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小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2023-08-29 16:18:24 小學(xué)二年級(jí)作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文7篇[集合]

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文7篇[集合]

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  秋風(fēng)送爽,我來(lái)到了學(xué)校的植物園,啊!這里的景色真美呀!

  映入眼簾的是那如火般的楓樹(shù),簡(jiǎn)直就像《西游記》里的"火焰山"。風(fēng)輕輕一吹,楓葉抖動(dòng)起來(lái),如同一團(tuán)團(tuán)熊熊的火焰在燃燒。這時(shí),樹(shù)上慢慢飄落下來(lái)一片楓葉,我連忙跑過(guò)去把它接住,如似珍寶地玩了起來(lái),愛(ài)不釋手。這片楓葉美麗極了,像一只雞爪子,顏色紅的漂亮又可愛(ài)。我高高把他舉起,透過(guò)楓葉看那刺眼的陽(yáng)光,楓葉把那陽(yáng)光變成了很柔和的"紅光"。

  啊!我們的校園真美!

  【春滿校園】 冬爺爺剛走,春姑娘就提著百花籃,悄悄的來(lái)到了我們的校園,頓時(shí),暗巫復(fù)蘇,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,呈現(xiàn)出一派生機(jī)。

  學(xué)校的天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,藍(lán)得像浩瀚的大海,朵朵白云在天空中悠悠然然的飄蕩著;學(xué)校的草地上,青的草,綠的葉,各種色彩鮮艷的花朵聚集到一起,為我們的學(xué)校增添了一絲光彩;學(xué)校的花叢里有一群群蝴蝶在飛舞著,還有些在采著花粉,勤勞的蜜蜂們也在采著花蜜,忙碌極了。

  校園里的景色太美了,校園里的`同學(xué)老師心情更加美。拘束了整整一個(gè)冬季的校園要辦挺直了,歡快的笑臉充滿著希望!

  【美麗的校園】 我們的學(xué)校有飄香十里的桂花、挺拔的茶樹(shù)、有八個(gè)角的八角金盤(pán)、號(hào)稱(chēng)"癢癢樹(shù)"的紫薇、矮小的小葉女貞和花朵又大又圓的月季花等等的植物。

  美麗的校園讓我流連忘返,忘記了學(xué)習(xí)的疲倦,反而精神百倍,心曠神怡。

  【可愛(ài)的學(xué)校】 校園里一花一草都很美麗,我在了樓梯上面看到六年級(jí)把紙飛機(jī)扔到下面,又不去撿飛機(jī),真是讓我生氣。但是在操場(chǎng)上,那一個(gè)個(gè)小草慢慢飄動(dòng)著,雖然是假的,但它依然美麗。

  校園里有五顏六色的花草樹(shù)木。

  在上課的時(shí)候一陣風(fēng)吹來(lái),吹動(dòng)綠油油的樹(shù)葉,樹(shù)葉像人一樣,在擺動(dòng)著,下課了,同學(xué)們歡呼著,玩著,鬧著......

  我覺(jué)得校園里非常美麗,同學(xué)們非常活潑。

  【校園的竹! 我們的校園內(nèi)有一片"竹海",這"竹海"里有高大挺拔的楠竹、雍容矜持的羅漢竹、嬌柔華貴的湘妃竹、奇異瑰麗的人面竹,真是五花八門(mén)。

  一到春天,還會(huì)長(zhǎng)出許多鮮嫩的竹筍。如果站在這"竹海"中,傾聽(tīng)竹的話語(yǔ),感受竹文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng),讓你有一種"返璞歸真"的感覺(jué)!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  世界上美麗的東西有很多,或許是一朵鮮花,或許是一片云彩,又或許是一件花裙子。然而在我的'心目中,媽媽的微笑才是世界上最美的。

  記得一次我學(xué)溜冰,第一次跌倒,是爸爸我扶了起來(lái)。我正滑著,又一次跌倒,爸爸又要去扶我,卻被媽媽攔住了,媽媽只是笑一笑,我卻被媽媽的微笑鼓動(dòng)力,慢慢的站起來(lái),繼續(xù)溜。從那以后,媽媽總是用微笑激勵(lì)我做事,鼓勵(lì)我,所以,我就慢慢地愛(ài)上了媽媽的微笑。

  我喜歡媽媽的微笑。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  冬爺爺送走了大地的嚴(yán)寒,春姑娘踏著輕盈的步子來(lái)到了人間。

  春天在哪里?看,花壇里的迎春花就像一只只黃色的蝴蝶站在枝條上。山坡上的桃花在春姑娘的'召喚下,露出了粉紅的笑臉。油菜花也露出了金黃的笑臉,這兒一片,那兒一片,好像給大地鋪上了一床金黃金黃的地毯。微風(fēng)一吹,油菜花就像一位位小精靈在翩翩起舞。油菜花芬芳撲鼻,蝴蝶和蜜蜂都迫不及待地跑到花叢中采蜜。不知什么時(shí)候,小草偷偷地探出了頭,出來(lái)找春天。小樹(shù)都抽出了嫩綠的枝葉,小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著:“春天來(lái)了,春天來(lái)了!焙舆叺牧鴺(shù)像一位漂亮的小姑娘,披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),春風(fēng)好像在給柳樹(shù)梳頭呢!

  春天真美麗,我要把它畫(huà)下來(lái)。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  我從五歲開(kāi)始學(xué)拉丁舞,我一開(kāi)始很喜歡學(xué),但到了中途我就想放棄了,因?yàn)閷W(xué)拉丁舞太辛苦了。

  最辛苦的是豎叉,我下豎叉時(shí)都下不去。如果誰(shuí)下不去老師就又踩又打又壓,很疼很疼的。我實(shí)在練不下去,真想放棄。再回頭想一想,以前我付出了那么多的努力,我如果現(xiàn)在放棄,那豈不是說(shuō)半途而廢了嗎?那我以前學(xué)的東西不是白學(xué)了嗎?在老師和媽媽的鼓勵(lì)下,我仔細(xì)的想了一下,還是繼續(xù)練下去吧!只要好好的`練習(xí),一定能成功。從此以后,我每個(gè)星期天都會(huì)去學(xué)習(xí),再苦再累都忍著,堅(jiān)持練習(xí)。

  終于,在今年的日照市第五屆體育舞蹈錦標(biāo)賽中,我獲得了L舞女子R單項(xiàng)8歲組第一名的好成績(jī)。當(dāng)我聽(tīng)到老師宣布這個(gè)成績(jī)的時(shí)候,我非常高興,以后無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是生活中我都要發(fā)揚(yáng)這種堅(jiān)持的精神,因?yàn)槲医K于明白了堅(jiān)持才會(huì)成功。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

  星期一的時(shí)候,老師一上課就對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,兒童節(jié)快樂(lè)!”

  這一天,學(xué)校里到處都有歌聲和笑聲,我們過(guò)得可開(kāi)心了!

  放學(xué)后,我又去找徐寶靖玩。我說(shuō):“我們兩個(gè)打卡玩吧!”開(kāi)始打卡了,我們剪子、包袱、錘決出打卡的順序。結(jié)果是我先打,我用盡力氣打,他的`卡一張張的都被我打翻了,我高興的跳了起來(lái)!

  今天我覺(jué)得快樂(lè)極了!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

  春天來(lái)了,樹(shù)葉長(zhǎng)出來(lái)了,大地披上了新衣,小蜜蜂也開(kāi)始繁忙的工作了——采蜜。

  春天來(lái)了,杏花開(kāi)了,桃花也開(kāi)了,看見(jiàn)了這么多人,害羞的臉上露出了粉紅,還有很多叫不上名字的花也相爭(zhēng)開(kāi)放了。愛(ài)美的柳樹(shù)姑娘也在梳理著剛長(zhǎng)出來(lái)的`秀發(fā)。隨著春姑娘輕快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。在公園里,到處都可以看見(jiàn)這一些生命力頑強(qiáng)的小草。

  春天來(lái)了,小燕子也從南方回來(lái)了,一只一只的在空中飛過(guò)去。小朋友也脫下棉衣,穿上春裝開(kāi)開(kāi)心心的上學(xué)去了。他們?cè)趯W(xué)校里大聲朗讀課文。燕子也在枝頭上嘰嘰喳喳的叫著,好像是說(shuō):“加油小朋友們。”

  春天真美呀!我愛(ài)春天。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

  早晨,我一起床,機(jī)器人保姆瑪麗就端著一條連衣裙來(lái)要我更衣。我換好衣服,刷牙洗臉,吃完早餐,我就乘坐氣墊車(chē)來(lái)到學(xué)校上班。

  我一進(jìn)501班,看見(jiàn)同學(xué)們已經(jīng)拿起書(shū)本在讀書(shū)了,我很滿意。這時(shí),保姆瑪麗告訴我今天要上的課文,我只需輕輕一點(diǎn)黑板,課文的內(nèi)容就會(huì)出現(xiàn),在上課時(shí),父母在外面可以看見(jiàn)孩子們?cè)谏险n的`時(shí)候,是否專(zhuān)心、認(rèn)真,而孩子在教室往外望,什么都看不見(jiàn),放學(xué)的鈴聲響了,瑪麗提醒我該讓同學(xué)們回家了,我說(shuō)了一聲下課,孩子們就背上書(shū)包在外面排好隊(duì),整齊而有順序的回家了。我也乘著氣墊車(chē)回家了。

  以后的學(xué)校是不是很好呢?那可期待著你去發(fā)明啊!

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