小學(xué)生作文[精選5篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的小學(xué)生作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生作文 篇1

　　我的母親是個(gè)平平凡凡的人，她沒(méi)有做出什么杰出的貢獻(xiàn)，但她卻把她的全部心血撲在我身上，我的世界因?yàn)橛辛四赣H而變得豐富多彩。

　　母愛(ài)是溫馨的。每天早晨，天剛朦朦亮，我的母親就起床了，她先準(zhǔn)備好了早餐，然后把我的換洗拿好，接著把我從夢(mèng)鄉(xiāng)中輕輕叫醒，等我吃完早餐，再把我接去學(xué)�！�…每天都是如此，記得有一次，媽媽生病了，在床上聽(tīng)見(jiàn)了媽媽不停地咳嗽，我想這下完了，沒(méi)有人為我做早餐了，到第二天早上的時(shí)候，我看見(jiàn)桌子上擺了兩碗熱氣噴噴的稀飯和一些菜，我看見(jiàn)媽媽滿(mǎn)臉的疲倦，卻還在忙碌，一股暖流涌進(jìn)我心中。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了我的腳步聲，反過(guò)頭來(lái)看到是我，連忙說(shuō)：“快吃早餐吧，別等飯涼了�！蔽疫B忙跑過(guò)去，坐在椅子上，一連吃了兩碗飯，連我平時(shí)不喜歡吃的菜都吃得津津有味。

　　母愛(ài)還是偉大的，有一次，語(yǔ)文考試，題目還挺容易，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地考完了試，沒(méi)檢查就交了卷，第二天分?jǐn)?shù)報(bào)出來(lái)的時(shí)候，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，我居然只考了85分。卷子拿到手的時(shí)候，我一看，居然漏了一大道題沒(méi)做，所以扣了10分，下午放學(xué)回家，媽媽看到了我的.卷子，臉上的表情十分嚴(yán)肅，她認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你怎么可以怎么粗心呢？居然會(huì)不檢查就交了卷，如果是考大學(xué)，一分就你把你拒之大學(xué)門(mén)之外，所以你以后一定要改掉這個(gè)粗心大意的缺點(diǎn)，認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí)，這樣才不會(huì)辜負(fù)老師和媽媽的期望。”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我向媽媽認(rèn)了錯(cuò)。從此以后，我學(xué)習(xí)上再也不敢馬虎了。

　　啊！媽媽?zhuān)�這就是我的媽媽?zhuān)�我那勤勞、無(wú)私、善良的媽媽?zhuān)�一個(gè)把自己的一切都獻(xiàn)給我的媽媽。��！母愛(ài)！世界上最最偉大的愛(ài)！��！

小學(xué)生作文 篇2

　　在我的家鄉(xiāng)古都長(zhǎng)安，這個(gè)美麗又充滿(mǎn)活力的城市，被20xx西安世界園藝博覽會(huì)這和諧的春風(fēng)，吹醒了一個(gè)綠色、環(huán)保的夢(mèng)。

　　20xx西安世園會(huì)的口號(hào)是“天人長(zhǎng)安，創(chuàng)意自然，城市與自然和諧共生”。會(huì)徽“長(zhǎng)安花”的設(shè)計(jì)就更是匠心獨(dú)具了：首先，它的形狀來(lái)源于西安的市花——石榴花；重重花瓣中，最內(nèi)的三角形花瓣組成“人”字，象征著以人為本；緊鄰的四邊形花瓣象征著西安的古城墻，四四方方；再向外，五邊形花瓣代表自然界的五瓣花朵，象征一切的生命；最外邊，六邊形花瓣寓意包容一切的宇宙。幾何形狀和花瓣造型的'結(jié)合，完美的構(gòu)成了西安世園會(huì)的會(huì)徽，同時(shí)，也和世園的理念融合貫通，成為了人與自然和諧共處的生態(tài)畫(huà)卷。

　　世園的春風(fēng)吹來(lái)了，西安就象一個(gè)迅速長(zhǎng)大的姑娘，每天都給人美麗的驚喜：天變得蔚藍(lán)，空氣中沒(méi)有一絲的雜質(zhì)，地上的垃圾無(wú)影無(wú)蹤，常常聽(tīng)到小鳥(niǎo)快樂(lè)的啼叫，樹(shù)木多了，滿(mǎn)眼綠色，就連急匆匆上班的人們，臉上也多了笑意和滿(mǎn)足……時(shí)時(shí)美麗潔凈，處處笑語(yǔ)歡聲，哦，西安變得更美了！

　　四月，家鄉(xiāng)西安的花季。春風(fēng)中，蕩漾著一個(gè)綠色的夢(mèng)……

小學(xué)生作文 篇3

　�。ㄒ�說(shuō)我最尊敬的老師嗎，那就要數(shù)胡哲老師了。）

　　（我感謝陽(yáng)光，它帶給我溫暖；我感謝清泉，它帶給我甘甜；我更感謝我的寫(xiě)作老師，他帶給我鼓勵(lì)的微笑。）

　�。ā柏M有此理！胡說(shuō)八道！”一聽(tīng)這熟悉的話(huà)，你就知道我們的寫(xiě)作老師來(lái)了。）

　　我的寫(xiě)作老師叫胡哲，是我?guī)煼稌r(shí)的寫(xiě)作老師。他個(gè)子不高，年紀(jì)不大，可頭發(fā)卻白了一半兒。他穿著上也很不講究，一年四季總是那一襲藍(lán)布衣裳，與其他老師形成鮮明的對(duì)照。最令人難忘的是他寬寬的臉上戴著一副深度近視鏡和鏡片后那一雙永遠(yuǎn)深邃的眼睛。他的形象不好看，可卻愛(ài)笑，一笑起來(lái)，就露出一對(duì)難看的大大的牙，臉上的皺紋也疊成了羅漢。他常掛在嘴邊的一句口頭禪是：“豈有此理”。 那一次，也不知是心有所感，還是心血來(lái)潮，我寫(xiě)了一篇作文《〈想家的時(shí)候》，結(jié)果被他在全班同學(xué)面前搖頭晃腦的大讀特讀，還說(shuō)這就是有真情實(shí)感、有新意的佳作，惹來(lái)同學(xué)羨慕的.目光。也不知是哪位同學(xué)嫉妒，偷偷地說(shuō)了一句：“哼！這是抄的！”沒(méi)想到這句話(huà)溜到了他的耳朵里，他怒目而視，隨口甩出一句：“豈有此理！你給我抄出一篇我看看？”隨即把目光投向我，臉上難看的微笑又來(lái)了：“你說(shuō)說(shuō)，你是如何寫(xiě)成這篇作文的�！笨戳丝蠢蠋熌樕闲湃蔚哪抗夂臀⑿�，我心情平靜地把住宿以來(lái)想家的感受竹筒倒豆子般說(shuō)出來(lái)。教室里靜極了，同學(xué)門(mén)靜靜的聽(tīng)著，老師也好像挺激動(dòng)，不住點(diǎn)頭，臉上的微笑更燦爛了，那兩顆難看的門(mén)牙也不由自主露出了嘴外。我說(shuō)完了他

　　帶頭給我鼓掌，嘴里不停的說(shuō)著：“真實(shí)感受，有道理！”可以說(shuō)，從那次以后，我就更愛(ài)寫(xiě)作，更愛(ài)上胡哲老師的課了，而他在寫(xiě)作上對(duì)我的指導(dǎo)更用心了。

　　胡哲老師愛(ài)發(fā)火，一發(fā)不可收拾。只要同學(xué)們犯了不可饒恕的錯(cuò)誤，他就大發(fā)雷霆，嗓門(mén)兒高得幾里外都能聽(tīng)到。他的臉憋得通紅，然后大聲訓(xùn)斥，毫不留情：“怎么搞的？上課不好好聽(tīng)，又不完成作業(yè)，多影響我講課的心情！自己回去好好想想！真是豈有此理！豈有此理！”接下來(lái)講課，他的聲調(diào)充滿(mǎn)了嚴(yán)厲，臉繃得緊緊的。可是慢慢地，他的聲調(diào)就緩和了許多，臉上又找回了微笑，那兩顆門(mén)牙也不由自主露出來(lái)。而他所講的內(nèi)容更細(xì)了，還不時(shí)地輕聲問(wèn)：“你們聽(tīng)懂了嗎？”我們知道，原來(lái)他不是真生氣，反倒是在集中我們的注意力。于是我們就大聲回答：“聽(tīng)懂了！”他笑得更歡了。

　　寫(xiě)作老師，我將永遠(yuǎn)記住您那燦爛如陽(yáng)光的微笑。

小學(xué)生作文 篇4

　　春節(jié)剛過(guò)，美麗的春姑娘就悄悄地來(lái)到了我們的身邊。整片裸露的大地變的一片生機(jī)勃勃。小區(qū)里，最顯眼的植物就非楓樹(shù)莫數(shù)了。

　　春天，楓樹(shù)抽出了細(xì)細(xì)的“手臂”，樹(shù)桿是褐色的、長(zhǎng)長(zhǎng)的、細(xì)細(xì)的。

　　夏天，楓樹(shù)的葉子在枝繁茂盛，葉子的形狀像一只只小手，十分可愛(ài)。它們?cè)谙娘L(fēng)里微微地?fù)u擺，人們?cè)跇?shù)下乘涼、嬉戲。

　　調(diào)皮的夏娃娃蹦蹦跳跳地離開(kāi)后，豐收的'秋天來(lái)臨了。楓樹(shù)的葉子像被紅色染紅了，在遠(yuǎn)處看一顆顆楓樹(shù)就像一團(tuán)團(tuán)熊熊烈火在燃燒。在秋天里我經(jīng)常會(huì)做一件事——揀楓葉。因?yàn)闂魅~在那個(gè)時(shí)候會(huì)飄飄落落地掉下來(lái)，我會(huì)尋找最紅最美的楓葉夾在書(shū)中當(dāng)書(shū)簽。

　　冬天，雖然雪花把樹(shù)枝壓得彎彎地，但是我想第二年一定會(huì)比今年長(zhǎng)得更好，更美！

　　雖然它沒(méi)有玫瑰那樣高貴，也沒(méi)有像蝴蝶蘭那樣可愛(ài)，但你在我心中是最美麗的。

　　小學(xué)生描寫(xiě)楓樹(shù)精彩例文

　　春天有粉紅如霞的桃花，夏天有姿態(tài)優(yōu)美的荷花，冬天有清香怡人的臘梅�？晌易钕矚g的還是秋天那紅似火的楓葉。撿起一片楓葉，我腦子里只剩下了一個(gè)字美。

　　走進(jìn)香山，我嗅到了大自然的芬芳清香，看到了楓葉漫天飛舞的景色，聽(tīng)到了楓葉和風(fēng)的交響曲。楓葉寶寶們不停搖晃著，急著從媽媽的懷抱中掙脫出來(lái)，一個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)著圈，就像一個(gè)個(gè)穿著彩色衣服的小天使含著微笑，投向土地阿姨的懷抱，楓葉寶寶們一個(gè)個(gè)都覆蓋在她的上面，就像給她穿上了彩色的漂亮的衣裳。如果你騎著摩托車(chē)，在這香山公園里奔馳的話(huà)，你確定一定以及肯定會(huì)在這鋪滿(mǎn)楓葉的道路飛奔，楓葉從你的頭頂上掠過(guò)。呼吸著只有大自然才會(huì)有的新鮮空氣，看到那獨(dú)有的，美麗的，漫天飛舞的楓葉。這滋味難道不爽嗎？

　　�。∏锾斓臈魅~可真是美得不能再美了！

小學(xué)生作文 篇5

　　世界上有一個(gè)最疼愛(ài)我的人，她每天送我上學(xué)，接我放學(xué)。她好像寒冬的陽(yáng)光，給我溫暖；她像黑暗中的明燈，指引著我前進(jìn)；她像一杯清涼的清泉給我解渴。你們知道她是誰(shuí)嗎？她就是我的媽媽。

　　記得有一次，媽媽去上班了，我和奶奶在家里看電視，看了一會(huì)兒我覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)聊，就一個(gè)人跑到旁邊工地上玩兒。在工地的沙堆里發(fā)現(xiàn)了一顆不起眼的'繡釘子，當(dāng)時(shí)我沒(méi)有在意，迫不及待在旁邊玩了起來(lái)。在我玩得不亦樂(lè)乎的時(shí)候，奶奶叫我回家吃飯，走的時(shí)候一不小心踩到了剛才那顆銹釘子，鮮血從我的腳上流了出來(lái)，我疼得哇哇大叫，奶奶聽(tīng)到了聲音立刻跑了過(guò)來(lái)，幫我止住了血，并且打電話(huà)叫我媽媽回來(lái)。媽媽不放心，立刻送我到醫(yī)院檢查，醫(yī)生說(shuō)：“必須要去長(zhǎng)沙醫(yī)院治療�！眿寢屃ⅠR就帶我去了長(zhǎng)沙的醫(yī)院。檢查過(guò)后，醫(yī)生說(shuō)要打破傷風(fēng)，當(dāng)時(shí)我心里害怕極了，媽媽給我玩了一會(huì)手機(jī)游戲來(lái)分散我的注意力，打起針來(lái)好像也沒(méi)有那么疼。在醫(yī)院掛號(hào)排隊(duì)檢查完足足用了兩個(gè)多小時(shí)，媽媽這才松了口氣。

　　這次幸虧有媽媽陪在我身邊保護(hù)我，關(guān)心我，當(dāng)我有危險(xiǎn)的時(shí)候，她無(wú)論有多忙都會(huì)第一時(shí)間趕回來(lái)。等我長(zhǎng)大了一定會(huì)像她愛(ài)我一樣愛(ài)她。

【小學(xué)生作文】相關(guān)文章：

小學(xué)生作文—直面挫折_小學(xué)生作文09-08

贊美長(zhǎng)城的小學(xué)生作文_小學(xué)生作文05-07

小學(xué)生郊游優(yōu)秀作文_小學(xué)生作文04-08

小學(xué)生作文水果_小學(xué)生作文05-06

小學(xué)生關(guān)于春雪的作文_小學(xué)生作文05-06

小學(xué)生作文08-18

小學(xué)生的作文06-29

小學(xué)生作文11-23

小學(xué)生的作文10-01

小學(xué)生作文精選06-26