小學(xué)二年級作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)二年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)二年級作文 篇1

　　我的祖國是一個和睦的大家庭，我的祖國有五十六個民族，就像五十六朵花。

　　我愛我的祖國，我要盡我的一點微薄之力保護(hù)他，人類為了建設(shè)美好的家園不再上山亂砍亂伐，現(xiàn)在我們的山上已經(jīng)是一片一片樹林，山上的'花兒和草兒都長得跟茂盛，到了春天，一片綠油油的景色，真美啊！

　　再說說我的祖國有多發(fā)達(dá)，航天員研制了航天母艦，現(xiàn)在人們又發(fā)明了電力機(jī)車、核潛艇、懸浮列車，還有太陽能汽車等……隨著科學(xué)的進(jìn)步，人類走的更快更遠(yuǎn)。

　　因此，我要好好學(xué)習(xí)，將來成為祖國有用的人才，建設(shè)美好的家園。

小學(xué)二年級作文 篇2

　　時間匆匆，留下道道痕跡，也留下了那些關(guān)于壓歲錢的會議。每次過年都暗示著我的長大，也暗示著你們的老去......

　　還記得兒時每逢過年的時候，總是最開心的，不僅有好玩的，好吃的，更有壓歲錢可以收。我特別喜歡吃著年餃看著外面下雪，因為我此時感覺時間是暫停的。當(dāng)我隨父母拜訪親戚的時候，我總會裝成淘氣的樣子，并且還很有禮貌，只為更好的得到親戚們的壓歲錢。那個時候，我拜年說的特別溜，快又多，沒有人不夸贊我又禮貌又懂事，所以每年我的壓歲錢都很多。

　　可是當(dāng)我一天天長大，隨著家庭的變遷，我和家里人都搬到了城區(qū)，住進(jìn)了高樓，起初是興奮，后來卻成了回憶的傷痛。我離故鄉(xiāng)的朋友們很遠(yuǎn)，我也不能總是與近親的朋友們玩耍了。

　　隨著時間的推移，又過年了，我并沒有和以前一樣的期待，父母也選擇在成立過年，我的壓歲錢也越來越少，以為我并沒有小時候的可愛與機(jī)靈。甚至每次過年我都不再給親戚朋友們拜年了，因為我看到的不是錢，而是他們身上的蒼老，當(dāng)再次與老朋友見面時也沒有了真摯的'感覺。我不知道為什么，想想過去與現(xiàn)在，心里有種莫名其妙的痛，原來一切都是眨眼之間的事。

　　壓歲錢的多少已經(jīng)對我沒有任何意義，但是它卻是我的回憶，沉痛的回憶。它反映著每年我的變化，父母的變化，周圍一切的變化。我真想再回到兒時，吃一碗年餃，欣賞著外面的雪景，然后大聲地說一聲："媽，我的壓歲錢呢？"

小學(xué)二年級作文 篇3

　　有一天早上，媽媽做好飯了，我不想在家吃了，我給媽媽說：“媽媽，咱們在外面吃飯吧！我好想吃蒸籠包”。媽媽說：“中午給你做，你吃飯吧！”我沒作聲，吃完飯我就去上學(xué)了。

　　中午放學(xué)，回到家一看媽媽做好了好多蒸籠包，兩眼放光的我高興的去洗手，迫不及待得去吃，當(dāng)我咬第一口時，就有一股愛的.味道，特別特別好吃，我吃了好多好多，吃的好飽！這我才知道母親的愛是偉大的，母親的辛苦就是對我的愛，是滿滿的愛，以后我長大要一定要好好孝敬媽媽。

小學(xué)二年級作文 篇4

　　早晨，天氣晴朗，爸爸、媽媽帶我去科技館看海洋生物展覽。首先，我看見了長長的海鰻，在水缸里游來游去；接著看見了許多顏色鮮艷的小魚，可愛極了；然后又看見了海星，它的形狀就像一顆小星星一樣，怪不得叫“海星”呢！我還看到了小海龜，它縮著頭好像很害怕的樣子，還有被綁著嘴巴的小鱷魚和從沒見過的鱷魚龜，靜靜地趴在水缸里。給我印象最深的.是形態(tài)各異、五顏六色的珊瑚，它們在水缸里自由自在地?fù)u動著。

　　今天，我看到了許多海洋生物，學(xué)到了很多生物知識，我真開心！

小學(xué)二年級作文 篇5

　　每個人喜歡的動物都不一樣。有人喜歡聰明的小狗，與人喜歡蹦蹦跳跳的小兔，而我最喜歡可愛的小貓。

　　我家有一只黑白相間的.貓，它叫“花花”。它像我一樣調(diào)皮、可愛、愛搗蛋，眼睛像一顆黑寶石，胡須又細(xì)又長，它喵，喵的叫著像個小姑娘在說話。

　　我愛我家的小貓——“花花”。

小學(xué)二年級作文 篇6

　　高爾基說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。杜甫曾經(jīng)也說過：讀書破萬卷，下筆如有神。我覺得，書是人類最好的老師，它時時刻刻告訴我，要如何做人！

　　小時候，我不認(rèn)識字，可我又愛看書。沒辦法，只好看圖片。

　　我四歲時，在圖書上看到了一只鼴鼠。覺得它在地里挖洞挺可愛的，自己也想要一只。有一天，我趴在地上的一個小洞旁，媽媽問我在干嘛，我說我在挖鼴鼠��！現(xiàn)在想起來呀，都覺得挺好笑！

　　上學(xué)前班時，媽媽給我買了一本童話書。那時，我也認(rèn)識了一些字。于是，我邊拼著拼音，邊讀著《神筆馬良》。當(dāng)我看見馬良用神筆畫出的風(fēng)把壞人的船吹翻在浪中時，我便拍手叫好！

　　每次看到那本童話書時，我就會從頭腦中浮現(xiàn)出我小時候讀書的情景�？磥碜x書還能給我?guī)�來許多的快樂呢！

　　慢慢的，我上二年級了。學(xué)了一篇名叫《丑小鴨》的童話�！冻笮▲啞分饕�講了一個丑陋的小鴨子受到同伴的排斥和諷刺，被趕出了鴨群，單獨一個人在外面流浪。最后丑小鴨克服了種種困難，變成了一只在藍(lán)天上飛翔的美麗的白天鵝！

　　學(xué)完了這一篇文章后，我覺得我跟這只丑小鴨太像了。因為我小時候個子太矮了，小伙伴都不和我玩。所以我要像這一只丑小鴨一樣，勇敢、堅強(qiáng)的面對困難，最終我也會像丑小鴨一樣，變成在空中飛翔的白天鵝！

　　我還在童話里讀過《木偶奇遇記》呢！《木偶奇遇記》講了一個老木匠做了一個小人偶，可誰知道那個小木偶居然活了，老木匠讓小木偶一個人生活。因為小木偶太愛撒謊了，受到了懲罰。小木偶的鼻子越來越長，最后，小木偶再也不撒謊了。小木偶的.鼻子變短了，從木偶變成了一個小男孩。

　　讀完了這一篇童話，我明白了只有誠實、不撒謊的人，別人才會相信你！

　　讀書能給我們帶來歡樂，所以我們要多讀書。書就像我的一位老師。時時刻刻告訴我，要做一個勇敢、堅強(qiáng)的男子漢。大膽地去面對人生中所有的困難！還要做一個誠實的人！

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