小學(xué)生作文集錦[4篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生作文 篇1

　　我的家人脾氣各異，有的時(shí)候，我覺(jué)得我的家人就像一個(gè)個(gè)標(biāo)點(diǎn)。

　　爸爸像句號(hào)

　　爸爸像句號(hào)，是因?yàn)樗�說(shuō)話從來(lái)都是板上的.釘子——算數(shù)。

　　電子琴考試之前，我總是要和爸爸商量一番。有一次該考八級(jí)的時(shí)候，我給爸爸說(shuō)：“如果我考級(jí)成功，你獎(jiǎng)勵(lì)給我什么��？”

　　爸爸用懷疑的眼光看著我，說(shuō)：“你要是考級(jí)成功，嗯，我想一想，好吧！我就獎(jiǎng)勵(lì)你一部時(shí)尚智能手機(jī)，好不好？”“真的！”我親了爸爸一下，一蹦三尺高，每次我給爸爸要一部時(shí)尚智能手機(jī)時(shí)，他向來(lái)都是反對(duì)的�？墒墙裉靺s同意了。

　　經(jīng)過(guò)每天刻苦的練習(xí)，我終于考級(jí)成功了，我真擔(dān)心爸爸反悔，沒(méi)想到爸爸說(shuō)話算數(shù)，到店里讓我挑選了一部我喜歡的智能手機(jī)。

　　媽媽像省略號(hào)

　　“兒子！該起床了，要不上學(xué)就該遲到了！”一大清早，媽媽就又開(kāi)始嘮叨了。�。∥业念^都快要爆炸了。好煩��！到了中午，我和媽媽在姥姥家吃，我被姥姥家的那只小蝴蝶犬給吸引住了。媽媽叫我吃飯，我卻想再玩一會(huì)兒，沒(méi)想到媽媽又開(kāi)始嘮叨了：“快點(diǎn)吃飯！吃完趕緊寫(xiě)作業(yè)！這么大了，一點(diǎn)時(shí)間觀念都沒(méi)有！”唉！我只好乖乖地去吃飯。怎么樣，我的媽媽像省略號(hào)吧！總是沒(méi)完沒(méi)了！

　　我像問(wèn)號(hào)

　　我愛(ài)問(wèn)媽媽問(wèn)題，在我小的時(shí)候，我什么問(wèn)題都問(wèn)，比如：在汽車(chē)上的時(shí)候，車(chē)開(kāi)的很快，我看見(jiàn)大街上的樹(shù)往后跑，便問(wèn)媽媽……于是“為什么”這三個(gè)字便成了我小時(shí)候的口頭禪。怎么樣，我很像問(wèn)號(hào)吧！

　　我家里的人，每個(gè)人都像一個(gè)小標(biāo)點(diǎn)，我們各有各的性格。

小學(xué)生作文 篇2

　　早上，我去姑姑家玩。剛到樓下，就看見(jiàn)姑姑急急忙忙地走來(lái)。我奇怪地問(wèn)：“姑姑，你去哪？”姑姑笑著說(shuō)：“走，買(mǎi)菜去！”姑姑用手搭著我的肩，我們邊走邊聊，不會(huì)兒就到了大眾超市。

　　我提著菜籃子，跟在姑姑后面左逛逛，右逛逛，轉(zhuǎn)了圈又圈，我手里的菜籃子還是空的。其實(shí)，超市里的菜可多了。忽然，我眼前亮，看見(jiàn)了綠油油的藜蒿。我興奮地說(shuō)：“姑姑，藜蒿雖然是鄱陽(yáng)湖的.草，可是咱南昌人的寶哦！你也買(mǎi)些回家吃吧！”誰(shuí)知，姑姑聽(tīng)了連連搖頭，說(shuō)：“藜蒿雖然好吃，但是擇起來(lái)麻煩。還是不買(mǎi)！”我接著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我叫婆婆幫忙�！薄澳窃趺春靡馑�！”姑姑還是沒(méi)有買(mǎi)藜蒿。

　　我們來(lái)到了生鮮區(qū)。圍在這里的人可真多！姑姑停在賣(mài)肥腸的貨架前，想伸手去挑揀，又縮回了手。我也皺著眉頭說(shuō)：“好惡心！”售貨員阿姨笑著說(shuō)：“現(xiàn)在說(shuō)惡心，吃起來(lái)才叫香呢！”我們笑了笑。姑姑撿起了盒洗好的鴨腸子放進(jìn)菜籃子里。

　　姑姑又買(mǎi)了點(diǎn)辣椒后，我們便說(shuō)說(shuō)笑笑地回家了。

小學(xué)生作文 篇3

　　我是個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩。

　　每到星期六或星期天，我都會(huì)纏著媽媽帶我去新華書(shū)店看書(shū)。本來(lái)我并不喜歡看書(shū)，但是我偶然間發(fā)現(xiàn)了讀書(shū)的樂(lè)趣。于是我便喜歡上了讀書(shū)。我讀了許多本書(shū)有：冰心的`《寄小讀者》、《再寄小讀者》、《三寄小讀者》還有曹文軒的《草房子》和沈石溪的《動(dòng)物小說(shuō)》等等。漸漸地我愛(ài)上了讀書(shū)……

　　讀書(shū)給我?guī)��?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，讀書(shū)可以讓你走進(jìn)一個(gè)書(shū)的海洋；讀書(shū)可以讓你跟著作者去領(lǐng)悟人間的喜怒哀樂(lè)；讀書(shū)可以讓你了解更多的知識(shí)……這就是讀書(shū)的樂(lè)趣。

　　你想不想和作者走進(jìn)一個(gè)書(shū)的海洋，那就快去看書(shū)吧！

小學(xué)生作文 篇4

　　今天，楊老師在教室里帶領(lǐng)我們做一個(gè)游戲，叫“抖空竹”。大家都樂(lè)得笑開(kāi)了花。

　　只見(jiàn)王政同學(xué)自告奮勇的走上講臺(tái)，摩拳擦掌，胸有成竹。他鉤起空竹，雙手抖動(dòng)。兩眼緊緊盯著空竹。一點(diǎn)也不分神�？罩褚婚_(kāi)始像一匹沒(méi)有馴服的`野馬，后來(lái)像一個(gè)聽(tīng)話的孩子，仿佛被仙人指點(diǎn)了一樣。頓時(shí)，大家鼓起掌來(lái)。

　　第二位同學(xué)上場(chǎng)了。她熟練的地抖動(dòng)著空竹，空竹忽上忽下，忽左忽右。突然，空竹被甩到了外面，她抬頭看看同學(xué)么們，同學(xué)們?cè)缫研Φ袅舜笱馈Ｋ�也情不自禁地笑了起�?lái)。

　　這次活動(dòng)真有趣呀!不僅讓我們大開(kāi)眼界，還讓我們見(jiàn)識(shí)到了完空竹的樂(lè)趣!

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