小學(xué)生作文

時(shí)間：2024-12-25 13:33:56 小學(xué)生作文我要投稿

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小學(xué)生作文[精選]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生作文[精選]

小學(xué)生作文篇1

秋天到了，北風(fēng)呼呼的吹者，小螞蟻不顧天氣寒冷，到野外尋找食物，它們要準(zhǔn)備冬天的糧食。

　　找到食物，它們立刻忙碌起來(lái)，有的背，有的扛，有的'拉，忙得不亦樂(lè)乎。發(fā)現(xiàn)很大的食物，就會(huì)叫同伴幫忙，它們齊心協(xié)力，人多力量大，終于把食物拖進(jìn)了洞，螞蟻的秋天真是累并快樂(lè)著�。�

小學(xué)生作文篇2

　　秋天，是一個(gè)收獲的季節(jié)。

　　看！果園里果實(shí)熟了，橙黃色的柿子墜彎了樹梢，石榴也俏皮地咧開小嘴。最引人注日的是那片蘋果樹。

　　蘋果樹的根深深地扎在泥上里，粗壯的樹干上分出茂密的枝條，成熟的果實(shí)壓彎了枝頭。再仔細(xì)瞧，黃澄澄的香蕉蘋果，紅彤彤的.紅富士蘋果……懸掛在樹枝上像一個(gè)個(gè)小燈籠。它們有的昂著頭，像威武的戰(zhàn)士；有的躲在樹葉下。像害羞的小姑娘；有的兩三個(gè)聚在一起，顯得格外親熱。

　　我們站在蘋果樹下，瞪著水靈靈的大眼睛，望著樹上那像娃娃臉蛋兒的蘋果，摘下一個(gè)來(lái)咬一口，甜甜的汁水，像小溪一樣，流進(jìn)人的心田。

　　蘋果不僅長(zhǎng)得好看，而且用處也很大。在蘋果的身體里，含有豐富的維生素，人們吃了它，既清口又有營(yíng)養(yǎng)。另外，蘋果既可以榨成蘋果汁喝，也可以做成罐頭吃；既可以作為饋贈(zèng)的禮品，也可以出口創(chuàng)外匯。

　　蘋果的用處可真多呀！我喜歡蘋果。

小學(xué)生作文篇3

　　養(yǎng)寵物時(shí)下已經(jīng)成為令人注目的時(shí)尚。無(wú)論是年輕的MM，還是人到中年的時(shí)尚女性，都以擁有一只可愛(ài)或獨(dú)特的寵物引以為傲，很多寂寞空巢的老人也把寵物當(dāng)做至愛(ài)。而關(guān)于養(yǎng)寵物同樣也是爭(zhēng)議紛紛，有的人認(rèn)為，養(yǎng)寵物有助于培養(yǎng)人的愛(ài)心和責(zé)任感，養(yǎng)寵物有利于心理健康，養(yǎng)寵物可以排遣孤獨(dú)……也有人反對(duì)養(yǎng)寵物，認(rèn)為養(yǎng)寵物不僅浪費(fèi)時(shí)間精力還浪費(fèi)錢，寵物污染環(huán)境，養(yǎng)寵物容易玩物喪志……雙方各抒己見(jiàn)，爭(zhēng)持不下，各有各的觀點(diǎn)，各有各的理由。可是在我看來(lái)，養(yǎng)寵物有利也有弊，不能抬上了天，也不能一棍子打死。

　　就我而言吧，緊張的學(xué)習(xí)生活之余，暫時(shí)放下繁重的作業(yè)與課本，與可愛(ài)小狗跳跳相互嬉鬧，傾吐心中的煩惱，漸漸的，煩躁的心平靜下來(lái)了，一種快樂(lè)的感覺(jué)，油然而生。每每放學(xué)回家，那一個(gè)親密伙伴早已等待不及，迫不及待地蹭上來(lái)，要和我親熱親熱，頓時(shí)，心底里升起一股溫馨和甜蜜。跳跳的存在更培養(yǎng)了我的愛(ài)心和責(zé)任感，每一次的喂食，每一次的梳洗和玩耍，讓我意識(shí)到，我要愛(ài)護(hù)它，要好好照顧這個(gè)活潑可愛(ài)的小生命。每當(dāng)我感到孤單，每當(dāng)我被傷心煩惱事所圍繞，因?yàn)橛辛颂呐惆椋叶冗^(guò)了一個(gè)個(gè)孤獨(dú)的夜晚，總能被它逗得哈哈大笑，方才的`煩惱，早已拋到了九霄云外。跳跳是我煩惱的傾訴對(duì)象，更是我的開心果。養(yǎng)寵物同時(shí)也促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展，越來(lái)越多的寵物商店、寵物醫(yī)院拔地而起，為社會(huì)發(fā)展提供了第三產(chǎn)業(yè)，提供了更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。養(yǎng)寵物，更讓人們意識(shí)到了——我們應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)地球上的每一個(gè)生命，與動(dòng)物和諧相處。動(dòng)物是我們?nèi)祟惖呐笥�，和它們和平共處才讓我們所處的世界更顯生機(jī)勃勃。

　　可是，養(yǎng)寵物同樣存在著不少弊端。隨著養(yǎng)寵物的住戶越來(lái)越多，小區(qū)內(nèi)的環(huán)境與治安便得不到保障，調(diào)皮的寵物寶貝們不僅隨地大小便，這些四處亂竄的小精靈們更影響了其他居民的生活。由寵物帶來(lái)的傳染性疾病更是數(shù)不勝數(shù)，僅僅只是狂犬病，就讓許多人因此而喪命。養(yǎng)寵物的成本同樣很高，幾乎接近于一戶家庭撫養(yǎng)一個(gè)兒童，而且也很費(fèi)時(shí)間，不但要為寵物們喂食洗澡，還要定期注射疫苗，清理糞便槽，好不復(fù)雜。曾經(jīng)，甚至還出現(xiàn)了因?qū)櫸锒l(fā)的官司，傷了不少的時(shí)間與精力財(cái)力，也傷了人與人之間的和氣。

　　養(yǎng)不養(yǎng)寵物純屬個(gè)人情趣與愛(ài)好，我們并不能慫恿或阻止人們養(yǎng)寵物�？墒�，我們更應(yīng)該懂得合理的養(yǎng)寵物，把養(yǎng)寵物納入有序管理，既要與寵物們和諧相處，也讓寵物們遵守我們?nèi)祟惖男袨橐?guī)范，唯有這樣才既陶冶了心情又不妨礙、傷害他人，豈不是兩全其美。養(yǎng)寵物的人們，愿您得到快樂(lè)的時(shí)候也讓您的旁人得到快樂(lè)吧！

小學(xué)生作文篇4

　　母親喲!孩子的哭聲令你心酸，你安扶她，你懷抱她，她不哭了。孩子放學(xué)下雨了你去接她，你抱著她，你遮著她，他微笑著。孩子不小心竟生病了，你守著她，你照顧他，她病好了。昨天，過(guò)去了。今天，依然？明天，仍是那樣！�。∥矣H愛(ài)的母親。啊！我慈祥的母親。感謝你無(wú)私的關(guān)愛(ài)，感謝你無(wú)私的`呵護(hù)。感謝你，感謝你！我的母親。

小學(xué)生作文篇5

　　長(zhǎng)大后，我要當(dāng)一位科學(xué)家，發(fā)明各種各樣的文具，方便小朋友的學(xué)習(xí)。我最想發(fā)明的文具是智能鋼筆。

　　它的外形和普通鋼筆一樣，但是材料是新型塑料，含有語(yǔ)音感應(yīng)復(fù)制功能�？梢詮�(fù)制任何你喜歡的顏色和圖案，只需對(duì)著筆桿底部的小話筒說(shuō)出你喜歡的顏色和圖案就行了，可以滿足每個(gè)人的審美需要。而且它還可以經(jīng)常變換顏色和圖案，簡(jiǎn)單方便，讓你常用常新，永遠(yuǎn)不會(huì)厭煩。

　　它不僅外觀能隨意變換，內(nèi)部的`設(shè)計(jì)更是巧妙絕倫�，F(xiàn)在的鋼筆是個(gè)“嬌氣包”，只要不小心從桌子上滾落下來(lái)，輕則筆尖折損，扭曲變形，重則粉身碎骨，完全報(bào)廢，令人煩惱不已�？墒牵业娜f(wàn)能鋼筆不怕摔，當(dāng)它受到重力從高空墜落時(shí)，從的筆桿兩側(cè)會(huì)自動(dòng)彈出兩個(gè)安全氣囊，保證鋼筆完好無(wú)損。

　　這么好的鋼筆，當(dāng)然要小心防盜。別擔(dān)心，它的外殼上有指紋識(shí)別系統(tǒng)，能區(qū)分小主人和陌生人。當(dāng)陌生人未經(jīng)許可動(dòng)你的鋼筆時(shí)，它會(huì)拒絕開啟，并同時(shí)發(fā)出刺耳的警報(bào)聲。

　　越說(shuō)我的鋼筆越神奇啦！真想趕快長(zhǎng)大，發(fā)明出這這種鋼筆。有了它，保準(zhǔn)人人都愛(ài)上寫字。

小學(xué)生作文篇6

　　有一天，小燕在森林里玩耍，玩著玩著，忽然有一個(gè)獵人用槍對(duì)著燕子，燕子看見(jiàn)了，緊張地往前飛，獵人的槍“咚”的一聲槍響就把燕子的`翅膀打傷了，燕子立刻倒在地上，獵人慢慢地向燕子走去。

　　忽然這一切被一只豹子看見(jiàn)了。豹子用它最快的速度跑去，獵人看見(jiàn)了，立刻捉住燕子往回跑。獵人一邊跑一邊用槍打豹子，豹子冒著生命危險(xiǎn)去救燕子，一次次躲過(guò)獵人的子彈。豹子用它的長(zhǎng)腿拼命地跑向獵人，跑�。∨�，終于追著獵人了，獵人嚇得都昏過(guò)去了。豹子拿起燕子去清亮的河水旁邊幫她清理傷口，再用嫩綠的葉子包扎好，然后在一旁坐起等燕子醒過(guò)來(lái)。

　　過(guò)了一會(huì)，燕子醒來(lái)了，它知道豹子救了它，并且它注意到豹子的臉上有顆黑痣。豹子看見(jiàn)燕子好好的就要走了，燕子感激地說(shuō)：“再見(jiàn)”，然后燕子也慢慢地飛走了。過(guò)了幾天，燕子又來(lái)這個(gè)森林來(lái)玩耍。它飛著飛著，看見(jiàn)兩只豹子在打架。燕子懷疑有一只花豹是救它的那只豹子，燕子飛近一看，有一只真的是救它的豹子。它趕快向它們飛去，盤旋在天空引開另一只豹子的注意力，趁這個(gè)機(jī)會(huì)讓豹子逃跑。然后燕子趕上去，就去找豹子，找��！找，終于找到了豹子。豹子對(duì)燕子說(shuō)：“謝謝你救了我，我們倆做朋友吧！”燕子說(shuō)：“好啊！”，我非常樂(lè)意，然后它們倆就高興地回家了！