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小學(xué)生作文

時(shí)間:2025-01-18 17:32:55 小學(xué)生作文 我要投稿

(優(yōu))小學(xué)生作文7篇

  在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(優(yōu))小學(xué)生作文7篇

小學(xué)生作文 篇1

  10月份,剛好是吃石榴的季節(jié)。這天放學(xué),我和媽媽在回家的路上買了兩個(gè)紅撲撲的大石榴。

  回到家里,我迫不及待地抄起家伙:小刀和一個(gè)小碗,吵著要媽媽幫我切石榴,媽媽洗洗手,笑吟吟地摸了摸我的頭:“去吧,先做作業(yè),媽媽剝好了給你拿過來。”我滿心期待地回到課桌前等。雖說人在房里,可心早已飛到廚房媽媽身旁。我漫不經(jīng)心地做了幾道計(jì)算題,這時(shí)門外傳來媽媽的腳步聲,我連忙跑出書房,接過媽媽手中的`一碗石榴粒,一顆顆是那樣飽滿,那樣晶瑩剔透,在陽光下,發(fā)出閃閃亮光。我剛準(zhǔn)備丟一顆在嘴中,卻猛然發(fā)現(xiàn)石榴尾部沾了點(diǎn)黃黃的石榴皮兒,我皺了皺眉,嘟著嘴說:“怎么還沾點(diǎn)皮呀。”媽媽嘆了口氣。默不作聲地走了。

  過了兩天,那一碗石榴粒不過吃了一小半。我突然心血來潮,想自己剝一個(gè)石榴,我拿起小刀,小心翼翼地切下去一條縫兒,就怕切到里頭的果實(shí),我使勁掰,可它卻紋絲不動(dòng),再切一點(diǎn),又用力掰!皢辍笔窭锏奶鹬涞轿业哪樕,還有幾顆掉到地上,我氣極了,抹了抹臉上的甜水,把石榴摔在碗里,氣沖沖地回到房里,看見了媽媽幫忙剝的一碗石榴。我忍不住吃了一顆,哇,是那樣甜,那樣可口。我這才恍然大悟,里面包含了媽媽對我的愛……

小學(xué)生作文 篇2

  今天中午12:20分,我們徒步來到了紅星大劇院,來觀看《開啟音樂之門》的演出。一開始的演奏歌曲是《清平樂國色》,里面的樂器有二胡、琵琶、揚(yáng)琴。音樂一上來,就給我們一種夏日清涼的'感覺,讓我心血來潮,忍不住自己也學(xué)起來怎么彈奏樂器,沉浸在歌當(dāng)中。

  第二個(gè)節(jié)目是薩克斯獨(dú)奏,名叫《用心體會(huì)》。薩克斯的音十分沉著,也很低,讓我們回味著這首歌的樂趣,我用心去體會(huì),仿佛我看到樂春天生機(jī)勃勃的景色。

  第三個(gè)節(jié)目是《江暮輪》,一開始是竹笛的音色,清脆響亮。說時(shí)遲,那時(shí)快,剛說到二胡,二胡就跟了上來。仿佛我聽見了小鳥的叫聲,“啾啾啾”,湖水蕩漾起了一圈一圈的彩色漣漪,這景色是多么迷人、耀眼。

  下面這個(gè)節(jié)目可是我最喜歡的偶像周杰倫唱的哦!《菊花臺》是我一直在學(xué)的歌曲!熬栈ㄅ_,滿地傷,你的……”我一邊哼唱,一邊傾聽。唱到一半的時(shí)候,全場小觀眾都情不自禁地拍起手來,十分有節(jié)奏,好了,讓我聽會(huì)兒吧!

  這次《開啟音樂之門》讓我也有一種想學(xué)樂器的欲望。

小學(xué)生作文 篇3

  5月4日,立春,再訪“青奧林’。我冒著細(xì)細(xì)的春雨,來到位于珍珠泉的“青奧林”,一邊體驗(yàn)爭做環(huán)保小衛(wèi)士活動(dòng),一邊欣賞風(fēng)景尋找春天。剛進(jìn)“青奧林”的道路口,我就取出準(zhǔn)備好的塑料袋,開始撿垃圾。邊走邊撿,發(fā)現(xiàn)這里的垃圾還真不少,有可樂罐、礦泉水瓶、煙盒,廢紙片,快餐盒等,還有破碎的塑料燈罩扔在桂花樹下。等我爬上第一個(gè)小山坡時(shí),這個(gè)塑料袋已經(jīng)裝滿了。我發(fā)現(xiàn)在路邊的半山坡下,有好堆白色的垃圾,特別的醒目,只是危險(xiǎn)不好撿。

  沒辦法,我只好撿路兩邊的.。好不容易爬上第二個(gè)山坡,竟然路邊的草叢上還有兩個(gè)煙盒。山坡旁邊,有一條小路,好像直通佛手湖的一角。我拿著小鐵锨,沿著崎嶇的山路,好不容易來到了湖邊。近處一看,一只破竹筏?吭诤,幾只礦泉瓶被湖水早已沖到岸邊。我沿著山路繼續(xù)向前走,枯黃的雜草,白色的葦桿,青翠的竹林,綠色的樟樹,高大的核桃樹,尤其是隨見可見落下的松果,好像一個(gè)個(gè)小菠蘿似的,我走在山中,還真有點(diǎn)“荒野求生”的感覺。

  我走了半天,終于滿著大汗地來到了自己親手種植的桂花樹下。我看著這棵桂花樹,感覺它又長高了,小樹成長我也長。我先三下五除二清除了樹下的雜草,再用小鐵锨鏟除了一顆蒼耳植物。最后,我又來到“青奧林”紀(jì)念碑的后面,撿了一些生活垃圾,整理好后帶出山中。我在紀(jì)念碑的山坡上,舉目遠(yuǎn)眺,只見冬天的佛手湖盡收眼底。

  湖水藍(lán)藍(lán)的,像一塊藍(lán)寶石靜靜地藏在山中。遠(yuǎn)處綻放的蠟梅花,吐出骨朵的迎春花,綠油油的青草地,一片片的桂花林,在“青奧林”一點(diǎn)也看不出冬天的痕跡。春天,就在我的眼前,春天就要我的身邊。

小學(xué)生作文 篇4

  寒假里,最讓我難忘的事情要數(shù)我和爸爸放花炮了。

  那天,爸爸帶我來到賣鞭炮的攤位上買鞭炮。鞭炮的花樣可真不少。∮袥_天炮、旋轉(zhuǎn)炮、紅龍、刺花炮、摔炮、禮花炮、黑蜘蛛炮、還有大炸雷??反正,各種各樣的鞭炮應(yīng)有盡有,無所不有。

  爸爸給我買了比較安全的'摔炮和刺花炮,又買了噼噼叭叭的鞭炮和沖天炮又叫二踢腳,還有五顏六色的禮花炮。走在路上,我就忍不住往地上扔了幾個(gè)摔炮,摔炮摔在地上“啪啪”地響了起來,我感到好玩極了。

  回到家里,我迫不及待地吵著爸爸要放花炮,爸爸很樂意地答應(yīng)了。他首先拆開一串鞭炮,點(diǎn)上火,只聽到鞭炮噼里啪啦地響了起來,整個(gè)樓層都回蕩著鞭炮聲。我躲在遠(yuǎn)處捂上耳朵,直到鞭炮聲結(jié)束,才敢走到近處看一看。接著,爸爸又拿出一個(gè)二踢腳,把它拿在手中,點(diǎn)上火只聽到“嗖”的一聲,二踢腳像小火箭一樣沖上天空,然后爆炸。我高興得拍著手,難道真正的火箭就是這個(gè)原理發(fā)射上天的嗎?到三號紅龍上場了,只見爸爸讓它坐在地上,點(diǎn)燃長長的引線,我探著頭看著,突然,一個(gè)大紅球飛上天空,就像一條長龍飛進(jìn)了龍宮??那么漂亮的煙花,看得我眼花繚亂。

  爸爸放完煙花,接著輪到我了。我點(diǎn)燃了一個(gè)刺花炮,刺花炮“刺刺”地發(fā)出耀眼的火花。我把手舞動(dòng)起來,刺花炮跟著我的手臂舞動(dòng),我一會(huì)兒搖出彩虹,一會(huì)兒搖出長蛇,一會(huì)兒搖出花環(huán)??美極了!后來我還玩了摔炮、黑蜘蛛炮??每一種煙花有每一種煙花的姿態(tài),每一種煙花有每一種煙花的美麗。試試這一種,好玩;試試那一種也很好玩。放煙花給我的寒假增添了無限的快樂!

小學(xué)生作文 篇5

  暑假里,我得到了一件思慕已久的禮物——桌上的迷你小盆栽。

  這個(gè)小盆栽的造型是“憤怒的小鳥”游戲中的綠色小小鳥。它有著綠色的腦袋,黃色的大鼻子,瞪得大大的眼睛。剛得到小盆栽的時(shí)候,還沒有草長出來,小小鳥的腦袋里是個(gè)沙包,里面包著草籽和營養(yǎng)土,是要我們自己動(dòng)手培育的。

  按照說明書,第一天,要讓它舒舒服服的泡一個(gè)澡,大約20分鐘,然后就讓它在陽臺上享受日光浴。第二天,還是一樣的程序,我仔細(xì)觀察它的腦袋,一根“頭發(fā)”都沒有,可這個(gè)家伙坐在陽臺上曬著太陽很享受呢。

  第三天,我把它的洗澡水放好,正準(zhǔn)備把它放入浴盆。突然,我發(fā)現(xiàn)小小鳥的'頭頂上出現(xiàn)絲絲綠色,仔細(xì)一看原來有細(xì)細(xì)的“頭發(fā)”鉆出頭頂了,我高興得連忙喊道:“快來看呀,小鳥發(fā)芽了!”媽媽過來笑著說:“不錯(cuò)哦,你的勞動(dòng)有收獲了!

  接下來的幾天,它好像也感受到了表揚(yáng)的動(dòng)力,飛速成長。到第六天,它那濃密的綠發(fā)就比我的手掌還要長了。看著它亂糟糟的頭發(fā),我想該給它剪個(gè)造型 了。我首先給它理個(gè)簡單的,一剪下去,給理了個(gè)平頭。隔了一天又長長了,我又剪了個(gè)蘑菇頭,接下來還有爆炸頭……小小鳥不滿的用大眼睛瞪著我,好像在說: “小主人,我沒惹你呀,你怎么把我的頭發(fā)弄得像雞窩一樣。俊

  最后我給它定型,扎了個(gè)朝天辮,放在書桌上。當(dāng)我寫字開小差時(shí),它就用大眼睛瞪著我說:“主人,你又貪玩了哦!我可看著呢!”

  你們的書桌是不是也缺少一個(gè)這樣的小伙伴呀?那就快來領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)“憤怒的小鳥”吧!

小學(xué)生作文 篇6

  我總是小心的蜷縮在角落,靜靜的抬起頭仰望著天空,看太陽與浮云滑過天際,無盡繁華的夢魘。

  霧氣濃郁的清晨,薄薄的外套貼在身上,刺骨的寒冷,白白的山,白白的太陽,以及。白白的小小的我。

  清明節(jié)前后的夜晚,捧著咖啡獨(dú)自坐在窗前看著窗外淅淅瀝瀝的雨。夜幕的顏色和瞳孔的顏色溶為一體,顯得那樣空洞。咖啡中升起的霧氣在眼前縈繞然后上升,最終小時(shí)在漫長而冰冷的`黑暗里。

  這時(shí),遍會(huì)有很多莫名的感受,孤獨(dú)的、平靜的、安詳?shù)、恐懼的、百感交集,若隱若現(xiàn)。

  人越成長,也就越來越封閉了吧。

  就像蠶繭一樣,隨著時(shí)間的推移,繭殼包裹的越來越緊,越來越厚,最終變成一個(gè)厚厚的蛹。隔絕了一切風(fēng)吹雨打,但同時(shí)也隔絕了一切溫暖而美好的東西。

  每個(gè)人也許都有一個(gè)無形的繭,包裹著自己弱小而脆弱的本質(zhì)。繭卻是那么堅(jiān)硬無比。

  但,是否想過,再堅(jiān)硬的外殼也會(huì)有支離破碎的那一天。那么到哪天來臨,怎么辦?

小學(xué)生作文 篇7

  在本月的12月19日,我校迎來了50周年的.校慶。她叫――(順峰)聚賢小學(xué)。

  順峰聚賢小學(xué)歷經(jīng)磨難,幾度遷徒。終于在順峰山定居了。本校轉(zhuǎn)眼間就50年了,作為本校的學(xué)生,我真感到光榮。聚賢小學(xué)50年來培育了幾十萬社會(huì)精英和人才。本校佘煒老校長非常關(guān)注我校,而舊屆學(xué)生也頻頻捐獻(xiàn)錢財(cái)和物品,是本校的榮幸。

  順峰聚賢小學(xué),它發(fā)展得十分疾快。舞蹈,棋類,乒乓球等活動(dòng)本校獲得了優(yōu)異的成績。上次本人第一次代表聚賢去打乒乓球邀請賽,本校和本人在熱烈拼搏中終于獲得了第二名的好成績!

  順峰聚賢,我愛你,因?yàn)槟阕屛叶昧巳绾巫吆萌松罚?/p>

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