小學(xué)生的作文9篇（熱門）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼男W(xué)生的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文 篇1
每天晚上，我都要和它聊聊天，有時(shí)只聊半小時(shí)，而有時(shí)則聊上好幾個(gè)小時(shí)，它使我的心情變得愉快，也使我的生活變得更加充實(shí)。它，就是我最親密的朋友鋼琴。
算了算，我與鋼琴相識(shí)已經(jīng)七年啦！記得六歲的時(shí)候，我在姐姐家認(rèn)識(shí)了鋼琴，那時(shí)候，我非常喜歡它，輕輕觸碰一下琴鍵，便能發(fā)出美妙的'聲音，好玩極了！于是，媽媽就給我找了一位鋼琴老師，還讓鋼琴住進(jìn)了我家。
自從鋼琴來(lái)到我家，我每天都要去彈彈它。它成為了我生活的一部分。有一段時(shí)間，我和它特別要好。每彈完一首樂(lè)曲，我仿佛走進(jìn)了樂(lè)曲的背后，彈《婚禮場(chǎng)面舞》時(shí)，我仿佛看到了婚禮上那熱鬧、隆重的場(chǎng)面。彈《噴泉》時(shí)，我仿佛聽(tīng)到了噴泉那歡快、流暢的聲音鋼琴讓我心情變得愉快，它就像好朋友一樣陪伴在我身邊。
但是，朋友相處久了，偶爾也會(huì)鬧鬧小矛盾，我和鋼琴也鬧矛盾。最近在練習(xí)莫扎特的一首超長(zhǎng)的奏鳴曲，長(zhǎng)達(dá)八爺。而且難度超高，由于我老是按錯(cuò)音，而且彈得非常難聽(tīng)，一點(diǎn)兒也不悅耳。所以我發(fā)脾氣了！把手握成拳頭在琴鍵上猛敲，鋼琴發(fā)出刺耳的聲音，好像在說(shuō)：疼死我了。我還踢了幾下琴腳，還不時(shí)地說(shuō)：怎么這么難彈！煩死了，我不想彈了從那天以后，我連續(xù)幾天沒(méi)有理會(huì)鋼琴，經(jīng)過(guò)媽媽和老師的勸導(dǎo)，我又與鋼琴和好如初了，恢復(fù)了以前的那種親密。
如今，我已經(jīng)考七級(jí)了，每天以琴聲相伴。鋼琴，你已經(jīng)成為我生活中離不開的好伙伴！
小學(xué)生的作文 篇2
從我呱呱墜地的那一天起，父母的愛(ài)就注入了我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。這愛(ài)，就像百花園里的花朵，顏色不同，但每朵都那么美麗可愛(ài)!
有的時(shí)候我覺(jué)得父母根本不愛(ài)我，整天逼我學(xué)習(xí)，一刻都不讓玩。期中考試之前，爸爸整天在網(wǎng)上找期中考試的`卷子，并打印下來(lái)，讓我練習(xí)。媽媽也整天督促我讀課文，背英語(yǔ)。我都快煩死了，但是父母還是讓我做，爸爸媽媽說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯，人人都要努力學(xué)習(xí)，掌握各種知識(shí)和技能，為社會(huì)，為人民做貢獻(xiàn)。否則落后了，就要受到外國(guó)人的制約，甚至欺辱”。
爸爸媽媽說(shuō)過(guò)的話到現(xiàn)在我都記得很清楚，現(xiàn)在，我深刻的理解了爸爸媽媽說(shuō)的話，體會(huì)到了父母無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。
父母給予我們的愛(ài)是任何東西都無(wú)法代替的，在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，父母的愛(ài)是不可缺少的。父母的愛(ài)，是大海，是高山，有了大海的“滋潤(rùn)”，有了高山的“庇護(hù)”，我們才能健康，快樂(lè)的成長(zhǎng)。
父母的愛(ài)是一座山峰，讓你的身心即使承受風(fēng)霜雨雪也沉著堅(jiān)定。
小學(xué)生的作文 篇3
春天到啦，小動(dòng)物們都忙著種菜種瓜。只有狐貍動(dòng)蕩蕩西逛逛，什么事情也不愿意做。
這天，他來(lái)到熊大哥家門口，看見(jiàn)熊正正準(zhǔn)備刨地。他走過(guò)去問(wèn)：“喲，熊大哥，你準(zhǔn)備種什么呢？”
熊說(shuō)：“是你呀，狐貍，我打算種紅薯，你準(zhǔn)備種什么呢？”
狐貍拍了拍胸膛說(shuō)：“我想種一大片西瓜，夏天吃西瓜，又甜又解渴。到時(shí)候我送你一個(gè)。”
與熊說(shuō)了再見(jiàn)，狐貍又來(lái)到山羊姐姐的家門口。看見(jiàn)山羊正準(zhǔn)備澆水。他走過(guò)去問(wèn)道：“喲，山羊姐姐，你準(zhǔn)備種什么呀？”
山羊說(shuō)：“噢，我打算種白菜。你準(zhǔn)備種什么呀？”
狐貍搖頭晃腦的說(shuō)：“我想種人參，多有營(yíng)養(yǎng)啊。到時(shí)候我送你一支�！�
離開山羊的家，狐貍又來(lái)到小兔子家門口。小兔子正在家門口的地里撒種子。
狐貍走過(guò)去問(wèn)：“小兔子，你在種什么呀？”
小兔子說(shuō)：“我在種蘿卜。你準(zhǔn)備種什么呀？”
狐貍神氣的昂著頭說(shuō)：“我想種草莓，又酸又甜真好吃，到時(shí)候我送你一籃。”
其實(shí)呀，狐貍根本什么都沒(méi)有做，只是嘴里說(shuō)說(shuō)罷了。
一轉(zhuǎn)眼秋天到了。熊帶來(lái)他種的紅薯，對(duì)狐貍說(shuō)：“狐貍狐貍，我請(qǐng)你吃紅薯。”
山羊帶來(lái)他種的白菜，對(duì)狐貍說(shuō)：“狐貍狐貍，我請(qǐng)你吃白菜�！�
小兔子帶來(lái)他種的紅蘿卜，對(duì)狐貍說(shuō)：“狐貍狐貍，我請(qǐng)你吃紅蘿卜�！�
可狐貍什么也沒(méi)有種，他低下頭說(shuō)：“謝謝你們，真不好意思。我沒(méi)有什么東西可以給你們吃的'�！�
山羊姐姐走上去拍拍狐貍的肩膀說(shuō)：“小狐貍，光說(shuō)的好是不行的，還要真正做的好��！”
天下沒(méi)有掉餡餅的事，狐貍想要種的東西也不可能自己長(zhǎng)出來(lái)，所以它光嘴上說(shuō)說(shuō)怎么可能有收獲呢！幸運(yùn)的是小動(dòng)物們都很友好，要不然狐貍早就餓死了。
這個(gè)告訴我們，不要光說(shuō)不做，重要的是行動(dòng)，這是做好一件事情的第一步。
小學(xué)生的作文 篇4
考試前的那一段時(shí)光，大家都可緊張忙碌了。有的忙著做父母給他們布置的一大堆課外作業(yè)和不計(jì)其數(shù)的考卷，不做父母又要教訓(xùn)訓(xùn)斥好一會(huì)兒了，也是不得不做也；有的忙著看一些課外的英語(yǔ)、作文讀物，來(lái)提高作文的水平和增強(qiáng)英語(yǔ)方面課外詞匯，來(lái)以此提高自己的考試成績(jī)；有的拿出語(yǔ)數(shù)外三門的課本，自知讀了也是這點(diǎn)知識(shí)，但還是不甘心不罷休地死讀著，妄想自己的成績(jī)能給一躍千里......
我也只好開始突擊復(fù)習(xí)，因?yàn)槔蠋熤v再過(guò)三天就要考試了！我心中猛地一沉，就像放了一塊大石頭一樣，那些日子也真是勞累的我難以訴說(shuō)，簡(jiǎn)直是日夜通宵地讀書，做作業(yè)，一刻都不能停歇。但是我卻絲毫都不覺(jué)得苦，因?yàn)榍宄靼椎刂乐挥懈冻隽耍艜?huì)有回報(bào)。果然，這次考試，我的數(shù)學(xué)是97，語(yǔ)文是95，英語(yǔ)是93，取得不錯(cuò)的`成績(jī)，我也很滿足，但是也知道繼續(xù)努力！
我今天得到的不過(guò)是昨日的努力，還需要繼續(xù)加油……
小學(xué)生的作文 篇5
我是棵香樟，棵枝葉婆娑的香樟，棵長(zhǎng)在村口的香樟。
村莊美麗而恬靜，四周是片茫茫的田野，村民們?nèi)粘龆�，日落而歸。炎炎夏日，綿綿細(xì)雨，他們聚在我的樹蔭下休憩、談天。我敞開懷抱靜靜地聆聽(tīng)�；ㄩ_花落，云卷云舒，日子倏然而過(guò)。
那是個(gè)鳥語(yǔ)花香的清晨，我在晨光中蘇醒，突然群端著刺刀鋼槍的人闖進(jìn)了這片平靜的土地，他們叫嚷著我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)的語(yǔ)言，腳下的皮靴在鄉(xiāng)間的土地上踏出沉悶的響聲，呼嘯在各個(gè)村子間，屬于這里的祥和和平靜消失了。
那群人的斥罵聲，鄉(xiāng)親們的喊叫聲，各家小狗驚慌的吠聲，到處飛的雞鳴聲，響成片……從此，這些聲音直在我的耳朵邊圍繞。村子里的村民越來(lái)越少，能逃的早就逃到外面去了，剩下的些人也過(guò)得擔(dān)驚受怕，只要沒(méi)事大家都不敢出門，往日的歡聲笑語(yǔ)已不復(fù)存在，人們臉上的笑容也找不到了，代替的是無(wú)助、恐懼和驚慌。
由于不能忍受這些入侵者的壓迫，不少人站起來(lái)反抗，聽(tīng)說(shuō)有個(gè)反抗者受傷了，藏到了村民的家中。這個(gè)消息傳到了那群入侵者的耳中，他們包圍了村子，逼著老百姓把那個(gè)人交出來(lái)。面對(duì)入侵者黑洞洞的槍口，老百姓雖然怕得要死，但他們并沒(méi)有交出自己的同胞，而是默默無(wú)聲地對(duì)抗著那些奴役自己的'殘暴之徒。這樣的抗?fàn)幐冻龅拇鷥r(jià)是悲慘的，那個(gè)村子里的幸存者寥寥無(wú)幾，入侵者在走的時(shí)候，把火把房子也燒了個(gè)精光。
從遙遠(yuǎn)的地方飛來(lái)的鳥兒告訴我，這些人來(lái)自大海的另頭。他們發(fā)動(dòng)了場(chǎng)殘暴的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，不計(jì)其數(shù)的無(wú)辜百姓被卷入戰(zhàn)爭(zhēng)的漩渦之中，承受著痛徹心扉的戰(zhàn)爭(zhēng)煎熬。
日復(fù)日的煎熬，日復(fù)日的喧囂，我不解，我寂寞，我等待。又是個(gè)陽(yáng)光普照的清晨，白鴿從遠(yuǎn)方飛來(lái)。它告訴我，那些入侵者無(wú)條件投降了，帶著戰(zhàn)敗者的恥辱向中國(guó)低頭了。我迎風(fēng)而舞，枝葉沙沙。
我是棵香樟，棵枝葉婆娑的香樟，棵依然長(zhǎng)在村口的香樟。七十載歲月悄然流逝，我見(jiàn)證了這七十載的天翻地覆，見(jiàn)證了這七十載的舊貌換新顏。我敞開懷抱看兒童嬉戲，聽(tīng)老人嘮嗑，只覺(jué)歲月靜好，和平珍貴。
小學(xué)生的作文 篇6
孩子，以前在我的眼中就是一個(gè)小天使的代表呀。他們像白紙一樣純潔，單純可愛(ài)又機(jī)靈。真是讓人很喜歡，可我們?cè)倏纯船F(xiàn)在的孩子呢？因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子較多數(shù)的都是一些獨(dú)生子女。這也讓他們的父母對(duì)他們寵愛(ài)有加，簡(jiǎn)直是捧在了手心里怕掉了，含在口里怕化了。寵的都要上天了，這也讓這些孩子的性格慢慢地開始發(fā)生了轉(zhuǎn)變。
一些原本單純可愛(ài)的孩子被養(yǎng)的不可一世，囂張跋扈，自我自私，覺(jué)得父母為他們操勞，為他們做什么都是應(yīng)該的，別人都應(yīng)該為你付出�？墒聦�(shí)真的是這樣嗎？父母是出于對(duì)孩子的愛(ài)才會(huì)這樣寵著孩子，而這個(gè)世界的除了父母親人，誰(shuí)會(huì)有義務(wù)要對(duì)你那么好呢？別人是沒(méi)有必要對(duì)他們付出的�？蛇@些孩子卻十分自我，覺(jué)得整個(gè)世界都應(yīng)該圍繞著他們轉(zhuǎn)。我相信，現(xiàn)在這樣的孩子一定是不在少數(shù)的，我就已經(jīng)看到過(guò)不少的例子了。
在這里我就要說(shuō)一句了，父母?jìng)儾灰銈兓貓?bào)的為我們操勞，這是對(duì)我們無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)，我們更應(yīng)該珍惜，而不是一味的索取卻從不付出，這樣的人是讓我最鄙夷的，一味濫用別人對(duì)你的愛(ài)，自己卻心安理得的享受，這難道就是對(duì)的`嗎？也許，現(xiàn)在的我們還太小，不能為父母做些什么�？晌覀兛梢栽谒麄兝蹠r(shí)，替他們端個(gè)洗腳水，替他們?nèi)嗳嗉纾呐露松弦槐瓱岵枵f(shuō)一聲您辛苦了。我相信哪怕是這些微不足道的小事，父母甚至都會(huì)感動(dòng)的落淚。在他們看來(lái)，孩子對(duì)他們的愛(ài)和感恩，就是最好的回報(bào)了。
唉，現(xiàn)在的孩子身上真是有很多壞毛病纏身，不如多想想父母為我們做了些什么？再想想我們都為他們做了些什么呢，我相信大家心里也都是有答案的……
小學(xué)生的作文 篇7
當(dāng)我拿到這張畢業(yè)照時(shí)，我的情緒久久不能平復(fù)，拿到它，代表我們之間的友誼即將散去，轉(zhuǎn)身回首，五年過(guò)去了，我們的那些時(shí)光你是否還記得……
五年了，像一滴水，很快的過(guò)去了，老師同學(xué)們啊，你說(shuō)我們以后會(huì)怎樣呢，命運(yùn)又會(huì)是怎樣呢，是不是有的人順利考上大學(xué)，有的人則在家里種田呢。媽媽常常說(shuō)我，說(shuō)我是不會(huì)考上大學(xué)的，她從來(lái)都沒(méi)有對(duì)我抱有太大的期望。每當(dāng)聽(tīng)到這些話，我心里何嘗不會(huì)難受呢，有時(shí)候，我會(huì)趴在自我屋里哭，因?yàn)槲蚁胱屛矣谐鱿�，想讓老師同學(xué)們表?yè)P(yáng)我，想讓父母理解我，可現(xiàn)實(shí)等來(lái)的，只是老師的責(zé)罵和父母的悲哀話，
有時(shí)我甚至以為，活著沒(méi)有什么好處，只會(huì)讓自我更加難受，更加悲哀罷了，沒(méi)有人會(huì)真正的理解我，沒(méi)有人會(huì)讀懂我的心，沒(méi)有人會(huì)愛(ài)我，我只是這個(gè)世界上的.一顆草，任人踩踏，沒(méi)有人會(huì)可憐我，沒(méi)有……
五年過(guò)去了，我在那里度過(guò)了一段難忘的時(shí)刻，雖然有悲哀，但是，這都過(guò)去了，我不再是個(gè)任性的孩子，我長(zhǎng)大了，我要成為大孩子了，我明白了老師的用心良苦，明白了這一切的一切……
我做過(guò)讓老師悲哀的事，做過(guò)讓父母為我悲哀的事，但是，這些都過(guò)去了。我在這個(gè)學(xué)校，不只是有悲哀的事，還有很多很多值得我高興快樂(lè)的事，記得一年級(jí)的時(shí)候，我們班比賽，我忘了說(shuō)四面轉(zhuǎn)發(fā)，導(dǎo)致名次下滑，班里的同學(xué)有的說(shuō)我，有的同學(xué)卻安慰我，這讓我結(jié)識(shí)了好多好朋友；四年級(jí)的時(shí)候，我在演講，老師在下方鼓勵(lì)我，這讓我明白了老師是和藹的，他是一位好老師，；五年級(jí)了，每當(dāng)我有個(gè)什么事，同學(xué)們都跑來(lái)幫忙我，因?yàn)橛心銈�，我的小學(xué)生活才會(huì)豐富多彩，老師同學(xué)，鄭志文永遠(yuǎn)愛(ài)你們。
我們的友誼，不止是這些，還有很多很多，我都在心里記得，你們是我這輩子最好的朋友，最好的‘鐵哥們’，最好的老師，鄭志文是不會(huì)忘記你們的，鄭志文會(huì)一輩子記住你們的，鄭志文永遠(yuǎn)愛(ài)你們！
小學(xué)生的作文 篇8
今天下午，天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛，歐陽(yáng)老師帶三、四、五年級(jí)的隊(duì)干去福利院，給老人們送禮物，因?yàn)轳R上是重陽(yáng)節(jié)了。
走在路上，我們欣賞著沿途的風(fēng)景。我覺(jué)得去福利院很遠(yuǎn)，可是五分鐘左右就到了，我們就在門外等著。
進(jìn)了福利院，我們?nèi)齻�(gè)一群、五個(gè)一伙去給老爺爺、老奶奶們送上禮物、送上祝福。我和兩個(gè)女生一組來(lái)服侍一位老爺爺。我們先給老爺爺雖唱歌，唱《海鷗》，唱完后我們就介紹自己起來(lái)。 我說(shuō)：“我叫鄭欽元，今年八歲半了。愛(ài)好是騎自行車，最喜歡的玩具是電擊小子。我最大的愿望是當(dāng)一名科學(xué)家。”我們還給老爺爺捶背。
這真是有意義的`一天。
小學(xué)生的作文 篇9
第一單元的語(yǔ)文考試終于結(jié)束了，我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。
這是我進(jìn)入三一班第一次正式考試，這幾天我的心情忐忑不安，不知考的如何。昨天終于發(fā)試卷了。我一看，考了93分，心里感到很沉重，雖然考的還算湊和，但是始終沒(méi)有達(dá)到我所期盼的分?jǐn)?shù)。我看看錯(cuò)在哪兒？能扣了7分，啊！怎么不該錯(cuò)的都錯(cuò)了，肯定是因?yàn)榇中拇笠舛斐傻�。例如：仿寫短文，前幾句寫得還是吳老師，可是后幾句又變成李老師。還有丑陋“陋”字，老師明明寫在黑板上，可我還是照樣寫錯(cuò)……大家說(shuō)我粗心不粗心。
走在放學(xué)的路上，我心里真不是滋味，簡(jiǎn)單的.字怎么會(huì)寫錯(cuò)呢？哎！不愿天不愿地只愿我太粗心大意。此時(shí)此刻樹上的鳥兒不在歌唱，路上的花兒沒(méi)了笑容，為我落下了晶瑩剔透的淚珠。哎！考試考不好是人生第一大痛苦。
回到家里，媽媽臉上失去了笑容，臉色很不好看。她厲聲的說(shuō)：“你這個(gè)不爭(zhēng)氣的孩子，怎么這樣粗心��！你……”“啪”的一聲，巴掌落在我的臉上，我“嗚……”的哭了起來(lái)。從昨天到今天，我一直心情不好，覺(jué)也睡不著，飯也吃不香。
今天上午又要舉行第二單元語(yǔ)文考試了。我又不知考的如何，希望能比上一次考的要好一些吧！
我從今以后下決心，一定要改正“不認(rèn)真”的壞毛病，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取這次考試能考出優(yōu)異的好績(jī)。
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