

  五味瓶總是在變化,讓我們?nèi)L試。一不小心就會(huì)錯(cuò)過(guò)甜蜜的機(jī)會(huì)。

  充滿幻想的五味瓶,雖小,卻讓人受益匪淺。它總是在各種各樣的陽(yáng)光下圍繞著我們。這不是生活嗎?這就是我的中學(xué)生活。

  中學(xué)生活作文 篇17

  我一直很期盼步入初中,也一直在想象進(jìn)入初中的生活會(huì)是什么樣子。

  直到小學(xué)生涯結(jié)束,中學(xué)生涯開(kāi)始,我才明白,要做一名合格的中學(xué)學(xué)生,實(shí)在是有一定的困難。首先,中學(xué)生要比小學(xué)生早起好長(zhǎng)時(shí)間,每天五點(diǎn)鐘就被鬧鐘吵醒,按以往這個(gè)時(shí)候我還在夢(mèng)里遨游呢!按規(guī)定七點(diǎn)十分到教室,實(shí)際上七點(diǎn)就得進(jìn)學(xué)校了,新校園占地面積可頂?shù)纳弦粋(gè)公園了!而且學(xué)生的數(shù)量也多的驚人,僅僅一個(gè)初一就一千多個(gè)學(xué)生,這可是出乎了我的.意料。

  其次,進(jìn)入的是一個(gè)陌生的環(huán)境,陌生的班級(jí),陌生的面孔……一切一切都是陌生的。自然就必須提升自己的適應(yīng)能力了。要盡快認(rèn)識(shí)新同學(xué),知道校園的地理情況。這件事需要一段時(shí)間去,慢慢來(lái),在初一里,功課也變多了,加了幾項(xiàng)以前從沒(méi)有的科目,下午還增添了一節(jié)自習(xí)課。老師的要求變嚴(yán)格了,無(wú)論個(gè)人習(xí)慣還是穿著打扮,都有嚴(yán)厲的要求……中學(xué)生活和小學(xué)生活的差距實(shí)在是有些大。

  現(xiàn)實(shí)和想象還是存在差距的,現(xiàn)實(shí)中的初中和我想象的一點(diǎn)兒都不一樣,雖然忙了點(diǎn)兒、累了點(diǎn)兒,但是我還是很高興的,為加入初中生的行列而高興,為成為大人口中的“大孩子”而高興。在未來(lái)的三年,我還得努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考上一個(gè)理想的高中!

  中學(xué)生活作文 篇18

  輕松愉快的小學(xué)生活經(jīng)不起時(shí)間的催促,只好像一抹云彩飄然而去。我告別了昔日的同學(xué),去迎接朝陽(yáng)。剛踏入華晨中學(xué),應(yīng)該并不熟悉,雖然一開(kāi)始對(duì)新的校園、環(huán)境、生活、學(xué)習(xí)并不熟悉,但我相信低谷過(guò)去是高山,陰天過(guò)去是晴天,總有一天會(huì)好起來(lái)的。暢想我的.初中生活,是歡快、友情、緊張、美好的!

  我相信,在新的一年里老師會(huì)組織同學(xué)們干一些有意的活動(dòng),例如:體育比賽,它能讓我們強(qiáng)身健體,增加勇氣。文藝比賽,它能讓我們?cè)黾铀囆g(shù)細(xì)胞,心如靜水。學(xué)習(xí)比賽,它能讓我們?cè)黾訉?duì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。老師們?nèi)绻_(kāi)展了這些活動(dòng),我相信會(huì)給我們的校園增添許多樂(lè)趣,減少我們的壓力。

  我相信我是一個(gè)很有人緣的人,因?yàn)榕笥延须y的時(shí)候我會(huì)幫助他,朋友失落的時(shí)候我會(huì)安慰他。我相信我會(huì)和我的新同學(xué)相處的很好,經(jīng)過(guò)時(shí)間的消磨我們會(huì)成為兄弟姐妹!

  暢想中學(xué)生活,學(xué)習(xí)任務(wù)挺緊張的。我不能像以往那樣貪玩了,我應(yīng)該發(fā)奮圖強(qiáng)、努力學(xué)習(xí)。華晨是一個(gè)很好的學(xué)校,我一定好好學(xué)習(xí)!

  我在華晨,一定很好!我相信自己!

  中學(xué)生活作文 篇19

  六月的雨,很持久,讓人心煩。眾所周知,我們能這樣在一起的日子在逐漸減少;誰(shuí)都知道成長(zhǎng)的附屬品是遺忘。害怕轉(zhuǎn)身,記憶會(huì)慢慢被時(shí)間磨掉,熟悉的面孔會(huì)漸漸模糊。抽屜里偶爾會(huì)出現(xiàn)一兩顆幸運(yùn)星,出現(xiàn)有祝福但沒(méi)有簽名的卡片?粗麄儯瑴厝岬那榫w突然讓我的眼睛微微濕潤(rùn)。

  時(shí)間無(wú)情地摧毀著離別的'心情。謝謝你給了我最好的中學(xué)生活。有一次,我們晚上不睡覺(jué),鋪地毯斗地主。結(jié)果我們被宿舍阿姨罰到凌晨才知道床的美;有一次我們周日揮霍了很多錢(qián),結(jié)果這一周餓了,畫(huà)了蛋糕充饑。幸好有患難與共的兄弟;曾經(jīng)的我們,笑著過(guò)著瀟灑的校園生活,卻用眼淚洗刷著考試成績(jī)。我們?cè)?jīng)堅(jiān)強(qiáng)勇敢,可是臨近離別的日子,我們?cè)趺炊甲兊媚敲窜浫酰课覀兌疾幌敕畔逻@段瘋狂的記憶,但時(shí)間是距離自己最強(qiáng)大的力量。

  人生有很多意外,這些意外構(gòu)成了你人生的方向。我們都是偶然得到了相似的分?jǐn)?shù),偶然分到一個(gè)班,偶然在一起三年。還記得那一年的第一天嗎?那些陌生的面孔和禮貌的話語(yǔ),當(dāng)年你都不好意思對(duì)我說(shuō);“你好!同學(xué),能借我一支筆嗎?我忘了帶筆。”三年后,同一個(gè)人用不同的話對(duì)我說(shuō);“喂,扔筆!睍r(shí)間可以帶給我們近距離,也可以逐漸模糊對(duì)方的身影;荆颐利惖幕緤A雜著一絲憂傷。

  去年夏天,我們即將離開(kāi)。最后只能看著這些可愛(ài)的同學(xué)帶著祝福的心情離開(kāi)。再見(jiàn),我的中學(xué)生活,再見(jiàn),同學(xué)們!

  中學(xué)生活作文 篇20

  當(dāng)我從小學(xué)到初中時(shí),我心中其實(shí)有許多的擔(dān)憂。從小學(xué)到初中,我不知道有多少精英,可我無(wú)法讓父母失望,杭外的失誤,讓我無(wú)法走出她的陰影。

  我想,確實(shí)在初中生活中,我碰見(jiàn)了許多曾今沒(méi)有見(jiàn)到的人?墒牵@短短的一個(gè)學(xué)期我交了小學(xué)時(shí)期從未有的類(lèi)似于知心的朋友,可我每次在學(xué)校里覺(jué)得不高興的時(shí)候,我從未想過(guò)對(duì)人傾述,回到家,為了不讓父母擔(dān)心,我也埋在心中。我無(wú)法在生活中找人傾述,也不想讓父母擔(dān)心。初中,處處充滿無(wú)奈。

  第一次月考的成績(jī)下來(lái),我認(rèn)為已經(jīng)完全盡力了,卻無(wú)法考好,那一陣,心中確實(shí)不大歡快。后來(lái),我發(fā)現(xiàn)自己每次用一樣的'力,一樣用心,

  卻一次比一次好。其實(shí),我擔(dān)心,在這一次的考試,或者某一次考試,我又會(huì)向下。這,也是無(wú)奈。但我站在初一的角度看初中時(shí),就像我當(dāng)初站在一年級(jí)看小學(xué)時(shí)一樣,想著,三年的時(shí)間多么漫長(zhǎng)?晌遗拢谖疫不經(jīng)意間,這三年就過(guò)去了,我想珍惜這三年,就像珍惜那六年一樣,我知道,三年會(huì)像那六年一樣離去,讓我抓不住,只有回憶。現(xiàn)在,見(jiàn)到小學(xué)同學(xué),互相像不認(rèn)識(shí),擦肩而過(guò)。有時(shí)候,我會(huì)回頭看,卻決不再想。在初中,我好不容易有這么好的老師,同學(xué),我怕,三年之后,又像小學(xué),相見(jiàn)不如不見(jiàn)。這,又是無(wú)奈。

  是心理的漸漸成熟,還是生活中的種種無(wú)奈,我不知道為什么,看似從無(wú)悲傷的我,卻有這么多的無(wú)奈。這,就是初中的生活。

  中學(xué)生活作文 篇21

  歲月經(jīng)不起時(shí)間的催促,像一抹云彩飄然而去,像一縷輕煙被微風(fēng)吹散,像一層薄霧被陽(yáng)光蒸融了。小學(xué)生活已經(jīng)畫(huà)上了圓滿的句號(hào),在向往和懵懂中,我即將開(kāi)始初中生活。

  回想起自己六年的小學(xué)生活,感覺(jué)還是非常輕松的。課程只有三門(mén),作業(yè)也不是很多。馬上就要到來(lái)的初中生活將會(huì)有越來(lái)越多的作業(yè),有更多的課程,而且學(xué)習(xí)難度也越來(lái)越難。如果想要盡快適應(yīng)初中快節(jié)奏的生活,我要怎樣做呢?我要從現(xiàn)在開(kāi)始嚴(yán)格要求自己,寫(xiě)出自己的作息時(shí)間并嚴(yán)格執(zhí)行。學(xué)習(xí)要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí),玩就玩?zhèn)痛苦。

  我是一個(gè)性格比較外向的男孩子,樂(lè)觀開(kāi)朗的我在小學(xué)生涯交接了許多朋友。不過(guò)真心朋友只有三個(gè),我們一起組成了友誼的.巨輪。每天一起玩耍、一起學(xué)習(xí)、一起分享小秘密。我覺(jué)得我們能成為最好的朋友,是因?yàn)槲覀儽舜嘶ハ嘈湃、真誠(chéng)以待,會(huì)為對(duì)方的成功而喜悅,為對(duì)方的失敗而難過(guò)。在新的學(xué)校,我一定也會(huì)結(jié)交到這樣的真心朋友,與他們建立深厚的友誼。同時(shí)老朋友我們也會(huì)約好經(jīng)常出來(lái)一起聚聚。

  年輕的音符在飄散,滋潤(rùn)著明天的理想。告別了簡(jiǎn)單而美好的小學(xué)生活,踏著青春的步伐,合著瑯瑯的讀書(shū)聲,即將開(kāi)始我們的初中生活,我相信我的初中生活將會(huì)是一曲青春的樂(lè)章,一個(gè)美麗的開(kāi)始。

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