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誠(chéng)實(shí)做人小學(xué)生作文（通用19篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的誠(chéng)實(shí)做人小學(xué)生作文（通用19篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
誠(chéng)實(shí)做人小學(xué)生作文 1
今天我特別高興，因?yàn)槲业玫搅税职謰寢尳o我的20元零花錢(qián)。于是，我拿著其中的一張10元錢(qián)高高興興地走進(jìn)了超市，挑了我最?lèi)?ài)吃的`零食，然后來(lái)到收銀臺(tái)，把錢(qián)遞給了收銀員阿姨。阿姨麻利地把錢(qián)放到了驗(yàn)鈔機(jī)里，“嘀嘀嘀”，驗(yàn)鈔機(jī)里傳出了一陣刺耳的聲音。阿姨又把這張錢(qián)放進(jìn)了驗(yàn)鈔機(jī)，隨后又發(fā)出了同樣的聲音�！靶∨笥�，你這張10元錢(qián)是假鈔。”阿姨一邊遞給我錢(qián)，一邊不假思索地說(shuō)。怎么會(huì)這樣呢？我腦袋里出現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)問(wèn)號(hào)。
我三步并作兩步地跑回了家，迫不及待地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，這張10元錢(qián)是假鈔�！卑职纸舆^(guò)錢(qián)，左看看右看看，不相信地說(shuō)：“不太可能吧，這是昨天單位剛發(fā)的錢(qián)�！彪S即又說(shuō)，“也有可能，現(xiàn)在假鈔太多了……”我郁悶的自言自語(yǔ)道：“不如趁別人不注意時(shí)花出去吧�！卑职致�(tīng)了，一愣：“那可不行，別看它只是一張10元的假鈔，但假鈔會(huì)影響金融的穩(wěn)定，繼續(xù)流通可是違法的，應(yīng)該上交銀行�！薄皯{什么！這樣咱們不就白白少了10元錢(qián)嗎？再說(shuō)沒(méi)準(zhǔn)兒還真能花出去呢。”我憤憤地說(shuō)�！暗侥膬盒邪�！你可不能光顧自己！”爸爸說(shuō)。仔細(xì)想想也是，做人要誠(chéng)實(shí)。于是，我們一起來(lái)到離家最近的一家銀行，我走到柜臺(tái)前，說(shuō)明了原因并上交了這張假幣。我收到了銀行工作人員的表?yè)P(yáng)，心里樂(lè)滋滋的。
回來(lái)的路上，爸爸又給了我10元錢(qián)作為獎(jiǎng)勵(lì)。我決定把它保存起來(lái)，作為我誠(chéng)實(shí)做人的紀(jì)念。
誠(chéng)實(shí)做人小學(xué)生作文 2
誠(chéng)實(shí)是每個(gè)人必備的品質(zhì)。它能讓我們交到真正的朋友；讓我們獲得別人的信任。
我記得那是一個(gè)星期六的早上。我在家吃了一碗粥，還沒(méi)吃飽，我媽就給了我一塊錢(qián)去小吃店買(mǎi)饅頭。
我走進(jìn)小吃店，很多人照常買(mǎi)小吃。等了很久才吃到飽肚子的饅頭。我邊走邊吃饅頭。突然發(fā)現(xiàn)主人剛買(mǎi)的這個(gè)，我的是1塊錢(qián)。我心里太高興了，以后可以買(mǎi)別的食物了。
回家后，我把這件事告訴了媽媽。我以為我媽會(huì)夸我。沒(méi)想到，她很認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“老實(shí)說(shuō)，他們賺錢(qián)有困難，你要趕緊還�！甭�(tīng)了媽媽的`話(huà)，我很慚愧。立刻拿了錢(qián)，跑回小吃店，把錢(qián)還給店主。店主一直說(shuō)：“謝謝，謝謝，我們這些人賺錢(qián)不容易！”旁邊的人也贊許的看著我。我心里舒服多了，馬上說(shuō)：“不客氣�！�
的確，只有誠(chéng)實(shí)。為了得到別人的善意；得到別人的感謝。
誠(chéng)實(shí)做人小學(xué)生作文 3
誠(chéng)實(shí)能讓我們交到很多朋友；誠(chéng)實(shí)能讓我們無(wú)猶無(wú)慮地生活；誠(chéng)實(shí)能讓我們得到別人的喜愛(ài)。做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人是我們每一個(gè)人必須做到的，只有做到誠(chéng)實(shí)的人才會(huì)有更多的朋友，只有做到誠(chéng)實(shí)的人才能得到別人的稱(chēng)贊，喜愛(ài)……相反，不誠(chéng)實(shí)的.人，誰(shuí)也不喜歡跟他交朋友，不能得到別人的稱(chēng)贊與喜愛(ài)。
我正在睡得香呢，忽然一陣電話(huà)鈴把我吵醒。我接過(guò)電話(huà)，無(wú)精打采地說(shuō)：“喂，是誰(shuí)呀！”“我是你的數(shù)學(xué)老師，恭喜你在數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽中地了滿(mǎn)分，全市第一呢！”我心想；不會(huì)吧，這次比賽連奧林匹克的題目都出了，我還得滿(mǎn)分，真是奇跡。我不相信，用手掐了一下大腳，好疼呀！不是做夢(mèng)。還每等我回過(guò)神來(lái)，老師就把電話(huà)掛了。這個(gè)消息使我精神百倍，我興高采烈地對(duì)父母一五一十地說(shuō)了。星期一，老師把試卷發(fā)了下來(lái)，我看了試卷，突然發(fā)現(xiàn)有一題和老師說(shuō)的不一樣，這題可是10分呀！說(shuō)的話(huà)，100分就比翼而飛了；不說(shuō)的話(huà)，怎么對(duì)地起自己的良心��！
我沉思了很久，最終決定說(shuō)給老師聽(tīng)。老師把鮮紅的100分改為“鮮紅”的90分。回到家里，我把我的做法說(shuō)給爸爸媽媽。爸爸對(duì)我說(shuō)：“我的好孩子，你果然沒(méi)有辜負(fù)我的教育，你做地對(duì)。雖然實(shí)際的100分沒(méi)了，但是真正的100分已經(jīng)在你內(nèi)心深處生根發(fā)芽了——那就是誠(chéng)實(shí)。我決定買(mǎi)一份大禮物給你�！�
的確，做人要誠(chéng)實(shí)，才能地到別人的稱(chēng)贊。
誠(chéng)實(shí)做人小學(xué)生作文 4
在我的童年里，發(fā)生了很多事情，有些開(kāi)心，有些難過(guò)，有些難忘，但有一件事我記憶猶新。
那是去年夏天。我期中考試考了97分。放學(xué)后，我興高采烈地拿著試卷回家�；氐郊�，我媽問(wèn)我：“聽(tīng)說(shuō)你今天考了�？荚嚳嫉迷趺礃�？”我刷刷地把試卷發(fā)了出去，我媽看到試卷上用紅筆寫(xiě)的大97分高興得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽醒了，高興地問(wèn)我：“你今晚想吃什么？”糖醋排骨？還是西紅柿炒雞蛋？無(wú)論你想吃什么，我都會(huì)給你做，哈哈，我太開(kāi)心了！”我翻了個(gè)白眼，擦了一把冷汗，說(shuō)，“別夸張了，什么都行，只要能吃就行�！薄昂�，我現(xiàn)在就做，好好對(duì)你�！闭f(shuō)完，就嗖地跑向廚房。然而，十分鐘后，媽媽端著一盤(pán)盤(pán)美味的'菜肴走了出來(lái)，喊道：“晚飯準(zhǔn)備好了！”我正要吃飯，媽媽突然問(wèn)我，“試卷呢？“給我看看，我得檢查一下�！蔽译S口答了一句，拿出了試卷。我媽拿著試卷認(rèn)真的檢查。突然，媽媽說(shuō)：“你錯(cuò)了。”我看了看，算了算，確實(shí)不對(duì)。媽媽說(shuō)：“明天拿著試卷去找老師改等級(jí)�！蔽易テ鹪嚲碚f(shuō)：“我不要。最后考了97分，現(xiàn)在突然變成95分了。我不要�！蔽覌屨f(shuō)：“聽(tīng)我說(shuō)，兒子……”我捂住耳朵，大聲說(shuō)：“我不想聽(tīng)。”說(shuō)完又跑回房間。到了房間，我想了想：媽媽說(shuō)的對(duì)，我應(yīng)該去找老師把分?jǐn)?shù)改回來(lái)。畢竟這個(gè)97分不是真的。留著有什么用？最好換回來(lái)。下次考試我會(huì)更加努力，考得更好。是的，就這么做。于是，我去找媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)义e(cuò)了。我明天去找老師改成績(jī)�！蔽覌屆业念^笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，改正就好。記住媽媽的話(huà)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
經(jīng)過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：做人一定要誠(chéng)實(shí)。
誠(chéng)實(shí)做人小學(xué)生作文 5
常言“誠(chéng)實(shí)方為做人之本”，這句話(huà)說(shuō)得很對(duì)。古往今來(lái)，有多少名人不是誠(chéng)實(shí)之人？我的家鄉(xiāng)有位名人叫朱東潤(rùn)，他曾說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)人一生兩件大事：做人、做學(xué)問(wèn)，做人始終是第一位�！彼凇白鋈肆敝杏謴�(qiáng)調(diào)：“做人要誠(chéng)實(shí)�！�
我不禁想起了古代曾子殺豬教子的故事。故事的內(nèi)容大致是這樣的：有一天，曾子的妻子要去城里買(mǎi)東西，兒子嚷著要一起去，他的妻子不想帶兒子去，就對(duì)兒子說(shuō)：“你在家乖乖做功課，媽媽回來(lái)殺豬吃肉，�。俊币�?yàn)楫?dāng)時(shí)生活貧困，經(jīng)常一個(gè)月都吃不上一頓肉的孩子動(dòng)心了，就同意了。曾子的妻子回來(lái)后，發(fā)現(xiàn)曾子正準(zhǔn)備殺豬，十分詫異，問(wèn)：“你真要?dú)⒇i？”曾子說(shuō)：“我們不能對(duì)孩子失去誠(chéng)信，這樣他長(zhǎng)大后也會(huì)言而無(wú)信的�！逼拮永斫饬苏煞虻淖龇�，配合曾子一起殺了豬。孩子深受教育，最終長(zhǎng)大成人了�？梢�(jiàn)，誠(chéng)實(shí)的重要性。
當(dāng)然，蔣介石就是個(gè)反例。他表面上跟共產(chǎn)黨簽署了國(guó)共不交兵的協(xié)議，可暗地里卻撕毀了協(xié)議，繼續(xù)發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn)，最終被趕到了臺(tái)灣這個(gè)彈丸之地。這就是不守信用的惡果。
由此，我不免想起了自己。記得那是幾個(gè)星期之前，數(shù)學(xué)單元測(cè)試成績(jī)出來(lái)了，由于粗心，我只考了86分，我的心情十分沉重。在下樓時(shí)遇到了五年級(jí)時(shí)的同班同學(xué)王啟，只見(jiàn)他臉上演繹著笑容，邊走還邊哼著歌。他一見(jiàn)到我便湊上來(lái)問(wèn)：“王琪瑞，你好啊！這一單元考了多少分��？”我心想：我考得不好，要是他分?jǐn)?shù)比我高那就太沒(méi)有面子了，他一定會(huì)笑話(huà)我的！于是，我選擇了反問(wèn)他：“你多少��？”“98！”說(shuō)著，他盯著我問(wèn)，“你呢？”不好！他果然比我高，怎么辦？說(shuō)還是不說(shuō)？這是我的.腦中不知怎的出現(xiàn)了兩個(gè)聲音，一個(gè)聲音說(shuō)：“王琪瑞，要誠(chéng)實(shí)��！”另一個(gè)聲音反駁道：“如果說(shuō)了真話(huà)，你同學(xué)一定會(huì)笑話(huà)你的，你就太沒(méi)有面子了，說(shuō)自己考了98分吧！”這句話(huà)簡(jiǎn)直說(shuō)到了我的心坎上，于是我脫口而出：“九十……”話(huà)剛說(shuō)了一半，我突然想起朱東潤(rùn)爺爺?shù)脑?huà)“做人始終是第一位”“做人要誠(chéng)實(shí)”，我心中一驚。對(duì)呀，你不誠(chéng)實(shí)待人，將永遠(yuǎn)失去朋友！于是，我說(shuō)出了真實(shí)分?jǐn)?shù)……說(shuō)完后，我如釋重負(fù)，心想：如果我騙了同學(xué)，那我將會(huì)多么不安呀！
“做人要誠(chéng)實(shí)�！敝鞏|潤(rùn)爺爺?shù)倪@句話(huà)我將永生不忘。
誠(chéng)實(shí)做人小學(xué)生作文 6
從前，在一個(gè)森林里，有一個(gè)動(dòng)物學(xué)校，動(dòng)物學(xué)校里有一個(gè)“臥王”，就是——只狐貍。有幾次老師發(fā)現(xiàn)他在說(shuō)謊，教他說(shuō)謊是一種不好的品質(zhì)，做人一定要誠(chéng)實(shí)守信！但是小狐貍根本不理它，依舊一意孤行。
狐貍的謊言越來(lái)越大，這成了他的壞習(xí)慣。有一次，一個(gè)新同學(xué)，——雞，來(lái)上課。雞昨晚準(zhǔn)備了一本精致的練習(xí)本做筆記。小狐貍看到雞的新作業(yè)本，沒(méi)有名字，又生病了。他發(fā)現(xiàn)雞什么時(shí)候離開(kāi)她的座位，走到她的座位，偷偷拿走了她的作業(yè)本。然后，他回到座位上，拿起筆，迅速在雞的作業(yè)本上寫(xiě)下了自己的名字。上課開(kāi)始了，所有的學(xué)生都回到了座位上。小雞發(fā)現(xiàn)她的作業(yè)本不見(jiàn)了，看見(jiàn)狐貍抱著她的作業(yè)本。她立刻舉手告訴大黃狗老師：“報(bào)告老師，小狐貍拿走了我的作業(yè)本！”“我沒(méi)有拿到你的練習(xí)本。看，上面明明寫(xiě)著我的名字！”小狐貍?cè)鲋e時(shí)不會(huì)臉紅�！斑馈彪u無(wú)話(huà)可說(shuō)。大黃狗先生開(kāi)始上課。
晚上回到家，小狐貍還在想著自己今天的“戰(zhàn)績(jī)”。突然，他發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有毛茸茸的尾巴。狐貍出了一身冷汗。他急忙告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)业奈舶筒灰?jiàn)了！”“你是不是又做壞事了？”媽媽問(wèn)小狐�！安�，怎么會(huì)！”小狐又說(shuō)謊了。我看到他的腳趾突然消失了。小狐貍嚇出一顆豆子大小的冷汗珠子。媽媽顯然也很害怕。她問(wèn)：“你今天做了什么壞事嗎？”“哦，今天我有理有據(jù)的搶了雞的作業(yè)本�！毙『偤苷J(rèn)真的回答。突然，他的`腳變回了原來(lái)的樣子。他馬上意識(shí)到這是自己的謊言，趕緊對(duì)媽媽說(shuō)：“哦，是我的錯(cuò)。是我的謊言讓我失去了尾巴和名聲。明天我要向老師道歉！”小狐貍不知為什么臉紅了。這時(shí)，他才明白老師說(shuō)的是真的。“說(shuō)謊是一種不好的品質(zhì)。你一定要誠(chéng)實(shí)守信！”。
第二天，他和他的老師解釋了昨天的真相。大黃狗老師不但沒(méi)有批評(píng)他，還夸他：“你犯了錯(cuò)，你就是好孩子！”他面帶微笑，尾巴也長(zhǎng)了出來(lái)。然后，他跑到雞跟前，把作業(yè)本還給了她：“我昨天錯(cuò)了，拿了你的作業(yè)本。今天我向你道歉�！薄Ｗ屛覀兂蔀楹门笥寻�！“從那以后，小雞和狐貍成了好朋友。
從上面的故事，我們可以看出誠(chéng)信是多么重要！它讓你贏得信任、友誼、幸福和幸運(yùn)。從此，小狐不僅改掉了說(shuō)謊的毛病，成績(jī)也有了很大的提高，交了很多好朋友。
誠(chéng)實(shí)做人小學(xué)生作文 7
誠(chéng)實(shí)能讓我們交到很多朋友；誠(chéng)實(shí)能讓我們活得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮；誠(chéng)實(shí)能讓我們被別人喜歡。做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人是我們每個(gè)人都必須做的。只有誠(chéng)實(shí)的人才能有更多的朋友，只有誠(chéng)實(shí)的人才能得到別人的稱(chēng)贊和喜愛(ài)。反之，不誠(chéng)實(shí)的.人，沒(méi)有一個(gè)喜歡和他交朋友，也不可能得到別人的稱(chēng)贊和喜愛(ài)。
我正在熟睡，突然一個(gè)電話(huà)把我吵醒了。我接過(guò)電話(huà)，無(wú)精打采地說(shuō)：“喂，是誰(shuí)��！”“我是你的數(shù)學(xué)老師。恭喜數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽滿(mǎn)分，全市第一！”我心想；沒(méi)辦法，這次比賽連奧運(yùn)冠軍都出來(lái)了，我得了滿(mǎn)分。真是奇跡。我不信。我用手捏了捏我的大腳。好痛！不是做夢(mèng)。每次我回過(guò)神來(lái)，老師就掛掉電話(huà)。這個(gè)消息讓我精神百倍，我高興地把一切都告訴了父母。周一，老師發(fā)了試卷。我看了試卷，突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)問(wèn)題和老師說(shuō)的不一樣。這個(gè)問(wèn)題是10分！說(shuō)出來(lái)100分就飛走了；你不說(shuō)，怎么養(yǎng)良心？我想了很久，最后決定告訴老師。老師把鮮紅的分?jǐn)?shù)從100分改成了90分。回到家，我告訴父母我做了什么。父親對(duì)我說(shuō)：“我的好孩子，你沒(méi)有辜負(fù)我的教育，你做的是對(duì)的。雖然實(shí)際的100分沒(méi)了，但是真正的100分已經(jīng)在你心里扎下了根。我決定給你買(mǎi)個(gè)大禮物�！�
的確，誠(chéng)實(shí)是得到別人贊美的唯一途徑。
誠(chéng)實(shí)做人小學(xué)生作文 8
生活是豐富多彩的，它像一位老師，時(shí)時(shí)刻刻向我們傳授著生活的真諦，而它傳授的方式是通過(guò)生活中的每一件事來(lái)告訴我們。一次，它通過(guò)那件事告訴我——做人要誠(chéng)實(shí)。
那天，我不幸地在錢(qián)包理發(fā)現(xiàn)了一張假的50元紙幣，我生氣及了，也不知誰(shuí)這么缺德！自己也真夠倒霉的。怎么辦？我該怎么處理這50塊錢(qián)哪？把它花出去？可這是張假幣。換出去，不就等于騙人了嗎？可要是不花，我豈不是白白損失了50塊錢(qián)？最后，我對(duì)自己說(shuō)：“算了，就這一次，還是花出去吧！”我決定到我家附近新開(kāi)張的小買(mǎi)部去，花掉這50元錢(qián)。
第二天，我兜里裝著那50塊錢(qián)去了小賣(mài)部。小賣(mài)部的店主是個(gè)鄉(xiāng)下來(lái)的小伙子，長(zhǎng)得頗像魯迅筆下的少年閏土，一看就知道是個(gè)老實(shí)人。我剛一進(jìn)門(mén)，店主就熱情的迎了上來(lái)，我一手揣在兜里，緊緊地攥著那50元錢(qián)，我的心像跳起了“踢踏舞”，一刻也不老實(shí)。“您要買(mǎi)點(diǎn)什么？”店主很熱情，帶著真誠(chéng)燦爛的笑容說(shuō)到�！拔摇蔽覄傄獜堊�，卻又不知說(shuō)什么好�！拔屹I(mǎi)四節(jié)5號(hào)電池�！蔽抑缓秒S便脫口而出。說(shuō)罷，店主轉(zhuǎn)過(guò)身去拿電池。我的心在近似瘋狂的跳，這時(shí)一個(gè)聲音回響在我的腦海中：“不要騙人，你要誠(chéng)實(shí)，要誠(chéng)實(shí)！”這個(gè)聲音像棍子，一下將沉睡中的我打醒了，我在做什么呀！我不能花這50元錢(qián)。這時(shí)又一個(gè)聲音在說(shuō)：“你不要那50元錢(qián)了嗎？”我對(duì)自己說(shuō)：“不，我不花了，我要做誠(chéng)實(shí)的人！”店主拿著電池回來(lái)了，雖然只是不到一分鐘的時(shí)間，但我卻感覺(jué)有好幾個(gè)日小時(shí)過(guò)去了。再次面對(duì)店主的.真誠(chéng)，我慌忙說(shuō)：“對(duì)不起，這電池我先不要了，對(duì)不起�！闭f(shuō)完，我也不管店主說(shuō)了什么，便逃似的跑出了小店。
出了小店，我的心忽而變得像透明天空中的云，輕松了許多，我喜歡這種感覺(jué)。我知道，生活在用這件事告訴我：做人要誠(chéng)實(shí)。感謝生活，我會(huì)讓自己的心永遠(yuǎn)像天上潔白的云，沒(méi)有瑕斑，我會(huì)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
其實(shí)小的時(shí)候培養(yǎng)出來(lái)的誠(chéng)實(shí)，長(zhǎng)大了自然就成了習(xí)慣了！一個(gè)人的誠(chéng)實(shí)，是教育培養(yǎng)出來(lái)的！做人從小做起！
誠(chéng)實(shí)做人小學(xué)生作文 9
做人要誠(chéng)實(shí)，這句話(huà)是在我上一年級(jí)時(shí)深深領(lǐng)悟到的。
那一天，一個(gè)同學(xué)欺負(fù)我，對(duì)我很過(guò)分，至于是誰(shuí)我就不清楚了，當(dāng)時(shí)，我也沒(méi)法說(shuō)他，因?yàn)槲叶凡贿^(guò)他。我就想到把他的東西扔掉或藏起來(lái)，讓他生氣。下課了，我猶豫了一會(huì)，把他的水彩筆藏到掃帚后面。上課了，同學(xué)們都回來(lái)了，我就當(dāng)什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)，但是心里面還是有點(diǎn)擔(dān)心，他坐到座位上，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)重要的東西不見(jiàn)了，他很著急，一看見(jiàn)他那個(gè)樣子，我不禁暗暗得意起來(lái)。老師不一會(huì)就發(fā)現(xiàn)了掃帚后面藏著什么東西，于是就把掃帚拿起來(lái)，發(fā)現(xiàn)藏在里面的是個(gè)水彩筆，他大叫起來(lái)，“那是我的水彩筆！”老師聽(tīng)后生氣的`說(shuō)：“這是誰(shuí)干的？”教室里鴉雀無(wú)聲，都不說(shuō)話(huà)，我害怕的沒(méi)敢承認(rèn)。老師非常的生氣，雖然老師對(duì)我沒(méi)有懷疑，但是我的心里一直很忐忑不安，心神不定。這就是人們常說(shuō)的做賊心虛吧。到了下午，老師把我叫到辦公室，對(duì)我說(shuō)：“你知道我把你叫來(lái)是為什么吧？不告訴別人就拿別人的東西，這叫做偷！知道嗎？偷可是個(gè)非常不好的行為�！蔽衣�(tīng)了后，委屈而又慚愧地說(shuō)：“老師，我，我錯(cuò)了！”老師聽(tīng)后，說(shuō)：“改正了就是好孩子，以后不要這樣了哦。去，跟那個(gè)男生到個(gè)男生道個(gè)歉�！比缓笪揖腿ジ莻�(gè)男生到了歉，那男生好像也原諒我了。
由這件事，我深深體會(huì)到：做人要誠(chéng)實(shí)，一定要誠(chéng)實(shí)！因?yàn)檎f(shuō)了謊，心情會(huì)忐忑不安，更不能做“偷”這樣的事情，從那以后，我從來(lái)沒(méi)有“偷”，做每一件事時(shí)，都想：做人要誠(chéng)實(shí)！
誠(chéng)實(shí)做人小學(xué)生作文 10
我要辦手抄報(bào)，在家找了找工具發(fā)現(xiàn)紙和筆都用光了，就去文具店買(mǎi)。
一路上我都想著買(mǎi)什么樣的筆。不一會(huì)兒到了集貿(mào)市場(chǎng)，進(jìn)了文具店，我驚了一下，這里跟以前不一樣了，變得漂亮了，變得整潔了。我要買(mǎi)的東西都不在原來(lái)的地方了。我只好去問(wèn)店里的老板。那個(gè)爺爺告訴我位置后，還幫我拿了一板紙，他告訴我是4元。我又拿了幾支好看的彩筆后去結(jié)賬。我先把彩紙的`5元給他，爺爺找了我2元錢(qián)。我的心里咯噔一下，不知道怎么辦了，還給他？又不是我拿的，是他自己找錯(cuò)了，可不還的話(huà)心里總覺(jué)得有點(diǎn)不舒服。是還還是不還呢？一時(shí)沒(méi)了主意。
我假裝去別的地方轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。拿著這1元錢(qián)心里怎么都不舒服。我鼓起勇氣，走到柜臺(tái)前去問(wèn)老板："爺爺，這個(gè)彩紙不是4元錢(qián)嗎？剛才我給了你5元錢(qián)，你應(yīng)該只找我1元錢(qián)呀！可是你找了我2元錢(qián)？"爺爺笑了笑說(shuō)："對(duì)不起呀！小丫頭，我剛才說(shuō)錯(cuò)了，這個(gè)彩紙只要3元錢(qián)，對(duì)不起呀！你還真是誠(chéng)實(shí)呀！你真是好孩子！"我剛才提著的心頓時(shí)放了下來(lái)，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣，好舒服，好輕松。走出文具店感到天是那么藍(lán)，樹(shù)是那么淥，草是那么靑，一路蹦蹦跳跳回家去了。
人要誠(chéng)實(shí)，要實(shí)實(shí)在在，認(rèn)認(rèn)真真，那樣生活也才有滋有味。
誠(chéng)實(shí)做人小學(xué)生作文 11
字典中真誠(chéng)的解釋是：真實(shí)、真誠(chéng)、不虛偽。我們每個(gè)人都希望別人以這種態(tài)度對(duì)待自己。然而，他在我們每個(gè)人心中所占的比例太小了。每個(gè)人都不一樣。只是你用了多少？。把握一切，控制自己的手。夜幕降臨，我一個(gè)人走在回家的路上。街上，你我擦肩而過(guò)。佛陀曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：回首五百次，才換來(lái)一次擦肩而過(guò)。但現(xiàn)在看來(lái)，上輩子不是扭斷了脖子嗎？我暗笑著。 “啊！
我被一個(gè)強(qiáng)壯的年輕人撞倒在地。他馬上又把我拉了起來(lái)。看著他，我似乎感受到了他內(nèi)心的急迫和不安。他對(duì)我說(shuō)：對(duì)不起，我剛從鄉(xiāng)下來(lái)，錢(qián)包又被偷了。你能借我一些錢(qián)讓我去朋友家嗎？”他竟然向我借錢(qián)，他這個(gè)平生不認(rèn)識(shí)我的人竟然向我借錢(qián)。我該如何對(duì)待這500次的回顧？媽媽說(shuō)：世界上有很多欺騙，你不能被那些花言巧語(yǔ)所蒙蔽。我茫然，不知所措。他期待著我的回答。他似乎不敢看我的眼睛。從那一刻的眼神相遇中，我看到了無(wú)邊無(wú)際的黑暗陽(yáng)從未照射過(guò)的角落在哪里。但我不相信他在欺騙我。我想我知道如何回顧這500次�！弥X(qián)在人群中消失了……我一次又一次地拔出電話(huà)卡，一次又一次地插入，一次又一次地?fù)艽螂娫?huà)，電話(huà)里仍然一次又一次地發(fā)出聲音：你撥打空號(hào)。我被他欺騙了。這是500次回顧的結(jié)果嗎？我被騙了，被騙得那么悲慘。我覺(jué)得自己不聽(tīng)媽媽當(dāng)時(shí)的話(huà)很自卑。世界上有這樣缺德的人感到非常悲傷和憤怒。我恨透極了。我真的很想罵剛才那個(gè)騙子。但我不知道他現(xiàn)在在哪里。唉，我嘆了口氣，悲傷沉重的書(shū)包，回家了。我喜歡真誠(chéng)，討厭欺騙。為什么世界上有這么多欺騙？人們生活在一個(gè)真誠(chéng)的`社會(huì)里不是很快嗎？他們?yōu)槭裁匆@樣做？這樣快樂(lè)嗎/我真的不明白這是為了什么，他們這樣做的目的是什么？。？真誠(chéng)，人間不能沒(méi)有真誠(chéng)，可惜他所占的比例太小了……真誠(chéng)，你在哪里？我們需要你，我們不能沒(méi)有你……請(qǐng)出現(xiàn)在每個(gè)人身上，好嗎？只要你一直徘徊在我們的社會(huì)中，我相信我們的世界不可能被欺騙。它會(huì)煙消云散
誠(chéng)實(shí)做人小學(xué)生作文 12
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們做人的準(zhǔn)則。古語(yǔ)有云：“人無(wú)誠(chéng)不立�！钡拇_，要實(shí)事求是，老老實(shí)實(shí)待人，說(shuō)真話(huà)，說(shuō)真話(huà)。失信，行騙，很難在社會(huì)立足。你知道嗎？幾個(gè)月前，我因?yàn)椴焕蠈?shí)付出了“代價(jià)”？現(xiàn)在我還記憶猶新。
那是一個(gè)假日的早晨。我做完作業(yè)，去媽媽的.房間玩網(wǎng)絡(luò)游戲。我不小心打開(kāi)了一個(gè)抽屜，驚訝地發(fā)現(xiàn)里面有好幾疊一百元的鈔票。我記得這是我媽前天追回的款項(xiàng)！當(dāng)時(shí)正好看中了一輛真超人，一輛四驅(qū)，擔(dān)心沒(méi)錢(qián)買(mǎi)，因?yàn)榘謰屢恢焙車(chē)?yán)格，很少給我找錢(qián)。我想：這么多錢(qián)，我媽?xiě)?yīng)該不會(huì)發(fā)現(xiàn)。一旦她發(fā)現(xiàn)，我拒不承認(rèn)，她也幫不了我！可能她收錢(qián)的時(shí)候不小心！唉！沒(méi)門(mén)！老師經(jīng)常教我們誠(chéng)實(shí)和光明磊落。我又想：沒(méi)問(wèn)題，做一次半，有什么了不起！圣人也會(huì)犯錯(cuò)。經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)，我終于對(duì)私欲失去了理智。我從一堆錢(qián)里掏出一張100元的鈔票。當(dāng)然，我的超人夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了。然而，在接下來(lái)的日子里，我總是感到有點(diǎn)不安，對(duì)自己的所作所為感到后悔。
俗話(huà)說(shuō)，“人不知道，就一定什么都不做�！蔽彝靛X(qián)的故事總是被曝光。那天晚上，我剛上床，媽媽就進(jìn)來(lái)了。她用一雙慈祥的眼睛盯著我，仿佛看穿了我的心思。我低著頭，心跳很快。母親撫摸著我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，最有價(jià)值的是什么？是郯城。我給你講個(gè)故事……”我媽給我講了一個(gè)故事叫《周處》，我一邊聽(tīng)一邊哭。我后悔！最后，我坦白了我的“罪行”。媽媽也沒(méi)怪我。
錯(cuò)誤可以改正，好事可以做！這件事給我上了“一課”，我也上了一課。我理解誠(chéng)實(shí)對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。以后，我一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子。
誠(chéng)實(shí)做人小學(xué)生作文 13
在我成長(zhǎng)的`過(guò)程中，父母一直陪伴著我。他們給了我很多理由，讓我變得勇敢堅(jiān)強(qiáng)。這些原因中，我媽教我要誠(chéng)實(shí)。
記得當(dāng)時(shí)我八歲，即將參加數(shù)學(xué)期中考試，媽媽讓我做數(shù)學(xué)卷子。我開(kāi)始寫(xiě)試卷，上面寫(xiě)著，我遇到了一個(gè)難題，怎么辦？這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)答案就在我身邊。我開(kāi)心的打開(kāi)，抄了答案。但是后來(lái)我媽問(wèn)我看了答案沒(méi)有。我說(shuō)沒(méi)有，她給了我五分鐘重新計(jì)算，我又錯(cuò)了。然后我跟我媽坦白了真相。我媽對(duì)我說(shuō)：“老實(shí)點(diǎn)�！�
我母親的教學(xué)使我受益匪淺。
誠(chéng)實(shí)做人小學(xué)生作文 14
前天早上，肖揚(yáng)翻墻進(jìn)了校。
早上，我走進(jìn)校門(mén)，在快要到樓梯口時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了有人在叫肖揚(yáng)。我轉(zhuǎn)頭一看，發(fā)現(xiàn)肖揚(yáng)在向我的左側(cè)邊走來(lái)。我就納悶了，肖揚(yáng)怎么會(huì)在我的左側(cè)邊呢？他不可能從校門(mén)進(jìn)來(lái)繞個(gè)彎再過(guò)來(lái)吧？真奇怪，現(xiàn)在稀奇古怪的事可真多！就在這時(shí)，我無(wú)意的看到了校門(mén)的欄桿。呀！他是不是翻墻過(guò)來(lái)的呀！不行，我得問(wèn)個(gè)究竟。
于是我就問(wèn)道：“肖揚(yáng)，你是不是翻墻過(guò)來(lái)的？”果然和我想的一樣，肖揚(yáng)的'確是翻墻過(guò)來(lái)的。他還算誠(chéng)實(shí)，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我沒(méi)帶紅領(lǐng)巾嘛！”“沒(méi)帶紅領(lǐng)巾也不能翻墻進(jìn)校��！做人要誠(chéng)實(shí)��！就算我們班被扣分了，但是擁有誠(chéng)實(shí)的好品質(zhì)，不也很好嗎？”我生氣極了，要是老師知道肯定會(huì)比我還生氣的。肖揚(yáng)聽(tīng)了我的話(huà)，灰溜溜的跑進(jìn)了一樓的男廁所。我無(wú)奈極了，只好走上了樓梯。
我一直在想，如果沒(méi)帶紅領(lǐng)巾不敢承認(rèn)就要翻墻，那還得了？就算被扣分了，做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，敢于承認(rèn)也是好的，肖揚(yáng)這種行為真的是有點(diǎn)……唉！
所以呢，無(wú)論我們做錯(cuò)什么事情，都不要逃避，要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人！
誠(chéng)實(shí)做人小學(xué)生作文 15
每當(dāng)我看到抽屜里拿塊新橡皮時(shí)，心里總有一種深深的愧疚之感。
那是一個(gè)炎熱的夏天，我讀一年級(jí)時(shí)，姑媽把我從學(xué)校接到他開(kāi)的小商店里玩，我一眼就看到了姑媽放在水壺旁的一枚5角硬幣，心里想：“姑媽有那么多錢(qián)，我拿5角錢(qián)買(mǎi)一塊橡皮有什么關(guān)系？”于是，我趁姑媽忙著招呼顧客的'時(shí)候，搬來(lái)一張凳子爬了上去。當(dāng)時(shí)，我心里“怦怦”直跳，小心翼翼地把5角硬幣放進(jìn)了自己的口袋。這時(shí)，姑媽看見(jiàn)我趴在桌子上，便笑瞇瞇的走過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“乖乖，你爬到桌子上干什么呀？”我慌得低下頭，吞吞吐吐地說(shuō)：“唔……唔，我……要……喝開(kāi)水。”姑媽聽(tīng)后，把我抱了下來(lái)，給我倒了一杯水，又忙著招呼別的顧客了…… 晚上，媽媽發(fā)現(xiàn)我的書(shū)包里多了一塊新橡皮，便問(wèn)我是從哪里來(lái)的。我心想：說(shuō)還是不說(shuō)呢？還是說(shuō)吧，我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。于是，我便把白天發(fā)生的事情一五一十地告訴了媽媽。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“蕾蕾，你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，這一點(diǎn)我很高興。可是我要告訴你，小時(shí)候偷針，長(zhǎng)大了偷金。5角錢(qián)雖小，卻給你臉上抹了黑……”我一聽(tīng)，眼淚簌簌地流下來(lái)，哭著向媽媽認(rèn)了錯(cuò)。
通過(guò)這件事，我明白了：只要誠(chéng)實(shí)就沒(méi)有什么事情過(guò)不去！
誠(chéng)實(shí)做人小學(xué)生作文 16
早就聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，她曾經(jīng)在浙江大學(xué)讀書(shū)時(shí)就聽(tīng)過(guò)老校長(zhǎng)竺可楨的故事，誠(chéng)實(shí)做人，勤懇求學(xué)。直到現(xiàn)在，在浙大校園內(nèi)圖書(shū)館門(mén)前還坐落著竺可楨的一座銅像，以表達(dá)人們對(duì)這位老校長(zhǎng)的敬佩之情。真是巧合，老師給我們推薦的幾本書(shū)中就有一本書(shū)叫《八位大學(xué)校長(zhǎng)》，它展示了20世紀(jì)上半時(shí)中國(guó)8位著名大學(xué)校長(zhǎng)的教學(xué)理念和豐富實(shí)踐。其中就有竺可楨校長(zhǎng)的故事。于是，我一口氣讀完了竺可楨之篇，感觸很深。
竺可楨，1890年出生，1974年過(guò)世。字藕舫，浙江上虞人。1936年至1949年在浙江大學(xué)任校長(zhǎng)。他是一位著名的氣象學(xué)家，他一生的`貢獻(xiàn)主要有兩個(gè)：一在科學(xué)領(lǐng)域，二在教育方面。
在教育方面竺可楨說(shuō)：“大學(xué)教育的目的，應(yīng)該讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的方法，開(kāi)辟求知的途徑，并通過(guò)研究學(xué)問(wèn)來(lái)培養(yǎng)他們的反省意識(shí)和批評(píng)精神。只有這樣，大學(xué)生才有能力對(duì)社會(huì)和自然進(jìn)行精細(xì)的觀(guān)察，慎重的考量，才不會(huì)被傳統(tǒng)觀(guān)念束縛，不會(huì)被少數(shù)人利用�！睆�(qiáng)調(diào)獨(dú)立思考，注重人格修養(yǎng)，培養(yǎng)領(lǐng)袖人才，是竺可楨一以貫之的教育理念。他還告訴大家：“大學(xué)是人生最快活的時(shí)期，沒(méi)有經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，也沒(méi)有謀生的問(wèn)題，因此大家除了誠(chéng)懇做人，勤懇求學(xué)之外，最要緊的是要有一個(gè)清醒的頭腦，這比單純掌握一門(mén)實(shí)用技術(shù)更重要�！笨谷諔�(zhàn)爭(zhēng)中，竺可楨帶領(lǐng)浙江大學(xué)師生經(jīng)江西，廣西最后到達(dá)遵義，途中他的夫人張俠魂因病去世，其艱難困苦可想而知。盡管如此，他始終以教育為主，把浙大辦成了具有國(guó)際影響的一流大學(xué)。正因?yàn)槿绱�。�?dāng)時(shí)來(lái)訪(fǎng)的李約瑟博士才把浙江大學(xué)譽(yù)為“東方的劍橋”。
竺可楨，這位在浙江大學(xué)奮斗了十三年的校長(zhǎng)，讓我感受最深的是這八個(gè)字“誠(chéng)實(shí)做人，勤懇求學(xué)”，這將成為我今后的座右銘。
誠(chéng)實(shí)做人小學(xué)生作文 17
中午，校園里靜悄悄的。小明到校后，一個(gè)人在教室門(mén)前踢足球�！芭尽钡囊宦�，球飛到了玻璃窗上，一下子打碎了兩塊窗玻璃。小明嚇得坐在教室里不敢動(dòng)。這時(shí)，同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到了學(xué)校，大家議論紛紛，小明心里矛盾極了。
他想：“我是勇敢地站起來(lái)承認(rèn)呢，還是假裝不知道呢？”小明左右為難，不知如何是好。這時(shí)，雷格怪聲怪氣地說(shuō)：“呦，是誰(shuí)干的好事呀！”愛(ài)湊熱鬧的`魯斯也幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：“這下有好戲看了，哈哈，有人要倒霉嘍！”小明聽(tīng)著同學(xué)們的嘲諷，越發(fā)不知如是好，他想：“如果我承認(rèn)了，大家是不是就不理我了呢，不跟我做朋友了呢？”想著想著，他的頭越低越下了。這時(shí)，只聽(tīng)班長(zhǎng)比波大聲說(shuō)：“大家先別嚷嚷了，可能是哪位同學(xué)不小心才打碎的，我想他已經(jīng)知道錯(cuò)了�！�
小明的同桌雷伊忽然問(wèn)小明：“咦？小明，你怎么不說(shuō)話(huà)呢？對(duì)了，你是第一個(gè)到教室的，你有沒(méi)有看見(jiàn)打碎玻璃的那個(gè)人呢？”小明的臉?biāo)⒌囊幌录t了，他緩緩地站起來(lái)說(shuō)：“對(duì)不起，玻璃是我踢球時(shí)不小心打碎的，請(qǐng)你們?cè)�，放學(xué)后我會(huì)想辦法把它修好的�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，不但沒(méi)責(zé)怪小明，還夸他好樣的，因?yàn)樗掠诔姓J(rèn)錯(cuò)誤。
通過(guò)這件事，小明懂得了做人要誠(chéng)實(shí)，做錯(cuò)事要勇于承認(rèn)，要敢作敢當(dāng)。
誠(chéng)實(shí)做人小學(xué)生作文 18
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一定會(huì)珍惜。每當(dāng)聽(tīng)到這首感人肺腑的歌曲，就會(huì)情不自禁地想起我的奶奶。在這十年里，她雖然不是每天都跟我一起生活，但每次相聚時(shí)，她都會(huì)無(wú)微不至地照顧我，傳授我知識(shí)，教會(huì)我許多做人的道理。
一天，我和同學(xué)去小店買(mǎi)東西。不知道為什么買(mǎi)東西的人特別多，老板收錢(qián)、找錢(qián)忙得不亦說(shuō)乎。許多同學(xué)一手拿著東西，一手拿著錢(qián)拼命地在叫喊：老板，兩本本子，給你錢(qián)。老板，一包辣條。老板我和同學(xué)站在人群的外面擠都擠不進(jìn)去，有的同學(xué)看老板忙不過(guò)來(lái)，干脆拿著東西錢(qián)都不給就走了，而老板也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。同學(xué)看見(jiàn)了，悄悄地拉了我一下，指著那個(gè)走掉的`同學(xué)說(shuō)：要不，我們也和他一樣，反正老板也不知道。我的臉一下子白了，搖搖頭，不肯走，心里不由自主地想起奶奶。
記得那一次，我也是跟奶奶來(lái)這家小店買(mǎi)東西。我突然看見(jiàn)了一支很漂亮的筆掉在角落里，我趕緊走過(guò)去把它撿起來(lái)，偷偷的放進(jìn)包里，然后二話(huà)不說(shuō)就拉著奶奶出了小店。奶奶，你看，漂亮吧？我剛才在小店里面撿到的我獻(xiàn)寶似得把筆拿出來(lái)給奶奶看，本以為她會(huì)表?yè)P(yáng)我，誰(shuí)知道奶奶聽(tīng)了頓時(shí)火冒三丈，立刻扭著我的耳朵把我?guī)У叫〉�，把筆還給了老板，并向老板道歉。
在回家的路上，奶奶語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：孩子，也許你覺(jué)得這只不過(guò)是一件小事，但是它卻有可能影響你的一生。如果你今天拿了這支筆，下次遇到同樣的事情，相信你也一定會(huì)這么做，對(duì)嗎？你有沒(méi)有想過(guò)，這也是一種偷竊行為，今天是一支筆，明天是一本本子，那以后呢？我真的無(wú)法想象！看著奶奶那表情凝重的樣子，我慚愧極了，發(fā)誓以后再也不貪這種小便宜了，一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、守信的孩子。
小妹妹，你要買(mǎi)什么？老板的話(huà)一下子把我拉回了現(xiàn)實(shí)。哦，買(mǎi)一本作文本。我抬起頭，笑著對(duì)老板說(shuō)。
雖然奶奶很啰嗦，但是啰嗦也是一種愛(ài)，我就是在這種愛(ài)中長(zhǎng)大，慢慢地明白了許多做人的道理。
誠(chéng)實(shí)做人小學(xué)生作文 19
如果生活是一艘船，那么真誠(chéng)就是船上的帆；如果生活是無(wú)邊無(wú)際的天空，那么真誠(chéng)就是雨后的彩虹；如果把生活比作時(shí)鐘，那么真誠(chéng)就像時(shí)鐘上不可或缺的時(shí)針，引導(dǎo)你的生活方向；如果生活是一臺(tái)機(jī)器，真誠(chéng)就是機(jī)器上的發(fā)動(dòng)機(jī)，是你生活前進(jìn)的動(dòng)力。真誠(chéng)有聽(tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)。真誠(chéng)有聽(tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)的作用，就像汪洋中有一艘船。真誠(chéng)也能使枯草起死回生，就像黑暗中有束陽(yáng)光，生活中有向?qū)б粯印o(wú)論何時(shí)何地，我們都應(yīng)該有真誠(chéng)。用真誠(chéng)的陽(yáng)光支撐一片晴天。每個(gè)人的生活都有快樂(lè)、快樂(lè)和追求，也有悲傷、孤獨(dú)和失落，然而，我們不僅可以享受陽(yáng)光明媚的溫暖，忘記烏云滾動(dòng)的寒流，即使老虎咆哮雷鳴，大海，地球顫抖也不必失去生活的信心，因?yàn)樯钣姓嬲\(chéng)的陪伴，生活有真誠(chéng)的'陪伴。當(dāng)越來(lái)越多的高層建筑，鋼墻把人們分開(kāi)，當(dāng)越來(lái)越多的名聲和財(cái)富占據(jù)人們的整個(gè)身心，當(dāng)我們不斷發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)不協(xié)調(diào)，當(dāng)我們像水學(xué)生的心情不能像過(guò)去一樣清晰，我們不得不嘆息，世界越來(lái)越需要真誠(chéng)。廣場(chǎng)上廣告牌下仍有人們熱衷的討價(jià)還價(jià)。小販們的叫喊聲試圖掩蓋一些假冒偽劣產(chǎn)品。他們讀的文章只是是表皮的宣泄，根本沒(méi)有內(nèi)在的真誠(chéng)。這種現(xiàn)象激發(fā)了我們對(duì)真誠(chéng)的渴望。我們每個(gè)人都呼喚真誠(chéng)，向往真誠(chéng)，崇拜真誠(chéng)。摘下虛偽的面具，換上真誠(chéng)的面孔，發(fā)現(xiàn)真誠(chéng)就在身邊。讓我們攜手珍惜真誠(chéng)，把真誠(chéng)的陽(yáng)光灑在世界上！
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