(精華)小學(xué)二年級(jí)作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
我的老師是一個(gè)矮矮胖胖的人，非常幽默有趣，唯一的缺點(diǎn)就是不夠帥氣吧，不過(guò)我們都很喜歡他。
他是我們的數(shù)學(xué)老師，雖然在課堂上很嚴(yán)厲，但是課下我們確實(shí)朋友。老師非常的'負(fù)責(zé)，辦公室里總是有他的身影，他會(huì)給理解力差的同學(xué)慢慢講解。甚至下雨天會(huì)把傘借給同學(xué)，而自己卻淋著雨回去。
李老師，你是我們的好老師，我們會(huì)永遠(yuǎn)感謝你。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
我有一個(gè)非常美好的愿望。
我想當(dāng)一位明星，因?yàn)楦杪暱梢宰尨蠹腋杏X(jué)非�？鞓�(lè)，在8歲那年，我非常喜歡唱歌，因?yàn)槲冶灰恍┟餍堑母杪曀×�，從那時(shí)起，我非常想當(dāng)一位明星，可以為大家?guī)?lái)快樂(lè)的小明星。歌聲可以讓學(xué)習(xí)一天的同學(xué)們感到非常的開(kāi)心，可以讓工作一天的叔叔阿姨們非�？鞓�(lè)，還可以為大家?guī)?lái)自信，還可以讓災(zāi)區(qū)的小朋友堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)，無(wú)論什么艱難的`事情，他們都可以挺過(guò)去的，我相信你們可以做到。
我希望不會(huì)唱歌的小朋友們會(huì)愛(ài)上唱歌，加油！我為你們歡呼，為你們驕傲！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
春姑娘在云南逛街，看到花城這么美麗，就停下了腳步。她在云南流連忘返，忘記了來(lái)我們浙江和冬爺爺交接班，害得冬爺爺一直呆在我們這里好一陣子。春姑娘真貪玩！
看！小朋友們到現(xiàn)在還穿著厚厚的冬衣，不能再外面盡情地玩耍，縮在教室里不能上體育課；小草躲在地底下，不肯探出頭來(lái)；小花朵包在花骨朵兒里，不能綻放她美麗的.笑臉；大樹(shù)過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的冬季，還不能換上新衣服。
春姑娘你快回來(lái)吧，別貪玩了，好嗎？
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
我有許多好伙伴，比如說(shuō)有：胡琦鈺、劉嘉欣、付潤(rùn)鈺、譚妍等。
但是我有一個(gè)特殊的伙伴，我和它形影不離，它有一個(gè)可愛(ài)的名字，叫做“雅菲”。
雅菲是一個(gè)非�？蓯�(ài)的小兔子。又尖又長(zhǎng)的耳朵，兩顆紅寶石般的眼睛，一個(gè)月牙似的嘴巴，一身雪白的棉襖，一個(gè)小球似的尾巴。兩顆大門(mén)牙咬起蘿卜可有勁了。而且它也很好吃。記得有一次，我把一塊蘿卜放在它的面前，它那個(gè)饞勁呀，一見(jiàn)蘿卜就“飛流直下三千尺”呀。
它也非常愛(ài)躲貓貓，幾乎每次放學(xué)回家，我都要把房子翻個(gè)底朝天，才能找到它。
當(dāng)然，它也是我的知心伙伴，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，它都會(huì)爬上桌來(lái)，用腳蹭我，把我弄得癢癢的`，把我逗得哈哈大笑。讓我有精力來(lái)打倒困難。
當(dāng)我遇到不會(huì)寫(xiě)作文時(shí)，它會(huì)招來(lái)一些東西，好像告訴我寫(xiě)這個(gè)東西似的。
每次，我到鄰居家或親人家都會(huì)帶它去，就怕它一個(gè)“人”在家里孤單。
對(duì)了，是不是認(rèn)為“她”和某個(gè)“人”有點(diǎn)兒像。對(duì)了，“她”就是我以前養(yǎng)的“瑩妮”的女兒。
有這樣一個(gè)可愛(ài)、知心的伙伴會(huì)讓你羨慕么？不用，大家也有這樣的伙伴在身邊，不知你注意了沒(méi)有。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
“五月五，是端陽(yáng)。插艾葉，戴香囊;吃粽子，撒白糖;龍船下水喜洋洋�！边@是一首關(guān)于端午節(jié)的兒歌。 每年的農(nóng)歷五月處五端午節(jié)，是中國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日，又稱端陽(yáng)節(jié)、重午節(jié)。
賽龍舟吃粽子是端午節(jié)的主要活動(dòng)。相傳龍舟競(jìng)賽是為了撈救投汨羅江而死的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。這件事發(fā)生離現(xiàn)在已經(jīng)XX多年的'歷史了，那時(shí)侯秦國(guó)和楚國(guó)打仗，秦國(guó)是一個(gè)很強(qiáng)大的國(guó)家;愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原為了不讓自己的國(guó)家失敗，便提出建議，讓我國(guó)也就是楚國(guó)和齊國(guó)一起打仗這個(gè)建議;很多人不同意，屈原辭職，楚懷王把愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原流放了，帶到很遠(yuǎn)的地方，屈原再也看不下去了，便跳江自盡;把粽子投進(jìn)江河是讓魚(yú)蝦蟹吃飽了，不在去吃屈原的遺體。
端午節(jié)流行于漢、壯、布依、侗、土家、仡佬等民族地區(qū)。每年端午節(jié)，人們把房子打掃干凈，在廚房里灑上雄黃水，用來(lái)殺死蠹蟲(chóng)或防止蠹蟲(chóng)孳生。
端午又稱重五，許多習(xí)俗也與“五”這個(gè)數(shù)字聯(lián)系在一起。用紅、黃、藍(lán)、白、黑五色絲線系在兒童的脖子頸、手腕或足踝上，稱為長(zhǎng)命縷小學(xué)二年級(jí)關(guān)于端午節(jié)的作文小學(xué)二年級(jí)關(guān)于端午節(jié)的作文。
南方過(guò)端午節(jié)要吃“五黃”黃魚(yú)、黃瓜、咸鴨蛋黃、黃豆瓣包粽子、雄黃酒。無(wú)論南方北方，這一天還要用雄黃酒在兒童的頭上畫(huà)個(gè)“王”字，還要佩戴五顏六色的香囊。
這就是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日――端午節(jié)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
下午第二節(jié)課，胥老師從抽屜里拿出了一個(gè)白色的袋子，神神秘秘的問(wèn)：“你們猜猜這個(gè)袋子里裝的是什么東西？”
教室里沸騰了起來(lái)，袋子里的秋天。有的人說(shuō)是玩具，有的說(shuō)是紫菜，還有的人說(shuō)是蠶�？墒牵憷蠋煻颊f(shuō)不對(duì)。胥老師給了我們一個(gè)提示，她在黑板上寫(xiě)了兩個(gè)大字——“秋天”。
秋天？大家都很驚訝！我想，秋天怎么會(huì)在袋子里呢？
胥老師給屠**和李**看袋子里的東西，還對(duì)他們說(shuō)不要告訴別人。
有人說(shuō)是樹(shù)葉，胥老師還是說(shuō)不對(duì)。
后來(lái)，屠**告訴我們是“稻子”和“棉花”。
胥老師拿出一朵棉花，請(qǐng)全班同學(xué)都去摸一下。有人似蜻蜓點(diǎn)水的輕輕地碰了一下，還有人是重重的捏了一下。我感覺(jué)棉花外面軟軟的，里面好像有許多小豆子，胥老師說(shuō)：“那些‘小豆子’就是棉花的籽�！辈�**把它當(dāng)成了棉花糖，張大嘴巴，“阿烏”了一口！
胥老師又拿出了一束稻子。哇！真像《秋天到》里寫(xiě)的“稻子笑彎了腰，而且黃燦燦的”。我真想摸摸它呀！于是胥老師又給我們每人摸了一下。有的人用鼻子左聞聞?dòng)衣劼�，有�?恨不得一口把它吞下去。
最后，胥老師問(wèn)我們：“我這個(gè)袋子里還能裝什么呢？”我說(shuō)能裝紅彤彤棗。有人說(shuō)能裝黃澄澄的梨，有人說(shuō)能裝枯黃的小草，還有人說(shuō)能裝五彩繽紛的菊花。教室里成了歡樂(lè)的海洋。
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